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1、2022年大学生暑期社会实践个人总结15篇高校生暑期社会实践个人总结15篇总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而确定成果，得到阅历，找出差距，得出教训和一些规律性相识的一种书面材料，它可以帮助我们有找寻学习和工作中的规律，因此我们要做好归纳，写好总结。我们该怎么写总结呢？下面是我为大家收集的高校生暑期社会实践个人总结，希望对大家有所帮助。高校生暑期社会实践个人总结1读高校已经三年了，即将升入大四的我们，面对的不仅仅是学业的压力，而且还有面对就业问题时的茫然。暑期社会实践活动始终是高校生投身社会、体验生活的重要渠道。
2、于是，在酷热难耐的七月盛夏季节，我作为队长参与了XX学院赴XX县XX中学文化支教小分队实践活动。我想通过这次实践，检验一下自己所学学问能否为社会所用，也找出自己的不足之处，以便取长补短。在实践期间，我仔细负责，和其他队员相互帮助，较好的完成了校团委安排的工作任务，在服务当地群众的同时也完善了自我，赢得了广阔师生和群众的一样好评。实践活动主要包括三个方面：第一是文化支教，其次是政策、科技支农，第三则是关爱农夫工子女。文化支教方面：7月15日我们到达目的地之后就立刻就起先了工作，我担当着XX中学八年级、九年级共四个班语文课的正常教学任务。开完第一次工作例会之后，在队员们的帮助下我先后制定了“XX学
3、院赴XX县XX中学文化支教服务队规章制度”、“工作安排表”、“作息时辰表”、“课程表”等。政策、科技支农方面：在正常的文化支教时间之余，我组织队员以散发传单、现场讲解等方式进行了三次“政策、科技支农”宣扬活动。我们结合当地的农业发展特点，将自己知道的、了解的农业生产方面的学问仔细的向当地村民进行了讲解。包括：果树的除虫、喷洒农药的技巧、家用小电器的日常护理及修理等内容。关爱农夫工子女方面：为了解该地农夫工留守子女的受教化现状，我和其他队员通过对收回的有效问卷统计分析，针对他们存在的心理问题，结合自己所学学问，为他们进行了心理辅导。我依据实际状况，组织实践队员特地抽出4天的中午休息时间，对农夫工
4、子女进行了专题辅导。实践活动结束后，我有了以下的收获，也可以说是珍贵的阅历。耐性：刚起先的那一阶段，做的是一些相对烦琐的事情，比如制定工作安排、了解教学方法等。假如没有耐性，出现浮躁的心态，是很简单遗漏细微环节，给以后的工作带来麻烦的。万丈高楼平地起，我们只有保持耐性，稳扎稳打打好基础，才能起到事半功倍的效果。恒心：社会实践阶段正值一年中最燥热的时期，假如不能保持恒心，很简单产生懈怠心理，就会想着偷懒省事，而这种看法，对于社会实践，乃至于学习和以后正式走上工作岗位，都是只百害无一利，没有恒心是做不好任何工作的。信念：遇到困难时，我们必需有战胜它的志气和信念。在实践过程中，我遇到了多次看似无从着
5、手的问题，在学校学习的学问也似乎没了用武之地。但是，我并没有放弃，而使抱着肯定能解决问题的信念，反复推敲，最终使问题得以解决。在学习和工作中，我们只要抱着这种看法，必能战胜全部的难关。实践与理论相结合，全面提升自己的实力：这次社会实践使我领会到了理论与实践相结合的乐趣。通过这次实践，可以运用到一些所学的专业理论学问，可以用专业理论学问的角度来分析问题，使实践过程中的事更简单驾驭和理解，同时也使自己所学的专业理论学问得到了巩固和提高，紧密地结合自身专业特色。在很大方面弥补自己作为学生只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不是很志向的不足。纸上得来终觉浅，感受现实悟真知：我是汉语
6、言文学教化专业的，因此自认对实践的内容还是有肯定的了解。但是当这次实践活动的进行当中，我们和更多专业的人士进行接触沟通以后，我们才发觉其实我们在书上了解到的东西还只是凤毛棱角.我们只有在学好专业学问的基础上，更多的进行专业学问内外的延长，才能今后走上工作岗位做好打算。“艰辛知人生，实践长才能”，通过这次社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才能，并在社会实践活动中认清了自己的位，发觉了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价，这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增加了我努力学习的信念和毅力，信任在今后的生活和工作当中，我能够更好的前行。高校生暑期社会实践个人总结2这次社会实践活动
