《与朱元思书》上课用.ppt

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1、山川之美山川之美 古来共谈古来共谈v祖国九百六十万平方公里,辽阔大祖国九百六十万平方公里,辽阔大地,江山是如此多娇,千百年来,地,江山是如此多娇,千百年来,有多少文人墨客为之赞叹,为之倾有多少文人墨客为之赞叹,为之倾倒,为之描绘。又有多少仕途失意倒,为之描绘。又有多少仕途失意和怀才不遇之士,为了躲避世俗社和怀才不遇之士,为了躲避世俗社会,退隐山林,寄情于山水之间,会,退隐山林,寄情于山水之间,以排遣心中的郁闷。以排遣心中的郁闷。 与朱元思书与朱元思书吴均吴均作者作品简介作者作品简介: 吴均吴均(469-520469-520),一作吴筠,南朝),一作吴筠,南朝文学家,史学家,字叔庠,吴兴故鄣人。

2、文学家,史学家,字叔庠,吴兴故鄣人。他文章工于写景,尤以小品书札见称。他文章工于写景,尤以小品书札见称。文词清拔有骨气,人称文词清拔有骨气,人称“吴均体吴均体”,亦,亦能诗。能诗。 本文选自本文选自 ,是作者写,是作者写给友人给友人朱元思朱元思信中的一段话,写的是信中的一段话,写的是 境内境内 的夏景。这看似随兴之所至的夏景。这看似随兴之所至而写下的一段文字,可称得上一篇山水而写下的一段文字,可称得上一篇山水小品。小品。艺文类聚艺文类聚浙江浙江富春江富春江 骈文,骈文,又称为又称为“骈体文骈体文”,和散和散文相对的一种文体,起源于文相对的一种文体,起源于汉末,汉末,形形成于成于魏晋,魏晋,盛行

3、于盛行于南北朝。南北朝。骈体文骈体文的最大特点就是讲究对仗,即所谓的最大特点就是讲究对仗,即所谓“骈偶骈偶”(两马并驾为骈,两人并处(两马并驾为骈,两人并处为偶)。为偶)。文章体裁:文章体裁:骈文骈文本文前两段中本文前两段中 “风烟风烟”两句、(两句、(1-1) “从流从流”两句、(两句、(1-2) “急湍急湍”两句两句 (2-3) 以及以及“泉水泉水”以下直至篇末,都是骈句;以下直至篇末,都是骈句;其余都不是,可以视为初期的骈体文。其余都不是,可以视为初期的骈体文。 吴均体吴均体 六朝骈体文往往为了追求形式美而只六朝骈体文往往为了追求形式美而只在技巧上下功夫,致使许多作品徒有华丽在技巧上下功

4、夫,致使许多作品徒有华丽的外表。吴均的作品却能扬其长避其短,的外表。吴均的作品却能扬其长避其短,不堆砌辞藻,基本不用典,自然流畅,清不堆砌辞藻,基本不用典,自然流畅,清新高雅,形式精美而又内容充实,时人效新高雅,形式精美而又内容充实,时人效之,号为之,号为“吴均体吴均体”。初读课文感受全文初读课文感受全文解析题意解析题意v 本文抒发了作者对世俗官场和追求本文抒发了作者对世俗官场和追求利禄之徒的蔑视之情,含蓄地流露出爱利禄之徒的蔑视之情,含蓄地流露出爱慕大自然、避世退隐的高洁志趣慕大自然、避世退隐的高洁志趣。与朱元思书吴均吴均缥缥碧碧 急急湍湍 轩邈轩邈 泠泠泠泠 嘤嘤嘤嘤 成成韵韵 鸢鸢飞飞戾

5、戾天天piotunxunmiolngyngynyun llnkuk经经纶纶 窥窥 柯柯朗读朗读1 1、在读准字音的基础上,要注意恰当停、在读准字音的基础上,要注意恰当停顿,读出语句意思。顿,读出语句意思。2 2、从上下文的语句关联中,要读出自己、从上下文的语句关联中,要读出自己的理解,从语气、语调中表现出来。的理解,从语气、语调中表现出来。风风/烟烟/俱俱净净,天,天/山山/共色。共色。从流从流/飘荡,任意飘荡,任意/东西。东西。自自/富阳至桐庐富阳至桐庐/一百许里,奇山一百许里,奇山/异水,天异水,天下下/独绝。独绝。(轻快)(轻快)(舒缓)(舒缓)(惊叹)(惊叹)鸢飞鸢飞/戾天者,望峰戾天

