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1、2022语文教师个人述职报告好用的语文老师个人述职报告三篇在不断进步的时代，报告运用的次数愈发增长，报告具有双向沟通性的特点。一听到写报告立刻头昏脑涨？以下是我帮大家整理的语文老师个人述职报告3篇，欢迎阅读与保藏。语文老师个人述职报告 篇120xx年3月，怀着一腔热血、十二分的激情，来到柏林镇中心小学，在新的环境、新的岗位工作快两年了，学校的领导和同事们赐予我莫大的关切和帮助。蓦然回首，顿觉两年光阴弹指一挥间，往事历历在目。为了总结得失，以利今后工作进一步改进和提高，现将近一年工作作一小结：一、思想方面我始终仔细学习和贯彻党的教化方针政策，遵守国家的法律法规，酷爱忠诚党的教化事业，爱岗敬业，爱
2、校如家，坚持一切场合都为人师表，维护老师的良好形象。二、教学工作方面近一年来，我担当二年级一班的语文老师并兼带四年级三个班的综合实践课，本班共有54人，学生普遍年龄小，我深感肩上担子沉重，在教学工作中，我始终做到脚踏实地，一步一个脚印，并努力做到以下几点：(一)仔细备课。每堂课都“有备而来”，课前做好充分的打算，课后刚好对课作出总结。(二)抓好学生的基础学问。主要有以下几个方面：(1)注意基础学问的驾驭。并向年级里、科组的老师学习教学阅历，因材施教，通过学儿歌、“摘苹果”等嬉戏形式激发学生学习的爱好。(2)抓好写字训练。“身教胜于言教”，首先自己写好规范字。其次是引导学生学会写字，养成良好的坐
3、姿习惯。(3)抓好读书训练。学生读书的主动性是最为重要的，注意启发学生打开想象的翅膀，让生从“阅读”变为“悦读”。从一年级起先我就和我班的孩子一起诵读国学经典，如弟子规、三字经、唐诗三百首等，他们通过不断的朗读，许多同学都能诵读成背。并在一年级时，通过教育处刘主任的举荐，本班被评为“书香班级”的称号。通过这些是我体会到书籍是人类进步的阶梯，也是我班孩子的读书爱好和读书实力有了大大的提高。三，管理方面近一年来，我担当二年级一班的班主任。班主任工作中首要的就是德育，而班主任德育工作的秘诀就是爱。师爱是宏大的、神圣的。师爱是人类困难情感中最高尚的情感，它凝聚着老师无私奉献的精神。爱就是了解学生，敬重
4、学生，关切学生。在我们班有一个特点就是每每有学生过生日，我们都会为他唱一支生日歌，并让学生给他说祝愿的话或者送贺卡，这时候那个学生的脸上都会露出绚丽的笑容，看到学生们脸上的笑容我心里也是暖暖的。在爱的同时我也会严格要求他们，并通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教化。使学生能养成良好的班风、学风。此外，我还带领孩子参与学校的各种公共活动，用丰富多彩的活动来充溢孩子们的生活。如在去年的元旦文艺汇演中我班孩子以精彩的表现获得校二等奖，这不仅让我班孩子在舞台上展示了自己，更大大的增加了他们的自信念。我特殊喜爱我们班的孩子。又一次他们突然跑到
5、我的身边告知我：“戴老师，我们班的学生都说你对我们就像我们的妈妈一样。”听着他们稚嫩的声音，看着他们可爱的脸庞，我知道，全部的努力都有了回报，全部的辛苦都是无所谓的。我希望在班主任的这条道路上能越走越坚决，越做越好!“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民老师的责任，也深感一位人民老师的光荣，成果属于过去，将来才属于自己，作为一个青年老师，我知道我的工作才刚刚起先，在工作中我还存在很多不足之处。但我信任，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。语文老师个人述职报告 篇2最初曾用“”或“汇报”的形式出现，经过一段时间的运用，并