7、总体上说是精彩纷呈吗，收获颇丰。首先还是先说下这次活动的主要内容：本次活从七号下午持续到十二号下午，主要内容分为三大类：一类是动员大会，主要是八号上午的活动动员大会和十号晚上的生存挑战动员大会，以及最终的欢送大派对；其次类是理论学习，主要有两位名师的胜利学讲座，感恩讲座和我们自己主持的沟通管理讲座；最终一类是实践挑战擂，主要是九号晚上的素养拓展和十一号成天的生存挑战活动。在这次持续五天多时间的实践活动之中，我们在活动之中有胜利的喜悦，失败的不甘，有团结努力取得的果实，也有意想不到的收获。先说说胜利之处吧。首先，在第一天的动员大会之上，我们全部人对彼此有了最初的了解，大家一起做嬉戏，做任务，努力
8、呈现出自己的朝气活力。主持人崔稳权在整个过程之中把握得当，使得活动绘声绘色，为我们的活动开了一个良好的开局。然后，在下午的活动之后，晚上进行了手语舞蹈教学，这是这次活动第一次心灵的触动，手语，不是我们这些正常人常用的表达形式，但是通过学习手语，至少在活动之中，大家相互帮助，共同学习，达到了沟通理解的目的。在接下来两天的理论学习时间里，大家至少学习到了一些学问，尤其是在张老师的讲座之中，几乎全部人都感受到了就业的现实困难，明白了学习之外的实践并不是奢侈时间，而是获得社会阅历的优良途径。唯恐让我感受最深刻的还是素养拓展和生存挑战。在素养拓展活动之中，我们主要进行了“我是责任者“的嬉戏。我是第一次参
9、与这样的嬉戏，不知道这汪水有多深，当大家推选我作为队长时，我虽然有些迟疑，但还是选择了担当。很不幸，在接下来的任务之中，我们的团队失败了两次，为此我受到了应有的“惩处”也就是作为队长一个该担当的责任（200俯卧撑）。当全力以赴仍旧没有能够完成任务时，我感受到了责任不是谁想担当就能够担当的，实力是担当的基础。与此同时，我的队员们望见因为他们的失误致使自己的队长遭到严厉的惩处，他们充溢愧疚，充溢自责。假如我是队员，我肯定会想，假如我刚才再努力一点，在冷静一一点，我的队长或许就不要接受惩处。不是懊悔就有用的，我们须要的更加是努力仔细，踏实进取，是一种决不懈怠，课件 竭尽所能的责任感，正犹如队长须要有
10、担当一样。紧接着的昌华学长的一席肺腑之言让全部的人都深深反省，我过去真的是一个合格的子女吗？我给过我的父母应有的关切和理解吗？我的父母的臂膀还要为我担当多少压力？如此种种的思索，让大家不禁留下了愧疚的眼泪一次活动使得大家的心灵得到荡涤，不能不说是一种胜利吧？说道生存挑战，就更加有意思了。在这次活动真是实行之前，我们几个主要的策划者对活动路径进行具体的调查，在活动之中，我们的工作人员全程保证大家的平安，并且很好的记录了漂亮瞬间，在活动结束以后，我们的总结活动（茶话会）上，大家一起共享自己的心得，展示特殊收获。也可能是室外活动的原因，大家主动性极高，反响很大，收获自然也就许多。作为本次活动的组织策
11、划者之一，我个人对活动的过程还算认可；作为过程之中的工作人员，我感受良多。我们团队的四个成员（xx、xx、xx、xx）身上各具特点，有的大胆果敢，有的楚楚可怜，有的能说会道，也有的质朴严谨，他们之间的合作密切无间。无论是在上午销售不顺时还是下午一帆风顺时，总是保持着昂扬的斗志，坚持不懈的以团队合作为坚实基础，发挥各自特点争取胜利。最终他们所取得的优异成果是对他们最好的回报。正如企业家成长俱乐部的口号所说的那样，这次活动在于挑战自己，挑战自己的面子，学识，耐力，实现一种超越。而团队的力气在活动之中得到了充分的展示，团结协作，务实创新的真谛，得到了诠释。一次活动，既熬炼了个人的胆识，耐力，实力，有
12、检验了团队合作的力气，不行谓不胜利吧。虽然此次活动在以上方面取得了胜利，但是活动中还是反映出不少问题。第一天下午，面对突如其来的变数讲座老师有急事来不了，大家一下子方寸大乱，失去了方向；祸不单行，临时请来的讲师虽然讲的绘声绘色，但是却“提早”一小时左右完成了使命，这一下大家又急眼了，不知所措。由此可见，此次活动之中，我们的临场应变实力得到了考验，也体现了在这方面的提升空间。到了其次天，我们吸取了第一天下午的教训，活动进行了充分的打算，所以还算是差强人意。然人会场上间或出现的人员“流淌”还是说明白当时有以帝国的混乱。至于接下来的生存挑战动员大会，作为策划者之一，我个人以为不是很圆满，缘由唯恐有许
