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1、2022年实用的五四活动方案模板7篇好用的五四活动方案模板7篇为了确定工作或事情顺当开展，往往须要预先进行方案制定工作，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面安排。那么你有了解过方案吗？下面是我帮大家整理的五四活动方案7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。五四活动方案 篇1为纪念第xx个“五四”青年节，进一步加强队伍文化建设，丰富干部职工文化生活，激发全局上下团结拼搏、勇于挑战、争创一流的工作热忱，提升环保队伍的凝合力、战斗力和创建力，全面展示环保队伍新形象，经探讨确定开展纪念第xx个“五四”青年节活动，制定如下方案：活动一：全局业务学问竞赛(一)组织形式1、以支部为单位组队，
2、机关党总支、监察支队党支部、监测站党支部、环科所党支部、辐射站和监控中心党支部共5队。2、每队3人，要具有代表性(每队需支配1至2名女队员)。3、各代表队要全员参加，实行预赛的方式选拔队员(不能指定队员参赛)。(二)竞赛方式1、竞赛分必答题、选答题和抢答题三部分，每队保底分数为100分。2、每个代表队均有10道必答题，必答题由指定队员回答，每人不少于3题，必答题每题10分，答对得分，答错不得分。3、选答题由每名队员自选一题回答，选答题每题10分，答对得分，答错不得分。4、抢答题分为两种类型，参赛队抢答题目为本单位题目范围的，答对得10分，答错扣10分;参赛队抢答题目非本单位题目范围的，答对得2
3、0分，答错扣10分。(三)奖项设置本次竞赛设团体奖和优秀选手奖。团体奖设一等奖一名，奖金1200元;二等奖二名，奖金各600元;三等奖二名，奖金各300元。优秀选手奖根据个人答题得分状况，取前3名，各奖300元。(四)时间和地点20xx年4月28日下午14:30，局七楼会议室。活动二：全局职工运动会(一)竞赛项目运动会竞赛项目设团体赛和单项赛。1、团体赛：拔河、4200米接力跑、定点投篮、二人三足等4个项目。2、单项赛：乒乓球单打、羽毛球单打、跳绳等3个项目。(二)组队方法1、以支部为单位组队，每个支部组建1个代表队，各代表队报领队1人。环科所党支部、辐射站和监控中心党支部联合组队参与拔河竞赛
4、。2、团体赛和个人赛均以支部为单位进行报名。团体赛按竞赛规定人数报名，单项赛报名人数不限。(三)竞赛规则1、拔河竞赛规则竞赛场地中间设相隔1米的三条标记线(中间线和两条决胜线)，抽签确定分组，投币确定竞赛场地，每队参赛运动员10人(女队员至少4人)，允许1名人员进入警戒线内指挥。裁判员发出预备号令后，双方运动员握绳站好，此时红色标记带正对场地中间线，裁判员鸣笛后，双方运动员同心协力向后拉，将红色标记带拉过决胜线的一方获胜，当双方相持3分钟时，以红色标记带靠近方获胜，每局双方交换场地，每组竞赛采纳三局两胜淘汰制，两局胜出，本组竞赛结束。为保证竞赛平安，参赛运动员一律不准戴手套、穿钉鞋，裁判未判输
5、赢前时，手不允许松开绳子。决赛规则同上，第一轮胜队决一、二名，负队决三、四名。2、4200米接力跑竞赛规则采纳等距离计时赛制。每队4名运动员。总距离800米，每人跑200米。竞赛时4名运动员沿跑道在规定地点就位，发令枪响后，一号运动员实行蹲踞式持棒起跑，将接力棒交二号运动员(须在20米交接棒区域完成)，完成交接棒后，运动员必需留在本队的跑道中，直到各队交接棒完成，如运动员在竞赛中掉棒，须由运动员本人捡回后(运动员离开自己的跑道时不得阻碍其他运动员竞赛)，从棒脱手处接着竞赛，以此类推，以四号运动员到达终点时间，确定排名依次。3、定点投篮竞赛规则设一个投篮点，投篮姿态不限，必需在投篮线后投球。若踩
6、线或过线，投中无效。裁判吹哨后，才可投球。投篮前允许拍球几下，也可以跳投。每对队员6人(女队员至少3人)，每人投篮5次，每投中一球得一分，用每组投中的总球数来计算团体名次。如成果相同，则各队派出一名队员加投。直至决出名次为止。4、二人三足竞赛规则每棒接力队员由男女混搭组成，将脚踝绑在一起，分立在30M端线后面，一人手持接力棒，迎面接力，2对一组同时参赛，用时少者为胜。每一棒两名队员必需将相邻两脚的踝关节用一根布带缠紧，不得松开。凡未系布带或途中布带松散则为犯规。接棒者必需位于端线后，接到接力棒后方可起跑。交棒队员未跑过端线就交接棒则为犯规。每队6人，但必需有2名以上(含2名)女队员参与。5、乒
