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1、2022设计院实习报告设计院实习报告3篇在经济飞速发展的今日，越来越多人会去运用报告，报告中涉及到专业性术语要说明清晰。那么什么样的报告才是有效的呢？下面是我细心整理的设计院实习报告3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。设计院实习报告 篇1一、实习任务与目的（一）实习任务1、进一步消化和驾驭已学到的专业理论学问和专业实践技能，检查我们对学理论学问和专业实践技能，也检查了我们对所学理论学问的理解程度、驾驭程度和应变潜力。2、全面深化的了解城市规划相关工作的好处，熟识现行业单位方案设计方法和规划实务操作技能，使学生对城市规划相关工作实践有较全面的感性相识。3、提高思想素养和专业素养，培
2、育事实求是的工作作风和踏实、谨慎、仔细的工作看法，给帮忙我们树立良好的职业道德和组织纪律观念。4、培育实践中的视察问题、分析问题和解决问题的潜力，动手操作和计算机绘图技能，培育学生理论和实践相结合的潜力，为今后较为顺当走上工作岗位打下基础。（二）实习目的透过几个月的设计院的实习，运用所学习的专业学问来了解城市规划的工作流程和工作资料，加深对城市规划设计工作的相识，将理论学问同实践相联系，培育实际工作潜力和分析解决问题的潜力，到达学以致用的效果，以便毕业后能更好的适应市场的发展的需求和社会的要求，同时，也是检验在校的学习所获得的成果，充分相识到自己的不足，查漏补缺，提高综合设计的技能，以到达专业
3、培育的目标。二、实习资料1、了解有关城市规划的法规、规范、标准，结合实习工作，在实习单位的指导老师的详细支配下，学习运用计算机绘图，进行规划设计方案的绘制。2、了解设计院的工作程序，规划师的基本工作资料和工作方法，了解设计院的不同工种的基本工作资料和合作方式。3、指导老师检查指导实习工作。三、实习时间四、实习单位、地点单位：地点：五、实习过程从生疏到熟识，从理论到实践，从简洁绘图到参加方案的设计，一次次的相识，一次次的检讨，不断相识，不断实践，最终到达两者较好的结合，短短几个月的时间所经验的整个实习过程。对于学习了差不多四年城市规划专业的我们，能够说对城市规划设计理论学问已经有了初步的了解。全
4、部有关城市规划的专业基础学问、基本理论、基本方法和结构体系，我们基本也都有所涉猎。但是，由于刚起先，不论是对环境还是实际项目的生疏，使得自己无从下手，在实习的前几天，所做的只是协助工作，仅作一些简洁的电脑绘图，随着一步步的熟识，也起先多多向别人请教，学着将理论学问运用到实际方案中，同时，随着不断地磨练，我的方案设计水平有所提高，除此之外，也学会了一些快捷键绘图。以前，我总以为自己的规划设计理论学问扎实较强，计算机绘图潜力比较娴熟，设计也如全部工作一样，驾驭了规律，照芦葫画瓢准没错，规划设计时能够借鉴一些胜利的案例，那么，当一名合格的城市规划设计人员就应没问题了。此刻才发觉，城市规划设计其实更讲
5、究的是它与实际紧密结合性和可操作性。离开现场实际状况，其它一切都为零，设计不只是一味的绘图，更不是一味的照抄照搬。进入公司后，是在规划设计部以实习生的职位在岗工作。在了解城市规划设计的基础工作后，对城市规划有更深化的相识和接触，也使我意识到自己的缺点与不足。六、实习总结两个月的时间很快都过去了，实习也到了尾声，但是透过这次实习，我获得了不少的心得认知和感悟：首先，要学会学以致用，将理论与详细实践相结合，要将理论运用到实际项目中，同时，在工作中，要以负职责、端正的看法对待问题。因为城市规划是一个具有政策性较强的工作，它作为对将来区域发展的指导具有重要好处。并且，一旦城市规划的最终成果进行实施后，