13、多：从组织者而言，组织策划的活动还算志向，但是在限制会场气氛方面，存在一些不足，因此会场秩序稍显混乱。从活动本身而言，在动员大会上，涉及的人员许多，人员的连接协作不志向，以致介绍流程的过程之中大家过于兴奋，略显嘈杂。从参与活动的人员来看，因为参与者既有社会共工作者，又有社区代表，还有志愿者本身，成员组成比较困难，大家的想法并不是很相同，大家的问题针对不同方向，所以说应对问题的想法要多种多样。大家的不同想法自然简单导致更加激烈的探讨，故而对于限制会场来说也就更加困难。不管怎么说，这次活动终于是胜利的，无论是谁，都有不一般的体会。我收获的不仅仅是实践的阅历，还有纯真的友情。大家在活动之中虽然心态各
14、异，但是胜利属于我们全部人，友情长存。高校生暑期社会实践个人总结3在今年的暑期，我和我们寝室的陈xx等同学组队，去xx省xx市的xx地区，去做关于现行安排生育体制下，三十年过去以后，人们生二胎的意愿的相关调查，目的是找出在长期严格的政策管制下，人们的生育观有什么详细的改变，这种改变对于今后人口政策的再调整有什么异议。在为期七天的实践调查中，我和队友们深化xx地区，在风景秀美的xx旁边民风淳朴，属于典型的由旅游带动起的地方。在这里我们做调研的时候，深化群众中间，在村庄里，和老大娘，老大娘以及还在家未出去务工的人员，具体的攀谈起，驾驭了第一手的资料，在调研过程中，我们针对不同的调查群体做了不同的打
15、算。考虑到老年人填写调查量表不便利，我们就实行访谈的形式，而对于多数年轻点的我们则发放了问卷，并且进行了有效地收回。在调研过程中大家的主动性都很高。而且旁边的人都很协作，作为暑期社会实践活动的重要内容，我们在具体的比照本做好调查统计的相关准度和精度的较量时，也同时做了书本和实践的统一。我们认为自己的题现实意义很大，但是真正的要做好却是很不简单的，在调查中我发觉在自己存在一些问题，这是以后在学习工作中必需要留意的。首先，就是做事情不够仔细，做题探讨要非常的细致仔细，打算工作要非常的充分，而好几次我都是匆忙上阵，连怎么说都没有想好就干脆开工了。其次，自己做调研缺乏耐性，没有沉下心去搞这样得出的结果
16、，我认为还是不好的。在调研过程中，我相识到了自己的不足之处，觉得自己假如能够从以下一些方面去入手那么结果肯定会更好些，这样也对学习有莫大的帮助，是理论与实践真正结合的产物。要非常重视理论学习，不学习好理论是不行的，在对很多人讲党的相关政策，政府的一些决策的意义时候，我发觉许多次自己会语塞，因为在调研过程中，很多人会问一些政策方面的问题，许多人喜爱讨教一些理论上的困惑，而我们做社会调查却不留意这方面的事情，无疑造成我们可信度的降低。我们要留意实践熬炼，我们在学习的时候一门心思的去学习，而忽视了如何在学习的同时主动的去实践，主动的去步入社会去考察一番，只是简洁的呆在学习中，埋在本里那么学到的东西都
17、是死的，都是无法干脆去应用的。要擅长总结，擅长反思在总结和反思的过程中将理论和实际挂钩，只有这样才能够学以致用做到学习的有意义，有目标。在暑期社会实践中自己了解了许多明白了很多，我信任这短短的几天时间，带个我的不仅仅是一份简洁的汇报总结，不是一个成果展示，而是一次真正的人生的历练，我们的调研活动起先在这里，将从这里迈向更远的未。在学习的过程中，在实践的过程中，我都会因为这次实践活动而欢呼雀跃，我在此次活动中学习到的学问，使得我在实习和学习中更加留意一些事情，在详细的为人处世，待人接物方面也有了新的进一步的相识，我信任我会牢牢地记住教训，记住实践中的苦与乐。在正确的理论指引下一步步的走向自己的未
18、。在这次活动中，非常感谢学校给我们的这次机会，非常感谢在院里的支持。在我们不断地成长过程中，这样的机会越越多，而我们的时间越越少，我们须要在有限的时间里抓住机会好好的学习，好好的运用，将所学的东西用到实处，实践到实处。这次暑期实践活动取得了圆满的胜利，我们都经验了相当的历练，在仔细对待的基础上，我们收获颇多，感慨颇多，社会须要我们去视察，去相识，去实践，在不断地实践总结中，获得有意义的阅历，供应给社会进行决策。虽然我们的探讨可能是简洁的不足道的，但是我们眼中这是最宝贵的团队成果，我们的团队意识凝集在其中，这是最值得珍惜的。高校生暑期社会实践个人总结4这次的社会实践活动，总体来说还是蛮快乐的，虽
