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1、2022初三年级组长工作计划样本 安排是管理的一项重要职能，任何组织中的各项管理活动都离不开安排。安排通过将组织在肯定时期内的活动任务分解给组织的每一个部门、环节和个人，从而不仅为这些部门、环节和个人在该时期的工作供应了详细的依据。而且为解决组织目标的实现供应了保证。这篇关于2022初三年级组长工作安排样本的文章，是为大家整理的，希望对大家有所帮助！一、形势分析作为官店中学最重要的一个年级,在校各级领导的关切支持下,我们将以办人民满足的教化为宗旨,在实践中摸索,在困难中前行,在挑战中迈进,形成团结务实、和谐进取的年级团队精神,以严格的管理、严谨的教学争取赢得社会、家长的高度评价,必定不辜负学校
2、和教化局领导的信任,不辜负家长、社会的期望。展望即将到来的一年感到责任重大,摆在我们面前的毕业班工作繁杂而艰难。在提前上课时间内我们已经完成了班级合并和整体搬迁,由于种种缘由,暑期补课未能进行,给我们教学进度增加了很大的压力,随之而来的连锁反应,会给我们今后的各项工作带来很多新的挑战;从今年的各学校中考成果来看,形势严峻,由于两年前这一届生源质量不尽如人意,我们要想一年后在中考中创建优异的成果(不仅要在数量上而且还要在质量上),还有很多艰苦细致的工作要做;要努力思索如何在提高教学成果的同时做好优秀毕业生挽留工作,做到既丰产又丰收,也是我们工作的重要内容。我们必需做好充分的思想打算,同时要树立必
3、胜的信念,来迎接明年中考的考验。二、指导思想:面对初三惊慌而繁重的教化教学工作,我们必需保持醒悟的头脑和必胜的信念,我们以办人民满足的教化为宗旨,统一思想相识,团结带领全年级组老师,发扬年级团结协作团队精神,接着抓好和谐年级组建设,依靠精细实的科学管理的工作作风,紧紧抓住提高教化质量这条生命线,争取在明年的中考中取得优异的成果!三、工作思路面对严峻的中考形势,我们将接着把和谐年级组建设作为工作的基石和前进的保障,狠抓队伍的思想素养建设和业务水平提高,紧紧抓住提高教化教学质量这个中心,依靠严格科学的教化管理和细致科学的教研教学两条腿走路,在详细工作中狠抓落实,切实把安排的工作做好做实。针对时间紧
4、任务重的详细状况,准备在年度前期适当削减月考次数,扎实推动教学进度,确保教学的进度与质量,在学生思想工作中以树立远大志向,树立正确的人生苦乐观,迎接人生考验为主题的教化。年度中期,加大检验力度,做好月考的分析、研讨工作,留意稳定后进生,促进中等生,提高优等生。使教研工作深化,学生方面接着做好稳定提高工作,为后期的全面冲刺打下扎实的基础。年度后期,落实复习安排,做好每次中考模拟试卷分析,结合各种状况,有针对的进行补差补缺。对学生进行考试教化,做好心理疏导、考试技巧的教化,还要针对详细,指导优秀学生的志愿填报。四、详细工作(1)、教学方面仔细贯彻学校教科室教化教研安排,以老师专业化为指导,以提高老
5、师教学教研水平,以“骨干老师”评比为契机,推动年级组教研水平的提高。仔细制定年级月考安排,切实发挥月考的检查提高作用,进一步完善月考工作制度。主动推动备课组活动质量的提高,扎实有效的开展备课组活动,不断提高创新,使备课组工作再上新台阶。组织每学期的学月考试，做到统一命题，统一布置考场与监考，统一流水阅卷，统一分析考试状况；帮助教学管理处组织好期中、期末考试；毕业年级还要按要求帮助德育管理处、教化管理处完成学生毕业档案的建立完善工作。1.与各个教研组长一起，组织好本年级各学科的学生竞赛及爱好小组活动；组织好本年级培优补差工作；帮助教学管理处、教科室开展其它各项教学、教研工作。2.加强教化教学常规
