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1、七颗钻石正安县安场镇建政完小:马青敏童话故事:认识作者:列夫列夫托尔斯泰托尔斯泰:俄国伟大的现实主义作家。托尔斯泰代表作有战争与和平复活等。作品再现了俄国社会的一些重大历史事件,反映了俄国社会的现实生活,揭露了俄国资产阶级社会的罪恶。列宁称他为“俄国革命的一面镜子”。我会认:jngcngbnshncuyntum竟 匆 绊 瞬凑 咽 唾 沫 我会读:钻石钻石焦渴水罐反正焦渴水罐反正绊倒绊倒新鲜新鲜干涸干涸涌出涌出递给递给唾沫唾沫旱灾旱灾一瞬间一瞬间忍不住匆匆忙忙忍不住匆匆忙忙喜出望外喜出望外 当她醒来的时候,拿起罐子一看,罐子里竟装当她醒来的时候,拿起罐子一看,罐子里竟装满了清澈新鲜的水。满了清
2、澈新鲜的水。她以为,水一定都洒了,但是没有,罐子端端她以为,水一定都洒了,但是没有,罐子端端正正地在地上放着,罐子里的水还是满满的。正正地在地上放着,罐子里的水还是满满的。当小姑娘再拿水罐时,木头做的水罐竟变成了当小姑娘再拿水罐时,木头做的水罐竟变成了银的。银的。就在这一瞬间,水罐又变成了金的。就在这一瞬间,水罐又变成了金的。这时突然从水罐里跳出了七颗很大的钻石,接这时突然从水罐里跳出了七颗很大的钻石,接着从里面涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流。着从里面涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流。那七颗钻石越升越高,升到了天上,变成了七那七颗钻石越升越高,升到了天上,变成了七颗星星。颗星星。讨论讨论:课
3、文主要讲了一件什么事?地球上发生了大旱灾,许多人和地球上发生了大旱灾,许多人和动物都焦渴而死,一个小姑娘抱着水罐动物都焦渴而死,一个小姑娘抱着水罐出门为生病的母亲找水,爱心使水罐一出门为生病的母亲找水,爱心使水罐一次又一次地发生着神奇的变化,最后水次又一次地发生着神奇的变化,最后水罐里涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水罐里涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流,从水罐里跳出的七颗钻石升到了天流,从水罐里跳出的七颗钻石升到了天上,变成了七颗星星。上,变成了七颗星星。钻石:指宝石级金刚石 。旱灾:长期干旱缺水使农作物枯死。干涸:干枯。 小组合作要求:小组合作要求:1.小组自选方式,保证每个组员将小组自选方式
4、,保证每个组员将课文读正确、读流利。课文读正确、读流利。2.个人默读,画出你认为神奇的地个人默读,画出你认为神奇的地方,并想一想为什么。方,并想一想为什么。3.小组讨论水罐的神奇之处及原因,小组讨论水罐的神奇之处及原因,说明了小女孩具有怎样的品质?说明了小女孩具有怎样的品质?合作讨论、交流:、水罐是怎样一次次发生变化的?空木水罐 有水木水罐掉在地上水依然是满的银水罐 金水罐 跳出七颗钻石,接着涌出了水流 、为什么水罐会发生这样神奇变化? 动动脑:因为小姑娘不但深爱着自己的母亲,还用真挚的爱心对待动物,体现出她的爱心是广博无私的。 默读全文,填表默读全文,填表发生了什么事发生了什么事小姑娘怎样做
5、的小姑娘怎样做的水罐的变化水罐的变化找不到水睡着了装满水被小狗绊倒捡水罐端端正正水满满的小狗干渴让小狗喝水木罐变银罐水罐带回家自己不喝喂妈妈银罐变金罐过路人讨水喝递水罐射出钻石涌出水流 、小姑娘的爱心换来了源源不断的一股水流,世界会变成什么样? 如果有了水,人们会说:()动物会说:( )花草树木会说:( )为什么课文不用为什么课文不用“神奇的水罐神奇的水罐”“”“水罐水罐的变化的变化”“”“一罐水一罐水”等作题目,而用等作题目,而用“七颗七颗钻石钻石”? 结合对课题的辨析来加深对课文最后一段的理解:因为钻石闪烁着美丽的光芒,它可以用来表因为钻石闪烁着美丽的光芒,它可以用来表示对美好事物的赞美。