19、然期间会有些出乎我们意料的事发生，但终归最终还是结交了几个志同道合的挚友。对于这一次的社会实践活动，我有三点要说。第一，大家都很努力，很仔细，很负责任的对待自己的工作，这次的社会实践给了我们一个施展才能的舞台，虽然我们实力还不够，但人都是须要磨练的，不是每个人一诞生就会主持大局的，所以，自己策划怎么进行就怎么进行，越是着急越是不能发挥好，安排好的总比临时想的效果要好得多。其次，虽然我们都把自己的工作完成了，但我们没有很好的分工协作好，许多时候都只看到主要负责人自己在干，而有些组员却不知道要干嘛。或许你们不放心把工作交给组员，但这不是你独揽任务的借口，我们既然是一支团队，那分工合作就是我们的所想
20、要达到的目的。第三，在这一次的社会实践活动中，大家做得好的地方要接着优化，做得不好的方面，要刚好的改正，多是这从多角度看待问题，想想假如发生了这样那样的突发事务，该如何应对？犯了错没关系，只要能刚好发觉并能刚好反思。对于我个人的工作，我也有三点要说。首先，我个人情感限制得不够好。其次，团队意识还不够剧烈。最终就是不够虚心。我所说的个人情感，就是指做事情的时候心里老想着不让他人吃亏，这就导致了我在买东西的时候总是忘了再砍价，虽然也就只有那么几毛钱，但这就显得我不够强硬了，所以说工作的时候要限制好个人情感。团队意识不够剧烈，就是说不能随时随地的就会很刚好的想到团队的利益问题。不够虚心就是指自我感觉
21、良好，其实有些方面是做得不咋滴，但总会把不好的方面忽视掉，没有很刚好地去思索该如何改进、为什么会出现这样子的状况，等等。总而言之，每一次的活动都有其意义所在，我们在这次活动中收获得不仅仅是欢乐，更多的是阅历教训。高校生暑期社会实践个人总结5从7月10日到16日我所在学校山西医科高校进行了为期一周的高校生暑期“三下乡”活动。这次活动的主题是：千里汾河，清水复流爱护母亲河行动。口号是：发扬抗震救灾精神，投身汾河治理活动。我们这次活动紧紧围绕主题绽开，我们先后进行了清理河道，参观蒙牛企业、养牛厂、绿色蔬菜基地并参与了收获大葱的欢迎来访劳动，之后又实行了义诊活动，听了省水文局李爱民处长关于汾河的讲座，
22、最终参观了汾河二库。一切行程支配紧凑又充溢。在这次活动中，我是宣扬组一员，和其它组员合作负责简报整理。每天的户外活动通常从早晨始终到下午，而每个人都在外出集体活动中有任务。最多两个小时以后又要开总结会，然后起先工作直到九、十点。我的工作算轻松的，许多同学还要熬夜才能完成如此大的工作量。所以说，我们的确很累，连考试时都没这么累，但我的收获很大。首先，我学会了负责任的看法。我们的工作是责任到人的，每个人都须要为自己、为集体负责，所以要好好完成工作，不能躲避。其次，是对事人真的看法。既然不能躲避，就应当认仔细真的工作，那不是为应付谁去做。我不仅为集体，也为自己，以及自己的心。再次，是对社会有了更进一
23、步的相识。或许我们并没有干脆面对社会，但通过此次活动以及各个方面对我们活动的支持、协调，我们也间接学到了社会上为人出事的道理。还有就是让我懂得了作为一个社会人，我们都应为社会尽相应的义务。此次活动对社会来说是特别有益的一举。俗话说的好：五千年文明看山西。可见山西在中国的地位，而作为山西的母亲河，汾河就更重要了。虽然我们高校生不能做许多，但做到我们所力所能及的事，也是对社会做的一点贡献。最终，我希望全社会都发动起来爱护母亲河，为山西能处于清山碧波之中而尽自己一分力。年 月 日XX高校生暑期社会实践个人总结620xx年的这个暑假，我参与了由班级申报，院团委组织的“牵手夕阳红，暖和老人心”关爱山区空
24、巢老人志愿服务孤寡老人活动。作为走访者，我们分了小队，由各小对对长带队走访了柿林村的各个孤寡老人家。由于以前未做过这类事情，所以有些事情很不成熟，但村里的领导和村民都赐予了我们最大的帮助和支持。我们做得很顺当，爷爷奶奶们很亲和，没有犯难我们，这使我们感到很兴奋。长时间与老人的交往，不仅学到了不少东西，熬炼了自己，也感受到了不少东西，让我们对生活和做人有了新的相识。每次与老人的沟通，我们都感到特殊的充溢愉悦，当然我们也很仔细与真心地去关切他们。虽然我们走访的的老人不多，但他们都很亲善可亲。我们之间的关系非常融洽，就像挚友一样，这样也给我们的沟通带来了便利。记得我们探望的的一位老党支书，他非常快乐
