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1、2022年学期工作总结(精选15篇)学期工作总结(精选15篇)总结就是对一个时期的学习、工作或其完成状况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它是增长才能的一种好方法，让我们一起来学习写总结吧。但是总结有什么要求呢？以下是我整理的学期工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。学期工作总结1一、 师德表现1.爱学生记得有位教化家曾说过：爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生，可以弥补家庭和社会教化的不足，使老师的影响许久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民老师，还要爱学生。不论在生活上，还是在学习上，都要赐予必要的关切和帮助。我还抽时间给学生谈心、沟通，和学生共同活动，缩短了师
2、生距离。由于我爱学生，关切学生，处理问题刚好，方法得当，留意和学生沟通，所以，学生就信任我，喜爱我，也喜爱上我的课。酷爱学生，还表现在老师对学生的敬重和信任，以及对学生的严格要求。敬重学生的人格，了解学生的特性，信任学生，关切学生，既统一严格要求，又留意学生的个体差异，区分对待。对程度、水平不同的学生，实行不同的教化方法,因材施教。关爱每一个学生，特殊是差生，使每一个学生都学有所得，不让一个学生掉队，把每一个学生都培育成社会有用的人才。一个老师能得到学生的信任，使自己的工作顺当进行，使学生能健康活泼的成长，是自己最大的胜利和欣慰。2.酷爱人民的教化事业为教化事业奋斗终身的献身精神，”是我们教化
3、工作者的最高精神境界。忠诚于人民的教化事业，看成是老师的最高美德。干一行，爱一行，工作勤勤恳恳、兢兢业业，听从领导，不打折扣，仔细、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中，我严于律己，宽以待人。时时到处对自己严格要求，查找不足，刚好订正，对别人的缺点，则尽量宽容。教书育人，为人师表，留意老师形象，在老师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围，才能不愧为人民老师的称号。二、教学方面、备课开学初，主动参与教研室组织的教研活动，依据要求，提前两周备好课，写好教案。备课时仔细钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。 为了上好一节课，我查资料，集中别人的优点
4、确定自己的教学思路，经常把工作带到家里。为了学生能更直观地感受所学的学问内容。、上课上好课的前提是做好课前打算，不打无打算之仗。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的主动性和创建性思维，使学生有举一反三的实力。培育学困生的学习爱好，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简洁些的总是找学困生回答。桌间巡察时，留意对学困生进行面对面的辅导，课后刚好做课后记，找出不足。、辅导我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐性讲解，不会写字就手把手地教，刚好查缺补漏，同时做了具体的记录。并与家长联系，刚好沟通状况，使家长了解状况，以便在家里对
5、孩子进行辅导。、作业依据减负的要求，我把每天的作业经过细心地选择，适当地留一些有利于学生实力发展的、发挥主动性和创建性的作业。三、努力方向、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生实力的培育，学问上做到课课清、段为了段清。打算在镇教化总校的抽测中获得好成果。、对差生多些关切，多点爱心，再多一些耐性，使他们在各方面有更大进步。、加强守纪方面的教化，使学生不仅在课堂上集中留意力学习，课后也要按校纪班规严格约束自己。总之，在今后的道路上我坚决地怀揣着幻想，与时俱进，求真务实，在实现幻想的征程中，直面教化，敢于挑战，奋斗不止。学期工作总结2内容：主要工作（任教班级和周工作量等），取得的成果
