《化学能转化为电能》课件.ppt

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1、2-2 化学能与电能化学能与电能1.1.理解化学能与电能之间转化的实质。理解化学能与电能之间转化的实质。 2.2.形成原电池的概念,探究构成原电池的条件。形成原电池的概念,探究构成原电池的条件。3.3. 通过实验探究原电池中发生的化学反应,认通过实验探究原电池中发生的化学反应,认识化学能转化为电能的基本原理。识化学能转化为电能的基本原理。 【自主研讨自主研讨】请大家阅读课本请大家阅读课本P39P39页第一段内容及页第一段内容及“资料卡片资料卡片”,思考以下问题:,思考以下问题:1 1、什么是一次能源?主要包括哪些?、什么是一次能源?主要包括哪些?2 2、什么是二次能源?主要包括哪些?、什么是二

2、次能源?主要包括哪些?3 3、电能属于一次还是二次能源?它、电能属于一次还是二次能源?它有什么特点?有什么特点?2001年我国发电总量构成年我国发电总量构成一、化学能转化为电能一、化学能转化为电能【自主研讨自主研讨】阅读课本阅读课本P38P40P38P40页相关内容,思考页相关内容,思考以下问题:以下问题:1 1、火力发电中能量是如何转化的?、火力发电中能量是如何转化的?2 2、火力发电有哪些利和弊?、火力发电有哪些利和弊?3 3、有没有什么装置能将化学能转化、有没有什么装置能将化学能转化为电能?为电能?若用火力发电,那么每年可向空气中若用火力发电,那么每年可向空气中排放二氧化碳排放二氧化碳1

3、 1亿吨,二氧化硫亿吨,二氧化硫200200万吨,万吨,一氧化碳一氧化碳1 1万吨,氮氧化合物万吨,氮氧化合物3737万吨,万吨,工业废渣约工业废渣约12001200万吨。万吨。 1 1、火力发电原理及过程、火力发电原理及过程化石燃料燃烧化石燃料燃烧 推动蒸汽机推动蒸汽机 加热水蒸气加热水蒸气 带动发电机带动发电机 一、化学能转化为电能一、化学能转化为电能能否找到一种装置将化学能能否找到一种装置将化学能直接直接转转化为电能呢?化为电能呢?探究实验探究实验实验一实验一 把一块锌片和把一块锌片和铜片铜片分别分别插入盛有稀硫插入盛有稀硫酸的烧杯中酸的烧杯中, ,观察实验观察实验, ,记录现象记录现象

4、实验二实验二 把一块锌片和铜把一块锌片和铜片片同时同时插入盛有稀硫酸的插入盛有稀硫酸的烧杯中烧杯中, ,观察实验观察实验, ,记录现记录现象象( (注意两块金属片不要接注意两块金属片不要接触触) )一、化学能转化为电能一、化学能转化为电能实验现象实验现象结结 论论实验实验1 1锌片表面有气泡锌片表面有气泡铜片表面无气泡铜片表面无气泡ZnZn2+2+2H2H+ +=Zn=Zn2+2+H+H2 2CuCu不与稀不与稀H H2 2SOSO4 4反应反应实验现象实验现象结结 论论实验实验2 2锌片表面有气泡锌片表面有气泡铜片表面无气泡铜片表面无气泡ZnZn2+2+2H2H+ +=Zn=Zn2+2+H+

5、H2 2CuCu不与稀不与稀H H2 2SOSO4 4反应反应一、化学能转化为电能一、化学能转化为电能实验三实验三 用导线把实验二中的锌片和铜片连接起来用导线把实验二中的锌片和铜片连接起来, ,观察实验现象并记录观察实验现象并记录( (注意两块金属片不要相接触注意两块金属片不要相接触) )一、化学能转化为电能一、化学能转化为电能实验现象结结 论论实验3 铜片表面有气泡铜片表面有气泡锌片上也有少量气泡锌片上也有少量气泡? ?一、化学能转化为电能一、化学能转化为电能实验四实验四 如图所示在导线中间连接一个灵敏电如图所示在导线中间连接一个灵敏电流计流计, ,观察电流计的指针是否发生偏转观察电流计的指

