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1、2022语文手抄报版面设计图初中语文手抄报版面设计图大全初中只有在书中才能学到语文吗?不是的，生活中到处都有语文.在语文课上许语文当然是主要的，但是也不要忽视在生活中学习语文或者是运用语文. 下面由yjbys就由我为大家整理的初中语文手抄报版面设计图，欢迎大家观看初中语文手抄报版面设计图初中语文手抄报版面设计图1叙事散文叙事散文，或称记叙散文，以叙事为主，叙事情节不求完整，但很集中，叙事中的情渗透在字里行间。侧重于从叙述人物和事务的发展改变过程中反映事物的本质，具有时间、地点、人物、事务等因素，从一个角度选取题材，表现作者的思想感情。依据该类散文内容的侧重点不同，又可将它区分为记事散文和写人散
2、文。偏重于记事以事务发展为线索，偏重对事务的叙述。它可以是一个有头有尾的故事，如许地山的落花生，也可以是几个片断的剪辑，如鲁迅的从百草园到三味书屋。在叙事中倾注作者真挚的感情，这是与小说叙事最显著的区分。偏重于记人全篇以人物为中心。它往往抓住人物的性格特征作粗线条勾画，偏重表现人物的基本气质、性格和精神面貌，如鲁迅藤野先生，人物形象是否真实是它与小说的区分。初中语文手抄报版面设计图2抒情散文抒情散文，或称写景散文，指以描绘景物、抒发作者对现实生活的感受、激情和意愿的散文。注意表现作者的思想感受，抒发作者的思想感情。这类散文有对详细事物的记叙和描绘，但通常没有贯穿全篇的情节，其突出的特点是剧烈的
3、抒情性。它或直抒胸臆，或触景生情，洋溢着浓烈的诗情画意，即使描写的是自然风物，也给予了深刻的社会内容和思想感情。优秀的抒情散文感情真挚，语言生动，还经常运用象征和比拟的手法，把思想寓于形象之中，具有剧烈的艺术感染力。例如：茅盾的白杨礼赞、魏巍的依依惜别的深情、朱自清的荷塘月色、冰心的樱花赞。以描绘景物为主的。这类文章多是在描绘景物的同时抒发感情，或借景抒情，或寓情于景，抓住景物的特征，根据空间的变换依次，运用移步换景的方法，把视察的改变作为全文的脉络。生动的景物描绘，不但可以交代背景，渲染气氛，而且可以烘托人物的思想感情，更好的表现主题。例如：刘白羽的长江三峡。哲理散文哲理，是感悟的参透，思想
4、的火花，理念的凝合，睿智的结晶。它纵贯古今，横亘中外，包涵大千世界，穿透人生社会，寄寓于人生百态家长里短，出现在思维领域万千景观。 高超的作者，擅长抓住哲理闪光的瞬间，形诸笔墨，写就内涵丰厚、耐人寻味的美文。时常涵咏这类美文，自然能在潜移默化中受到启迪和熏陶，洗礼和升华，这种内化作用无疑是巨大的。哲理散文以种种形象来参加生命的真理，从而揭露万物之间的永恒相像，它因其深邃性和心灵透辟的整合，给我们一种透过现象深化本质、揭示事物的底蕴、观念具有震撼性的审美效果。把握哲理散文体现出的思维方式，去体悟哲理散文所隐藏的深厚的文化底蕴和文化积淀。例如：尼采的我的灵魂。1.哲理散文中的象征思维：哲理散文因为
5、超越日常阅历的意义和自身的自然物理性质，构成了本体的象征表达。它摒弃的是浅薄，而是达到一种与人的思想情性相通、生命交感、灵气往来的境界，我们从象征中获得理性的醒悟和精神的.畅快，由心灵的安静转到灵魂的震颤，超越一般情感反应而居于精神的顶端。2.哲理散文的联想思维：由于哲理散文是个立体的、综合的思维体系，经过联想，文章拥有更丰富的内涵，不至于显得单薄，把自然、社会、人生多个角度进行了融合。3.哲理散文中的情感思维：哲理散文在本质意义上是思想表达对情感的一种依靠。;外师造化，中得心源;，由于作者对生活的感悟过程中有情感参加，理解的结果有情感及想象的融入，所以哲理散文中的思想，就不是一般干巴巴的争论
6、，而是寓含了生活情感的思想，是蘸满了审美情感液汁的思想。从哲理散文的字里行间去读解到心智的深邃，理解生命的本义。这就是哲理散文艺术美之所在。我原来认为，语文语文，顾名思义，就是只有在语文课上学到的东西，那才叫做语文，后来有一件事变更了我对语文的看法。那天休息日，我百般无赖，从小书柜上随意拿出一本杂志就看了起来，那是一本是我认为很不错的杂志，我仔细地看，我突然一激烈，拿出笔记本，打算做笔记。我挑了一篇很不错的文章仔细地做起笔记来。最终做完了，我伸了伸懒腰，细致看一看，惊叫了一声。真没想到，在我做的笔记上，尽然看到了，在语文中能出现的字眼，什么比方句啦，拟人句啦，排比句啦等等。我当时很惊讶，不对劲
7、呀，这些明摆着是语文的东西，怎么会跑到我记的笔记中去了?莫非说做笔记也离不开语文吗?在广袤一些，生活到处都有语文吗?我问妈妈：;是不是生活到处都有语文呢?;妈妈的回答很富有诗意：;语文如蒲公英的种子，遍布了全世界，也钻进了你的生活。也就是说，生活到处有语文。;我听了妈妈的话，陷入了深深地思索。语文是我们中国的国语，也就是说语文是中国人必不行少的东西，语文不仅仅是用来说话的工具，也是心灵沟通和情感交换的桥梁。语文就自然而然的走进了我们的生活。更多本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页