25、我们喜爱他讲的关于打仗时期的故事，还兴趣盎然的带我们参观了第一党支部，为我们介绍那些展览品的历史和意义。带我们回到了过去，带我们思索了生活的意义。是啊，我们现在的华蜜生活得之不易我们应当，好好珍惜现在的每一天。社会给了我们华蜜的生活。这次实践给了我们一次回报社会的机会，让我们走进农村，走进山区，为那些儿女不在身边的老人带去一点我们的心愿。活动快要结束的时候，我们组织了一次小型文艺表演。每天走访完老人，我们都要聚到一起选择打算我们的节目，期盼能为老人们带去一丝丝的欢乐。因为柿林村是一个革命村，大部分成员都选择了红歌一类的表演，独唱、合唱、齐唱、手语表演等等。我们还邀请了爷爷奶奶跟我们一起表演。那
26、位神采奕奕的老大爷给我们拉了一首又一首二胡曲，边上的奶奶也随这这曲声放声歌颂。在走访过程中，我们劳逸结合，在当地村民的建议下我们去参观了当地出名的丹山赤水，让我们熟识了当地的风景。当然，活动中出现了一些问题。语言不通，我们听不懂方言，他们不会讲一般话，这给我们的沟通带来了很大的不便。我们只能通过几个会讲当地方言的同学沟通。活动不行能一下就做到完备，达到自己所想的那样，但经过一次次的尝试，一次次的总结阅历，我想肯定能够达到我们心中的那个目标。在大家的努力下，我们的活动肯定能够越来越精彩，为社会为我们的学校交上一份满足的答案。时间飞逝，很快一个星期就过去了。平常大家都是开快乐心的在一起，现在到真的
27、有点舍不得。在这里，我们学到了很多书本上没有的东西，同时它也不同于公司实习的实践活动。对每一个人来说，都是一段美妙的回忆。高校生暑期社会实践个人总结7XX年7月1日至15日，半个月的时间，我在风景如画的皖南小镇安徽绩溪上庄村支教，执教的是诗歌鉴赏与写作爱好班的内容，第一次正式当老师，颇有些感受。两周时间可以划分为两个阶段，第一阶段是教学磨合期，老师与学生们彼此不熟识，双方都须要一段时间的适应。我最先遇到的就是备课尴尬问题，因为选课的同学年纪有差异，年级也不一样，所以上课内容很难支配。而且因为孩子接受实力不一样，上课要选择富好玩味性、故事性和消遣性的内容和方式，所以每天的备课都要精挑细选合适的素
28、材，这也成了前期对我来说最具挑战性的课题。除了诗词选材困难，写作课也不是很好上。孩子们似乎很怕写作文的样子，有一个孩子竟然在我布置写最爱的一个季节的时候抄了一段课文给我。其次阶段是班级管理问题。因为有了第一阶段的磨合，师生彼此熟识了，孩子们淘气的天性也不再收敛，调皮的特性尽显，这一阶段的孩子很难管理，班级内部、班级与班级之间时有冲突发生，所以每日最头痛的问题变作了怎样与学生相处，既能让他们保持和平、宁静的状态又尽量不训斥他们成了每日磨练的主题。孩子的天性都是天真烂漫、活泼好动的，除了原则性的问题，小错误可以被允许和宽恕，恩威并施才能管理好班级。近半个月的时间我带着孩子们学习了千古名对、童趣诗、
29、四季诗、边塞诗、讽喻诗、怀古诗、爱情诗、友情诗等内容，上课形式以讲故事为主，视频和表演为辅，大多数学生还是能欣然接受的，但这其中我还发觉了一些问题：一是，个别同学语文功底不扎实，低年级出现的问题有拼音不娴熟，错别字太多，高年级则是相近字词的用法分不太清，有些字词运用不恰当;二是，孩子们很怵写作，书面表达实力还是有问题的;三是，孩子们的课外阅读量较少，就语文这一科来说，历史文化学问尤其匮乏;四是，可能因为孩子们多是留守儿童的原因，家庭环境里跟爷爷奶奶成长的居多，老一辈的一些习惯和文化特点潜移默化地影响了孩子，所以在给孩子们放视频的过程中，相比较于学问竞猜类以及宫崎骏的优秀动画，孩子们更喜爱什么僵
30、尸先生，从一个老师的角度，我觉得这些生活中无形的细微环节的东西很会影响孩子们的审美和世界观、人生观，这一点我很担忧。半个月的教书生活，不仅让我过了一把老师的“瘾”，其实在跟孩子们打交道的过程中，我自己也受益匪浅。这里的孩子很淳朴、和善、天真活泼，但明显他们须要更多的人来陪伴和关切，希望能有更多的志愿者、社会上更多的爱心人士能够给他们以帮助和关爱。高校生暑期社会实践个人总结8在宿舍里整理行囊即将踏上回家的路，内心中莫名的有了一种失落感。是呀，有这种感觉是应当的，终归就要对这十几天的暑期社会实践说再见了。坐到椅子上，打开电脑，翻看了一下这十几天来我们在各个景区里拍摄的照片，虽然看着一幅幅看似简洁的