6、、阅历、教训，今后改进工作的措施；对学校管理工作的建议等。一、主要工作：担当1班、5班的语文教学工作；周工作量是：包括自习课在内每周38节二、成果：学生在写作方面已基本形成规范答卷，学生的读写实力较前有很大提升。三、阅历与不足：1、教学任务大，安排不够合理。2、对于新课标尤其选修教材的把握不够到位。3、学生对于基础学问的积累不够重视。4、阅读课的开设不系统不规范5、个人读书学习的时间较少。四、改进措施：1、学习新课标精神，深钻教材。2、多加强个人学习，强化自己的业务实力。五、对学校建议1、教研活动的形式须要改观。2、学生的作息时间是否可以调整，高效也须要醒悟的头脑，许多学生反映第一节太困。建议
7、领导对学生做一个调查。学期工作总结3结时间飞逝，转瞬一年级下学期的工作已接近尾声，回顾班级中的点点滴滴，所付出的辛苦没有白费，孩子们已经是真正的小学生了。一年级是校内生活中的一个起步阶段，许多的习惯都在将来的学习中起到举足轻重的作用。回首一学期的工作，有成果亦有不足，为便于今后工作的顺当开展，现对本学期工作总结如下：(一)班级管理一、重视培育孩子的行为习惯各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础，一年则是良好习惯养成的最初时期，我觉得培育良好的习惯关键是要培育学生的习惯意识，使他们各方面得到提升。对于这一点，我始终在努力中，因为我觉得孩子们要做到这一点真的很难过，小孩都有这样或那样的问题，我依据
8、一年级孩子的特点，采纳各种竞赛来巩固学生的良好习惯，现在我们班许多同学进步巨大，一学期下来，长大了许多，懂事了许多，现在都是老师的好帮手。二、关切孩子随着社会生活节奏的日益加快，许多家长为了给孩子创建更舒适的生活，选择了外出务工，性格不合离婚的造成这一部分孩子常见不到自己的父母。于是，爱着这群孩子是老师沟通学生思想和感情最有意义的手段，想要管好班级，必需关切、了解每一位孩子。低年级的孩子会常常围着老师转，我也借机把孩子叫到身边，和他们聊闲聊：告知他们这几每天气冷，要多穿些衣服，防止感冒。学习用品够不够用？有什么快乐与不快乐，和老师共享等等。还告知他们这几天进步了。今日和同学吵架了是不应当的，在
9、这种闲聊氛围下把握好时机的，自然而然的提出对他们的一些要求，感觉这样效果还是不错。三、表扬孩子对于一年级的孩子来说，表扬的效果是特别好的。平常，我会在和他们闲聊后告知他们你又进步了。你的字越写越美丽。课堂上常常对他们说：你真棒。你字写的真快。你说的真好。当我和家长沟通时，常常听他们说起，孩子们回家说某某老师又表扬他们什么的，又受到了嘉奖了，一脸兴奋，然后那几天表现就会特殊好。(二）教学工作一、重视识字教学。一年级其次学期仍旧以识字为重点，我重视教给学生识字方法，比如换偏旁、拆分法等，再就是归类识字，在阅读中识字，在生活中识字等。这样一来，学生们的识字爱好高涨，有不少学生形成了自主识字的实力，识
10、字量越来越大。二、加强后进生转化工作本班个别学生与其他同学存在着较大的差异。我“抓两头，扶中间”。注意培育优生的特长，同时，在班中成立“互助”小组，利用结对子形式，课外加强辅导工作，课堂中创设机会，赐予激励，养学生的学习爱好，促使每一位学生都有提高。三、利用语文课堂抓好学生的朗读由于一年级的学生仿照性较强，所以在教学生读课文之前，我都要特殊留意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面，在课堂上，我常常设立各种各样的读书竞赛，小组读、男女读、指名读、教读、分角色朗读等形式在肯定程度上激发了学生读书的爱好。我特殊注意在阅读教学的过程中，尽量引发学生能打开想象的翅膀，读出自己的感受出来。(三）存在不足
11、1、忽视了学生动口快动手比较慢的问题，没有留给学生充分写的时间，练习的时间，以至于学生没有坚固驾驭所学的学问，造成了学习中不必要的麻烦。2、口语交际课只是让学生进行了口头上的练习，对于一些视察实践方面的练习没有刚好进行，使得学生的视察实力没有得到很好的培育和发展。( 四)、今后努力方向在今后的教化教学中，我决心仔细探讨教材，寻求更加适合学生的方法。充分重视学生动手动脑的训练，使每一个学生都能得到全面的发展，为学生今后的发展奠定良好的基础。学期工作总结4本学期，纵然一如既往地劳碌，我却依旧坚持在勤奋与努力中，脚踏实地走好每一步。现将本学期工作盘点如下：对待教学工作，我能满怀热忱，详细表现在：潜心