6、在本课中,星星和钻石一示对美好事物的赞美。在本课中,星星和钻石一样,象征着美好的心灵,象征着爱心。星星永远样,象征着美好的心灵,象征着爱心。星星永远挂在夜空里,象征着爱心永恒;它光照人间,还挂在夜空里,象征着爱心永恒;它光照人间,还表示爱心普照人间。表示爱心普照人间。 只要人人都献出一点爱,世界将变只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。成美好的人间。赠人玫瑰,手有余香。赠人玫瑰,手有余香。帮助别人,才能得到别人的帮助。帮助别人,才能得到别人的帮助。 爱是生命的火焰,没有它,一切都会爱是生命的火焰,没有它,一切都会变成黑夜。变成黑夜。 罗曼罗曼罗兰罗兰 爱就是充实了的生命,正如盛满了酒爱就
7、是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。的酒杯。 泰戈尔泰戈尔 如果忘却自己而爱别人,将会获得如果忘却自己而爱别人,将会获得安静、幸福和高尚。安静、幸福和高尚。列夫列夫托尔斯泰托尔斯泰 善良是历史中稀有的珍珠,善良的人善良是历史中稀有的珍珠,善良的人几乎优于伟大的人。几乎优于伟大的人。雨果雨果星星银元星星银元 从前有个小女孩,在她很小的时候,父母从前有个小女孩,在她很小的时候,父母就去世了,她无依无靠,四处流浪。除了身上就去世了,她无依无靠,四处流浪。除了身上的衣服和好心人送的面包外,一无所有,但她的衣服和好心人送的面包外,一无所有,但她非常虔诚和善良。非常虔诚和善良。 一次,她在野外遇到一个乞讨
8、的穷人,就一次,她在野外遇到一个乞讨的穷人,就把手中的面包全部给了他。穷人感激地说:把手中的面包全部给了他。穷人感激地说:“你是个好心人,一定会有好报的!你是个好心人,一定会有好报的!”往前走往前走了没多久,又遇到一个小男孩光着头在哭。风了没多久,又遇到一个小男孩光着头在哭。风呼呼地刮着,小女孩取下自己的帽子给了他。呼呼地刮着,小女孩取下自己的帽子给了他。小男孩戴上帽子后,立刻不哭了。小女孩又往小男孩戴上帽子后,立刻不哭了。小女孩又往前走了一会儿,她看见一个小孩子没穿外套,前走了一会儿,她看见一个小孩子没穿外套,在风中冻得直发抖,她又脱下自己的外套给他在风中冻得直发抖,她又脱下自己的外套给他穿
9、上。小孩子说:穿上。小孩子说:“姐姐,你真是一个好人。姐姐,你真是一个好人。” 再走一会儿,小女孩又看到一个没穿上衣的穷苦再走一会儿,小女孩又看到一个没穿上衣的穷苦人蜷缩在一块石头后面,冻得发紫的脸上露出痛人蜷缩在一块石头后面,冻得发紫的脸上露出痛苦的表情。小女孩心想:这人太可怜了,反正我苦的表情。小女孩心想:这人太可怜了,反正我还有一条裙子,就把衬衫给他吧。于是毫不犹豫还有一条裙子,就把衬衫给他吧。于是毫不犹豫地把衬衫给了他。地把衬衫给了他。 天渐渐地黑了,她来到一片森林。这时又有一天渐渐地黑了,她来到一片森林。这时又有一个小孩子请求小女孩把裙子给他。小女孩为难了,个小孩子请求小女孩把裙子给
10、他。小女孩为难了,但她又一想:反正天已经黑了,谁也看不到我没但她又一想:反正天已经黑了,谁也看不到我没穿衣服。于是,她又把裙子给了小孩。穿衣服。于是,她又把裙子给了小孩。当她一无所有地站在森林里时,突然天上的星星当她一无所有地站在森林里时,突然天上的星星哭了,它们纷纷落下来,一些落在小女孩的身上,哭了,它们纷纷落下来,一些落在小女孩的身上,小女孩马上有了一套缀着金线的裙子。而落在地小女孩马上有了一套缀着金线的裙子。而落在地上的变成了亮晶晶的银币。小女孩把银币分给了上的变成了亮晶晶的银币。小女孩把银币分给了穷苦人。穷苦人。课后小练笔:(任选一题)这个故事真神奇,我要展开想象续这个故事真神奇,我要展开想象续写这个故事。写这个故事。写一写自己或者身边人做过的爱心写一写自己或者身边人做过的爱心故事。故事。