6、的检查，定时不定时的抽查老师的教案和作业批改状况，期中期末分别检查全组老师教案，每学期召开一次学生座谈会，主动主动地听课，听取反映，对比较突出的问题要刚好向学校反映。3.施行帮扶制度，各班班主任带头带领科任老师定点定向帮扶详细学生，从学习，生活，行为多方面帮助学生独立奋进，并争取取得好的成果。4.中职早摸底，选定中职苗子，并响应国家号召，加大对中职的宣扬，将中职招生问题落到实处。5.充分发挥学校课堂主渠道的作用，渗透法制教化。加强组织领导，完善工作机制，加大老师渗透法制教学培训力度，努力提高其法制教学水平；扎实实施好学科教学渗透法制教化工作。6.年级主任带头，全年级组内随机抽查老师上课质量，防
7、止备课与上课不符，监督教学质量，并关注“自主学习、小组合作、沟通展示、小结质疑”这四个主要的教学环节的设计，把好45分的关，向45分钟要质量。7.按学月制推动教学，严格检查教学质量，在上好课的前提下更快的完成教学进度，让中考总复习的时间更充分彻底。在上半期的工作中，主要是完成教学安排，但同时要穿插整体教学，联系以前的学问，为后期总复习做好铺垫。下半期在又好又快的完成教学任务后，快速开展总复习工作，根据初中教学重点，难点，考点来复习，抓住不该丢的每一分，让复习取得真成效。8.严抓初三体育课质量，根据体育课步骤开展实质的工作，让学生在体育考试中取得更优厚的成果。(2)、管理方面我们年级组是一只新组
8、成的团队,很多老师有着丰富的管理教学阅历,还有很多朝气蓬勃的年轻老师,年级组有团结和谐、扎实进取工作作风,这是我们工作的基石。但面对中考严峻的形势我们必需保持醒悟的头脑和昂扬的斗志,更须要严格的管理做保障,在严格科学的管理中提高教学质量,争创一流的中考佳绩。全面贯彻“创欢乐教化，建和谐校内”的教化思想,接着抓好学生管理为主线,以量化考核为载体,将年级管理推向深化、细致化,留意加大毕业班学生的志向信念教化,培育学生树立远大的志向与报效祖国的志向,促进学生身心全面和谐发展。年级组还将加大班主任队伍建设,不断提高年级组长、班主任的德育工作水平,以适应德育工作新形势、新要求。拟本学期组织师生开展小型体
9、育活动,丰富学生业余生活;组织新一届年级学生会;召开年级家长大会和家长委员会会议;切实将团队建设落到实处，分工合作，增进感情，让大家融入团队，从队歌，团队宣言，团队集会中让大家以生为九年级的一员而骄傲和傲慢，让人人有事做，人人有分管，将团队中人人参加九年级的管理，监控到位，欢乐工作，以增加团队战斗力。按部颁标准及学校办学目标要求，制定并执行年级教学安排；检查备课组集体备课状况；负责检查全年级老师教学上岗状况，包括集队集会，晚自习、上课时间老师到位状况年级组办公室实行老师值日制度，值日老师负责打扫卫生、打水等工作。加强办公用品和教室电教设备等公共财产管理。留意节约，削减奢侈。办公室要做到人走灯灭
10、、窗门关牢；办公室、教室的电脑不得用于玩嬉戏，并留意用完后关机；放学时留意关掉饮水机电源。建立健全年级组考勤管理制度,工作做到科学化,人性化,做好年级组例会及教研组例会实效性的监督,切实保障各项工作安排的顺当落实留意发挥班主任及骨干老师的主力军作用,使班级各项工作扎扎实实,努力做到严细实。还留意协调各方面力气,发挥好家长委员会的监督、协调、宣扬作用,努力让家长理解支持学校的工作,把家长委员会会议协商制度实行到位,不流于形式,使家庭、学校协调一样,促进毕业班各项工作的开展。加强老师队伍建设,接着发扬你机组优良的工作作风,加强师德师风建设,提高老师职业道德水平,加大对青年老师的师德及教学水平的提高
