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1、2022语文周记高中语文周记中学范文七篇时间是箭，去来迅疾，转瞬一周又结束了，我们或多或少都学到了一些新东西，是时候细致地写一篇周记了。怎样写好周记呢?以下是我收集整理的语文周记中学7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。语文周记中学 篇1上周五，我们几个初中同学约好一起回初中去看一看。说实话，一想到回初中去，我竟然兴奋了一周！我甚至还幻想出了好几种与他们相逢的场景。最终挨到放学，在广场上与他们相逢时，心里的高兴又强盛了几分。模样还是毕业关的那个傻样，倒是以前几个爱美的瘦瘦的女生在这几个月来又发福了些。但在他们身上总有一种隐隐的说不出的不一样。回到了母校，还未进校门，便碰见以前的英语老师和数学老师。
2、他们正和几个像我们一样回来的学生去吃饭。英语老师还是那样戴着一张笑眯眯的面具隐藏住她内心的严厉。相反数学老师相比以前，装扮得更美丽了。不过她的声音有点嘶哑，可能是刚上完课的原因，我们询问她们现在教的班怎样，数学老师眉头一皱，嘴角一撇，叹口气说：“跟你们说我们教的又是班，和你们才进校一样，又是年级倒数第一二名。不过啊，他们班上不像你们以前，以前还有一部分人聪慧而努力。他们啊，真是急人。这次月考20多个人不及格，我教了这么多年的书，班上不及格的人第一次有这么多”英语老师也表示赞同。我们暂且分别。透过围墙，我们望见初一的正在排练韵律操，操不整齐，总有几个人在“冒苗头”。想想我们以前也是如此，不知费了
3、老师们多大的劲。我们去明，以前的班主任正好不在。我们爬上了许久不曾登上的五楼，走近了许久没见的教室。只不过，那教室里不再有我熟识的人，不再有我熟识的布置，取而代之的是一个个矮小的身躯，一张张稚嫩的脸。等了许久，最终等到“英姐”的到来。不过在见到英姐的那一刻，我不禁鼻子一酸，强忍住泪水。英姐两鬓的白发增多了几根，皱纹又加深了几分，就连身上的衣服又宽松了几分。英姐为自家和班级又操劳了多少！她见到我们说：“现在班上的状况你们也许也了解了，真想教你们的时候。那时候，我不用叫你们记笔记，只需一个眼神你们就懂。而且以前的班委多牢靠啊，我什么都不用操劳”细数这些“家珍”，我也不住发出慨叹，最终还是别离了！别
4、离了，心中不管怎样都不会再有那么剧烈的归宿感，只有最熟识却又生疏的感觉。这里的物还是，但人已非。语文周记中学 篇2晚上，我和妈妈去逛街。街上人山人海，喧闹非凡，像是捅了马蜂窝似的，挤也挤不过去。我和妈妈来到美食街，那里有吃的，喝的，还有玩的，看的我纷繁芜杂。最引人注目的是，摆在大路上的玩具飞机。飞机有大有小，还有的闪着点点光线。看着那些飞机，我像是坐在飞机里，飞上了蓝天。最好玩的是水球，我钻进水球里，先是稳稳地站起来，然后又猛地跑了起来。“啪”的一声，我摔了下去，真惊奇，一点儿也不疼。我又爬起来接着跑呀，直到累得我力倦神疲，满头大汗。啊，转瞬间，又到了十点，该和妈妈回家了。今日，是我玩得最兴奋
5、的一天。我爱二月初一！语文周记中学 篇3我喜爱春天的花香，迎着和煦的春风温顺的飘散。我喜爱夏天的游泳池，在炎炎夏日中，只要纵身一跃跳进那游泳池里游戏哟，真是再好不过了！我喜爱秋天的乡村，在金黄的麦浪中翩翩起舞，像只欢乐的小蝴蝶，那可太华蜜了！我也喜爱冬天的小雪花，在寒冷的冬天，漫天飘舞的小雪花跳着曼妙的舞蹈缓缓落下如同天宫里的嫦娥漂亮动人我喜爱小动物。如：乌龟、小兔子、小猫、小鱼、小鸟其中，我最喜爱的是小兔子和小乌龟。小乌龟的行动很缓慢但却是最可爱的。还有小兔子！它一蹦一跳的样子，还有吃东西时咀嚼的样子，两颗牙齿快速的和动着，超级好玩的。我喜爱一些植物，有些有着淡淡的芳香，有些的叶子会伸来卷去