6、者,望峰/息心;经纶息心;经纶/世务者,世务者,窥谷窥谷/忘反。忘反。横柯横柯/上蔽,在昼上蔽,在昼/犹昏;犹昏;疏条疏条/交映,有时交映,有时/见日。见日。(慨叹、平缓、轻慢)(慨叹、平缓、轻慢)(惊叹)(惊叹)(轻松、欢快)(轻松、欢快) 风烟风烟俱净,天山俱净,天山共色共色。从流从流飘荡飘荡,任意东西。自富阳至桐,任意东西。自富阳至桐庐,一百庐,一百许许里,奇山异水,天里,奇山异水,天下下独绝独绝。 指烟雾。指烟雾。同样的颜色。同样的颜色。表约数,相当于表约数,相当于“光景光景”,“左左右右”。独一无二,绝,到极点。独一无二,绝,到极点。乘着船随着江流乘着船随着江流飘浮荡漾飘浮荡漾富阳富

7、阳v富阳位于长江三角洲南翼,与富阳位于长江三角洲南翼,与杭州杭州毗邻,距毗邻,距上海上海200多公里。多公里。v富阳古称富春,秦王政富阳古称富春,秦王政二十六二十六年(前年(前221年)置县,自古以来,年)置县,自古以来,人们以人们以“江南何处览名胜,佳丽之地数富春江南何处览名胜,佳丽之地数富春”赞誉富阳。赞誉富阳。桐庐桐庐v位于浙江省西北部富春江畔位于浙江省西北部富春江畔,距杭州距杭州 80公里公里,西接黄山、千岛西接黄山、千岛湖湖,东连钱塘江、西湖东连钱塘江、西湖, 坐落于西湖坐落于西湖钱塘江钱塘江富春江富春江新安新安江江千岛湖千岛湖“三江两湖三江两湖”黄金旅游线的中心地段。黄金旅游线的中

8、心地段。v被誉为上海、杭州的被誉为上海、杭州的“后花园后花园”,拥有拥有“全国县级旅游之冠全国县级旅游之冠”的美称。的美称。 译文:译文: 没有一丝儿风,烟雾也完全消没有一丝儿风,烟雾也完全消失,天空和群山是同样的颜色。失,天空和群山是同样的颜色。(我的小(我的小 船)随着江流飘飘荡荡,船)随着江流飘飘荡荡,时而向东时而向西。从富阳到桐庐时而向东时而向西。从富阳到桐庐的一百来里(的水路上),奇山异的一百来里(的水路上),奇山异水,独一无二。水,独一无二。1、文中哪一句话最能概括课文所写景色、文中哪一句话最能概括课文所写景色的特征?围绕哪两个字做文章?的特征?围绕哪两个字做文章? “奇山异水,天

9、下独绝奇山异水,天下独绝”是本文所写景色的总体特征,是本文所写景色的总体特征,全文都围绕着全文都围绕着“奇奇”和和“异异”这两个字在做文章。这两个字在做文章。 2.写江上放舟自由情态的语句是写江上放舟自由情态的语句是什么什么?它写得好在哪里它写得好在哪里?从流飘荡,任意东西。从流飘荡,任意东西。 写出了江流宛转写出了江流宛转,随山形而变随山形而变,江江上小舟上小舟,顺流而下顺流而下,随流飘荡的情形随流飘荡的情形,更表现了作者陶醉于美好大自然的更表现了作者陶醉于美好大自然的闲适随意心情。闲适随意心情。总起总起奇山异水奇山异水。(2)水皆)水皆缥碧缥碧,千丈见底千丈见底。游鱼细石,。游鱼细石,直视