11、力度,以学校“教学能手竞赛”为契机,推动年级组老师业务水平的提高,尤其是年轻老师,要给他们压担子,使他们尽快成长。(3)年级工作作风建设工作作风建设的重点是师德教化。年级主任应常常组织老师学习有关法律、法规及重要文章，提高老师的师德水平。年级主任应坚持坐班，加强考勤，对迟到、早退、旷工、旷课的老师要严格按规定处理，并上报学校备案。加强教风、学风的建设，年级组应大力激励老师精于治教，要面对全体学生，因材施教；培育学生勤攻苦读的精神；通过开展有效教学活动提高学生的整体素养，全力推动素养教化。努力提高老师的整体水平。一、指导思想：深化贯彻学校工作安排，坚持科学发展观，遵循“为学生的成长奠基”的办学理
12、念，以“真干、实干、苦干、巧干”的精神，深化推动素养教化，狠抓初三毕业生的思想工作，夯实基础，强化习惯，提高学习效益，在管理中不放弃任何一个学生，敬重学生人格，发展学生特性，抓紧抓严抓实，对学校荣誉负责，对学生的前途负责，对家长和社会负责。二、工作重点：1、抓优促尖，保优秀率。2、抓差补差，保合格率。3、抓家校协作，紧密联系，齐抓共管。4、抓方法指导，提高学习效率。5、抓团结协作，保团队和谐。三、详细措施：(一)、“优化”和谐环境，提高管理效率。1、加强年级文化建设，深化开展争创“和谐团队”活动，并以此为契机加强老师思想建设，形成团结向上、自信的年级氛围。始终把学校的利益放在首位，把维护学校利
13、益作为一切思索的动身点，团结一心，发挥的工作能量，把一切不必要的内耗削减到最小点。老师之间、班级之间、学科之间相互帮助，主动开展和谐年级、和谐备课组、和谐班级的创建工作，提高班级、年级管理水平。2、加强管理的科学性，以人为本，少一些形式主义，多一点实干精神，提高执行力度。一、仔细学习年级组长职责。年级组长职责是学校领导交与年级组长的工作内容及对其的要求，其中指出了年级组长的工作职责，因此，要做好年级组长的工作就必需要领悟职责的精神。二、履行好自己的职责。1、加强对本年级学生课堂的考勤，每天上下午都能到教室去清点学生一次。2、每周对本年级学生的校牌、仪表进行检查一次，并告示与其班主任、督促学生刚
14、好办理佩戴、整理仪表。3、每周对内宿生的日用品进行检查一次，并通知其班主任督促其刚好购买备齐。4、每四周对班主任的工作手册检查一次，检查的主要项目：家校联系状况、个别学生的教化状况等，并把检查后的数据送交政教处。5、帮助政教处，每周对本年级各班的量化数据进行统计核算，并刚好交政教处。6、帮助本年级班主任，对后进生的不良行为进行制止和指责教化。三、做好记录。对于自己所进行的年级工作刚好整理资料，做好记录，以备本年级班主任查阅出入，也是对自己所作的事留下痕迹，以待作今后借鉴之用。四、开展与初三年级相关的活动。初三年级接近毕业，他们的活动主要是与升学与出社会相关，许多学生免不了出现惘然状态，为此，准
15、备对此类学生多召开小型会议及相关的活动。五.尽量与本年级各位班主任的进行良性沟通。年级组长工作的顺当开展离不开班主任的主动有效协作，因此，在本学期中，得虚心主动联系，有状况刚好向各班主任反馈和通知。六、协作学校各职能部门，搞好对初三年级学生工作的进行。本学期是初三年级学生毕业的一个学期，工作的重点将是以保证初三学生顺当通过中考，并期取好的中考成果，为了完成此任务，保证初三学生能正常有序学习复习，一随时保持与政教处、校长沟通的顺畅，二是领导的精神刚好下达至各班主任，三是将班主任的看法向上反映，四刚好处理班主任、科任老师送来的问题学生。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页