6、若遇到问题，将很难刚好的进行更正。它对将来应当有较好的正确的指导作用。其次，在规划过程中，要做好充分的前期打算，做超多的现状调研，要充分相识到现状中的不足，然后在设计方案时，不但要改善现状的不足，而且，要有超前的眼光，使得最终的规划能够适应规划期限内相应的改变需求。再次，我充分意识到了，作为一名设计人员所就应具备良好的人际交往潜力。规划设计部门是特别的，每接到一个项目都要透过与各种阶层的人运用各种不同的沟通手段获得与项目有关的基础资料。只有足够的精准的基础资料，才能设计出更合理的、切合实际的设计方案。而在汇报方案时候也须要对甲方和领导说明出与项目有关的具体的信息。所以在与各个阶层人员打交道时必
7、需要留意沟通方法，要具备正确的心态和良好的心理素养，才能取得想要获得的基本信息。因此，在接下来的时间中，我要多练练自己的交际潜力，同时，在课堂中也要专心地参加方案汇报，在老师的指导下，发觉自己的不足，然后不断的提高自己的水平。在这次顶岗实习中，我还结交了很多挚友、老师以及同事。我们在一齐相互沟通，相互促进。因为我明白只有和他们深化接触你才会更加了解城市规划工作的实质、阅历、方法。为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。在这次的社会工作实践中，让我学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，打开了视野，增长了见识，明白挣钱的不简单，工作的辛苦，与社会的困难多变。而为了适应社会，我们要不断的学习，不断的
8、提高自己，在实践中熬炼自己，使自己在激烈的竞。透过这次实习，我还相识到了自己的缺点和不足，察觉到了自己的心浮气躁。庆幸的是自己还有一年的时间在校内中区去改正自己的不足，弥补在专业上的不足，还有足够的时间来查漏补缺，改正不足，完善自己。七、实习心得与体会刚起先的时候，由于自己对环境不熟识且对规划实务不是很了解，应对现实中存在的问题不知如何下手，所以刚起先的工作进度是比较慢的，但是在总工的带领指导下，同事的帮忙下，很快的对须要做的工作有了初步的了解和相识。实习过程中，由于工作阅历少，现实中操作性不强，所以，我所接触的项目主要是新农村规划等一系列相对较简洁且又能充分利用所学学问，将理论学问同实践有效
9、结合起来。从刚起先的仅做一些简洁的计算机绘图，到参加实际项目的调研，再到参加项目的规划设计工作，一步步积累。刚进入公司时，我的主要工作就是负责用计算机修改图纸和把其他的一些手绘图纸的矢量化。这样，不仅仅巩固了之前的计算机运用潜力，而且还学会了运用快捷键，进行简便快捷的完成图纸的工作任务。同时，在做平面图时，不仅仅能够快速的完成任务而且还学会了色调的搭配以及对于建筑小品、绿化等景观的平面布局。拓宽了自己的学问面，并且将多门学科综合运用，使之协调统一。随后，又有机会跟着工作组去进行现场调研，然后，对地块进行充分的前期分析。调查探讨也是对城市从感性相识上升到理性相识的必要过程，调查探讨所获得的基础资
10、料是城市规划定性、定量分析的主要依据。由于城市的状况非常困难，进行调查探讨既要有实事求是和深化实际的精神，又要讲究合理的工作方法，要有针对性，切忌盲目繁琐。于是又较全面的切身体验并驾驭了调查探讨的重要方面。调查探讨一般有三个方面：首先，现场踏勘。以便对城市的概貌、新发展地区和原有地区有明确的形象概念，了解地块现状中重要的工程。其次，对于基础资料的收集与整理，主要同当地的城市规划部门进行协调，同时获得其所积累的资料和有关主管部门所带给的专业性资料。另外，在所得资料的基础上，进行深化地分析探讨，将收集到的各类资料和现场踏勘中反映出来的问题，加以系统的分析整理，去伪存真，由表及里，从定性到定量探讨城