6、针是否发生偏转, , 请记请记录现象录现象实验现象结论实验4电流计指针偏转电流计指针偏转有电流形成有电流形成一、化学能转化为电能一、化学能转化为电能思考与交流:既然铜片上产生了气体既然铜片上产生了气体(H(H2 2) ),哪么,哪么H H+ +得到的电子得到的电子是铜失去的还是锌失去的?如何检验?请设计出是铜失去的还是锌失去的?如何检验?请设计出你的实验方案。你的实验方案。方案方案1 1:称量实验前后铜片或锌片的质量。:称量实验前后铜片或锌片的质量。方案方案2 2:观察溶液的颜色,看有无:观察溶液的颜色,看有无CuCu2+2+生成生成一、化学能转化为电能一、化学能转化为电能 解释实验现象解释实

7、验现象思考问题思考问题寻找答案寻找答案组内交流组内交流 列出想法列出想法演示探究实验现象实验现象化学能直接转化为电能化学能直接转化为电能H H+ +向向CuCu片定向移动;片定向移动;SOSO4 42-2-向向ZnZn片定向移动;片定向移动;1 1、电子从、电子从ZnZn到到H H+ +经历了哪些途径?经历了哪些途径?2 2、你认为这个过程能量是如何转化的?、你认为这个过程能量是如何转化的?3 3、硫酸溶液中的阴、阳离子应该怎样运动?为什么?硫酸溶液中的阴、阳离子应该怎样运动?为什么?锌表面无气泡,锌表面无气泡,铜表面有气泡,铜表面有气泡,电流表发生偏转。电流表发生偏转。电子由电子由Zn 导线

8、导线 铜片铜片 H+ 定向移动定向移动产生电流,故电流表的指针发生偏转产生电流,故电流表的指针发生偏转ZnCu一、化学能转化为电能一、化学能转化为电能Zn-2e-=Zn2+氧化反应氧化反应 2H+2e-=H2还原反应还原反应负极负极正极正极总反应:总反应:Zn + 2 H+ = Zn2+ + H2请分别写出锌片和铜片上变化的离子方程式,再写出总反应的离子方程式。一、化学能转化为电能一、化学能转化为电能一、化学能转化为电能一、化学能转化为电能1 1、原电池、原电池: :将化学能转化为电能的装置叫做原电池将化学能转化为电能的装置叫做原电池. .2 2、原电池的工作原理:、原电池的工作原理:氧化反应

9、氧化反应Zn-2eZn-2e- -=Zn=Zn2+2+ 铜锌原电池铜锌原电池电解质溶液电解质溶液失失e-,e-,沿导线传递,有电流产生沿导线传递,有电流产生还原反应还原反应阴离子阴离子阳离子阳离子负极负极正极正极 2H2H+ +2e+2e- -=H=H2 2一、化学能转化为电能一、化学能转化为电能氧化还原反应氧化还原反应3、实验探究形成原电池的条件、实验探究形成原电池的条件形成条件一:形成条件一:活泼性不同的两个电极材料活泼性不同的两个电极材料负极:较活泼的金属负极:较活泼的金属正极:较不活泼的金属、石墨等正极:较不活泼的金属、石墨等一、化学能转化为电能一、化学能转化为电能(可以)(可以)(不

10、可以)(不可以)形成条件二:电极材料需插进电解质溶液中形成条件二:电极材料需插进电解质溶液中实验探究形成原电池的条件实验探究形成原电池的条件一、化学能转化为电能一、化学能转化为电能实验探究形成原电池的条件实验探究形成原电池的条件形成条件三:必须形成闭合回路形成条件三:必须形成闭合回路(不可以)(不可以)一、化学能转化为电能一、化学能转化为电能3.3.构成原电池的条件构成原电池的条件 有两种活动性不同的金属(或一种是有两种活动性不同的金属(或一种是非金属导体如碳棒)做电极。非金属导体如碳棒)做电极。 两电极材料需插入电解质溶液两电极材料需插入电解质溶液请判断下列各装置是否是原电池?为什么?请判断下列各装置是否是原电池?为什么? 形成闭合回路形成闭合回路 一、化学能转化为电能一、化学能转化为电能ZnAZnSO42H+H+AZnSO42H+H+CAZnCu煤油煤油SO42H+H+SO42ZnH+H+CuA(x)(x)()(x)AZnSO42H+H+木条木条(x)一、化学能转化为电能一、化学能转化为电能间接:间接:直接:直接:化学能化学能燃烧燃烧热能热能蒸汽蒸汽机械能机械能发动机发动机电能电能装置装置原电池原电池概概念念构构成成条条件件工工作作原原理理化学能与电能化学能与电能一、化学能转化为电能一、化学能转化为电能实践活动实践活动自制电池自制电池水果电池。如下图:水果电池。如下图:

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