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1、2022英语学习计划英语学习安排汇编15篇时间过得可真快，从来都不等人，成果已属于过去，新一轮的工作即将来临，是时候写一份具体的安排了。什么样的安排才是好的安排呢？下面是我细心整理的英语学习安排，仅供参考，欢迎大家阅读。英语学习安排1依据规则见词读音英语学习，词汇为本，英语学习安排。没有词汇，什么也不能表达。随着词汇量的增加，阅读理解水平才有可能随之提高。初一年级同学应一开学就学会拼读规则，对小学阶段学过的单词根据读音规则进行分类，对于一些不相识的单词，不必急于知道意思，先根据拼读规则读出来，做到“见词读音、听音写词”；在能读会写的基础上，对单词进行中英文比照，这个过程同学们可能会感觉枯燥，不
2、妨结合小对话或句子来学习；同时，应结合课文中的句子、短文背单词，一个单词有许多意思，要常常翻词典了解它全部的意义。跟着磁带大声说读听力技能的提高可以大大提高英语课堂的听课效率，听英语和读英语是营造语言环境接触英语、学习英语最简便易行且效果很好的方法。在英语学习过程中，肯定要扩大听和读的练习时间。练习听力就要多听英语磁带或英语广播，达到耳熟能详的程度，同学们可以跟着磁带练习，订正自己发音的错误，大胆张口，学说一口地道的英语，工作安排英语学习安排。在坚持听读之后，渐渐培育起自己的英语语感，把听到的句子变成自己的话，不用思索信手拈来，爱好就会在不知不觉中培育起来了。娴熟背诵脱口而出背诵是英语学习中特
3、别重要的一个环节，一个连课文都背不熟的学生，英语水平确定不高。初一学生要坚持每天背点英语文章，可以是句子，也可以是对话、短文，每天学到的课文要背诵，常常复习，增加娴熟程度，以达到脱口而出的地步。零打细敲保证时间与其他学科相比，英语是一门比较耗时的具有学科特点的课程。语言学家经过测算提出，要基本驾驭一门外语大致须要4000小时。假如每天坚持学习英语的时间不少于1-1.5小时，而且将时间化整为零，在一天的不同时间里能形式多样地接触英语(如听、说、读、写、译、背、诵等)，效果会稀奇地的好。5：30起床和早餐7：30-11：30学习英语，偏重口语。11：30-12：30午餐12：30-6：00学习英语
4、，偏重笔头。6：00-7:00晚餐7：00-11：00学习英语，偏重口语和听力。11：00-11：30洗脚11:30-5:30睡觉英语学习安排2检验初始水平在复习英语之前，可先检测自己原委是什么水平。可在3个小时之内根据考试要求和标准完成xxx年的真题。测试2-3套题，看自己平均分数，从而了解自己最初的水平和分数。专题训练这个阶段也将是根据时间和依次一一完成，首先是词汇和语法部分，其次是阅读和写作部分，最终是新题型、完型和翻译部分。在这个阶段，应当根据考试各部分的要求，制定清晰的安排对词汇、阅读、翻译、写作各部分做重点的分部训练，不必急着一套套地做模拟题，那是没用的。在自己各部分题目的水平没有
5、提高之前，匆忙地做整体套题只会接着打击原本就脆弱的自信。要注意真题阅读的运用。无论是英语一还是英语二的同学，英一真题的阅读部分都是最珍贵的单词部分。将1986年到20xx年考研英语全部真题输入词汇分析软件中，一共出现11000词左右，去掉词汇变形，大约有8000词左右。驾驭了这8000词也就是懂了将近30年的真题。考研阅读里面最难的部分就是长难句的理解，而目前对长难句理解的好的，要么是基础特别棒，语感特别好的同学，要么就是把每一个长难句都背下来的同学。背诵的过程，熬炼的是你的语感，单词的记忆，文章逻辑的理解和记忆。对于每一篇文章要做的是，先读一遍，把不相识的单词去查清晰，但是不要标注在文章上，
6、写在某个便签就好，然后做题，不管正误做一遍就好，也不要看答案，然后就起先一边一边的背，背的过程中思索你刚刚选的答案是否正确，觉得不正确的改一改。直到你可以把此文章完整和也许清楚的背下来，翻看答案，订正，一篇文章的循环结束。任何的记忆都不是一次性，是须要反复多次的巩固学习，将阅读篇章一遍接着一遍的根据上面所提的方法去背诵和筛选，直到能不借助任何协助工具和参考书都能理解并翻译篇章为止。再测试在上一阶段的后期，渐渐就可以过渡到模拟测试阶段，结合接着的复习。这段时间应当至少每周做2套题，巩固复习的成效，同时通过模拟的结果来总结自己哪部分还是相对要薄弱些，并在复习中有所侧重地多花时间解决它。有人会问哪些