7、乓球单打竞赛规则竞赛实行淘汰赛，3局2胜制。竞赛中首轮实行抽签分组的方式，若有一人轮空，干脆进入下一轮竞赛。第一轮竞赛的胜者，重新进行抽签分组，胜者晋级下一轮竞赛，轮空组干脆晋级。在一局竞赛中，每人只发2个球就应马上交换发球权，以此类推，直到一局竞赛结束。每局竞赛先得11分的运动员为胜方，但双方竞赛达到10平后，先多得2分者为胜者。在10平后实行轮换发球法，每人只发一个球，即行交换发球权，先多得2分者为胜方。决胜局中当一方先得5分时，即应与对方交换方位。6、羽毛球单打竞赛规则竞赛实行淘汰赛，3局2胜制。竞赛中首轮实行抽签分组的方式，若有一人轮空，干脆进入下一轮竞赛。在一局竞赛中，赢球的一方发球
8、。每局竞赛先得11分的运动员为胜方，但双方比分打成11比11，获胜一方需超过对手2分才算取胜。假如双方比分打成19比19，则领先得到第20分的一方取胜。首局获胜一方在接下来的一局竞赛中领先发球。7、跳绳竞赛规则参赛选手轮番跳，时间3分钟，多者为胜。跳绳姿态可实行单脚跳、双脚同时起跳、双脚轮番起跳，任一次跳动动作的停止均视为竞赛结果。在裁判发出信号之前，运动员不得擅自动作，否则视为无效;在竞赛过程中，运动员进行跳动，腾空一次，绳过一次，计数为一。设置跳绳场地，为2M*2M方形场地，参赛选手在跳绳过程中，身体任何部位超出场地范围，均视为违规，裁判可宣布竞赛结束。(三)奖项设置各项目团体赛和单项赛均
9、取前3名赐予肯定的物质嘉奖。(四)时间和地点暂定20xx年5月4日，市体育馆。五四活动方案 篇2今年是五四运动九十一周年。为弘扬五四精神，引导青年成才，激励青年建功，经学校党委探讨确定，将20xx年5月定为全校“青春励志月”，集中在全校青年中开展纪念五四运动九十周年教化活动。依据余一中党字20xx10号文件精神，校团委特制定新余一中纪念五四运动九十周年活动方案，详细内容如下：一、活动主题：弘扬五四精神 矢志成才报校二、活动内容及支配：（一）强化宣扬，营造氛围1、5月4日下午4：50，在校艺术楼二楼会议室召开新余一中首届“十佳学生”“十佳少先队员”表彰大会暨纪念五四运动九十周年活动启动仪式。校长
10、黄余平同志做重要讲话，校内电视台将仪式状况向全校直播。2、5月4日10日，各团支部出好一期以纪念五四运动九十周年为主题的黑板报。校团委将在5月11日中午组织学生会干部对各团支部黑板报设计及完成状况进行检查评比，评比结果将在团委专刊一中团讯上进行通报。没有刚好完成任务的团支部，将被取消“五四”表彰活动中全部评先评优的资格。3、5月8日，各团支部在周五班团活动课举办一次以“弘扬五四精神，矢志成才报校”为主题的团队班会，要求黑板上要有主题，班会上要有发言。校团委将派老师进行抽查，没有按要求召开的班级将在一中团讯上通报指责。4、5月20日前，由学校团委设计制作一块以“激情五四，团旗飘扬纪念五四运动九十
11、周年团队活动展”为题的大型宣扬展板，对外宣扬我校近年来所开展的团队活动和所取得的成果。（二）表彰先进，树立典型1、4月中旬5月上旬，在全校范围内评比并表彰新余一中第四届“十佳青年老师”、首届“十佳学生”、首届“十佳少先队员”五四活动方案 篇3为庆祝五四青年节，陶冶学生艺术情操，提升学生诗歌朗诵水平及语文素养，展示青春活力，营造朝气蓬勃、主动向上的校内文化氛围，经学校探讨确定，将在五四到来之际开展以“唐风宋韵”为主题的诗歌朗诵竞赛活动，为使活动有序高质地进行，特制定本活动方案。一、内容和形式参考1、内容要以唐诗宋词为主，可参考古诗文诵读中的其他篇目。2、形式可多样，可以是独诵、双人朗诵或小组朗诵
12、、集体朗诵，可适当配音乐和表演（音乐拷到自己的u盘中“诗歌朗诵”文件夹里，文件名为班级名加朗诵者名），形式尽量多样化，但要突出朗诵，朗诵可脱稿也可看稿，提倡脱稿朗诵，脱稿的将进行适当的加分。每个节目的时间不超过5分钟。二、活动的有关事项如下：1、参与对象：全体学生。2、程序：各班于 4月21日起先班内选拔，选定朗诵人员并组织排练；4月26日把参赛节目表按班级报团委，团委将在4月28日组织抽签，确定竞赛出场依次。4月30日晚正式竞赛。竞赛结束后，将朗诵的作品交至团委存档。3、竞赛时间：高一年级 4月30日晚6：008：00高二年级4月31日晚6：008：004、竞赛地点：校阶梯教室5、评委：非班
