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1、欣赏音乐欣赏音乐 默读课文默读课文u tu bng cu n f 鸥 褪 饼 挫 昵 俯zh xi zhn w cu z 驻 歇 瞻 涡 撮 啧 海鸥海鸥 褪色褪色 饼干饼干 抑扬顿挫抑扬顿挫 亲昵亲昵 俯身俯身 驻足驻足 歇落歇落 瞻仰瞻仰 旋涡旋涡 撮合撮合 啧啧啧啧 相约相约 企盼企盼 肃立肃立学习第一部分学习第一部分(1-13)1.找出课文中表现老人爱海鸥的句子找出课文中表现老人爱海鸥的句子,细细细品读细品读,感受老人对海鸥的一片深情和无感受老人对海鸥的一片深情和无私的爱私的爱.2.从老人的那些似乎很平常的举动和谈吐中你感受到什么? 老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮（
2、cu）起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。 学习第二部分（1417） 几个意想不到意想不到的地方: 1、没有老人的呼唤海鸥就“突然飞来”，它们翻飞盘旋，连声鸣叫与平常大不一样。 2、海鸥轮流飞到老人的遗像前像瞻仰仪容的亲属。又纷纷落地，肃立两旁像在为老人守灵。 3、当遗像被收起时，它们很激动，扑向遗像，形成白色的旋涡，使人难以脱身海鸥对老人无限留恋。海鸥轮流飞到老人的遗像前像瞻仰仪容的亲属。又纷纷落地，肃立两旁像在为老人守灵。课文通过对老人和海鸥的细致、生动的描写，使我们感受到老人与海鸥和谐相处及爱鸥、护鸥的一片深情同时感受到，动物和人一样，也有自己的憎恨，自己的情怀，更感受到人与动物之间真挚的感情！