11、市发展的内在确定性因素，从而提出解决这些问题的对策，这是制定城市规划方案的核心部分。随着我国经济的不断发展，我国的城镇化进程也不断加快，新农村规划也不断兴起，城市的更新也同步进行着。在公司实习期间，由于阅历不够丰富，且缺乏对实际项目的把握，并且对农村的现状有部分了解，因此，实习期间，所接触的项目大多是新农村规划以及城市的旧区规划等，在校期间，所做的课题，大部分是对新地块的规划，在做规划时，只是结合周边的状况进行全新的系统规划，而不需思索现状的处理，因此，在实习期间，无论是新农村规划还是城市旧区的改造，对于我来说都是一次学习新学问的机会。新农村规划与城市旧住区的改造面临着相像的问题，无论是农村还
12、是城市的旧住区，这种对于地块的在开发不同于一般空地上新建的住区，它有其自己的特别性，困难性，长期性和阶段性及综合性。由于旧住区中内含必需历史年头的住宅建筑、公共配套设施和住区外部环境等，其在开发的困难性不仅仅在于须要对再开发地区的现状的物质环境进行深化的调查和分析，而且还涉及超多社会的、历史的和政策方面的一些其他问题，对于像新农村规划之类的项目，除了分析现状的不足之处外，也要充分思索实际状况，综合思索经济、社会等因素，如，居民的动迁等。因此，在规划时，针对现状中存在的问题，进行统一调整，以提高居民的生活水平及生活环境质量。着力为居民带给现代化优越的居住环境与氛围，营造生态社区，健康社区，伦理社
13、区，集成社区，艺术社区，景观社区，文化社区等主题。特性强调建筑的功能和居民的生活习惯，以求到达规划、建筑、景观、室内设计的统一。对于新农村规划，针对其分散、无序的现状，要整理土地运用功能，节约耕地、少占农田、集约土地；对原有村庄土地利用率比较低、居住比较分散。透过迁村并点来节约超多土地。须要完善的配套设施，便利群众生活；原有村庄基础设施和公建设施较为欠缺，主要表此刻道路系统不够完善，电力只可满意目前所需，邮政、通讯、文化、科技、教化、商业设施较为欠缺。同时，村容村貌须要改观；原有村庄村容村貌较差，破旧建筑较多，道路两侧不够整齐，绿化率达不到省定标准，排水不便，发展受到限制。改善居住环境，优化交
14、通条件；原有部分村庄交通不畅，道路硬化率较低，个别住户出行不大便利，村庄整体环境质量较差。开展农村社区建设，是构建和谐社会的重要基础，有利于将政府公共服务和管理向农村延长，促进农村各项事业健康协调发展；开展农村社区建设，是推动社会主义新农村建设的有效途径，有利于透过社区平台，把服务送到农村、把礼貌带进农户、把科技传给农夫、把惠农政策落到实处，让农夫群众共享改革发展的成果；开展农村社区建设，是完善村民自治、扩大基层民主的重要载体，有利于农夫群众实现自我管理、自我教化、自我服务、自我监督，更好地促进农村经济发展和社会事业全面进步。对于住区规划，在规划过程中，要以人为本原则：创建以人的居住行为为核心
15、的内、外部空间环境，因地制宜，有效利用土地资源，提高土地开发的综合效益。同时，规划与单体设计相结合，创建一个布局合理、设施完善、生活便利、利于管理、环境美丽，具有时代精神的住宅小区。此外，还应具有超前意识，依靠科技进步，加大科技含量，思索地方气候与习俗等特点，力求建筑风格的创新与整体结构的和谐统一。同时思索量力而行、分步实施的可能性。将近期开发和远期发展相结合，从整个规划区范围和周边环境综合思索，采纳组团式布局，以利于滚动开发，分期建设。实际中的规划项目与学校里所做的课题设计有极大的不同，在实际规划中，要充分协调国民经济发展水平，综合思索以到达经济、效率化。然而，学校中课题的设计是一个志向状况