7、模拟题好，任何模拟题始终和真题有差距，所以，模拟题从始至终都可以忽视。做好真题，把真题做明白赛过任何模拟题。每周做好2套题后，总结这几套的状况，做一些分析。最重要的一个步骤是把词汇和完型里错的题目记录下来，并把做错的阅读的选项和原文的对应标注好，都归纳到自己的错题库里，以后临考复习时警惕一下。实战测试在接近考试的后期，可运用最近的五年真题，隔天实战测试一下。用答题卡，用作文纸，用铅笔，全部模拟实战，测水平。然后起先花几天探讨自己的错题库，防止同样错误的再犯。考前最终10天反复总结做过的题并且背诵积累单词英语学习安排3学英语须要许久的坚持着，只有安排好每天该做的事，持之以恒，就能学好英语。英语学
8、习安排表：事实上，每个人的状况都不一样。所以最好是综合自身状况设计一份适合自己的英语学习安排表。下面是依据大众状况设计出来的学习安排。希望大家能在这个基础上总结出最适合自己的英语学习安排表。早上6点8点：一日之计在于晨，对一般人来说，疲惫已消退，头脑最醒悟，体力亦充足，是学习的黄金时段早上8点9点：据试验结果显示，此时人的耐力处于最佳状态，正是接受各种“考验”的好时间可支配难度大的攻坚内容上午9点11点：试验表明这段时间短期记忆效果很好对“抢记”和立刻要考核的东西进行“突击”，可事半功倍正午13点14点：饭后人易疲惫，夏季尤其如此休息调整一下，养精蓄锐，以利再战最好休息，也可听轻音乐但午休切莫
9、过长下午15点16点：调整后精神又振，试验表明，此时长期记忆效果特别好可合理支配那些需“永久记忆”的东西傍晚17点18点：试验显示这是完成困难计算和比较消耗脑力作业的好时间这段时间相宜做困难计算和费劲作业晚饭后：应依据各人状况妥当支配补充1：1。坚持每天读写记，这些必不行少2。要记好笔记，你觉得重要的或须要巩固的都登记来。课后肯定要好好复习，细致抓住学问点。3。肯定要刻苦，这是最重要的，什么重要的都记，哪怕你已经会了，还是再驾驭一遍好，以打牢基础为目标另外多听听一些过来人的学习阅历，信任会对你有所帮助*补充2：1，选定一套合适的教材，从头起先建议从初中英语或者小学英语起先，因为教材内容按部就班
10、，体系完整，配套练习、录音等等到处可得放下架子，从最基础的东西起先吧2，制定安排，稳步推动根据你每天两小时的时间支配，每天学习12课，像中学生一样，仔细做作业，复习预习等等3，摆好心态，不要希望一口吃个胖子只要有进步，就要快乐不要因为进步不大就心灰意冷，或者不安4，速度可以适当快一些，因为成年人的理解实力会更强保证肯定的速度对提升自己的信念和成就感有好处5，扎实，但是也不要苛求自己一起先就弄懂全部的东西，有些东西可以短暂放一放，以后随着自己水平的提高会自然解决的6，不耻下问特别重要，不要因为脸皮薄就放着问题不问，想一想，铲除一座障碍，你就会走的更远英语学习安排4单词：分组刚好回忆法。一是以精读
11、课本的单词为主。二是背考研单词表。词组：一是背词组词典;二是从精读课本中摘抄出来。语法：一是由干到枝、由浅到深，先通读语法书，先结合例句背熟也许念，搞清晰各个概念之间的关系;在学习次级概念、特别概念。二是大量针对某个语法做题;然后在阅读和做题时假如再遇到语法上的难题，再进行相关概念复习。句子：每学习一篇文章，就要把其中的好词组、好句子标注出来(或者摘抄)，对它们做娴熟的英汉互译特殊是汉译英;每天都要快速练习汉译英和一两百个自己收集的好句子。发音：“用嘴去变更心。”一是学习口语发音，摆正舌位。二是在任何状况下听到英语都揣摩人家发音的对与错，留意仿照标准发音;同时每天保证足够的大声朗读的时间，以嘴
12、改心;同时听完标准语音后，还要做无声诵读，在心里用内心语言进行朗读。四是在驾驭发音后留意仿照语调。背诵：背诵外语在初级阶段不大必要，此时应当多背一些句子。中级阶段可以背一些好文好诗歌，但主要背诵一些好用短文(如新概念第2、3册)、运用较多的新闻段落。一、刚起先背诵时选择单句的新闻用语(比如英语新闻网站的新闻标题)。二、可以由浅入深地选择自己感爱好的美文来背诵，背诵时着重背内容。口语：(这些方法同样可以用来练习中文的口才)在听力的跟说、单双句重复的基础上，进一步以读说、听说为基矗平常可以找空闲时间做一些忆说、题说、1、读说。复述刚刚读过的内容。刚起先可以逐句复述，而后可以渐渐扩展至复述文章和段落