12、研读老师教学用书，细心构思教案，坚持原创课件，仔细组织课堂教学，耐性辅导学困生，一丝不苟地批改作业，正确处理每个教化细微环节，公允公正地对待每一个孩子。自始至终，我能立足岗位，严谨治学，用自身的人格魅力去引领全体孩子向上向善。关于家校共建，我能主动主动地与家长沟通沟通。在工作中，我能坦诚相待，从不厚此薄彼。比如，解决同学之间的小摩擦，我能刚好与双方监护人私下沟通，以人之常情劝导大家换位思索，化解心情，开心收场。假如须要家长出力协作，我就单独电话邀请，晓之以理，动之以情，激发家长支持学校工作，心甘情愿地参加班级建设。比如，布置教室绒板，家长讲堂，升国旗国学诵读展示相关道具的购买，总有家长腾出时间
13、，热心服务班级。作为e教能手，我能在信息化教学方面，充分发挥模范带头作用。平常无论工作有多忙，只要有同事来请教，我就会放下手头事，耐性赐予指导。同事教室里的一体机出现希沃软件登录故障，只要问到我这里，就会忙里抽空去一探原委，尽我所能去排查故障。作为教务员，我能做好相关分内事。无论是家长培训还是校本培训，我都能严格根据要求，按日期归类留存图片和文字资料。无论是老师生荣誉成果登记，还是临时工作量的统计，我也能肃穆仔细地做好归类记载。总结各项工作，虽无辉煌业绩，却也心安理得。今后，在教化教学中，我要更加笃定，力争出成果。学期工作总结5一个学期即将过去,又到了总结的时间，反思在这一学期里我深刻体会到了
14、做数学老师的艰辛和欢乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教化事业上，倾注于每一个学生身上；一个学期的工作已经圆满结束，收获不少，下面我对本学期的工作做一下总结,并为新学期的工作确立新的目标。一、思想相识作为一名年轻老师，我在思想上严格律己，酷爱党的教化事业，全面贯彻党的教化方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。主动参与学校组织的各项政治活动。一学期来，我听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内的各项工作。我信任在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。新的学期即将来临，我
15、将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的好同志。二、教学工作在教学过程中，教学进度和教学内容的支配，根据由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象。通过这学期数学课的学习，使学生感受到了学校、班级和老师的暖和，有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心。整个数学教学，突出了好用性和趣味性的原则，既保证了学生得到新知，又使学生在学习过程中感到开心。对待学生方面，既要求严格注意素养的培育，提高他们的自信念方面，还多赐予激励和表扬，坚决他们克服困难决心，也培育他们吃苦耐劳，坚韧拼搏的精神。三、学校工作我严格要求自己，工作实干，仔细组织完
16、成档案整理工作，协作教育主任和校长完成各项学校工作。在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，我会更加主动地协作学校领导完成各项任务，为学校的美妙明天更加努力。四、考勤方面我在做好各项教化教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学期里我克服了很多困难，在考勤、例会以及值班等状况没有无故缺席过一次，在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业学问，使自己的工作学问水平更上一层楼。五、主要成果在这一学期里，我仔细对待、主动参加上级部门组织的各项活动，个人通过不断努力和其他同事的帮助和指引使我的专业水平得到了极大的提高。在以后的教学和学习中我会
17、更加努力学习。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的今日，社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将立足实际，仔细分析和探讨好教材、大纲，探讨好学生，争取学校领导、师生的支持，创建性地搞好教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。XX小学XX20xx年6月29日学期工作总结6时间过得真快，忙劳碌碌中一个学期转瞬即逝，安静下心情反思这一学期的工作历程，在与同事的相处中、在与同学们的教学过程的过程中，着实收获不少。关于卫生工作。这一学期我担当学校的兼职卫生老师。我们学校学生的流淌性大，每学期都有