16、下的设计，没有思索经济、造价等因素，是一种志向的概念性的规划。在实习过程中，主要参加了现状的调查探讨，及部分分析图图纸的制作，同时对现状进行全面的分析与整理，为地块的规划做好足够的打算。实习过程中，查看了超多资料，深化了解了城市规划及住区规划设计的相关规范和要求，对各种规范和要求进行理解并结合实际运用，同时阅读了超多相关的实际项目方案，不断地学习和积累阅历，真正的将理论学问与实践相结合。同时，在实际的规划中，参加了多个不同地块的项目，了解不同地域的风情，不论是在调研过程中还是规划设计中，了解了更宽领域的设计理念，及依据不同地域的气候气象、地质、地形特征，相应地进行设计。要保留其特色，充分呈现其
17、文化；同时，南方城市与北方城市，由于地域差别，气候气象、地形地貌等有很大差别，不论是建筑还是规划等，要因地制宜，充分利用地形地貌，适应当地的气候特点，建设相宜民居的、生态的、永续的居民住区。除此之外，还对规划设计进行了各种功能结构分析、道路交通分析、绿化景观分析、及空间结构等分析并绘制图纸。同时领悟了多门学科的综合与协调统一。并且对城市规划的相关专业也有了必需的了解。随着在规划公司实习的阅历渐渐增长。在实习的后期，我在几个同事的带领及帮忙下，参加并完成了整个新农村规划的全部过程，共同完成了整套方案。总体来说，在这次规划设计院的实习让我收获许多。首先，这次实习到达了我设定给自己的最低要求：初步了
18、解到规划设计院的架构设置和工作流程、工作环境，设计人员的日常工作开展状况，以及相识到一些从事规划设计工作的规划师、景观设计师等等。其次，我还提高自己对电脑制图软件的应用水平，大大提高了计算机制图的速率，并学到了一些以前从来没有学过的制图软件，能够更好地敏捷的运用各种软件进行高效的制图。除此之外，在多次的修整制图的过程当中，让我加深了对城市规划设计的相识。在实习的过程中，除了要对所学的理论学问进行实践之外，还要学会处理人与人之间的关系。由于这次实习时间短暂，因此并没有多少时间让我对规划院的同事进行详尽的沟通，只有在工作过程中，不断地与其沟通尽可能的了解一些课堂上所学不到的东西。同时，也对本专业在
19、社会发展中所处的地位及社会需求有了更深的了解。除此之外，在我实习的这段时间里，还有两次聚餐和一次群众户外活动的机会，我也专心参与了，这多少也会增加我与同事之间的沟通。能够在短时间之内相识到了一批设计人员，信任这是我在实习中获得的珍贵的人际关系资源；信任我能够充分吸取这次实习的阅历和教训，在日后的工作中能够完善自我，尽自己的潜力成为能够对社会做出贡献的年青人。让我放开了眼界，用专业的眼光去看待这个世界。透过对城市规划这项工作更深的相识之后，也使我对将来有了更明确的方向。在以后的学习过程中，加强自己的方案设计水平，并且，充分利用图书馆以及网络资料，多关注一些新的城市规划理念，培育相识的超前潜力，此
20、外，要多加注意言语表达潜力，为以后更好地发展打好基础。设计院实习报告 篇2为期三周的实习生活弹指一挥间已经划上句号，在这期间我体会到了身为一名设计师的酸甜苦辣，也让我体会到当一名暖通设计师的的不简单与肩负的重任。回想起02月25日当天，年轻的我们捧着一颗颗热忱、兴奋而充溢期盼的心来到黑龙江省林业设计院，激烈担心之情油然而升。一个个沉甸甸的问号，在我脑中回旋。我不断自问：作为一个实习生，我能做好吗，我自己能会有一点进步吗？如今，三个星期的实习工作已结束，我们三位实习生的收获，见证了我们的成长，为我们的实习画上一个完备的感叹号！在这近一个月中，我感觉我经验了很多，这些从未有过的经验让我不断进步、不