31、标记照片、调查照片，但我的内心却在想着每一张照片拍摄时的情景，那一天出行的所见所闻，那一天团队里发生的趣事有时不由自主地笑一下，但随后却拂过一丝失落。还记得实践刚刚起先时，听说活动是十几天，内心有一丝小小埋怨，终归远离家乡来到南京的我可以说回家心切，但是此时此刻的我却又觉得十几天真的好短，就似乎一只轻快的小鸟从你手中隧然飞去不见踪影。面对即将结束的暑期社会实践，我发觉这段不同寻常的经验让我难忘。或许没有什么新意，但我认为没有什么喻体会比将这次活动比作我人生的一笔财宝更加贴切，因为这十几天的暑期社会实践的确使我成长。可以说这十几天对于我来说是不同寻常的，因为这是我第一次作社会实践工作，对于一个对
32、社会还非常懵懂，对自己没有把握的我来说，这十几天真的让我从各个方面受益匪浅。首先是在活动内容上，我们的项目是探究南京公共信息标记标准化活动，以及发觉其中的问题并以报告形式反映给有关部门。但说真的，当刚了解到这项活动的内容时，我发觉从未真正接触社会的我现在不仅要步入社会而且要针对社会现象发觉一些问题。毫无疑问，我内心产生了一些担忧和不自信，但十几天下来，我发觉我做到了，我们的确胜利地完成了我们预期的任务工作，我发觉在这个过程之中，我不仅对社会有了更多的相识，驾驭了关于标记标准的相关学问，而且对我个人而言，我发觉我变得更加自信，在生疏人面前更加敢于开口，敢于介绍自己，好像更加会以一种主动的看法对待
33、社会中的每一个人。其次是在团队生活上，因为我们这是个跨院组合的团队，而这个团队又是我经挚友举荐进入的，所以记得刚起先的那次见面会议，面对一个个生疏的面孔，我显得非常尴尬，但在这十几天中，我们一同游历了南京各个景区，进行拍照访谈，我们一同向路人游客发放问卷调查，一同找专家作专业采访，我们一同在办公室里整理资料、编写报告。顺当的时候我们一同快乐，不顺的时候我们一同出谋划策想方法是的，这十几天的团队生活不仅让我相识结交了许多新挚友，让我明白只要真诚相待，生疏人也会很快成为挚友，更让我意识到团队的力气是远超过个人的，在团队中，你几乎可以完成任何一项个人近乎完成不了的事，并且我也相识到只要付出与努力，即
34、便过程中会有不顺，但终究会克服它们并有所收获。再有就是我个人性格上，首先这次活动熬炼了我的毅力，因为虽然看上去，我们好像就是在南京各大景区内游玩，但是事实并非如此，我们须要在燥热的天气下走遍一些景区的全部景点进行详细调查，因为时间有限，任务较多，所以我们根本没有游玩的那种心态，一天下来可以说是力倦神疲，饥渴难耐。但经过这个过程，我的毅力得到了熬炼，我能够更加地吃苦耐劳;其次,这次活动熬炼了我的沟通实力，在实地调查中，我们要对游人进行一些访谈，而这其中具有良好的沟通实力就显得尤为重要，虽然一起先我在这方面做得不够好，但在团队其他人的示范下，我在这方面的实力慢慢得到了提高;再有就是这次活动培育了我
35、主动乐观的看法，并且让我意识到敏捷多变的重要性，因为在这次活动中，我们遇到过一些不顺当的地方，但在队长和大家的共同努力下，我们敏捷地克服了它们，这次活动使我明白，通向目标的道路不会一路通畅，只有怀着一颗乐观的心，并且冷静机灵地去应对种种难题，才能达到心中的目的地。暑期社会实践是使我们高校生更多关注社会，了解社会的一次很好的契机，在即将和它告辞之时，我想说：感谢它，因为它使我成长。我要将这次实践过程中的点点滴滴作为一笔笔不寻常的财宝珍藏在我的心中，或许正是这次的实践将变更我的生活看法甚至变更我今后的一生。毫无疑问的，我将会恒久珍藏这份回忆，恒久，恒久高校生暑期社会实践个人总结9院系：电信学院 机
36、械一班姓名：XXX20xx年7月，燥热的夏天，火热的激情，这个暑期因为有了社会实践活动而不再寻常。为了通过亲身体验社会，让自己更进一步了解社会，增长见识，熬炼才能，培育韧性，我参加了许昌学院电信学院“PC俱乐部计算机维护与修理”团队暑期社会实践活动，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。在团队中我的职务是信息员，负责实践活动的信息收集、宣扬及写新闻等。我的专业是机械设计制造及其自动化，虽然不是计算机专业，但现在各行各业都以计算机为工具，懂得肯定的计算机基础是必需的，我们的课程中每学期都有计算机基础类课，能把所学的学问运用到实践中是我学习的最终目的，把学问转化成为实力，学以致用，服务市民，贡