13、主任语文老师6、评分方法：本次演讲竞赛中采纳10分制进行评判，要求正确的思想内容和完备的表达形式相统一。每个节目表演完毕后，评委当场进行分析评分，统分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最终得分。为使公允公正，前三位的节目统一打分，从第四个节目起先亮分。7、奖项设置：评出一等奖3名，二等奖6名，三等奖6名。分别给该班加3分、2.5分、2分。其他参赛班级各加1分。三、其他留意事项1、参赛选手必需遵守相关规定，按时参与开会、抽签、竞赛。2、选手参赛必需运用一般话，提倡脱稿朗诵，并富有感情色调及丰富的肢体语言。3、每位选手竞赛时间限定在35分钟内,假如超时或不足，评委将适当扣分。4
14、、竞赛依次由抽签确定，中途不变更依次，竞赛需紧凑进行，选手上场迟到1分钟视为弃权。5、参赛选手必需严格遵守竞赛规则，在竞赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。6、全体学生要遵守会场纪律，做文明观众，对每一位选手的竞赛都赐予热情的掌声激励，没有班主任准许不得提前退场或中途走动。五四活动方案 篇4生命科学与工程学院生物技术一班主题团活动一、 活动背景:“五四”精神作为青年一代精神风貌的集中代表，始终是我们青年人的行为准则，精神指导，她留给我们的财宝是丰厚而深邃的。青年学生在国家生死攸关的时候，敢为人先，英勇地站出来，唤醒国人，担当起救国救民的责任，这样的五四精神是值得每个国人学习的。同样，大家都身为共
15、青团的一份子，在目前相对的好形势下也很有必要通过不断学习共青团的先进精神和新世纪历史背景下的时代精神，提高团员意识。身为青年学生的我们，更有责任去继承和发扬这样的志气，精神，为祖国的宏大复兴负责。而且，青年团员是党的后备军，是国家崛起的先进力气，所以，青年人对党的理解时候深化，对入党的热忱是否高涨，以及入党动机是否纯净，成了一个很有意义的课题。为此，我们生物技术一班特进行一次“弘扬五四精神，调研青年入党主动性”团活动。希望通过这次活动，可以提高青年团员的入党意识，宣扬党的先进性。二、 活动主题：弘扬“五四”精神，调研青年入党主动性三、 活动目的：1、进一步加强本班级团支部团结协作的战斗力，进一
16、步提高班级共青团员、入党主动分子、的主动性，促进班级同学之间学习、生活的沟通。2、加强团的组织建设，继承、发扬优良传统，激发同学爱国热忱，引导同学争当时代青年先锋，在实现共青团事业新发展的进程中建功立业，充分展示我们班的良好精神风貌。3、了解当代青年人对党的忠诚，对入党的热忱和对入党的动机。四、 活动时间：20xx年4月至5月五、 活动地点:西北民族高校六、 活动流程：（一）前期工作：1、向全班同学征求活动看法，充分发挥班级同学的聪慧才智，同时达到在班级同学间宣扬活动的目的。2、班团委开会，确定活动方案，做好活动人员的安排。3、联系团委的老师，了解大一大二团员详细状况，以及商讨活动时间、活动内
17、容等问题。4、确定详细实施人员，做好活动分工。5、了解大一大二年级，团员，党员人数，确定问卷印制数量。6、宣扬委员作好活动宣扬工作，让更多的人能了解这次活动。1问题收集2问题接受3问卷设计7、调查问卷制作根据4问卷印制四个步骤进行。 （二）活动阶段1、 本班活动小组支配本班同学进行问卷的发放与回收。2、问卷发放主要以大一大二学生为对象，联系各班团支书，帮助进行此项工作。3、第一阶段：把发放与回收的问卷进行整理，大一大二的分别装订，进行统计。其次阶段：将统计得出的数据进行分析总结，绘制图表，制作活动报告。第三阶段：采访有关老师，验证统计结果的真实性、有效性，并且请老师作出指导。4、总结此次同活动