21、断成长。从起先实习的羞怯拘谨到办公室向总工请教，感觉自己在一每天的长大，一步步实现从学生到工作者的角色转化。黑龙江省林业设计院给与我太多的第一次：第一次真正接触实际设计工程、第一次与暖通设计工程师面对面的探讨问题、谈心、第一次看到将来工作的环境与人文氛围、第一次参加计算真实的暖通设计负荷计算，共同探讨学习中所遇到的问题现在将这三周来的收获与感受和大家共享如下：一、 生活篇 时间如涓涓流水缓缓地流过，在这近一个月的时间里留下了很多美妙的回忆，让我们细细品尝。黑龙江省林业设计院近一个多月的实习生活过得很充溢，很欢乐，也让我充分感受到了人与人之间的温情与不尽的光怀。尽管我们三个人来自同班的不同寝室，
22、在实习前我们也不是特别熟识，但在三个星期的实习期间，我们几乎每天早晨一起等车，一起去单位，一起回学校，一起吃中饭，在此期间，我们感觉我们各自的了解渐渐加深。刚到实习单位时，我们一起打扫整理我们的办公室，这里记录了我们的欢乐，我们的劳碌，我们的进步与成熟等等。我们的指导工程师是焦有芬总工对人很热心，总是给我们很仔细的指导，并将他的一些设计阅历传授给我们；生活上赐予关切，将饭卡借我们运用，我们的成长与进步离不开她的帮助，在此特殊要感谢焦有芬总工，祝福焦总工能够工作顺当，事事如意。二、学习篇 在三周的实习时间里，我主要看了锅炉房和通风与排烟方面的书。虽然在许多方面都不太懂 ，幸好有焦总工的帮助解答
23、使得我们理解更加到位，学习劲头也增大不少，她把她的一些好的学习方法和阅历耐性的告知我们，指导我们应当从哪方面起先看设计方面的书籍，令我们受益匪浅。1、 仔细学好专业基础：专业基础才是学习的入门又是重点，是一切的先导 假如基础学问懂了 接下来专业书，设计规范 设计手册就基本能看懂，而且看得又快又好，事半功倍，对以后考注册基础也特别有帮助，对以后接着深造也有用，因此肯定要好好学习专业基础2 理论结合实际：应当多多看书，并发觉四周建筑内部空调机房 供热 管网等实物，这样才能说某一个设备名称，就能想到实物，而且知道各个设备之间的关系，有些理论和实际不太一样的东西也会发觉，就很利于我们的学习不与实际脱离
24、，做到理论与实际并存，学习效果更好3、规范的理解：对于规范要反复的.看，每看一次就会有不同的感受，不同的理解，有更多的心得体会，做到融会贯穿，触类旁通，规范应当严格执行，不能对规范内容相抵触，以规范为本，但不能完全信任规范，敢于创新，才能进步。4、多做题：只有积累大量的学问，才能对本专业学问理解深化，才能更好设计出好的作品，才能进步，考注册设备工程师5、不怕吃苦：发扬老一辈人的刻苦学习的精神，对学问的渴望精神，对科学的严谨看法。戒骄戒躁，不断学习，不断进步。成为一名优秀设计师而努力进步设计院实习报告 篇3一、实习内容我在XX一家园林设计所做兼职。在实习期间我主要是参观和学习一些公园花坛的设计和
25、花卉的租摆等。实习参观的主要地点是紫荆山公园，在实习期间我不但相识了许很多多花卉和树种，还了解到一些常见的花卉在园林造景上的应用，花卉可应用于很多方面，可以作为绿篱造景、花坛造景、花镜造景、行道绿化带、小庭园造景、悬垂绿化植物造景等。下面是我通过实习参观后所收集和了解到的花卉在园林造景上的一些应用。1、绿篱植物及其造景设计在园林绿化中，把植物密植成行，形成不同形式的树墙或篱状，即是绿篱。它常用来作境界、空间分隔、屏障、或作为花坛、花镜等背景、增加景色、减轻噪音、净化空气、幽静环境的特别功能。绿篱的类型，依作用可分为隔音篱、防尘篱、装饰篱;依欣赏价值可分为常绿篱、花篱、观果篱、采叶篱;依本身高矮