6、随著干部体制改革的不断深化和完善，逐步形成了独具特色的体式，述职报告最终形成了一种新的应用文体。不妨看看小学五年级语文老师述职报告。作为一名小学五年级的语文老师兼班主任，我深深地明白小学课堂教学的重要性。小学生既有着他们的童真和奇思妙想，也有着对未知事物的新奇心和求知欲，他们这个年龄阶段的所学、所想、所做、所经验等都会对以后造成很大的影响，他们须要的不仅仅是学习学问，更须要得到老师的关切、帮助、重视以及确定。所以，在平常的课堂教学中，我时刻谨记着自己的责任和使命，在学习上，不仅要将学问传授给学生，以“学生为主体”，更要时刻关注他们的思想、行为等，刚好赐予他们正确的引导；在生活上，也时刻关切学生
7、的生活心里状况，尤其是对离异家庭、外来工的子女赐予特殊的照看，让他们感受到学校的暖和和老师的关切，让他们能够用心地学习。现我将自己的工作状况总结如下。一、始终坚持“德高为师，身正为范”为人师表，就应当有做老师的样子。1。在日常工作中，我时刻以校规校纪严格要求自己，告诫自己要坚持做到“爱岗敬业、廉洁从教、乐于奉献”，深刻体会老师崇高师德风范的真正内涵。2。在教学的时候坚持做到衣着得体、言语规范、举止文明等，给学生树立一个良好的形象，为学生做好表率。3。在课后的时候也严格要求自己要多与学生沟通、沟通，刚好了解学生的心理状况、思想状况和生活须要，引导学生向正确的方向发展，学生遇到问题和困难的时候也要
8、第一时间出现在学生面前帮助他们，赐予他们激励和信念。4。在工作中，做到关切集体、敬重同事、敬重家长、也敬重学生的奇思妙想，培育自己扎实的工作作风；秉承“廉洁奉公”的工作原则，业余时间坚决不做“有偿家教”，不接受家长送的礼物。二、始终坚持“不断学习，提高实力”作为一名任课老师兼班主任，在日常的教学中会遇到许多的问题，这些问题都须要靠自己去解决，而解决这些问题就须要老师具备各种实力，如分析推断实力、专业技术实力、领导实力、执行实力、创建实力、阅历实力等。所以，在业余的时间我也不断鞭策自己多学习、多向同事请教，培育自己各方面的工作实力。学习的同时也深化思索和钻研，并将所学的学问运用到实际的教学中去，
9、不断探究、不断订正，努力让自己做得更好。三、始终坚持“兢兢业业，尽职尽责”责任心是我们做任何一份工作的必备条件之一。作为一名小学的老师责任心更是必不行少的。所以，不管是在日常的教学中还是生活中，我都时刻谨记自己肩上责任，满怀责任心去完成每一件事情。我不会做什么多感人、多宏大的事，只是坚持多关切学生、多电访家长，告知他们学生的一些基本状况同时向他们多了解学生在家里的一些状况、多与学生沟通，刚好处理学生存在的一些问题、多花点心思在教学上等。并坚持当天的工作当天完成，绝不因为私人缘由而忽视工作。同时，在学习中也坚持多敬重学生的想法，多激励他们，就算错了也不干脆赐予否定，打击学生的自信念，而是赐予他们
10、适当地引导，让他们自己意识到自己错在哪里并情愿主动去改正。四、始终坚持“勤劳为本，乐于奉献”老师的职责就是教好学生，为学生服务。所以，在工作中我始终坚持“勤劳为本，乐于奉献”，将学生的学习、思想、心理等问题放在首要位置，切实做到关切每一个学生。在学习上，当学生有不懂的地方，我会刚好向他们解答，让他们能够学懂每一堂课的学问，并努力做到“当堂课的学问当堂汲取”；在生活中，学生有须要的时候，我也会切实为他们服务，与学生建立良好的师生关系，让他们有心事能够跟老师诉说；在课后，我也坚持做到多关注学生，刚好发觉并解决学生之间存在的小冲突等，真正做到一心一意为学生奉献。以上就是我对自己工作状况的一个总结。在
