2022远离手机倡议书例文4.docx

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1、2022远离手机倡议书远离手机倡议书范文合集6篇 在日新月异的现代社会中,我们可以运用倡议书的机会越来越多,倡议书在写作上具有肯定的格式要求。为了让您在写倡议书中更加简洁便利,下面是我细心整理的远离手机倡议书6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。 远离手机倡议书 篇1敬爱的同学们:世界上最遥远的距离不是天际海角,而是我在你身边你却低头玩手机。手机作为一种社交工具,在供应快捷便利的同时,也给课堂学习带来了很多负面影响。为建设良好班风与学风,我们向全院同学提出如下倡议:1、上课时自觉关闭手机,把安静还给课堂。这既是对老师、对他人的敬重,也是对自己的敬重,更是对学问和文明课堂的敬重。2、

2、上课不以看时间为借口拿出手机,不沉迷于手机上网或手机嬉戏,养成上课不玩手机、不带手机的好习惯。3、养成合理运用手机的习惯,做到学习为主,消遣为辅,以理智的看法对待手机。同学们,让手机搁置一旁冷遇它50分钟,用心的投入学习50分钟,你会惊异发觉有限课堂的无限意蕴。让我们赶快行动起来,一起“远离手机聚焦课堂”吧!远离手机倡议书 篇2敬爱的同学们:科学技术日新月异,当手机从一种奢侈品变为人们日常生活中的一般工具的时候,已经越来越成为你我生活中的一部分,而手机的智能化也让手机这一原本只是通讯工具的载体变为消遣消遣的工具。它就像是一把锐利的双刃剑,在带给我们便利和喜悦的同时,也给我们的成长带来了很多隐患

3、。如今的课堂早已没有了琅琅的读书声,没有了笔尖摩挲纸面的沙沙声,没有了师生互动的探讨声。取而代之的是老师讲课时伴随着的手机铃声,时而短信,时而电话,让我们的精神倦怠,心里乏累。此起彼伏的手机声让玩手机者神游四海,心不在焉;让上课仔细听讲者倍受干扰,无法全神贯注;让辛勤授课的老师深受影响,让丰富的课堂内容悄然消逝。由此可见,手机已成了威逼我们课堂效率的最大杀手,我们绝不能让父母与老师的殷切希望葬送在小小的手机上!为进一步净化校内环境,经管二系学生会特向全体学生发出以下倡议:一、上课前请自觉关闭手机或将手机调为静音。用心致志听课,提高课堂学习效率,遵守课堂纪律,不影响他人学习,维持良好的课堂秩序。

4、二、课堂上,同学们应当相互监督,仔细学习,紧随老师授课内容,提高自己的听课质量,活跃课堂气氛。让我们的课堂变成真正学问的海洋。三、养成合理运用手机的良好习惯,做到以学习为主,消遣为辅,以理智的看法对待手机。不沉迷于手机闲聊、手机阅读、手机嬉戏等,坚决抵制不良信息的干扰和诱惑。同时对痴迷手机的同学进行劝阻,同学之间相互督促,共同提高。四、学生会成员、各班班团干部应领先垂范,以身作则,自觉接受老师和同学的监督,带头上课关闭手机或者不运用手机,主动协作老师的教学活动。同学们,我们正年轻,风华正茂,我们充溢朝气,我们主动进取。为了自己的志向与将来,让我们行动起来,从我做起,从现在做起,让手机休息,让课

5、堂回来,这样,我们才能在学问的海洋里中流击水,浪遏飞舟!xxx学生会远离手机倡议书 篇3敬爱的同学们:有多少次,你以看时间为借口,不由自主的拿出它?又有多少次,你在课堂上以期盼的心情打开手机QQ,着急的等待着他或她的消息?有多少次,在本应当收获学问的时候,沉迷于手机上网或者手机嬉戏?又有多少次,塞着耳机,听着音乐,在课堂上“与世隔离”?不知道从什么时候起先,你感觉很难仔细完整的听完高校里的一节课?世界上最遥远的距离不是天际海角,是我在你身边而你却低头玩手机。课堂上,无尽的闲聊、未完的嬉戏、小说,严峻影响了同学们的听课效率和质量,此起彼伏的铃声也干扰了正常的课堂教学秩序,严峻破坏了学风。为建设良

6、好的学风,我们真诚的向全体同学发起手机“课堂休息”倡议:1、上课时自觉关闭手机,把安静还给课堂。这既是对老师、对他人的敬重,也是对自己的敬重,更是对学问和文明的敬重。2、不沉迷于手机上网或手机嬉戏。养成上课不玩手机,不带手机的好习惯。课后仔细完成老师布置的学习任务,自主学习、自觉学习,用学问充溢自己的生活,用自己的行动报效国家。3、不在手机问题上进行消费攀比。学生购买手机的资金大部分都来源于父母,手机款式更新快,铺张奢侈状况较为严峻。削减攀比、绿色消费、节约资源,以不带手机为荣,以相互攀比为耻。4、发挥榜样的模范带头作用,维持良好的课堂秩序,保证课堂学习质量。党员、主动分子、班干部要以身作则,

