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1、复习：1、判断：依法治国的本质是保证人民当、判断：依法治国的本质是保证人民当家作主的地位，维护人民当家作主的权家作主的地位，维护人民当家作主的权利。利。（ ）2、什么是依法治国的基本要求？依法治、什么是依法治国的基本要求？依法治国的重要前提是什么？国的重要前提是什么？崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威（依法治国的根本目的）（依法治国的根本目的）基本要求：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究基本要求：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究重要前提：建立科学完备的法律体系（做到有法可依）重要前提：建立科学完备的法律体系（做到有法可依）
2、3、我国建设法治国家，对公民提出什么要求？、我国建设法治国家，对公民提出什么要求？第六课第六课 第二框第二框一、公民必须守法一、公民必须守法二、勇于用法维权二、勇于用法维权三、守法必须懂法三、守法必须懂法一、公民必须守法一、公民必须守法 阅读阅读P80P80材料，材料，分析不法少年、王某表分析不法少年、王某表哥及王某三人行为的不当之处。哥及王某三人行为的不当之处。1、不法少年：勒索他人钱财是违法行为，侵犯他人的、不法少年：勒索他人钱财是违法行为，侵犯他人的合法财产权利。合法财产权利。2、王某表哥：没有用法律武器维护表妹的权利。、王某表哥：没有用法律武器维护表妹的权利。3、王某：没有及时对表哥的
3、违法行为进行劝阻。、王某：没有及时对表哥的违法行为进行劝阻。守法守法用法用法懂法懂法树立法治观念就是要树立树立法治观念就是要树立_观念观念; 和和_观念。观念。二、为什么要树立法治观（重要性）？二、为什么要树立法治观（重要性）？一、树立法治观念的含义一、树立法治观念的含义1、从个人角度、从个人角度2、从国家角度、从国家角度（知识链接：社会主义法律的本质和基本特征分别是什么？）（知识链接：社会主义法律的本质和基本特征分别是什么？）要点归纳：树立法治观念的重要性要点归纳：树立法治观念的重要性1是文明社会对公民最起码的要求。是文明社会对公民最起码的要求。2是实行依法治国的重要条件。是实行依法治国的重
4、要条件。3.只有人人树立法治观念，养成守法习惯，善于只有人人树立法治观念，养成守法习惯，善于用法维权，才能有效地用法维权，才能有效地维护社会稳定，才能维维护社会稳定，才能维护国家利益、集体利益和公民的合法权益。护国家利益、集体利益和公民的合法权益。4.守法用法，是健全社会主义法制的一个重要环守法用法，是健全社会主义法制的一个重要环节节1、“守法朝朝乐，违法日日愁。守法朝朝乐，违法日日愁。”这句话这句话告诉我们树立法治观念必须（告诉我们树立法治观念必须（ ） A学法懂法学法懂法 B严格遵守法律严格遵守法律 C学会维法维权学会维法维权 D守法用法守法用法2、判断：社会主义法律是全体公民的意志、判断
5、：社会主义法律是全体公民的意志和利益的体现和利益的体现（ ）3、树立法治观念、树立法治观念,简单说，就是树立简单说，就是树立_和和_观念。观念。4、树立法治观念与建设社会主义法治国家、树立法治观念与建设社会主义法治国家的关系是怎样的？的关系是怎样的？第六课第六课 第二框第二框二、勇于用法维权二、勇于用法维权三、守法必须懂法三、守法必须懂法一、公民必须守法一、公民必须守法二、勇于用法维权二、勇于用法维权 阅读阅读P81P81材料并思考：材料并思考：问题一：肖某有哪些失误？问题一：肖某有哪些失误？1、随意答应老板拍摄婚纱照的要求。、随意答应老板拍摄婚纱照的要求。（没有自我保（没有自我保护意识）护意
6、识）2、与别人签订协议时，没有阅读、了解协议的具体、与别人签订协议时，没有阅读、了解协议的具体内容。内容。（没有自我保护意识）（没有自我保护意识）3、权利遭受侵犯后，没有勇于维护自己的权利，而、权利遭受侵犯后，没有勇于维护自己的权利，而是通过出走来逃避现实。是通过出走来逃避现实。（没有法治观念）（没有法治观念）启示：启示：1、要学法守法用法，增强、要学法守法用法，增强自我保护自我保护意识和能力；（内在）意识和能力；（内在） 2、需要国家、社会、家庭、学校给予、需要国家、社会、家庭、学校给予特殊保护特殊保护。（外在）。（外在）1、我国专门保护未成年人的法律是哪两部？、我国专门保护未成年人的法律是