26、形态可分为高、中、矮3个类型;依生态习性可分为常绿篱、半常绿篱、落叶篱等。而在紫荆山公园里比较多应用的是中绿篱。高绿篱的作用是用来防噪、防尘、分隔空间之用。它是等距离栽植的灌木或半乔木，单行或双行排列栽植，不通视线，为规则林带。设计高度在120150厘米。常用树木可选择构树、龙柏、法国冬青、大叶女贞、珊瑚树、油茶、桧柏、簸箕柳、榆树、蜀桧等。中绿篱在园林建设中应用最广，栽植最多。设计高度在50120厘米、宽度不超过1米，多为双行几何曲线栽植，起着分隔大景区内风格不同、主景各异的小园、小景的作用，达到增加绿色质感、美化景观、引人入胜的目的。中绿篱宜多营建成花篱、果篱、观叶篱。造篱材料依功能可选栀
27、子、彩叶兰、含笑、木槿、红桑、吊钟花、变叶木、金心女贞、金边珊瑚、小叶女贞、七里香、海桐、大叶黄杨、火棘、枸骨、茶叶等。矮绿篱用于小庭园、组字及构图案，高度在0、5米以下，宽度在0、4米以内。游人视线可越过绿篱腑目园林中的花草景物。矮绿篱改变性较大，总的要求植株低矮，花、叶、果具有欣赏价值，香气浓郁，色调艳丽，可变性强。常用的植物有月季、黄杨、赤杨、矮栀子、六月雪、千头柏、万年青、地肤、一串红、彩色草、朱顶红、红叶小檗、茉莉、杜鹃等。还有比较常见的花篱是主要种植花灌木，具有较高的欣赏价值。常用的树种有六月雪、金丝桃、迎春、金钟花、珍宝梅、绣线菊、黄刺玫、锦鸡儿、月季、米兰、红花檵木、杜鹃、贴梗
28、海棠等。欣赏绿篱的横断面可剪成长方形、正方形、梯形、球形、弧形，顶部纵断面可以是直线、波浪形或阶梯式等等。通过刻意修剪，能使绿篱型体各异，图纹美与线条形式美结合，凹凸起伏与终端艺术造型完备结合。通过修剪，使绿篱不断更新，许久地保持生命活力及艺术价值。2、花坛植物及其造景设计花坛是将同期开放的多种花卉，或不同颜色的同种花卉，依据肯定的图案设计，栽种于特定规则式或自然式的苗床内，以发挥群体美。它是公园、广场、街道绿地以及工厂、机关、学校、大草坪中心等绿化布置中的重点。花坛的种类可依据花坛的形态、性质、布置方式、植物材料、欣赏季节等特点进行分类。如依据花坛的形态可分为圆形花坛、带状花坛、平面花坛和立
29、体花坛等;依据植物材料可分为一二年生草花花坛、球根花坛、五色草花坛(毛毡花坛)等。依布置方式的不同，分为以下两种：1、花丛花坛(盛花花坛)。就是集合几种花期一样、色调调和的不同种类的花卉，配置成的花丛花坛。它的外形可依据地形呈自然式或规则式的几何形等多种形式。而内部的花卉配置可依据欣赏的位置不同而各异。如四面欣赏的花坛一般是中心栽植植株稍高的种类、四周栽植株较矮的种类;单面欣赏的花坛则前面栽植较矮的种类，后面栽植较高的植株，使其不被遮掩。但是，必需留意使植株凹凸层次清晰、株型相近、花期一样、色调协调。一般以一二年生草花为主，适当配置一些盆花。常用草花有一串红、福禄考、矮血轮、矮牵牛、金盏菊、邹
30、菊、三色堇、孔雀草、万寿菊、石竹、美女樱、千日红、百日草、雨衣甘蓝等一二年生草花和风信子、郁金香、球根鸢尾、小菊、满天星、四季海棠等球根、宿根花卉。2、模样花坛(毛毡花坛)。此种花坛是以色调艳丽的各种矮生性、多花性的草花或观叶草本为主，在一个平面上栽种出种种图案来，看去如同地毡。花坛外形均是规则的几何图形。花坛内图案除用大量矮生性草花外，也可配置肯定的草皮或建筑材料，如色砂、磁砖等，使图案色调更加突出。这种花坛是要通过不同花卉色调的对比，发挥平面图案美，所以，所栽植的花卉要以叶细小茂密、耐修剪为宜。如半枝莲、香雪球、彩叶草、石莲花和五色草等。其中以五色草配置的花坛效果最好。在模样花坛的中心部分