18、400多名的新生报名，他们的预防接种登记是最麻烦的了，不过几个学期下来，我也慢慢的做出了一些头绪，在新生报名时就向家长索要预防接种卡，在学校刚刚开学时就把预防接种登记表下发给各班主任，并向他们讲解表格的填写方法，为后期的工作做好铺垫。在班主任填写完预防接种登记表后，我依据班主任的填写内容，填写新生预防接种记录、新生预防接种补种记录和新生班级预防接种状况统计，400多名学生，每个学生都要完成4个表格大约44项统计。本学期共进行4次预防接种：学前班麻苗补种、糖丸、一年级流脑、精白破、麻苗、四年级流脑、九年级精白破，处理较严峻的意外损害四起：六年级一班柴柱，手外伤，送杨行地段医院就诊；四年级三班周鹏
19、，右尺骨骨折，送宝钢医院就诊后转新华医院；一年级2班王贝贝头外伤，送宝山医院就诊；一年级3班徐书旺头外伤，送宝山医院就诊。本学期我校实行了通过黑板报和校报等形式进行卫生宣扬，结合季节性常见传染病、学校常见传染病的预防与治疗，饮食、饮水卫生等进行宣扬，使学生对生活卫生、饮食卫生、疾病预防、环境卫生等常识有了更系统的了解，对学生的收益很大。我也从中收获了许多的相关学问。关于计算机课程。在这一学期中我担当学校的计算机兼职老师。在我们学校，计算机课程是从四年级起先，始终到九年级（七年级由其他老师教），跨度较大；学校的电脑设备陈旧，且可用的只有十几台。为了满意学生们的须要，我把学生们分成几个小组，每组一
20、台电脑。在平常的教学中我还依据各班学生的实际状况和各科的内容须要进行教学，使学生在学习计算机的同时还巩固了其他学科的学问。如：四年级的同学打英语书上的课文，五年级打语文书上的古诗等等。我校因为人手不够，没有专职的文印员，我还得接学校的打印和油印工作。每学期起先和结束或学期中有活动时都会为各种安排、总结、方案、议程、标语和各类试卷、奖状而劳碌。略有闲暇时，看着自己劳碌出来的成果，心里也有颇多的欣慰。关于小记者培训和校报杨东学校校报是杨东学校向外界展示自己的窗口，而小记者充当了学校的宣扬者和师生代言人的角色，并干脆为校报撰稿。由于学生的流淌，每学期都有相当一部分的小记者离开学校，在惋惜之时还要组织
21、招新和培训，本学期共组织培训20余次，小记者人数达到了40多人，年级跨度从四年级到九年级，特殊是中低年级新生的加入，在培训时要从头讲起，不仅要抓新闻写作基本功，本学期还先后从人物描写技能、采访实力、速记实力和采访训练等方面进行了培训，通过这20余次的培训，新记者结合实际已经初步驾驭了新闻、采访等写作技巧，特殊是四年级3班的张倩倩、五年级2班的李玲惠子、陈鸿浩、五年级3班的贾璐璐、肖亚宇、五年级4班的黄伟、周斌这几名同学，擅长动脑思索，思维活跃，已成为小记者队伍中的新生力气。本学期共支配校内采访5次（采访对象：曹校长、马老师、周老师、学前班班主任、校红歌会），校外采访1次（采访对象：加拿大国际友
22、人），小记者们都精彩的完成了任务。在小记者和编辑部的共同努力下，本学期共出版校报4期，较详实的报道并记载了学校发生的各类事务。回顾短暂的工作时间里，我一步一个脚印地走了过来，取得了一些成果，但由于阅历颇浅，阅历不足，很多地方存在不足，我将会接着努力的做好上级支配的每一项工作，同时尽我所能的帮助好其他老师的工作，希望在将来的日子里，能接着得到各位领导老师和前辈的支持和帮助。学期工作总结7一、教学方面：在教学当中，我们仔细学习教学大纲和刻苦钻研教材，仔细备课，努力上好每一节体育课，使体育教学向着规范化方向发展，加强课堂教学，努力提高学生参加体育活动的意识和主动性，以学生的爱好点动身，了解学生，开发
23、思维，使学生在课堂上学到更多的学问和技术，提高学生各种运动的实力和素养，使体育课成果有明显的提高，学生合格率也在原有基础上稳步上升，基本上歼灭了不及格的现象，使学生明确上体育课的意义和目的。二、两操方面：本学期我们接着抓了两操为主的体育教化工作，把两操列为学校体育工作的一个重要组成部分，在抓普及的基础上狠抓提高。坚持把两操与消遣、艺术于一体，每天都有学生检查。国家规定的广播操，我们力求动作美丽、自然、大方，整齐、正确、到位上下功夫；使学生在做操中受到集体主义教化，达到熬炼身体的目的，并且使广阔学生的身心都得到发展，陶冶他们的情操。三、业余训练和课外活动方面：体育与健康提倡终身体育，要求从娃娃抓