37、献社会。7月3日上午学校实行了许昌学院20xx年暑期社会实践启动仪式，下午我们团队起先了社会实践活动。第一次参与高校生暑期社会实践的我满怀热忱，我们团队的第一站是祥瑞小区，下午两点左右，我们来到了祥瑞小区，小区道路两旁绿树成荫，繁花似锦，我们在祥瑞小区的自愿者服务站落脚，放下桌子，拉开条幅，绽开了我们的工作。起初，来询问我们的人并不多，有些只来问问状况，队员们细心的介绍我们来的来意、目的，随后的的几个小时，询问的人慢慢多了起来，有些台式电脑须要修理，但是又不便利把电脑搬下来，为了科学、高效的开展活动，我们团队分成三个小组，两组去家里修理，一组留下来为社区居民答疑。一些实际问题我们也没遇见过，靠
38、着队员们的仔细、细心、端正的看法，解决着一个个的问题。接下来的几天，团队分别在许昌学院西校区家属院、宇华名郡、文化路口，东区家属院等地方义务修理，由于为市民修理的电脑较多，团队在市区有肯定的影响，7月7日，团队在文化路接受了许昌电视台的采访。我们表达了我们来意，通过实实在在的行动为市民做贡献，把我们所学的专业学问运用到实践中来，许昌电视台“许昌零距离”栏目对此次活动进行了全程报道。修理的过程当中，队员们发觉虽然现在电脑很普及，但是大部分人对于电脑的保养和维护的学问都比较缺乏。有的人不常常对电源、光驱、软驱、机箱内部、显示器、键盘、鼠标等进行除尘，从而缩短其运用寿命或影响其性能。还有许多人都提到
39、了他们的电脑运行越来越慢，对此队员们做出了具体的解答：“运用一段时间后，电脑安装的软件越来越多，注册表体积越来越大，文件系统的碎片越来越多，速度就会越来越慢。”队员们一边耐性地说明，一边帮助他们优化他们的电脑，帮助他们识别卸载一些不常用的软件，安装一些比较好的系统优化软件，他们的电脑运行速度都有了明显的提高。修理的过程并不是一帆风顺的：7月3日下午，在为一台计算机除过尘，装上显示屏后，显示屏无法显示，检查半天也没查处故障的缘由，这时天已经渐黑，我们的队员只好把电脑主机带回学校，细致探讨下问题所在。其次天一大早，队员们冒着雨，打着伞把修好的主机送到了市民家里。7月6日，当队员正在宇华名郡为市民修
40、理电脑的时候天突然下起了雨，团队没有帐篷，只有几把小伞，为了爱护已经打开的电脑主机，队员用自己的小伞为电脑遮雨，这时，旁边的商店主动拿出店铺的帐篷，为队员及修理设备遮雨。许多时候，由于中午须要修理的电脑较多，队员们就放弃了中午休息的实践，利用午休时间，把市民带来的有故障的电脑修理好，实在累了就在桌之上趴一会儿。高校生暑期社会实践个人总结10今年暑假，我参与了暑期实践活动，虽然烈日炎炎，但是在酷暑下为期一周的暑期实践活动,让我从中熬炼了自己，学到了许多有用的，在课堂上学不到的东西，让我们受益匪浅。我们此次暑期社会实践活动的主要内容分为三大部分：第一部分是前期社会实践材料内容的打算，从二十五号上午
41、，我们的队长金主任和副队长祝主任为我们阐述了此次我们社会实践的详细内容：从生活方面讲：衣食住行；从工作方面讲：电视媒体联络方式，到之江文化创意园进行踩点，三天的行程支配。其次部分是正式起先社会实践。二十七号上午，我们正式到达杭州之江文化创意园。安放好我们自己的行李，美美的吃了一顿午餐。中午十二点由我们起先联系媒体，大家都起先拨打我事先支配给成员的各种媒体的联系方式；干完这一块工作，我们事先与浙江之江文化创意园联系好。双方领导在会议室实行浙江工商高校与之江文化创意园建立实践基地的揭牌仪式，将这里可以作为我们学院高校生课外实践的基地。我觉得这是一个很好的机会，特殊是为那些想要创业的同学来讲，是一个
42、很好的学习和实习的好地方。然后在园区主任的带领下我们一行人参观了高校生创意作品展。这些作品的创意及设计理念让我大开眼界。6.28号上午，我们一行人来到了双流村进行环保学问的宣扬与讲解。我发觉，这的居民环保意识很强，对于提高社区的环保很重视。他们在日常生活中，给自己的一些实际行动为环保尽了一份力，例如进行日常的垃圾分类，节水节电。这让我们一行人感到很兴奋。原来，绿色环保，他们已经在路上。而对于我们来讲，现在最重要的是怎样运用我们的专业学问结合实际，制定出切合实际的环保手册，让我们的市民有行动的准则。当然辛苦一上午，我们也享受到丰富的午餐。下午我们到文化创意园各大园区调研浙商起源。当然这批文创学问
43、分子相当协作我们，因此我们调查问卷顺当的完成它的使命。第三部分就是后期整理工作。在浙江工商高校学生组织办公室，金主任与祝主任安排一些工作给我们。整理照片，撰写通讯稿，写论文，写调查报告等。这次的暑期社会实践活动，是在全队的细心打算和共同努力下完成的。在动身前，制订了具体的行动方案，考虑到我们实践中可能遇到的各种问题制定出了解决方案，对于实践活动的流程，进行了具体的支配，这才使得我们的实践活动得以顺当进行，并且取得了圆满的胜利。机会是留给那些有打算的人。不管做什么事情，我们都须要事先做好足够的打算，才能取得胜利。还有一个团队的合作也是必不行少的。在社会实践的过程中，我们有的人负责拍照，有的人负责