13、。复述中要特殊留意关键词组和习语。2、听说。复述刚刚听到过的句子。其他与“读说”类似。两三个句子的复述实力是关键，在此基础上可以很简单地背诵、复述、口译。3、忆说。回忆自己曾经做过的事情，或者与他人谈话的内容，或者看过的电影、电视节目用英语复述出来。留意说的详略程度应当与自己的水平、练习时间、要求相符合。4、题说。以事先打算好的题目卡片来选择题目，对选中的题目说出你所知道的最新学问和你所感爱好的学问。或者从手边的书报中、随时看到或听到的文字中选定实词为题目，然后试说。5、译说。把随时看到的中文用英语口语翻译出来，尽量应用已知的或新近学到的习语，也可以借助查字典来进行遇到不能满足地翻译之处，不要
14、过度纠缠，可以记录下来去问老师或者留待以后解决。 还可以把随时看到的电视新闻、听到的广播口译为英语，这种口译有速度要求，初练者不行追求完备，起先时只是堆砌词汇，渐渐地能够说一些习语，最终达到能够考虑句式和速度、内容的一样。6、述论。述，是指描写事物的外部特征、事物发展过程，如风景、人物、事务过程，简述故事、电影等等都属于“述”。 论，是指选一个论题对之做定义或者界定，然后选定正反两个方面来进行论述，或者说出该事物的优缺点。 述，用的是详细语言;论，用的是抽象语言。一般详细语言更为困难，因为须要大量的词汇积累，特殊是详细动词和名词，要求多读描写详细动作的文章，如故事、游记、目击记、操作与说明，等
15、等。听力：精听就是听那些有书面材料的录音，并确保每句话都能听懂。因此要求事先阅读书面材料，扫除不懂的生词、词组，在听的过程中可以随时看材料。最终达到完全听懂并理解。1、听懂。逐词、逐句地听懂;不懂的就比照书面材料，要把书面材料读熟，熟到能够很快说出来。2、跟说。在完全能流利听懂的状况下，跟着录音带说。3、单双句重复。听到的东西，只有能够说出来，才算是真正听懂了这一点对于中文也是一样的。在听力提高的状况下，许多材料都可以干脆跟说，这样可以省时间。即使是单双句重复，也不是对全部的听力材料，因为实力提高后，许多凡是能听懂的基本上也能重复了，这样口语实力和语言短暂记忆力也就很大程度上提高了，精听喝泛听
16、的差异也不大了，可以适当增加泛听的数量了。大家说英语、空中英语教室、彭蒙惠英语这几个听力教材不错。精读：单词、词组、语法、听力、复述(依列出的依次来绽开)的整套综合。精读是初级和中极英语学习者最重要的训练;之前列出的各个方面的学习方法不宜独自进行，而应当服务于精读这个大系统。以精读为主的学习，虽慢尤快，稳扎稳打。写作：1、做好精读。2、进行写作练习。四六级考试中的写作，基本上句子水平的写作，起先写时要自由联想(假如不娴熟用英文的话，可以先用中文联想)，然后整理素材、把它们转化成词组和短句(可以先用中文，然后再译成英文)，并依据命题的字数、内容要求按预料段落划分成组、连词成句。a、句子以下水平的
17、写作(关注语法错误)首先从最简洁、最基本的作文题入手，比如中高考的试题和复习材料，写一二十篇。这些题目一般在100词以内，总共十句话左右;而且还有内容提示和要求，不简单跑题。关键是要把句子组织好，不要犯句子以下和句子连接的错误。同时辅以改错练习，从而可以在没有老师的状况下，比照标准答案，有效订正自己在初级阶段所犯的句子水平以下的错误。改错要做上几十篇才有效果。第三种方法：把初级、次中级的精读课文进行汉译英练习并与原文比照比较。比如新概念课文2/3册就很好，便于比照中文来汉译英。但是首先要根据精读课文的六条要求来做，然后才汉译英;不要以为自己的课文已经很娴熟了，事实上那些都只是输入性的语言活动，