24、起，是一项战略任务，也是全面素养教化的进一步深化和深化，实践使我们深深体会到体育课堂，训练操场，正是体现主动向上的思想，团结奋斗的精神，磨练坚决的意志，培育良好道德情操的最好阵地。本学期校运动队共参与了两项市级竞赛，赛后我们进行了仔细的总结，找不足，并做了仔细的调整。本学期校运动队共有学生31人（田径、篮球），开学初，我们仔细制定了训练安排和措施，加强运动队的训练与管理工作，做到有分工，有合作，充分利用业余时间进行训练，绝大多数学生的训练成果都有较大幅度的提高，老师们训练仔细，抓重点、抓提高；学生训练主动、刻苦，出勤率高。并且达到了广阔老师和家长的大力支持，使我校的训练工作能够得以顺当进行。校
25、篮球队、田径队参与了市中小学生篮球竞赛和田径运动会，均取得了优异的成果。成果的背后记载着教练员，运动员的心血和汗水。我们不会遗忘那段日子，一每天的早起与晚归，一次次的汗流浃背，一声声教练员的呼喊与运动员们的满身乏累我们不会遗忘那段日子，是它教会我们什么叫做英勇与坚韧，什么叫做团结一心，怎么样做才会无悔无愧四、存在问题：1、对低年级的课间操重视不够，缺少管理制度和措施。2、对校运动队训练的时间和量不能够保证。五、改进措施：1、加强体育老师教化教学实力、水平的提高，树立优良的教学风格，刻苦钻研业务，不断学习新学问，争取在教学上有所创新，有所突破。2、仔细抓好课间操和眼保健操的管理工作，仔细制定相应
26、的措施和管理制度。3、加强运动队的训练工作，严格训练，严格管理，争取在下学期竞赛中有所提高。当然，成果只能说明过去，我们还很年青。在我们的工作中还存在许多的不足，望各位领导和老师们多多指责指正。学期工作总结8时间飞逝，在迷茫中，半学期时间过去了，回首一步步走来的时间，我成长了。屈指算算，我正真上班的只有一个多月，虽然短暂，但是却让我成长了不少。作为班主任工作队伍中的一个新人，我须要学习的地方许多。刚开学的时候因为一些事情的耽搁，我没有按时接管班级，短暂由王老师替我管理的。我很荣幸能遇到王老师这样的副班主任。他工作细心周到，阅历丰富，把班级管理的井井有序。当我接到班级的时候，我们班已经基本形成了
27、肯定的班风，学生在生活上也基本形成了肯定的生活习惯，作为一个新人，我很幸运，刚接到的就是这样一个完整有序的班集体。王老师的功劳是有目共睹的，我很感谢他，也很感谢他！班级管理期间，在王老师的带领和闫组长的指导下，在各位老师的协作协作下，根据学校各项教化教学支配部署下，我很快的习惯和熟识了学校生活以及班级的管理。基本形成了肯定的班分和学分，同学之间团结友爱，相互帮助，遵守纪律的良好局面。一、常规习惯，常抓不懈学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的，它必需贯穿在整个管理过程中。于是我制定出具体的班规，要求学生比照执行，使学生做到有规可循，有章可依。由于低年级学生自觉性和自控力都比较差，
28、避开不了会出现这样或那样的错误，因此这就须要班主任做耐性细致的思想工作、不能操之过急。于是，我常常利用班会、晨会、课前、课下等一切可以利用的时间对学生中出现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的刚好教化，给他们讲明道理及危害性，从而使学生做到自觉遵守纪律二、细处关爱，亲近学生爱，是老师职业道德的核心，一个班主任要做好本职工作，首先要做到爱学生。“感人心者，莫先乎情。”工作中，我努力做到于微小处见真情，真诚的关切孩子，热心的帮助孩子。我深信，爱是一种传递，当老师真诚的付出爱时，收获的必定是孩子更多的爱！感受孩子们的心灵之语，便是我最欢乐的一件事！”七、八岁的孩子们成天在妈妈的怀里撒娇，都不厌烦
29、妈妈，为什么？因为妈妈疼他们，爱他们。毫不吝惜地把一切献给他们，所以孩子们也深深的爱自己的妈妈。我常想，一个低年级的班主任要带好这些孩子，首先要当个好妈妈，要像他们的妈妈一样爱他们，要拿出自己的爱心去“哄”他们，“骗”他们。如新入学的儿童爱玩，我就和他们一起做嬉戏，一起跳绳，一起踢毽子。这样，孩子们跟我亲热起来了。虽然有些举动在成人眼里是那么的微乎其微，可是在孩子的心中却产生了巨大的涟漪。三、详细要求，指导到位心理学探讨表明，儿童对事物的认知是整体性的，能熟知轮廓，但不注意细微环节。在老师没讲清或学生没听明白的状况下，就让学生去完成某项任务，学生们只能是瞪着眼睛看着你，不知道应当怎样做，或者其