44、提问，有的人负责发环保宣扬单，有的人负责讲解，大家各司所职，使得社会实践活动进行的有条不紊。团结就是力气，一个人实力无论有多强，他都须要团队的合作，才能创建出最大的效益。而在这个过程中，刚好的沟通是必不行少的。不管怎么说，这次活动终于是胜利的，无论是谁，都有不一般的体会。我收获的不仅仅是实践的阅历，还有纯真的友情。大家在活动之中虽然心态各异，但是胜利属于我们全部人，友情长存。当然我们也得感谢学校领导辛辛苦苦为我们的实力着想，让我们参与这个三下乡的暑期社会实践。在这期间，我们不仅学到一些学问，让我们扩展我们创意的想法，也为我们的沟通实力供应一个契机。高校生暑期社会实践个人总结11“纸上得来终觉浅
45、,绝知此事要躬行。”只是一名大一学生的我，抱着贴近社会，熬炼自己的愿望，参与了高校生社会实践。希望在进入社会之前，积累多点社会阅历，提早与社会来个零距离接触，学习如何与人沟通，如何与人沟通，团结合作等等。经过重重考验，我最终成为实践的一员并坚信任何的实践机会都能给我带来课本上无法得到的学问，所以在实践中我多听多学多做，主动按时超量完成任务。俗语说：“中国教化看江苏，江苏教化看南通。”一句话道出了南通教化的传统优势，尤其在改革开放30年中，南通的教化更是得到了飞速的发展。通过这次实践活动，我们从南通本身拥有的良好的教化资源着手，简析了其发展历程，使我们更深化地了解了南通教化的精神本质。为了能提高
46、活动的效率，也能更好、更顺当地完成这次社会实践活动，在动身前，队长召集我们探讨了活动的支配状况，同时结合我们自身的特点，安排了各自的任务。于是，我在这次实践中负责平潮地区的调研工作。在调研起先前期，我首先通过阅读政府及学校网站初步了解平潮教化的历史与发展概况，拟定访谈内容与补充问卷问题。然后与其他队员探讨沟通各自的实践安排，从而详细充溢了自己的调研安排与内容。一切打算工作就绪，我首先联系了江苏省平潮高级中学的办公室陈炎主任，恳切地向其说明白我们的调研内容，从而约定了7月14日进行访谈。在访谈过程中，陈主任耐性地向我介绍了平潮地区教化的历史与发展改变，使我对平潮的教化状况又有了更深化的了解。然后
47、，我走访了平潮地区的村镇，进行了一系列的问卷调查，并向部分学生与家长询问了教化方面的问题。最终，我对收集的材料进行整理汇总，并将实践报告与相关重要数据上传给队长，顺当完成实践任务。通过这次实践，我深刻地相识到平潮地区教化日新月异的发展改变。改革开放30年来为国家培育了数以万计的各类人才：从劳模到诗人，从将军到作家，从中心委员到科学博士.其中在国外有影响的企业家、科学家、工程师、教授和学者都不乏其人。而且平潮中学历年中、高考成果居全市前茅，有几年高考还取得了全市第一的好成果，今年高考也取得了可喜的丰收。而如此骄人成果的背后，不再是依靠单纯的填鸭式教学，一言堂式的个人权威，而是一种互动的教学模式，
48、教学相长的教化理念。学校充分发挥工会、共青团、少先队、学生会等群团组织在教化管理中的作用，特殊是加强班主任队伍的建设，积累了较为丰富的管理阅历，学校对老师进行严格考核，相继出台了学生测评老师、校长考老师等一系列措施，以形成“优者进，能者上，平者让，庸者下，功者奖，过者罚，劣者出”的充溢朝气和活力的用人机制，从而在管理机制上为老师教学水平的提高创建了条件，良好的基础设施，良好的教学质量和学校管理。老师是我们的知心挚友，是我们的引路灯，是我们学问的源泉，老师赐予学子的，是学问、是暖和、是财宝、是信念，教会我们怎样在逆境中不屈不挠、自强不息，她燃烧自已，照亮他人；她奉献自已，造就我们。人的地位再高，成就再大，资格再老，在老师面前，他恒久年轻，恒久的不成熟，老师是我们终身的良师益友。而老师待遇的提高，老师社会待遇的提高对于老师的工作水平，与热忱的提高有着巨大的作用。加强师资建设，形成攻坚团队，。学校除了通过名师带徒、岗位练兵、嘉奖激励等措施，从内部提高师资质量外，还在全市第一个走进高校选老师，第一个发布广告公开聘请名师，从而打造出一支师德高、师风正、师才优的高素养老师队伍。老师在加强基础，培育实力，发展智力，提高素