31、，在不防碍视线的条件下，还可选用整形的小灌木、桧柏、小叶黄杨以及苏铁、龙舌兰等。当然也可用其它装饰材料来点缀，如形象雕塑、建筑小品、水池和喷泉等。模样花坛既可独立成为一个整体，又可分散在两侧成带状。但图案纹样要朴实大方，色调艳丽、简洁明快。此类花坛除平面式之外，还有龟背式、立体花篮式和花瓶式等。由于各种花卉都有肯定的花期，要使花坛一年四季有花，就要依据季节和花期，常常进行更换。每次更换都要根据绿化施工养护中的要求进行。花坛更换的常用花卉介绍如下：1、春季花坛：以46月开花的一二年生草花为主，再协作一些盆花。常用的种类有：三色莲、金盏菊、雏菊、桂竹香、矮一串红、飞燕草、月季、瓜叶菊、早金莲、大花
32、天竺葵、天竺葵、筒蒿菊、紫罗兰、荷包牡丹、风信子、花毛茛、郁金香、蔓锦葵、石竹类、鸢尾类、铁炮百合、大花亚麻、雏叶翦夏萝、芍药等。2、夏季花坛：以79月开花的春播草花为主，配以部分盆花。常用的有：石竹、百日草、半枝莲、一串红、矢车菊、美女樱、风仙、大丽花、翠菊、万寿菊、高山积雪、地肤、鸡冠花、扶桑、五色梅、蜀葵、射干、美人蕉、天人菊、唐菖蒲、姬向日葵、萱草类、矢车菊、玉簪、鸢尾、百合、卷丹、桔梗、晚香玉、葱兰、宿根福禄考等。夏季花坛依据须要可更换一二次，也可随时调换花期过了的部分种类。3、秋季花坛：以910月开花的春季播种的草花并配以盆花。常用花卉有：早菊、一串红、荷兰菊、滨菊、翠菊、日本小菊
33、、雁来红、乌头、百日草、鸡冠、风仙、万寿菊、醉蝶花、紫茉莉、大丽花及经短日照处理的菊花等。配置模样花坛可用五色草、半枝莲、香雪球、彩叶草、石莲花等。4、冬季花坛：常用羽衣甘蓝及红甜菜作为花坛布置露地越冬。在紫荆山公园里面，我看到了许多的花坛，在正门前有2个小型花坛，以杜鹃为主。而进入正门就看到了有带状花坛，主要以月季等花色艳丽的一二年生花卉，中间是以太阳花为主的带状花坛，使人一进入就感受到精致、开心的感觉。色调艳丽，主要以红、黄、橙为主色，搭配和谐，具有较高的欣赏价值。二、实习体会在实习期间我深感所学习到的学问的局限性。更为我在校期间没有仔细学习专业课学问而感到懊悔。所以我总结了一些最基本的学
34、习方法。1、讲课前提前预习;2、课后要复习，尤其是一些重要的理论和常见的花卉种类的相关学问;3、理论与实践相结合，常常到植物园、花卉市场等地方将所学的花卉学内容与实践相联系，分析详细问题;4、通过网络了解花卉学方面相关的前沿的内容;5、多沟通，多探讨。三、实习建议应当拓展教学内容，强化实力培育，拓展园林花卉综合应用实力，通过实习实践加强实力培育，培育新型应用人才，满意地方经济行业服务的需求。四、实习总结之前认为所谓的园艺专业就是对各种花的相识、观赏和了解，学习一些花卉种植、经营的概念等，认为它只适合于花卉种植及开花店等专业人士所学习，与我们的将来的就业等没有任何的关系。但自从学习了园艺技术以来
35、，对它本身的概念和内容都有了一个全新、深刻的相识，了解到了它不单纯是一门探讨花卉的装饰与应用、市场营销等基础学问的学科，它还主要探讨花卉的分类、植物学习性、生态学特征、生长发育规律、生长发育与环境条件的关系、繁殖方法、栽培管理技术、栽培设施以及病虫害防治等专业内容。在高校期间的学习虽然已经结束了，可这些学问在我们的生活中仅仅是一个起先，在今后的工作和生活中，我们要利用所学学问接着不断地探讨和探究，在实践过程中去渐渐加深对园艺专业的相识和了解，然后进行更多的创新和补充。最终感谢我系全部老师对我们这两年来的教化和关切，我们在学校所学的学问将会一生受用。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第25页 共25页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页