7、哪两部？其它还有哪些不是专门保护未成年人的法律？其它还有哪些不是专门保护未成年人的法律？2、选择：、选择：A社会保护社会保护 B司法保护司法保护 C学校保护学校保护 D家庭保家庭保护护 （1）博物馆、爱国主义教育基地等免费向中小学生）博物馆、爱国主义教育基地等免费向中小学生开放，游乐场所优惠向中小学生开放，体现（开放，游乐场所优惠向中小学生开放，体现（ ）。）。（2）政府给学生）政府给学生“埋单埋单”，减免义务教育阶段学生的，减免义务教育阶段学生的相关费用，体现（相关费用，体现（ ）。）。 （3）父母疏于对子女的管教，违反（）父母疏于对子女的管教，违反（ ）。）。 （4）学校不得歧视品行有缺点
8、、学习困难的学生，体）学校不得歧视品行有缺点、学习困难的学生，体现（现（ ）。）。 （5）未成年人的违法案件不得公开审理，体现）未成年人的违法案件不得公开审理，体现（ ）。）。 AADCB问题二：树立法治观念，要求未成年人在合法问题二：树立法治观念，要求未成年人在合法权益受到不法侵害时怎么做？权益受到不法侵害时怎么做？1、不能忍气吞声，也不能以非法手段进行报、不能忍气吞声，也不能以非法手段进行报复。复。2、应主动寻求法律的保护，依法维护合法权、应主动寻求法律的保护，依法维护合法权益。益。问题三：肖某母亲代女儿打官司问题三：肖某母亲代女儿打官司能胜诉吗？请说明理由。能胜诉吗？请说明理由。 能。因
9、为肖某才能。因为肖某才15岁，是未成年人，其身岁，是未成年人，其身心发展不成熟，根据法律规定，这个年龄段的心发展不成熟，根据法律规定，这个年龄段的未成年人所签定的协议没有法律效应。未成年人所签定的协议没有法律效应。 老板诱惑未成年人签署这种协议是违法行老板诱惑未成年人签署这种协议是违法行为，公开挂出肖某的婚纱照侵犯了肖某的个人为，公开挂出肖某的婚纱照侵犯了肖某的个人肖像权。肖像权。 因此，肖某的母亲能打赢官司。因此，肖某的母亲能打赢官司。第六课第六课 第二框第二框二、勇于用法维权二、勇于用法维权三、守法必须懂法三、守法必须懂法一、公民必须守法一、公民必须守法三、守法必须懂法三、守法必须懂法比一
10、比，谁的阅读快：比一比，谁的阅读快：1、每年的几月几日是全国的法制宣传日？、每年的几月几日是全国的法制宣传日？2、我国目前处于第几个法制宣传五年计划内？、我国目前处于第几个法制宣传五年计划内？2、法制宣传教育的对象是谁？其中重点对象有、法制宣传教育的对象是谁？其中重点对象有哪些？哪些？2、“五五普法宣传教育五五普法宣传教育”的主要内容有哪些？的主要内容有哪些？3、为什么我国把青少年作为普法教育的重点对、为什么我国把青少年作为普法教育的重点对象？象？守法守法用法用法懂法懂法学法学法依法治国，建设社会主义法治国家依法治国，建设社会主义法治国家有利于维护国家、集体和个人合法权益有利于维护国家、集体和
11、个人合法权益 1、我国法律所规定的未成年人年满（、我国法律所规定的未成年人年满（ ）的我国公民。限制民事行为能力人是指年的我国公民。限制民事行为能力人是指年满（满（ ）但未满（）但未满（ ）的公民。）的公民。 A10周岁周岁 B16周岁周岁 C18周岁周岁 D25周岁周岁2、未成年人的健康成长需要（、未成年人的健康成长需要（ ） 国家社会学校家庭给予特殊保护国家社会学校家庭给予特殊保护 未成年人增强自我保护的意识和能力未成年人增强自我保护的意识和能力 未成年人学会运用律武器维护合法权未成年人学会运用律武器维护合法权益益 未成年人树立法治观念，提高执法能未成年人树立法治观念，提高执法能力力 A
12、B C D 3、判断：我国五五普法教育把未年人作为普、判断：我国五五普法教育把未年人作为普通教育的唯一的重点对象。通教育的唯一的重点对象。 （ ） 4、判断：公民树立法治观念就是要树立严格、判断：公民树立法治观念就是要树立严格遵守宪法和法律的观念。遵守宪法和法律的观念。（ ）法治观念法治观念守法观念守法观念用法观念用法观念 5、情境问答：、情境问答： 你同学昨你同学昨天被人敲诈了，天被人敲诈了，现在想找你帮现在想找你帮忙一起去报复。忙一起去报复。 你怎么办？你怎么办？知识结构： 树立法治观念树立法治观念守法守法1.树立法治观念内涵树立法治观念内涵2.树立法治观念的重要性树立法治观念的重要性3.社会主义法律的本质和基本特征社会主义法律的本质和基本特征1.普法教育的对象、重点、主要内容普法教育的对象、重点、主要内容2.青少年学法的意义青少年学法的意义用法用法1.未成年人的合法权益需要特殊保护未成年人的合法权益需要特殊保护2.未成年人要提高自我保护意识，依法未成年人要提高自我保护意识，依法维权维权懂法懂法