11、以后的工作中，我还会接着努力，不断弥补和完善自己不足的地方，如教学水平还有待进一步提高；教学服务力度还应当加大；政治、业务等的学习也还有待加强等。总之，我会努力做一名合格的任课老师兼班主任，努力做到让学生爱戴、心服，让家长和领导放心、满足，也让自己的教学生涯中充溢意义，不留缺憾。语文老师个人述职报告 篇3岁月如梭，转瞬间一年的时间又在忙劳碌碌的工作中匆忙走过了。回望走过的xxxx年，与往年一样，我在自己平凡的岗位上，静默耕耘，踏实工作，为祖国的教化事业奉献自己微薄的力气。新年来临之际，将自己这一年的教学管理工作总结如下：我一贯勤勤恳恳地工作，把自己满腔的热忱倾注于自己的学生。始终以来我都坚持宽
12、厚待生、责任为基；严格律己、诚信为本。以自身的学识和道德，赐予学生无尽的志气和能量。始终以来我都把个人利益放在集体利益之后，以宽容善待过失、以清眸透视心灵，以阳光的心态面对繁忙的工作。本学期，担当了一（12）班的语文教学，我一心一意从孩子们的角度动身仔细扎实地开展教化教学工作。我着力抓好课堂常规。并以学生为主体，有目的有条理地引导他们进行学习，激励学生自主获得学问。在低年级教学方法上，我引导学生通过儿歌识字，字谜识字，形象识字，嬉戏识字，编故事识字等一系列学生喜爱的识字方法进行教学。平常除了课内识字外，我还激励学生在课外识字，引导学生平常留心视察，随时随地识字。经过一系列的词语积累练习后，大大
13、丰富了学生的词语库，从而提高学生课堂表达实力。今年还担当了金都校区一年级的主管工作，在我们一年级13位老师中新进老师占了54%，繁重的工作量，来自教学的压力，来自年幼无知学生和家长的压力，都使这些青年老师承受了巨大的心理压力，有时不能很好的处理这样或那样的问题，往往会在教化教学工作中陷入手足无措的窘境。因此每天上完课我就在办公室听听他们班级里最近发生的事情，聊聊他们的教学状况，不厌其烦的替他们分析与解决一些问题。如今一年级组青年老师很快融入老师队伍，我也特别乐意通过引导与帮助他们少走了弯路，集中精力熟识并巩固好自己的教学成长之路。合格的人事干部就是要视察问题细致入微，考虑问题细致全面，待人处世
14、细致热忱，解决问题细致周到。不管是事业单位职工关切的工资福利、专业技术职称的评定、见习期满转正定级、人才的引进及退休人员的工资核定，都须要我们脚踏实地，仔细负责地做好每一件事情和每一项工作。人事工作中有很多原则性的问题，出不得半点差错，我们不能只凭自己的印象去做，肯定要以政策法规为依据，这样才算是做好我们的本职工作。前段时间学校进行岗位设置的微调工作，我与校领导一起深化群众听取意向开展调查摸底，最终制定岗位设置微调方案，尽可能地发挥广阔老师在自身岗位中的价值。今年学校招录指标共18个，由于是第一年采纳网上招录平台操作，形式新、时间紧，在同一段时间里每个学校都在抢人才。我必需要在第一时间内联系好
15、应聘者，对来学校应聘老师的支配上试教课，协作课程教化教学中心支配好实习高校生的带教班级和老师。今年又有6位外地探讨生落户，目前已经完成了落户的工作。xxxx年闵行区中级职务评审今年又有6名老师打算申报，期中一名老师转岗。我刚好通知这些老师做好随堂听课、职务专业学问测试的打算，让他们尽早整理好评审材料并赐予指导，希望他们在接下来的材料审核、备课说课答辩评议中顺当通过。我想通过自己的努力，通过每一个笑容、问候、解答、关切，从职工的福利待遇起先，到工作条件、环境、管理制度等各个方面，让每个职工从心底里获得一份感动，一点暖和，一个安心；希望他们也能相互传递和感染，彼此之间加深一份理解与敬重，感受集体的力气，共享集体的华蜜和工作的欢乐。我想这就是始终以来追求的目标吧。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页