18、母语具有强大的汉化实力，所学的语言不会留下太多印象;因此熟透了之后还要高度重视复述、探讨特殊是写作这些输出性语言活动，从而才会真正留意那些在阅读中没有留意到的问题，如时态、冠词、词组搭配、习语、虚拟语气、非谓语动词等中文中没有的却又很重要的东西。b、 句子水平的写作要求多读不同类型的文章，背诵其中的好句子、好段落甚至整篇文章，同时练习写作，从而驾驭大量有修辞结构的好词句。最终达到出口成章、落笔成文的地步。这方面比较好的书，巫宁坤英语文学描写词典。c、句子以上水平的写作与中文的要求相同了，都是布局谋篇之类的东西。翻译：每天不少于5小时的时间来处理英文信息，并在可能时候全天用英文听说读写，这样才有
19、可能做到双语流利。中文的提高工作也很艰难，要求大量背诵、阅读、朗读不同种类的优秀文学作品，特殊是中国古典文学作品中的小说、散文、诗词。还要常常练习讲演和写作。(此时中文和英文的要求都是类似的。) 关键要留意，在加深双语修养的时候，肯定要留意从爱好的角度动身来玩味，才能记忆犹新、融会贯穿，若是急功近利，为了求职、赚钱，许多的书读了唯恐也会忘掉。当然单一专业的翻译工作，要比全面专业翻译的工作简单多了，须要适当的基础并辅以好的翻译技能培训，很快就可以适应工作了。有一个最重要的资源，就是在练习说的过程中，自己对自己说英语，不管走路、吃饭、入睡前，建设起地道的、有描写实力的内心语言，是培育语感和英语思维
20、实力的关键。英语学习安排5首先，有句古话叫“欲速则不达”，学习英语不能只求快但英语学习有自己的方法，下面我共享一下自己学习的感首先，背单词，基石中基石，一切的基础，按喜好可以选择单词书或网上背单词软件其次，背句子网上也有许多再次，听听力摆脱纸上谈兵，普特英语论坛不错，去找到合适自己的而后，看英语电影和美剧，老有记不住，记住肯定不能看中文字幕。高校阶段应当注意听说读写译综合发展和英语的实际运用。1、听说。听是输入，说是输出，所以听力是口语的前提。你可以常上英语学习网站，比如普特（putclub）、沪江英语（hjenglish）上面有许多听力材料，有不同的难度梯度。假如你本身英语还不错的话，可以从
21、上面多找一些VOA、BBC和CNN的新闻和报道（有音频有视频），然后做精听练习。先听一两遍，搞明白main idea，然后再以句子意群为单位，精确地repeat其中的每句话（重复的时候留意仿照原音中的发音、语调、停顿等）。这样的训练可以很实在的提高你的英语听力实力。经过一段时间（一个月、一学期、）的密集训练，你就会发觉听英语的时候不再是“朦朦胧胧”的，而是很清晰的知道老外在讲什么。另外还有一种提高听力的途径就是看美剧英剧，这个方法既能消遣放松，同时又熬炼了耳朵的敏感度，学习到簇新好用的口语表达。像经典的情景喜剧老友记老爸老妈浪漫史生活大爆炸等等，假如对喜剧感觉一般般的话，可以选择剧情类的（美剧
22、在这方面供应的选择超多的，校内、科幻、司法、医务等等），你可以去伊甸园和美剧迷这样的网站论坛上多去看看别人的举荐和共享。2、阅读和写作。其实中国大部分学生的英文写作实力是应付考试的，所以这种文章都有套路，词汇运用也有限。阅读是积累词汇，扩大学问面和信息量的最佳途径。举荐高校生多看看外刊（Newsweek新闻周刊、Time时代周刊、Economist经济学家、Times泰晤士报、Guardian卫报等等），从这些报纸杂志的文章里，你能涉猎到西方社会的文化、经济、政治各个层面，而且熟识西方人的逻辑和思辨。这些外刊都有其网站，可以定期上去阅读，并保存一些视角新奇、文风犀利的文章，做做翻译练习。英语强
23、调积累，所以要在每天的生活里贯穿英语的学习，而不是集中一两个月应付一下考试然后将其抛之脑后的那种学习。大二英语学习安排又一年寒假到来了！这次寒假大约有五十多天，而四月份立刻就面临专六考试了。为了更好地打算专六考试，这个寒假肯定不能荒废！因此，我制定了以下安排：一、每个星期做两套专六真题，严格根据时间要求，完整地完成试卷；二、每两天背一课单词，周末总复习；三、每天听一篇听写，精听；四、每天看英文电影或电视剧（Lie to meGossip girl）我要好好努力！为了最初的幻想，拼了！英语学习安排6一、正确限制复习教学进度，坚持分层教学；老师应当理清自己的思路，合理支配复习安排和进度，细心组织复