30、行为往往事与愿违。这样做的结果，不但使学生产生挫败感，而且不利于他们驾驭做事情的技能。为此，我经常思索，怎样才能让学生听懂老师的要求并依据要求去精彩地完成任务呢？四、示范带头，直观引导大教化家乌申斯基曾有过这样一段话：“老师个人的范例，对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”低年级的学生对学校、老师、同学都感到生疏，对一切都充溢簇新感，对学校、对老师也很新奇，他们第一个想知道的就是自己的班主任是谁，她（他）是一个怎样的老师，而且这时他们会留心视察班主任的每一个动作、每一个眼神、每一种表情，会细心倾听班主任的每一句话，他们对班主任有着一种特别的信任和依靠情感。班主任的自身素养，道德修
31、养，班主任的一言一行，一举一动，无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此，在班级工作中我时刻留意自身形象，事事从我做起，以良好的形象领先垂范，潜移默化的影响着我的学生。凡要求学生做到的，老师首先自己做到，而且做得更好。要求学生讲卫生，不随意乱扔垃圾，自己就做到顺手捡拾垃圾。要求学生上课不迟到，自己就做到每节课提前到教室。要求学生做操规范，自己做操就先要做到仔细。在我的带动下，我们班的大多数学生都能做到讲卫生不迟到，个个讲文明守纪律。五、刚好表扬，延迟指责德国美学家黑格尔说：“不应当使孩子们的留意力许久地集中在一些过失上，对此，尽可能委婉地提示一下就够了。最重要的是要在学生身上激发出对自身力气和
32、自身荣誉的信念。”教过低年级的老师都知道：孩子小，事儿多，一上课就“告状”。当老师的又不能不公允处理，这样耽搁的时间太多，而且学生因为受了指责，留意力长时间集中在自己的过失上，心情受影响，低落的心情体验使智力活动水平明显下降，课堂汲取效率变低。针对这一状况，我的处理方法是：要求学生下课“告状”，课上带着好的心情听课。这样，课前的小冲突、小问题没有谁会记到40分钟以后，“告状”的几率就低了，课堂的利用率提高了。延迟指责，既培育学生开心的心情体验，又赐予其改正和返回的机会。我把指责留在每一天快要放学的时候，这时学生往往已经在负疚的心情中反思了自己的行为，老师只要加以指导，就能很好的解决问题。说到表
33、扬，那就要刚好、精确。因为“好孩子是夸出来的”。例如，学生早上值日时，当我看到一个表现特殊好的孩子，就会当众说：“某某某同学真能干。”还摸摸头、拍拍背，用肢体语言激励学生。假如看哪个同学主动做好事，并且讲究方法，则更要表扬：“瞧，某某同学的视察力多敏锐呀，老师刚把小黑板放在地上，他就看出来须要擦。瞧，擦得多干净，大家都要学习他呀！”这样表扬后，班里课间擦黑板、倒垃圾等活大家都抢着干，谁也不袖手旁观，都主动主动地参加管理和为班级服务。结果，班里越来越整齐，孩子们也越来越懂事理。六、抓住优点，激励成长每个学生都有潜力，能否发挥他们的潜力关键就在于老师能否帮助他们树立起克服困难的信念和志气。我班的杜
34、旭超，开学一段时间后，我发觉他对学习爱好不大，上课常开小差。怎样使他克服这些毛病呢？于是，我细心视察，希望找到他的闪光点。功夫不负有心人，在日常劳动中，我发觉他特别主动，且不怕吃苦。从闪光点着手，在班上我表扬了他。“让孩子恒久生活在希望之中”我信任它所起的巨大作用是不行抵抗的。七、因人而异，把握火候当老师的都知道，在每个班里，都有所谓听话的孩子和调皮的孩子。那些听话的孩子，不用我们多说，只要你的一个眼神，一个动作，他就心照不宣，能仔细的根据你的要求去做；而那些调皮的孩子呢，常常给你唱反调。这就要求老师要因人而异，不能总是去指责这些孩子，而是适当的利用他的调皮来激励他学习。总之，小学班主任工作是
35、一项很繁杂的工作，每个班主任都有过酸甜苦辣，特殊是小学低年级的班主任，既是老师，又是保姆，要带好一班孩子，教化好一班人，的确不简单。但小学低年级又是学生刚跨入校门，接受人生观世界观的起始阶段，因而，小学低年级班主任的工作是非常重要而光荣的。我觉得只要自己充溢爱心，关切和爱惜他们，并严格地要求和教化他们，爱中有严，严中有爱，爱严结合，细致入微，肯定会到达令人满足的效果。学期工作总结9团委学期工作总结在上级分团委各部门的协调下，在本班团支书的带领本部门顺当地完成本学期的各项工作，并取得了肯定的成效。尤其在工作中不断地进步，克服种种的困难，高效务实的精神把本学期的工作任务完成，这是我们引以为荣的事情