6、，有些会闻歌起舞，可神齐了！我喜爱生活并且深深的喜爱着，它让我的四周充溢了欢声笑语，让我的每一天都多姿多彩！语文周记中学 篇4独立寒秋，共看层林尽染，漫江碧透。细致回想一下，时间过得还真是挺快，不知不觉中中学生涯即将走到终点，现在还真是有点割舍不下啊。回首过往的点点滴滴，真是酸甜苦辣咸，五味杂陈。有感动，有难过；有胜利，又有失败。一切的一切都已化作今生最难割舍的回忆，它是我们人生路上的一笔财宝，必将永存于我们心间。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。这是一个充溢竞争的年头，这是一个张扬特性与呈现自我的年头。今日，我们充溢自信与激情，敢于迎接任何困难与挑战。依稀记得那个飘着细雨的运动场上，汗水与
7、雨水汇成一股顺着脸颊流下，疯狂的擂鼓呼喊之声充斥着整个耳膜。我们在逆风中竭力呼喊：这是我们的时代。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮?一腔热血，游走于我们年轻的躯体中。今日，我们是战士，即将走向六月的战场。满怀热忱，我们向着远方齐头并进。艰难险阻，挡不住我们年轻的脚步;继往开来，我们能够肩负起历史的使命。我们，要向世界证明我们这一代年轻的力气。今日，我们，风华正茂。时间都去哪儿了“时间都去哪儿了，还没来得及看清你年轻模样眼睛就花了”当这首歌在春晚的舞台响起时，心中不由一颤。看看围坐在电视机旁的父母，不由得要感叹一句：时间都去哪儿了？ 时间从来都是无声无息的流淌着的，在平平淡淡中父母的美妙年华已经流过
8、甚远。他们是把青春与心血都倾注在了孩子身上，为了子女他们奉献了一切。时间匆忙是无人能阻挡的事实，但我还是想傻傻的祈求上天，让时间再慢一些吧。不要再让他们变老了。路走三千，抵不过流年。岁月的刻刀已在青春的容颜上肆意雕琢了。看吧，那慢慢深起的皱纹，那丝丝蹿出的花发，还有那慢慢佝偻的背影这无不在记录着时间的消逝。今日，我已慢慢长大，也最终发觉了时间的去处，原来时间都去了父母对子女倾注的心血中，时间都去了孩子们一点一滴的成长中，时间也就这样随着逝去的流水一起流走。还是不要过多的伤感了吧，终归我们已经长大，臂膀也已经足够强健。今日是时候该为父母做点什么了，是时候由我们为父母遮风挡雨了，是时候去静默的关切
9、他们像他们呵护我们一般了。既然时间匆忙那就由他去吧，将往日都藏入心间，抓紧现在还驾驭在我们手中的青春，珍惜好现在的每一分钟，不给以后的自己留下缺憾，那或许就足够了吧。人生的旅程已经起航，握紧手中的舵盘，在志向的国度随意遨游吧。语文周记中学 篇5夏天过去，秋天到来了。月考的成果下来以后，心和这天气一样，凉凉的。所以这夜阑人静的时候，我又想起了你。我们成为挚友，应当是初三与你同寝的时候，你是我们的室长，是那个在我叽叽喳喳说个不停的时候大声叫我闭嘴的“女汉子”，也是那个为我答疑解惑的“学霸”，你有进让我很生气，但想到你我却很欣慰。为什么很欣慰呢？因为啊，我本以为我是你众多挚友中的一个，甚至不算挚友，
10、只是关系较好的同学罢了。但是当我遇到什么麻烦事，只有你跟我一起整理烂摊子。让得有一次，一贯马虎大意的我，把文具袋放在了阶梯教室里。文具袋里有我全部的文具和校卡。大家都忙着写题。我一个人在那儿干焦急。我摸索着问你可不行以和我去取，没想到你很干脆地答应了。我们去到阶梯教室，谁知门上了锁。你说你要去保安室取钥匙，让我在那等你。我靠在门前栏杆上，谁知栏杆刚上了漆，于是我的T恤上便印了一块灰色油漆。现在再看到那件T恤上的油漆，便会立刻想到你。你说惊奇不惊奇，那块油漆，像一块封印一般把你封印在我脑海里。只要一望见，有关你的回忆便涌了出来。我又想起了一件事。那是中考的时候，马虎的我在要考文综的那天早上发觉自