10、直视无碍。无碍。急湍急湍甚甚箭,箭,猛浪猛浪若若奔奔。青白色青白色急流比箭还快急流比箭还快比比急湍,湍急的江急湍,湍急的江流。流。汹涌的波浪汹涌的波浪奔驰奔驰的马的马 译文:译文: 水都是青白色,千丈之深的地水都是青白色,千丈之深的地方也能看到底,水底的游鱼和细小方也能看到底,水底的游鱼和细小的石子也能看得清清楚楚。湍急的的石子也能看得清清楚楚。湍急的江流比箭还要快,那惊涛骇浪势若江流比箭还要快,那惊涛骇浪势若奔马。奔马。读第读第2 2段,思考:作者从哪几个方面段,思考:作者从哪几个方面描写异水?用了什么方法?描写异水?用了什么方法?1 1、清澈、清澈2 2、湍急、湍急侧面描写比喻比喻水色水色

11、水皆缥碧水皆缥碧水深水深千丈见底千丈见底水清水清游鱼细石,直视无碍游鱼细石,直视无碍急湍甚箭(水急)急湍甚箭(水急)猛浪若奔(水猛)猛浪若奔(水猛)夸张夸张正面描写 静静(详)详) 动(略)动(略) 2.2.与与三峡三峡中中“有时朝发白帝有时朝发白帝, ,暮到江陵暮到江陵, ,其间千二百里其间千二百里, ,虽乘奔御虽乘奔御风不以疾也风不以疾也”有异曲同工之妙有异曲同工之妙, ,突出突出了水流的湍急的语句是什么了水流的湍急的语句是什么? ?急湍甚箭,猛浪若奔。急湍甚箭,猛浪若奔。小结:小结: 以上是文章的第二部分。这部分以以上是文章的第二部分。这部分以简练传神的笔法从静态和动态两方面描写简练传神

12、的笔法从静态和动态两方面描写富春江的异水。水色,水清,水深,水急富春江的异水。水色,水清,水深,水急都突出了都突出了“异异”之特点。之特点。第二课时 夹岸高山,皆生夹岸高山,皆生寒树寒树。负势竞上负势竞上,互相,互相轩轩邈邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠泠泠作响。好鸟作响。好鸟相鸣相鸣,嘤嘤嘤成韵。嘤成韵。蝉则千蝉则千转转不不穷穷,猿则百叫无,猿则百叫无绝绝。miolngyng使人看了感到有使人看了感到有寒凉之意的树寒凉之意的树“高山高山”凭依凭依(高峻高峻的的)的山势,竞争向的山势,竞争向上上轩,高;轩,高;邈,远邈,远作动词,高山仿作动词,高山仿佛都在争

13、着往高佛都在争着往高处和远处伸展。处和远处伸展。形容水声的清越形容水声的清越互相和鸣互相和鸣尽尽通通“啭啭”断断鸢鸢飞飞戾戾天天者,望峰者,望峰息心息心;经纶经纶世务者,窥谷世务者,窥谷忘反忘反。横柯上蔽横柯上蔽,在昼,在昼犹犹昏;昏;疏条疏条交映交映,有时,有时见见日。日。lyun到天上到天上,戾,至戾,至平息热衷于平息热衷于功名利禄的功名利禄的心心筹划、治理筹划、治理流连忘返;流连忘返;“反反”同同“返返”横斜的树枝在上边遮蔽横斜的树枝在上边遮蔽着。上,在上,作状语着。上,在上,作状语好像,好像,如同如同互相掩映互相掩映同同“现现”,显现,显露,显现,显露 江两岸的高山上,全都生长着苍江两

14、岸的高山上,全都生长着苍翠的树,透出一派寒意。(重重叠叠的)翠的树,透出一派寒意。(重重叠叠的)山峦各仗着自己的地势争相向上,仿佛要山峦各仗着自己的地势争相向上,仿佛要比一比,看谁爬得最高,伸得最远,由此比一比,看谁爬得最高,伸得最远,由此而形成无数的山峰。(山间)的泉水冲击而形成无数的山峰。(山间)的泉水冲击着岩石。发出泠泠的响声;美丽的鸟儿彼着岩石。发出泠泠的响声;美丽的鸟儿彼此嘤嘤地叫着,十分和谐。蝉不停的叫着,此嘤嘤地叫着,十分和谐。蝉不停的叫着,猿不停地啼着。猿不停地啼着。 看到这些雄奇的山峰,那些极力攀高看到这些雄奇的山峰,那些极力攀高的人就平息了自己热衷于功名利禄的心;看到的人就