24、习内容，针对本班学生实际合理设计、支配，针对不同层次的学生应有不同的要求。经过复习，每个学生都会在原有基础上得到不同程度的提高。在总复习阶段，我们有必要带领学生把所学过的内容系统梳理一遍。在此基础上，再依据学问点进行归类复习。对学生简单混淆的学问，在讲解规则、方法的基础上，可以出一些针对性的练习，让学生在运用中巩固学问点。在复习的过程中，要尽量关注到不同层次学生的需求，在课堂上的提问以及课后的作业布置上要充分体现不同层次学生的实力和水平，而有所不同。特殊要关注学习有困难的学生，除了课上为他们创建发言的机会，还支配肯定次数的课后补习。1、按单元进行系统的学问梳理。（6课时）每课复习1个单元。形式
25、为说，讲，练结合。先将单元主要话题和句型提炼出来进行口头上的操练，在此基础上老师进行重点归纳和系统讲解，最终进行相应的课堂练习，争取当堂消化巩固学问。课作完成有针对性的小练习（可以自己出的，也可以是学生复习参考材料上的）作为朗读、默写、翻译等较单一的练习或学生自主复习。2、归类复习。（5课时）先把学问点进行梳理整合，并结合前一轮复习中学生感到较困难的学问点进行以讲练为主的复习，使学生学会有规律地学习。（1）音标。音标教学不是小学教学重点，时间支配为1课时。主要解决元音字母和常见的字母组合的发音规律，形式为读，思，归纳强化和练习。（2）时态。对于一般现在时，一般过去时，和现在进行时这三种时态进行
26、归类比较复习，支配1课时。（3）选择题。英语中介词的用法也较困难，故支配1课时特地对介词的用法进行整理归类，并结合针对性较强的练习加以巩固。（4）词形转换。词形转换是小学英语教学中的难点，要结合题目进行讲解，支配1课时。（5）阅读。支配1课时进行阅读练习的方法指导并结合阅读材料进行特地训练。3、综合练习，查漏补缺，针对学生暴露出的一些问题，再一次补充复习。二、集思广益拓展教学思路，带更多东西进入课堂；备课组同心同德，共同出谋划策，探讨如何复习例如处理学生练习：1、精讲多练，针对性强，学问点训练到位；2、加强批改和评讲的力度，个别要面批；3、学困生分层练习，个个面批，基础学问抓牢抓实英语学习安排
27、7对初三学生来说，明年中考英语胜利与否关键在于合理支配有限时间，拟定和落实省时高效的学习安排，这点相当重要。首先自己要预知英语中考卷由哪几个板块组成，其次问自己：我打算做什么？怎样能做得更好？从战略上看，目标定位要清楚；从战术上看，学习方法选择要得当，要对自己有个正确的估价。再次对自己定个切实可行的学习安排。近两年中考英语卷以实力考核为主导，在考查学生基础学问和基本技能的同时，注意考查理解与表达实力和综合语言运用实力。分为听力；语法词汇；阅读完型、写作三个大板块。其中听力部分单词拼法难度一般，但要留意同音异义词；词汇语法部分单项选择也较简洁，主要考查语法在语境的最基本运用。中考英语卷的难点或者
28、说主要的失分是在语言综合运用题，即完型填空，阅读理解和写作部分。要先分析自身学习状况，针对自己易失分部分尽早制订一个学习安排，随后筛选找出适合自己的学习方法以及自己将要达到的目标。同时要为自己时时鼓劲，知难而上，不达目的决不罢休。一、理清重点做到温故而知新英语学习安排8依据高校英语教学大纲的要求，高校英语四级考试听力部分的语速是每分钟130-150个单词，六级考试的语速达每分钟160-180个单词。大纲对于语速的要求提高了，并且语音也起先丰富。提高听力应当从以下几方面着手1、严把语音2、扩大听力的词汇量，熟识英文的惯用表达在背单词的时候，肯定要留意对单词发音的驾驭。最好找一本有录音磁带的单词书
29、。这种记忆方法不仅可以通过听音帮助记忆，也可以给听力打下良好的基础。3、熟识场景跟单词的记忆一样，听力也应当放在不同的场景中练习，熟识不同场景的各种表达方式。输入和输出是相辅相成的。例如旅馆场景，电话场景，餐馆场景，机场场景等。4、精听与泛听相结合精听是基础。所谓精听是指力求把录音材料上的内容完全听透彻。可以实行以下几个步骤：首先听其大意。第一遍时把握主旨大意即可。其次遍要逐句听，把每句话听透。尽量不要参考录音文字材料。第三遍时在精听的基础上，将听过的信息全部写下来。这样就可以查缺补漏，真正找到自己听力的薄弱环节。泛听是保障。泛听时选取合适的材料很重要。初级水平常可以听新概念其次册，英语九百句