7、并对其他同学监督和劝导。5、养成合理的运用手机习惯。以学习为主、消遣为辅,理智的对待手机,保持身心的健康发展。同学们,我们正年轻,风华正茂,我们充溢朝气,我们主动进取。为了自己的志向与将来,让我们行动起来,从我做起,从现在做起,让手机休息,让课堂回来,这样,我们才能在学问的海洋里中流击水,浪遏飞舟!远离手机倡议书 篇4敬爱的同学们:手机,作为现代高科技的成果之一,在人们的生活和学习中也扮演着不行替代的角色。请试着回想一下,有多少次,在课堂上静静打开手机QQ、微信、微博,满心期盼的查看是否有新消息新动态?有多少次,遗忘用心听讲而专注于手机嬉戏?渐渐的,手机不离手,不离心,好像成了我们的常态。不知

8、同学们是否考虑过这种行为真的应当出现在我们身上吗?答案毋庸置疑,我们不应当虚度青春,荒废时间;不应当在本该静心学习的时刻,让手机嬉戏和信息扰乱我们;不应当让虚无缥缈的网络世界将自己的斗志誓言无情掩埋;更不应当让自己成为“低头一族”“手指一族”去报答父母的千辛万苦,去回应自己的幻想。同学们,手机作为一种与世界接轨的新载体,本该给我们带来海量主动信息与学问扩充,促进我们的健康成长,而不是被我们误用,带来消极影响。为了能够让手机发挥它应有的作用,帮助学生健康成长,促进良好的学风,我向全体同学发出倡议:1、上课时主动关闭手机,自觉遵守课堂纪律,维持良好的课堂秩序,保证课堂学习质量。2、远离手机及网络嬉

9、戏,养成良好的休息放松习惯,做健康文明的高校生。3、对他人负责,对自己负责,摆正自己的角色位置,避开“低头一族”“手指一族”。4、党员、主动分子、学生干部等要以身作则,领先垂范,并对其他同学监督和劝导。同学们,幻想同行,青春你我。让我们一起努力,打造天体文明课堂,放飞属于我们的天体梦。xx学生会20xx年4月17日远离手机倡议书 篇5敬爱的同学们:“低头族”、“手机控”是大家的共同标签,微信闲聊、便捷支付是校内潮人的共同爱好。手机上网在丰富高校课余生活、增加乐趣的同时,也侵占了校内课堂。讲台上老师肃穆仔细、滔滔不绝,课桌上个别同学自由散漫、低头不语,“短信声、QQ声、嬉戏声,声声不息”,不仅干

10、扰到正常的课堂教学秩序,而且严峻影响到课堂学习质量,破坏了班风和学风。为促进学风建设、营造主动向上的学习氛围,进一步实行学院本学期“励志成才 践行幻想”学生主题教化活动,充分发挥学生的主体作用,学院学生会身体力行并慎重向全院同学发出以下倡议:一、放下手机,安静致远。课堂学习自觉关闭手机或调成静音,把安静还给课堂。严格遵守学校和学院的各项规章制度,不旷课、不早退、不迟到,不带食物进教室,课堂仔细听讲,诚信考试。二、放开思维,主动学习。“学而不思则罔,思而不学则殆”。课堂上勤于思索、放开思维,加强与老师、同学沟通学习心得。课后主动学习,深化阅览室、图书馆,广泛涉猎各种书籍,拓宽学问面,不断提高基础

11、学问水平和专业实力。三、放飞幻想,一以贯之。践行幻想唯有一步一个脚印,步步为营。注意一点一滴的积累,养成良好的生活、学习习惯并坚持于四年高校生活之中。四、党员带头,争先创优。学生党员、入党主动分子和学生干部以身作则、做出表率,带头上课关闭手机或者不运用手机,自觉接受老师和同学的监督,自觉维护优良学风。同学们,面对明天的挑战和机遇,我们应当自信、自强,从每一天每一堂课的仔细学习做起,让我们一起放下手机、放开思维,放飞幻想!学院学生会20xx年x月x日远离手机倡议书 篇6敬爱的同学们:古人云:“非学无以广才,非志无以成学”。随着社会的发展,手机已走进了校内,走进你我的生活。如今的高校校内,同学们几

12、乎人手一部手机,这给大家的沟通交往供应了便利、给生活增加了乐趣,与此同时,也给课堂学习带来了很多负面的影响。在课堂上用手机上网、短信闲聊、玩QQ、玩嬉戏、听音乐、看小说,甚至干脆接听电话等现象愈演愈烈。老师在讲台上仔细授课,而不少同学却低头玩手机,心不在焉!从前是“风声,雨声,读书声,声声入耳”,如今是“短信声,QQ声,声声刺耳”,这些现象严峻影响了同学们课堂的学习质量,破坏了良好的班风与学风的建设。为了对自己负责,更为了还课堂一份神圣。在此,我就“课堂拒绝手机”向广阔同学发出以下倡议:一、上课期间不带手机,做到人机分别;带手机的同学主动关闭或静音,放置手机收纳袋。二、把每周肯定为我班的无手机

13、日。三、课堂上,同学们相互监督,共创无手机课堂。四、养成合理运用手机的良好习惯,做到以学习为主,消遣为辅,以理智的看法对待手机。五、班团干部应领先垂范,以身作则,自觉接受老师和同学的监督,上课带头不运用手机,创建良好的学习氛围。同学们,我们风华正茂,我们充溢朝气,我们主动进取。为了自己的志向与将来,让我们携起手来,从我做起、从点滴做起,用我们每一个人的实际行动换回一天的收获,你一天的收获可以完成日月的积淀,日月的积淀可以累聚饱满的学问,等到学问的幼苗强壮成参天之树时,胜利就在此起航!加入进来吧!我们须要你的参加!倡议人:XXX时间:XXXX年XX月XX日本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页

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