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1、 第三单元第三单元 我们周围的材料我们周围的材料 第四课时第四课时 它们吸水吗它们吸水吗教科版三年级上册教科版三年级上册吸水性吸水性材料对水的渗透能材料对水的渗透能力力纸纸塑料塑料金属金属木头木头吸水能力强弱实验记录单吸水能力强弱实验记录单 纸纸 木头木头 金属金属 塑料塑料 猜测猜测 实测实测滴管的正确使用方法：滴管的正确使用方法：1、使用前先捏紧胶头，再放入液、使用前先捏紧胶头，再放入液体中吸取液体。体中吸取液体。 2、取液后应注意使滴管竖直，保持橡胶滴、取液后应注意使滴管竖直，保持橡胶滴头在上，不要平放和倒置。头在上，不要平放和倒置。 3、滴液时，把它悬空放在容器上方，不要、滴液时，把它
2、悬空放在容器上方，不要接触容器壁。接触容器壁。1、选择一片木片、一张纸、一块金属和、选择一片木片、一张纸、一块金属和一块塑料片平放在桌面上，用滴管分别一块塑料片平放在桌面上，用滴管分别滴一滴水在上面。滴一滴水在上面。2、水滴的大小位置等要尽量保持相同。水滴的大小位置等要尽量保持相同。 3、观察水滴的变化，观察水滴的变化，还还要关注材料遇水要关注材料遇水部分的变化。部分的变化。 4、根据观察到的现象把四种材料按吸水根据观察到的现象把四种材料按吸水性从强到弱排序。性从强到弱排序。温馨提示：温馨提示：吸水能力强弱实验记录单吸水能力强弱实验记录单 纸纸 木头木头 金属金属 塑料塑料 猜测猜测 实测实测
3、强强较强较强弱弱弱弱书写纸的表面空隙小，餐巾纸表面空隙大书写纸的表面空隙小，餐巾纸表面空隙大书写纸的表面光滑，餐巾纸表面书写纸的表面光滑，餐巾纸表面不光滑不光滑餐巾纸的吸水性比书写纸吸餐巾纸的吸水性比书写纸吸水性强水性强书写纸上的纤维书写纸上的纤维餐巾纸上的纤维餐巾纸上的纤维蔡伦纸的原料：破布、旧蔡伦纸的原料：破布、旧渔网、麻头和树皮渔网、麻头和树皮现代工业造纸原料：植物的现代工业造纸原料：植物的茎、叶和回收的废纸茎、叶和回收的废纸我们课堂上造纸可以用什么我们课堂上造纸可以用什么原料？原料？1、搅拌纸屑和水，调成稀浆状、搅拌纸屑和水，调成稀浆状2、将纸浆平铺在毛巾上、将纸浆平铺在毛巾上3、用毛巾挤压吸水、用毛巾挤压吸水我们来造一张纸我们来造一张纸在生活中，你知道在生活中，你知道纸的种类有哪些？纸的种类有哪些？课外探究：课外探究： 探究各种各样的纸和它们的探究各种各样的纸和它们的用途用途