30、等。中级水平是可以选择新概念第三册，走遍美国。也可以听中国国际广播电台的英语新闻或者VOA的慢速英语新闻。高级水平常可以听电影原声录音。英语学习安排9每个人的状况都不一样，所以最好是综合自身状况设计一份适合自己的英语学习安排表。下面是依据大众状况设计出来的学习安排。希望大家能在这个基础上总结出最适合自己的英语学习安排表。早上6点8点：一日之计在于晨，对一般人来说，疲惫已消退，头脑最醒悟，体力亦充足，是学习的黄金时段早上8点9点：据试验结果显示，此时人的耐力处于最佳状态，正是接受各种“考验”的好时间可支配难度大的攻坚内容上午9点11点：试验表明这段时间短期记忆效果很好对“抢记”和立刻要考核的东西
31、进行“突击”，可事半功倍正午13点14点：饭后人易疲惫，夏季尤其如此休息调整一下，养精蓄锐，以利再战最好休息，也可听轻音乐但午休切莫过长下午15点16点：调整后精神又振，试验表明，此时长期记忆效果特别好可合理支配那些需“永久记忆”的东西傍晚17点18点：试验显示这是完成困难计算和比较消耗脑力作业的好时间这段时间相宜做困难计算和费劲作业晚饭后：应依据各人状况妥当支配补充1：1、坚持每天读写记，这些必不行少2、要记好笔记，你觉得重要的或须要巩固的都登记来。课后肯定要好好复习，细致抓住学问点。3、肯定要刻苦，这是最重要的，什么重要的都记，哪怕你已经会了，还是再驾驭一遍好，以打牢基础为目标另外多听听一
32、些过来人的学习阅历，信任会对你有所帮助*补充2：1，选定一套合适的教材，从头起先建议从初中英语或者小学英语起先，因为教材内容按部就班，体系完整，配套练习、录音等等到处可得放下架子，从最基础的东西起先吧2，制定安排，稳步推动根据你每天两小时的时间支配，每天学习12课，像中学生一样，仔细做作业，复习预习等等3，摆好心态，不要希望一口吃个胖子只要有进步，就要快乐不要因为进步不大就心灰意冷，或者不安4，速度可以适当快一些，因为成年人的理解实力会更强保证肯定的速度对提升自己的信念和成就感有好处5，扎实，但是也不要苛求自己一起先就弄懂全部的东西，有些东西可以短暂放一放，以后随着自己水平的提高会自然解决的6
33、，不耻下问特别重要，不要因为脸皮薄就放着问题不问，想一想，铲除一座障碍，你就会走的更远英语学习安排101.合理安排时间。可将自己的学习时间分为两块，常规学习时间主要用于完成当天的学习任务，复习和消化当天的学习内容，形成短时记忆，并在周复习或月复习时将此转为长时记忆；自由学习时间可用于补习或提高，以此来增加自身的优势与特长。因此自由学习时间应当成为制订学习安排的重点内容。2.长安排短支配。在较长的时间内，原委做什么应有大致安排。比如，一个学期、一个学年原委要达到什么目标应当结合教学安排和目标有个长期安排。但实际学习时改变许多，又难以预料，因此长安排不行太详细。但当周、当月及下学期要解决什么问题，
34、应心中有数，而每天做什么应更加详细。这样把一项较大的任务安排到每周、每天去完成，使长期安排中的任务逐步得到实现。3.突出重点。学习时间是有限的，而学习的内容是无限的，所以必需有重点，要保证重点，兼顾一般。所谓重点：一是指自己学习中的弱科；二是指学问体系中的重点内容。制定安排时，应将主要的时间和精力放在重点上，既解决当前的问题，又逐步构建自己的学问体系。4.脚踏实地。有些学生订安排时满腔热忱，但行动起来却寸步难行，这是因为目标定得过高、安排订得过死、脱离实际状况的原因。这里的实际状况是指：学问实力的实际：每个阶段，在安排中要接受消化多少学问？要培育哪些实力？常规学习时间与自由学习时间如何安排？这
35、些问题应在安排中有所体现；教学进度的实际：驾驭老师教学进度，可以据此妥当地支配自己的时间，不致于使安排受到冲击。5.适时调整。每一项安排执行结束或执行到一个阶段，应当检查一下效果如何。假如效果不好，就要找找缘由，进行必要的调整。检查的内容应包括：安排中规定的任务是否完成？是否按安排在做?学习效果如何？没有完成安排的缘由是什么？什么地方支配得紧？什么地方支配得松？问题出在什么地方？如何进行修订？通过检查后，再修订学习安排，变更其中不科学、不合理的地方。6.肯定的敏捷性。安排终归不是现实，将安排变成现实，还须要经过较长的一段时间的考验，在这个过程中会遇到很多新问题、新状况，所以安排不应太满、太死、