18、的收获与不足，制作幻灯片。（三）后期工作：1、召开班级全体同学座谈会。让大家谈一谈对此次活动的看法，以及大家在此次活动中受到的感悟和教化。2、完成活动的报道与总结。七、 活动经费预算问卷印制：50 元八、参加活动人员活动负责人：生物技术一班团支书 马蓉 主要参加者：11级生物技术一班全体同学五四活动方案 篇5一、指导思想适时组织教职工拔河和跳绳竞赛等体育竞技活动，通过合作型运动形式，带动中青年老师、男女老师参加体育熬炼主动性和爱好性，加强学校领导与老师之间、老师与老师之间的思想沟通和情感沟通，推动健康和谐的组织管理文化和校内忠诚文化建设。二、活动内容：拔河竞赛和跳绳竞赛三、竞赛时间：4月30日
19、下午4:00-6:00四、竞赛地点：学校大院五、竞赛组织机构：裁判长：裁判员：无人六、竞赛通知“迎五一 庆五四”文体活动通知全体老师：为缓解老师工作压力，提高老师身体素养，促进老师在教化教学工作中拥抱热忱、满怀激情，丰富广阔教职工的业余生活，营造主动健康向上的校内文化气氛，提升教职工的向心力和凝合力，以展示富强小学全体教职工崭新的精神风貌，在学校领导的大力支持下，学校工会确定开展教职工系列文体活动。活动内容：拔河竞赛和跳绳竞赛竞赛时间：4月30日下午4:00-6:00参赛要求：以年级组为单位，年级组长负责，拔河竞赛每年级组十人参赛，跳绳竞赛全体老师参赛报名时间：4月28日下午（报给 老师）五四
20、活动方案 篇6一、活动主题弘扬民族精神 展示青春风采二、活动时间XX月XX日三、活动内容1、开展“五四”运动主题教化活动。邀请社会组老师为少年团校学员开展“五四”运动主题讲座，介绍“五四”运动的具体状况。领悟青年运动的意义及青年在社会发展中所发军的作用，从而激励自己更好地学习工作。2、组织团干团学问竞赛。以初一初二为单位，两组开展联合对抗，旨在通过此活动使团干们更加了解团的学问。从而使他们更加牢记过去，珍惜现在，酷爱将来。3、组织召开以“弘扬五四精神 肩负历史使命”为主题的班会。各班级可以各种形式组织召开，充分对学生进行深刻的思想教化。4、自助读书活动。要求各班选购一至二本爱国主义及反映新时代
21、发展、做文明诚信中学生等主题的书籍。统一由学校团委支付，书本由各班负责保管。5月下旬各班沟通读书心得，活动结束后，全部书籍全部放入校阅览室，供其他学生阅读。5、实行“校内青春”歌咏竞赛：歌曲要求颂扬民族精神、爱国情操及健康向上的校内生活，呈现青少年蓬勃向上的朝气，酷爱唱歌的同学都可报名参与竞赛，海选预赛之后选出前20名参与决赛，同选出校内十佳歌手。6、青年团员老师青春踪迹之旅。为激发团员青年的热忱，增加与社会的联系，团员老师将开展青春之旅，增加团员之间的凝合力，激发爱国热忱。五四活动方案 篇7一、活动目的为弘扬“五四”运动精神，丰富团场团员青年文化生活，激发团员青年主动向上、乐观进取的良好品质
22、，激励团员青年坚决志向信念，团委拟于“五四”纪念期间实行庆“五四”青年歌颂大赛活动。二、活动主题庆“五四”，颂青春三、活动对象团场全体团员青年四、活动时间、活动地点4月30日上午10点30分，文化中心五、活动要求与支配1。每个团支部至少2人参赛，青年工作站至少1人参赛。各团组织请提前5天（即4月25日之前）将参赛曲目及伴奏音乐交到团委。2。内容为独唱、合唱或表演唱（边舞边唱、边奏边唱等）3。参赛人员由自己事先自备服装、化妆等等4。出场依次采纳抓阄的方式确定。5。除参赛者，北区每个连队支配20名观众，每个社区支配30名观众，其他团直单位每个单位支配5名观众。6。主持人程晓彦，音响等场地工作者高洪
23、民，评委5人，计分1人。六、评分标准。采纳10分制。去掉一个最高分，一个最低分，取平均值，保留2为小数。1、选曲得当，紧扣主题，主动向上。（2分）2、能用正确的演唱方法来演唱，做到不喊、不挤、不压，流利完整地演唱一首歌曲。（2分）3、能跟上伴奏的节奏来唱，不脱节、不跑音、跑调。（2分）4、演唱时能留意表现良好的舞台形象：自然、大方、有礼（包括上台、下台）。（2分）5、能做到有感情地演唱。（2分）七、奖项设置。南北区混合参赛，分区评奖。南北区各评比出6名获奖人员，其中一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。幼儿歌颂竞赛活动方案我爱我的祖国演讲竞赛活动方案其次届小学生合唱竞赛活动方案第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页