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1、2022跳绳二年级作文好用的跳绳二年级作文汇编9篇 在学习、工作或生活中，大家都写过作文，确定对各类作文都很熟识吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我帮大家整理的跳绳二年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 跳绳二年级作文 篇1星期天的早上，天气晴朗，小猪乐乐和小猴皮皮在河边一起跳绳。小猪乐乐把跳绳的一头的扣在树上，一头自己拿着。小猪乐乐和小猴皮皮正玩得快乐的时候，突然听见有人在哭，哦，原来是小兔贝贝在哭。小猪乐乐问小兔贝贝：“贝贝，你为什么哭？”小兔贝贝说：“我想和你们一起跳绳。”小猪乐乐说：“那你快过来呀！”小兔贝贝说：“这
2、条河没有桥，过不去。”小猴皮皮眼珠一转，大叫道：“我家后院有块木板，可以当小桥。”很快，小猴皮皮从后院搬来了一块木板，横架在河面上。小兔贝贝不哭了，顺当地通过了小桥，她们快乐极了，小猴皮皮拿着绳子的一头，小猪乐乐自己拿着另一头，小猪贝贝在绳子的中间跳，他们玩得快乐极了！小鸟望见了，叽叽喳喳地叫着：“你们真是相互有爱呀。”跳绳二年级作文 篇2一天，天气晴朗，小猪飞飞和小猴乐乐一起去跳绳，可是两个人跳不起来，乐乐想了一个方法，告知飞飞：“待会我们把绳子一头系在树上，还有一头你拿着。”两个人快乐地跳了起来，只见乐乐一上一下，像一只小燕子。小兔贝贝看到了，它问：“飞飞、乐乐，我能和你们一起跳绳吗？”乐
3、乐说：“可以呀，可你为什么不过来呢？”贝贝说：“因为这条河拦住了我的去路。”乐乐说：“我家有块木板，我立刻扛来。”不一会儿，木板来了，乐乐说：“飞飞，你和我把木板横放在河上面。”飞飞说：“好的。”然后贝贝就开快乐心地走在桥上了。乐乐抓紧把树上的绳子解下来，自己拿一头，让飞飞拿一头，贝贝在中间一上一下地跳了起来，小鸟果果飞过来唱起了友情之歌。跳绳二年级作文 篇3一个天气晴朗的早上，小猪齐齐和小猴皮皮一起在河边跳绳。小猪把绳子的一头绑在树上，另一边拿在手上甩，小猴在绳子的中心跳。就在这个时候，他们听见了一阵哭声。原来是小兔贝贝在哭，小兔贝贝说：“我想和你们一起玩。”小猪说：“那你快和我们一起玩吧。
4、”小兔白白说：“可是有条河，我过不去。”小猴皮皮想到了一个方法，它说：“我家后院有块木板。”小猴回到家，拿来木板，它把木板横架在河面上，小兔走上独木板，顺当地过了河，小猪把扣在树上的跳绳一头拿给小猴皮皮甩，另一头自己拿着，小兔在跳绳的中心轻轻地跳起了绳。一只小鸟在天空回旋唱起了一首友情之歌。跳绳二年级作文 篇4今日体育课上，陆老师让我们跳长绳。那时，我和裘涛在跳绳。突然，一个同学跑过来，气喘吁吁地对我说：“不不好了，张晁瑞，徐步商的跳绳挂在树上了，快去帮忙出出办法吧！”我立即放下手中的长绳，顺手拿起了自已的短绳，跑到“事发地点”。那里有很多同学已经起先想方法了！有的说：“可以拿树枝什么的试试。
5、”话音刚落，就有同学提出反对看法了：“看看这儿的树枝，长的太细，一踫就断，粗的太短，根本就够不着。”同学们七嘴八舌地争辩着。不过看看谁来了？陆老师来了！“陆老师！”大家惊异地叫了起来，“您怎么会未卜先知的？”原来，在同学们争辩的时候，有的同学实在看不下去了，就去报告了陆老师。陆老师先细致地视察了这根跳绳，低头想了一会儿，他用嘹亮的嗓音对我们说道：“谁能借我一根跳绳？”“我！”“不，应当是我！”大家都纷纷举起手来。陆老师顺手拿了我的绳子，起先像水车一样（当然比水车要快）一圈一圈地转着去够挂在树上的那条绳子。最终，那根绳子最终在空中划出一道美丽的弧线，回到了地面。我们立即欢呼起来，徐步商兴奋得都说
6、不出话了。没一会儿，就下课了。我想：以后我们甩长绳的时候肯定要当心，不要再挂到树上了。跳绳二年级作文 篇5一个阳光明媚的上午，小猪呼噜噜和小猴皮皮在一棵大树下跳绳。可是只有一根跳绳，怎么办呢？突然，小猪呼噜噜想到了一个好方法，他先把绳子一头系在树上，然后把另一头抓在手上，让小猴皮皮的中间跳。突然，他们听到了一阵哭声，原来是小兔贝贝也想来玩，可是一条小河拦住了她的去路怎么办呢？小猴皮皮眼珠一转，想出了一个好方法。只见他找来一块木板，叫小猪呼噜噜和他一起来把木板架在河面上。很快，木板架好了，小兔贝贝顺当地过了河。小猴皮皮把系在树上的绳子的一头解开，让小猪拿着，另一头自己拿着，让小兔在中间跳，一只小