36、太紧，要留出机动时间，使安排体现出肯定的机动性和敏捷性。7.劳逸结合。在支配安排时，不要长时间地从事单一活动，学习与非学习活动要交替支配，应留意理论课与技能课交叉支配，相近的学习内容不要集中在一起学习，避开导致精神和体力的疲惫。8.提高学习时间的利用率。一早一晚的时间，可以支配着重记忆的科目，比如词汇、词组和优秀句子和段落的记忆；当心情比较开心，留意力比较集中，时间又较完整时，可以支配比较枯燥或自己不太喜爱的科目，如阅读大段的文章、写作文或从事翻译活动；在零星的、留意力又不易集中的时间，可以支配朗读、做习题和复习自己感爱好的内容。这样支配可有效提高时间利用率。英语学习安排11一、确定明确的英语
37、学习目标安排学习英语之前首先要确定自己的学习目标是否明确了。是为了考试，还是因为爱好，或者是工作，生活须要。 想清晰自己为什么学习英语之后，就要确定自己的学习范围。考试一般都有大纲范围，考察重点等，自学英语同样有这个学习范围问题。确定须要驾驭的词汇量，运用的英语教材书籍，阅读，语法，听力，口语等各个方面的学习教材列个条目出来。这就是以后英语学习安排中必需要驾驭的范围和内容。 学习目标和学习范围确定了之后，还要确定希望达到的英语实力水平，也就是听力，口语，阅读，写作，翻译这五种英语实力达到的目标程度。这确定了英语学习安排中每项内容的学习次数，学习强度，学习质量要求。二、排列自己的英语学习资源学习
38、英语是一个长期的，系统的，困难的过程。须要付出大量的人力，物力，脑力等各个方面的资源。只有天时、地利、人和等各个条件满意了，才有可能顺当实现自己的英语学习安排，完成预定的英语学习目标。 用一张纸列出自己的时间资源，每天有多少时间来学习英语。时间要以小时或者分钟为单位，不要以天为单位或者以月为单位。时间是最重要的英语学习资源，假如没有足够的时间，那么也就没有制定英语学习安排的必要了，干脆放弃。列出自己的空间资源，虽然有大把时间，假如你身处闹市，也不具备学习英语的条件。你是不是有一个宁静的，逍遥自在的英语学习空间，确定了你能不能执行学习安排，确定了英语是否有所进步。 列出自己的金钱，物质资源，虽然
39、现在免费资源比较多，但是必要的书籍，音像资料，播放设备，甚至培训费用还是必需的，当然这个费用不是很高，只要有心学英语，信任一般都能具备这个条件。当然假如金钱资源比较丰富，那学习英语就简洁多了。可以干脆到国外进行学习。所以说物质资源也是很关键的一个资源。 列出自己的智力条件，虽然理论上谁都能学英语，驾驭英语，但是对自己的智力水平，擅长的学习手段等条件进行列举，总结，那么可以有针对性的制定英语学习安排，保证胜利实现自己的学习目标。三、英语学习安排制定 学习目标有了，学习内容有了，学习须要的各种条件也具备了。下一步就是要制定自己的学习安排了。所谓制定学习安排，就是将你的各种资源，主要是时间跟学习内容
40、进行匹配。确定每天，每个时间段要完成，驾驭的英语内容。留意英语内容不是仅仅记住就可以了，还须要多次重复学习，所以学习内容应当是单位内容乘以学习的次数，这才是最终要完成的学习工作量。 用一张纸列出一个月的安排表。从1号到31号，每天安排的学习内容填进去，要实现考虑一下自己的承受实力，不要出现完不成的问题。制定这张表格可以遵循下面几个原则。 适当原则，详细原则，时间支配合理原则，全面原则，高效原则，确保自己制定的学习内容能够在规定的时间内按质按量的完成。另外安排制定还要有机动时间，人不是机器，将来也不是自己所能确定的，每天可能都会有别的事情打断你的安排，所以要预留一些时间出来。学习安排中还要将要求
41、达到的学习效果和学习目标列出来，以便利后的学习效果总结和检验。四、学习安排执行和效果检验制定英语学习安排比较简洁，困难的是怎样将看似完备的学习安排有效执行下去。这就要求在每天的学习过程中，不断加强毅力，不断给自己加油鼓劲，以及心理示意，帮助自己根据预先制定的安排执行。每天写一下学习日志是个不错的方法，学习完成总结一下自己的心得体会，可以帮助自己树立信念，坚决意志。学习效果的检验是特别重要的一个步骤，依据自己预先制定的目标，每天学习完成后，检验是否达到了目标，还有哪些差距，把问题找出来，然后解决了，那么就获得了一次进步。学习过程中还须要不断调整自己的英语学习安排，不断完善学习安排，找到最适合自己