15、平息了自己热衷于功名利禄的心;看到这些幽静的山谷,那些忙于世俗事务的人就会这些幽静的山谷,那些忙于世俗事务的人就会流连忘返。树枝纵横交错挡住了上面的天空,流连忘返。树枝纵横交错挡住了上面的天空,虽在白昼,林间仍显得昏暗;在枝条稀疏的地虽在白昼,林间仍显得昏暗;在枝条稀疏的地方,有时还能见到阳光。方,有时还能见到阳光。读第读第3 3段,思考:作者从哪两个方面描段,思考:作者从哪两个方面描写奇山?作者有什么感受?写奇山?作者有什么感受?1 1、视觉、视觉2 2、听觉、听觉息心忘反息心忘反蔑视功名蔑视功名劝友劝友归隐归隐泠泠的泉声泠泠的泉声嘤嘤成韵的鸟声嘤嘤成韵的鸟声千转不绝的蝉声千转不绝的蝉声百叫

16、无绝的猿声百叫无绝的猿声夹岸高山夹岸高山 皆生寒树皆生寒树负势竞上负势竞上 互相轩邈互相轩邈争高直指争高直指 千百成峰千百成峰 2.从写景方面看,这段从写景方面看,这段文字的写景顺序是怎样安排文字的写景顺序是怎样安排的?的? 由高到低,由远及近由高到低,由远及近 3 3、作者用、作者用“负势竞上,互相轩邈,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰争高直指,千百成峰”写山,参照你乘写山,参照你乘船或坐车时的体验,说说这样写好在哪船或坐车时的体验,说说这样写好在哪里?里? 以动写静,使静止的景物富以动写静,使静止的景物富有动感,更能生动形象地描绘出有动感,更能生动形象地描绘出两岸山势的陡峭与壮美,给

17、人以两岸山势的陡峭与壮美,给人以身临其境之感,给读者留下深刻身临其境之感,给读者留下深刻印象。印象。 4.“4.“鸢飞戾天者鸢飞戾天者”和和 “ “经纶经纶世务者世务者”分别指什么人分别指什么人? ? 指追逐名利的人和指追逐名利的人和热衷于官场的人热衷于官场的人。 6.作者在文段中所流露的是作者在文段中所流露的是一种怎样的情感?一种怎样的情感? 本文抒发了作者对世俗官场和追求利禄之徒本文抒发了作者对世俗官场和追求利禄之徒的蔑视之情,含蓄地流露出爱慕大自然、避世退的蔑视之情,含蓄地流露出爱慕大自然、避世退隐的高洁志趣。隐的高洁志趣。 小结:此为文章的第三部分。这部分以细腻小结:此为文章的第三部分

18、。这部分以细腻的笔触详写了富春江夹岸的奇山,并抒发了的笔触详写了富春江夹岸的奇山,并抒发了人在此山中的感受。在这里,作者既人在此山中的感受。在这里,作者既从侧面从侧面烘托出山水之美,也抒发了对世俗官场和追烘托出山水之美,也抒发了对世俗官场和追求利禄之徒的蔑视之情,含蓄地流露出爱慕求利禄之徒的蔑视之情,含蓄地流露出爱慕美好的大自然、避世退隐的高洁志趣。美好的大自然、避世退隐的高洁志趣。总写:总写:奇山异水,天下独绝奇山异水,天下独绝分分写写异水异水奇山奇山清清急急千丈见底千丈见底直视无碍直视无碍急湍甚箭急湍甚箭猛浪若奔猛浪若奔看看听听高山寒树高山寒树轩邈成峰轩邈成峰泉水泠泠泉水泠泠好鸟相鸣好鸟相