36、。作为建院机电系的一个分团，我们有着自己特有工作方式，我们团以锐意的眼光踏出自己的不同之路。而本部门在这个学期的安排就是要做到这一点，但由于这个学期是学校迎来50年华旦时期，所以我们的安排也不得不被打破了，然而我们也要顺应这个时势的改变而作出不同的措施，因此我们参与了学院的系列活动，在这一系列的活动中无不呈现了我们分团委全体成员的团体精神和实力，给广阔的团员同学起了带头作用，作为大一新生我们对活动的主动参与也体现了团员的朝气，这是我们的胜利之一。我院的人数众多，而今年新生的我们也邀请了二年级的师哥师姐为我们谈谈如何尽快适应高校生活成为了开学初比较重大的活动。本部门响应学校以及学院的支配顺当地开
37、展了一系列的工作与活动。团员思想教化是团工作的重中之重，是提高青年团员综合素养，增加团组织凝合力和战斗力的基础。分团委把团支部思想建设与团组织生活紧密结合，通过形势政策教化和推优等加强团员政治理论教化和人生观教化，培育诚恳守信的优秀人才。一. 形势政策教化课的开展是依据学院以及系上的工作指示，把团员的思想教化和形势教化相结合，提高广阔团员的理论水平和口才的重要课程之一。而形式教化课也是组织部的主要工作之一。随着十六届六中全会的顺当闭幕，我们团也在院系两节的引领下开展了系列的探讨会与过组织生活。我们以这样的形式把大会的精神传递给广阔团员们。二. 我们组织部在一系列活动中主要引领同学们主动参与等等
38、。在活动中，我们重视其中的每一个细微环节，尽量做到务实高效，虽然其中还是出了过一些差错，但经过各成员的努力和团书记的帮助下都一一将其改正，并取得了活动的顺当开展。我们通过这一系列活动体现们分团委的团队精神，提高了分团委的向心力和凝合力. 推优工作。进一步做好推优工作，为党输送簇新血液，是本部门的工作安排之一。举荐优秀团员作为党的.发展对象是党给予共青团组织的一项光荣而艰难的任务，我们组织部也在作出了很大的贡献，为党组织输送了又一批优秀团员。在这个事情上我们班的同学主动的写申请书，表现很好！除了完成分团委的工作外，本部门还帮助系学生会举办了新生运动会和校运会的啦啦队指挥等，这些工作都取得了比较好
39、的成果。在过去的时间里，虽然本部门工作取得了肯定的成果，但还有许多须要改进和完善的地方：一是我们的工作效率要进一步提高，有许多事情都不能按安排完成，以致出现了不少的差错。二是本部门各成员的协调力方面要进一步加强。虽然本部门的成员很少，但各成员之间的沟通和协作方面还不够，假如不仔细改进可能会造成预想不到的错误。三是创新意识不够，工作思想受到条条框框的束缚，从而使很多的工作不能有效地完成。四是应多渠道多途径地听取同学的看法，树立为同学服务的观念学期工作总结10在20xx-20xx年度第一学期，透视过去一年，工作的点点滴滴时时在眼前隐现，回眸望去过去的一幕慕，在不知不觉中充溢眼睑。好像初进学校的记忆
40、依旧就在心头呈现！而匆忙的一个学期又将结束。这一学期来，在学院老师和学生会各干部的领导下，我参加组织开展了一系列的工作和活动,从中我学了许多东西,现我将这学期工作总结如下：本学期，我在学生会宣扬部接着担当干事，主要负责与记者团的沟通。当接到学院有相关活动须要摄影和通讯，我刚好通知各记者团组长支配好人员。看似简洁的工作，实际操作起来却会遇到许多人员支配上的问题，和稿件上传不刚好等问题。如何与记者团沟通协调好，其间我学到了许多。另外，在我院本学期开展的师范技能节中，我们部门主要负责“说课大赛”这一活动。协作两位部门负责人做好宣扬.通知.现场支配等工作。在组织同学参赛的过程中，我在肯定程度上提高了增
41、加了个人素养，熬炼了自我实力，努力服务于同学，实现了自身的价值。此外，院刊团学快讯的出刊，使全校师生都能从中了解我院团学工作的动态。我也参加了印刷.分发的工作。可是，缺憾的是由我负责编辑的将来老师由于稿件数量问题，本学期无法出刊。可能是宣扬力度不够，无法调动大家写作的主动性，这也成了这学期充溢的工作中一个较大的缺憾。由于这些主观的阅历水平和客观的因素，也正促使我们在下学期的工作中不断地努力和完善。同时，我想说，胜利失败，这就好比一对孪生兄妹，与生俱来，浑然天成，他们地位等同。胜不骄，败不馁，或许人在较苦痛的时候，成长的更快，在生活和工作中做个有心人一切都将会好起来的。除此之外，我们还帮助其他部