42、状况，最高效率的英语学习安排。英语学习安排12高一英语学习安排转瞬间，到了高一了，我的英语学习安排也实施的更加顺当。我信任，只有一个良好的学习安排，才能让我的英语更加精彩。晨起听磁带、背单词，午后读书籍，晚上做练习，这些都已是习惯了。坚持下来，我的英语在听、说、读、写四大块上都有了全方面的提高，也能应付猛虎般的试题了听磁带，是订正我们英语发音的一个重要途径。每天仿照磁带里的语音和口吻读，久而久之就会成为一种习惯。有了标准的读音，就不会再为音标题而发愁了。阅读也是必不行少的一部分，英语书籍、英语杂志、英语小文，都是很好的英语阅读的选择。这样做，既可以开阔视野、增长见识，让我了解更多外国的风俗和习
43、性。更可以学习到更多的英语单词。读得多了，我在对英语的阅读理解上也会有很大的提高。让英语水平步步高升。我还将购买一些高一的英语众享课程，和名师面对面学习英语，也是在做一个英语的拔高。这样可以提前学习初中的内容，让我在升学后快速适应。也为升学考试时的“突击题”做防备，让成果更加志向。我将把英语的句型结构和表达方法深深地印在脑海里，努力学好每一词、走好每一步。我在博客里发了2篇英语小文，虽说在语法上还有错误，但在校讯通里热心的老师的指引下，最终改正了过来。我以后也会多多留意这些用法，争取下次不再犯相同的错误。我信任，一点一滴的积累，最终会化为学问传输到大脑里的。学习之余我还会多多学习博友们的英语作
44、文，好进行对比与学习。此外，我还要搜集一些名校真题，抽出时间练习一下。只有对自己意中的学校的试题有一个大体了解，把握才能更大。其次，我可以从每次试题的错误中查漏补缺，刚好弥补自己的不足之处。高一英语学习安排英语学习不是一件一蹴而就的事情，我们大家应当在英语学习过程中制定一个学习安排，这样对于我们大家英语成果的提升是很有帮助的。那么我们大家应当怎么去做呢?下面给大家带来一份中学英语学习安排。1、自信，信任自己可以学的很好。2、每天晚上确定15-20个生词(教材书上的和平常做题时遇见的重点词汇)，看一遍，大致有一个印象。3、其次天早晨把前一天确定的词汇合中背(留意背单词不是一次两次就可以记牢的，肯
45、定要循环记忆，在一个星期内每天至少看一遍，以后越来越熟识花费的时间就少了)4、好好利用英语书和早读，上课老师讲的内容要具体做笔记(包括语言点和例句，易混学问点的对比，句式语法及常用搭配等)这是每次考前都必看的复习资料，特别好的(这是上课就应做的)5、把平常做错的小题(选择填空等)积累下来，把错误缘由及正确答案和说明都具体记录，这也是考前最好的复习资料，没必要考前大量题海战，看这些更能帮助自己提高，使自己不在同一地方摔跤两次(这项工作是在每次做题后马上应完成的，不能拖延长时间)6、英语课文要好好看，反复看(课间时间就可以看许多，加上早读就可以)7、每天坚持做三篇阅读和一篇完形填空(上自习的时间)
46、，留意做题的速度，体会技巧，找语感;每一周看(最好是背诵)一篇英语满分高考作文(主要理解汲取别人的写作技巧，行文方式，亮点句子和单词短语)8、因为你还有别的功课要完成，不行能把全部精力都放在英语上，而英语语文这种语言类学科重在平常一点一滴的积累，不须要很连续的大段时间，只要充分利用好零散时间就可以提升很快的。9、学习英语最重要的就是坚持!只要你持之以恒，包你很快就会看到自己的进步。英语学习安排13a 安排：一本英文小说假期中坚持看完一本英文小说。当然肯定要依据自己的水平选择合适的书刊。比如基础稍差的同学就去书店选择一本自己感爱好的有中文比照版本的英文小说，而英文好的同学则干脆选择原版小说（自己抽一天时间去逛逛外文书店吧，去选择一本自己真正感爱好的书来读）。英语阅读材料中，最简洁的是专业文章，其次是新闻，最难的是小说。我高校花了半年多时间就可以毫不费劲地读懂纽约时报，但是直到高校毕业2年才能牵强读完da vinci code（达芬奇密码）。但是真的读完一本几百页的小说，带来的成就感是读几篇文章难以比拟的。这里给大家的建议是，在读的过程中肯定要有摘抄的习惯。把自己认为用的好的词、短语甚至句子仔细摘抄在笔记本上，并且要常常拿出来复习。这对你的英文写作有特别大的提升作用，所以大家在坚持读完一本小说的过程中