7、鸟飞过来，唱起了好听的友情之歌。跳绳二年级作文 篇6今日，我最终学会跳绳了！想起以前我跳绳的样子真是笨呀！我总是把绳，甩到面前然后跳过去，所以别人都笑我，说我很笨！我记得我的羽毛球教练让我们一块练跳绳，看着别的同学轻松地跳着，我真艳羡啊！我走到妈妈面前说：“我不敢在大家面前跳绳，我知道我跳绳的样子很笨，大家确定会笑我，我们回家吧！”妈妈听后严厉地说：“你必需英勇地面对，不能躲避现实，跳绳作文。”没方法我只能壮着胆子跳了。当我拿起绳子时，我的手都惊慌得出汗了，我闭着眼睛跳，当我睁开眼睛时，我看到别人都在笑我，小学二年级作文跳绳作文。我再次走到妈妈身边提出回家的恳求，可妈妈没有答应，还说要跳完30
8、0个才能回家。我只好一个人在角落里练，我低着头一个一个地跳着，汗水像雨点一样流了下来，最终我跳完了300个。回家以后我加强练习。今日上羽毛球课时，我傲慢地走到教练面前大声地说：“我会跳绳了！”说着我拿起绳子跳了起来，我的同学和他们的家长还有教练都在为我数着：“一、二、三二十。”我一口气跳了二十个，他们都为我鼓掌，我也兴奋地笑了，我心想：感谢妈妈，不是您好的严厉，我今日肯定还没学会跳绳。跳绳二年级作文 篇7在一个秋高气爽，阳光绚丽的早上。二年级实行了跳绳竞赛。大课间的铃声响起，我班在徐老师的带领下，排着整整齐齐的队伍向操场走去。同学们个个都摩拳擦掌、跃跃欲试，充溢信念地等竞赛的起先。竞赛起先，我
9、是其次组上场的，一上场我特别惊慌，心怦怦地跳个不停。只听裁判一声令下，在场的同学们都飞速地跳了起来。我心想：尽量不要踩绳。跳着跳着，我一不当心踩到了绳，我看别人还在跳，我抓紧接上去。不知跳了几下，我的手就有一点酸，速度慢了下来。我想：不行，我肯定要为班级争光。想着，我用完了全身的力气，用劲跳，一分钟很快就到了。我跳了147个。我心里美滋滋的。我班的陈佳远更棒了，绳子在她面前发出呼呼的声音。她的动作很美丽，速度也很快。简直就偈蝴蝶在空中飘舞。她一分钟跳了200多个，是我班最快的一个。竞赛在欢呼声中结束了，我班荣获了第一名。有的人在欢呼，有的人在唱歌，还有的人在。只听裁一声令下，都所在参赛者都飞速
10、的跳了起来，忽然，绳子在空中飘舞着，打在地上发出啪啪声。跳绳二年级作文 篇8“小邝，我说了几遍了，要直着跑到大绳里，一跳，再往外跑，要朝对面的同学跑。”哎哎哎！老师又来了，我跳绳跟不上，总是被老师教训。因为跳绳不好，我在体育课上，总是被训的伤痕累累；因为跳绳被训，我厌烦体育课。跳绳有什么了不得，一点儿也不酷！今日又有体育课，上学路上，我的心情很沉重，感觉书包有千斤之重，压的我喘不过气来。到了学校，我叨念着：“不要跳绳，不要跳绳”但我知道肯定会发生的，因为墨菲定律告知我：越不想发生的事越会发生。突然，我好恨墨菲，要不是他发觉了这个破定律，或许就不会这样。上课铃响了，今日的噩梦起先了，轮到我跳了，
11、我不停的往后退，同学们不停的把我往前推，算了，豁出去吧！我看准时机，一头扎了进去，一跳又冲了出来。哈哈，我胜利了，我跳过了大绳，太好了，激烈之情溢于言表啊。看来跳绳也没有那么可怕呀！跳绳二年级作文 篇9为了迎接竞赛，前几天老师就起先选人了。我、王柯斌、梁诚易、汪晨宇等几个人没有参与。其中汪晨宇说自己脚特别疼，因为老师怕他跳绳的时候摔跤，所以没让他参与。今日最终到了跳绳竞赛的日子。从竞赛起先直到竞赛结束，我们没参与的同学都在教学楼上课。后来同学竞赛回来了，只见他们满头大汗，就像从河里捞上来一样，而且个个脸上没有笑容，还没精打采的，我还听到同学们叽叽咕咕地闹着。我问坐在一边的同学：“你怎么生气了？”我同桌说：“好多同学摔倒了，所以我们没有好名次。”对于这次跳绳竞赛，我感到很缺憾，并希望将来假如有跳绳竞赛我也可以尽上自己的一份力。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页