42、门开展了一些活动，协作他们完成工作。我尝试了许多以前没有接触过的工作，对自己得到了很大的提高，也对学生会中国教化文摘的工作有了更新的相识，更让我交了那么多好挚友。每一个成员都是一本使我受益的大书，在一次次的沟通中，我在他们身上学到了许多东西。特殊是两位部门负责人，亲切坚决的工作作风，使我受益良多。在学生会里还有许多的经典语句，例如：高调做事，低调做人。虽是这些诙谐的语句，确是拉进了彼此的距离，同时也不失为一剂精神的良药。工作无小事，事事都不能懈怠。我们干事更要不断地提高自身的素养才能把我们的工作做得更好，才能更好地服务同学。在过去的学期里，我脚踏实地做了一些工作，但由于自己的水平和阅历不足，还
43、存在着肯定的问题。在新的一年里，我还必需接着努力，争取做得更好。总之，因为有这样一个团队，使我在高校里不断的展示自我，提升自我，团结，和谐，默契。较后预祝下一年的招新工作顺当绽开，我们将以全新的姿态迎接下一届新成员，争取取得更大的成果。学期工作总结11时间总是在不经意间悄然消逝，我们在劳碌中欢乐，在欢乐中学习，在学习中生活，在生活中品尝着酸甜苦辣。班级的建设，须要每一个人的专心经营，也少不了各班干部的穿针引线，主动引导，团结努力。一、班级工作学习方面：1、在系学生的组织下，举办了平安漫画的宣扬工作，全班同学主动参加，交出了多幅优秀的作品；2、协作我学院党委、团委中心工作，宣扬党的路途、方针、政
44、策以及新时期的工作重点。3、在高校英语四、六级考试以及英语AB考试前做好诚信教化的宣扬工作，鼓动大家在考试承诺书上签上自己的名字。二、班级生活活动方面1、学校的集体舞大赛虽然我们得了优秀奖，但是大家都付出了努力，大家为了争得班级荣誉都主动进取，为集体舞活动出谋划策，表现出了良好的精神风貌。2、在学校其它社团组织的活动，我们班同学也表现出很高的主动性，并获得不少奖项，为自己的高校生活增加了绚丽的色调。3、青年志愿者我们都主动的参与，奉献自己的一点力气；我们班的部分同学还参与了对爱心社团的义捐和市红十字会的义务鲜血。4、清明节的时候组织一部分同学去烈士陵园扫墓，瞻仰革命前辈不懈奋斗的精神，促进班级
45、文化的思想建设5、组织参与敬老院之行的同学一起到敬老院为老人服务。6、不少同学在班级活动和组织策划方面做了不少努力。7、组织同学到红梅公园紫荆公园游玩，丰富学生的课余活动增加大家的感情。8、在小班离校之前组织了聚餐和小班一起去无锡游玩，留下属于我们的回忆。9、等学习不惊慌的时候，组织去海澜之家参观学习，增加同学们对服装的了解，给大家供应学习的平台，增加集体荣誉感和集体凝合力。增加同学们的求知欲，为就业，为融入社会做好充分的打算。回首这学期的生活，我们一路走来；一路上无论汗水还是快乐都已成为漂亮的记忆。明天还会在路上，信任我们会因为始终在努力而感到充溢与无憾。我们肯定会接着发扬团结拼搏的精神，共
46、同努力，再创佳绩。展望新学期，希望同学们一起努力，将这个大家庭建设得更加和谐，更加暖和。“一个班级的荣誉是要靠全体成员共同努力的”，但我也知道做好一个尽职尽责的好团支书也是至关重要的；“一个没有领导的集体是散乱的”，同样，一个好的决策会增加集体的凝合力，从而使班级有更强的创建力！这是通过半年的工作中总结出来的。下个学期，我们会有更重的学习任务，以及要搞好学校各项活动，但要相识到当好一个班干部不光要带领同学们搞好这些活动，我们是学生，学习恒久是最重要的。一个班级没有突出的学习成果是不会被认可的，所以在学习方面班委是要做好带头作用带领同学们投入到学习中去。学期工作总结12本学期我担当了三年级思想品
47、德课的教化教学工作，随着春节的接近，一学期的教学工作即将结束，现对上学期来的教学工作做如下总结：在这一学期中，可以说顺当完成了教化教学任务，工作中本人尽职尽责。根据课程标准要求制定并实施教化教学工作安排。做到开学有安排，学期末有总结，单元检测有质量分析。教学中我注意钻研教材，探究性的尝试设计种种教学方式，以新教材理念为指导，不断反思积累阅历，找寻有效的教学途径。所任科目学生主动主动的学习，成果良好，提高了学生的整体素养。教学中把思品与社会课的教学同学生日常生活紧密联系起来，帮助学生驾驭正确的是非评价标准，懂得何谓善、恶、美、丑，提高他们养成良好道德行为习惯的自觉性和平安意识，形成健康的人格和良好的心理，生理素养。在课堂上，关注言行不良表现的学生，刚好调动班级和老师的力气帮助他们相识错误，相识错误造成的严峻后果，从而校正自己的言行。平常注意培育他们养成俭朴，文明礼貌，尊老爱幼，遵纪遵守法律，爱护环境的道德行为习惯，特性心理方面培育学生形成健康的人格和良好的心理，生理素养，总之，通过一学期的品德课教学，学生的整体素养得到了提高，达到了预期的效果。学生良好的行为习惯不是一节思品课就能解决的