11、己的地理书不见了。由于地理是开卷，书就尤为重要。我着急地找寻，连复习上午要考的科目的心思也没了。我本以为你会看我笑话，在背后幸灾乐祸。事实证明我是“以小人之心，度君子之腹”。你不仅让我好好复习，还打电话让你爸爸去妹妹那里借了一本地理书来给我。这件事我特殊难忘，因为我知道你是一个始终用真心在对待我。看成果那天，我知道我与你再不能在一个学校。我送你一盒饼干，作为告辞礼物。现在我很懊悔，为什么给了你饼干，遗忘给你一个拥抱此时，记忆戛然而止。全部的都再也回不去了，就像T恤上那块干掉的油漆。好久不见，你成果怎样？过得好不好？静儿，此刻我特殊惦念你。多想回到从前，那时油漆未干。语文周记中学 篇6优化的语文
12、课堂教学，它给人的第一印象就是“活”。语文课堂教学的“活”，须要敏捷的老师引导，鲜活的学生思维，活跃的课堂气氛。 可对于我来说，还是一个漫长的摸索过程，我觉得要使课堂气氛“活”起来，是师生共同努力的结果，这方面是我在平常的.教学工作中非常欠缺的地方。首先，老师的教学活，带动的必定结果是学生学法活。老师教的不只是把结论告知学生。而是要引导学生探究结论。给学生多点拨，多直观，多启发，多激励;让学生多思索，多动手，多动口，老师在课堂中应引导学生创新学习，激励他们的批判精神，允许他们独树一帜。其次运用敏捷、恰当的教学手段将教材所设置的情境生动、 形象地表现出来就显得至关重要。我在教学中常常利用多媒体，
13、化静为动，化无声为有声，调动学生各种感官，把学生自然而然地带入特定情境。充分利用多媒体上课，给学生耳目一新的感觉，学生能很快全面熟识文章内容，并且能顺当解决课文有关问题，精确把握学问要点。语文课堂教学必需注意发挥学生的思维功能，鲜活的思维是优化语文课的核心。在教学操作中，有阅历的老师在敏捷引导的同时，非常注意激励学生的逆向思维、求异思维，发散思维、聚合思维、直觉思维、想象思维的并用，并力求异新，自觉地让学生尝试不同的方法和思路去解决问题，培育思维的敏捷性。鲜活的学生思维是才智激荡的摇篮。我在教学中从不随意打断学生的提问和回答，满意学生的新奇心求知欲望。当然，在实施活化课堂教学活动中，还有两个方
14、面值得留意，一是要面对全体学生，使每个学生都参加到活动中来。二是要对学生的活动多加确定，表扬。希望我能在以后的教学中有所改进，查漏补缺，师生互动，使课堂气氛活起来，努力使自己成为一名合格的中学语文老师。语文周记中学 篇7昨天李燕回来了。很是惊讶啊，和初3时候相比真是“不能同年而语已”在她身上有成熟，有妖艳，有俗气我想到爱情，友情，亲情，归根究竟其实还是友情最有好用价值！为什么这样说呢？爱请不行靠，亲情再浓终究有离别的那一天。反之友情才是随处借是，才是永恒。有个挚友我们是6年的好挚友和同学了，并且还是一个班的。可想而知我们的关系是多么的铁。曾经在上高一时候她谈了男挚友，我们依旧很好，只是其中总是
15、有点小生疏了的感觉。有些话原来在以前是会拖口而出的，但是会经过考虑后确定咽在肚里。总感觉好象是因为爱情而使得友情贬值了。或许真的是这样吧！后来心飞了，爱毁了，难过过一阵后她才明白原来友情是一层不变的。爱可以让人变的华蜜，同时它的反面依旧可以将人毁了。它可以让你变的没有自我，没有自爱，自尊！它是美妙的，同时也是可怕的。唯有友情才是永恒的。我信任友情，我眷恋友情！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页