19、鸣蝉鸣不穷蝉鸣不穷猿叫无绝猿叫无绝经纶世务者,窥谷忘反。经纶世务者,窥谷忘反。鸢飞戾天者,望峰息心鸢飞戾天者,望峰息心;动动静静相相生生 本文在景物描写上有何特点?本文在景物描写上有何特点? 1、抓住了景物的特点,突出了、抓住了景物的特点,突出了“奇山异水奇山异水”。 2、按地点转移,由近及远的顺序写:从流飘荡,、按地点转移,由近及远的顺序写:从流飘荡,俯视碧水,仰观青山。俯视碧水,仰观青山。 3、采用多种修辞手法使描写对象形象鲜明,富、采用多种修辞手法使描写对象形象鲜明,富于生机(夸张、比喻、对偶、拟人)。于生机(夸张、比喻、对偶、拟人)。 4、详写山,略写水。疏密有分,轻重有度。、详写山,

20、略写水。疏密有分,轻重有度。尽述其美尽述其美 以以“我读我读 ,感受,感受 。”或或“ 字(词)甚妙,写字(词)甚妙,写 。 ” ”的形式的形式说出你对文章的感受。说出你对文章的感受。 示例示例:我读我读“负势竞上负势竞上,相互轩邈相互轩邈;争高直指争高直指,千百成峰千百成峰”,感受到感受到富春江富春江两岸高山山势之高两岸高山山势之高,山峰之多山峰之多,给人生给人生命和动感命和动感. 触景生情,自然流露出触景生情,自然流露出对追求对追求利禄之徒的蔑视利禄之徒的蔑视,含蓄传达出含蓄传达出爱爱慕美好自然,避世退隐慕美好自然,避世退隐的高洁志的高洁志趣。趣。课后学案评讲第第1 1段:概括从富阳至段:

21、概括从富阳至 桐庐的桐庐的奇山异水奇山异水。第第2 2段:描写异水。段:描写异水。第第3 3段:描写奇山。段:描写奇山。总总分分 文章的文章的3 3个自然段分别写什么?个自然段分别写什么?3 3段段是什么关系?是什么关系? 词语活用词语活用猛浪若猛浪若奔奔 互相互相轩邈轩邈 负势竞负势竞上上 横柯横柯上上蔽蔽 飞奔的马飞奔的马在上面在上面比高远比高远 向上(伸展)向上(伸展) 一字多义一字多义绝绝天下独天下独绝绝猿则百叫无猿则百叫无绝绝到极点的,不能超越的到极点的,不能超越的停止、止歇停止、止歇直直直视无碍直视无碍争高直指争高直指一直一直笔直地笔直地以为妙以为妙绝绝哀转久哀转久绝绝、群响毕群响

22、毕绝绝 俱俱净净共共色色从从流流一百一百许许里里缥碧缥碧急急湍湍甚甚箭箭寒树寒树负负势势竞竞上上争高直争高直指指净尽、无余净尽、无余相同、一样相同、一样顺、沿顺、沿表约数,左右表约数,左右青绿色青绿色急流的水急流的水胜过胜过凭借、仗势凭借、仗势 争逐争逐耐寒常绿的树耐寒常绿的树 向、向上向、向上冲击冲击 激激石石泠泠泠泠作作响响好鸟好鸟相鸣相鸣千千转不转不穷穷戾戾天者天者经纶经纶忘忘反反横横柯柯形容水声的清越形容水声的清越发出发出百鸟、美丽的鸟百鸟、美丽的鸟虚数,言其多虚数,言其多完结、尽完结、尽到到处理国家大事处理国家大事归、还归、还树枝树枝 C、重点句子翻译、重点句子翻译v1、风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东、风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。西。 v2、急湍甚箭,猛浪若奔。、急湍甚箭,猛浪若奔。 v3、负势竞上负势竞上,互相,互相轩邈轩邈;争高直指,千百成;争高直指,千百成峰。峰。 v4、鸢飞、鸢飞戾天戾天者,望峰者,望峰息心息心;经纶经纶世务者,窥世务者,窥谷谷忘反忘反。

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