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1、第 1 页 共 6 页 XXXXXXXX 中学（小学）中学（小学） 传染病预防控制措施及应急预案传染病预防控制措施及应急预案 学校人群聚集，流动性大，接触面广，是传染病的易发场 所。 青少年由于其免疫功能尚不完善，抵御各种传染病的能力较 弱，是多种传染病的好发年龄，一旦发生，极易传播和流行， 并可扩大到家庭和社会。 必须高度戒备地重视传染病的预防和控 制。 为有力地保障我校师生身体健康和生命安全，促进学校发展 维护学校稳定，将传染病预防控制工作依法纳入科学、规范、有 序的轨道，形成工作常规，根据中华人民共和国传染病防治 法 、 学校卫生工作条例 等法律法规及相关文件精神的要求， 特制订我校“传
2、染病”预防控制措施及应急预案，确保一旦发 现疫情，及时采取坚决措施，控制传染病，阻断传播途径，坚 决防止疫情传播及蔓延。 一、健全领导机构，加强统一领导一、健全领导机构，加强统一领导 1、成立传染病防控领导小组 第 2 页 共 6 页 组 长： 副组长： 成 员： 执行组长：各年级年级长及各班级正副班主任 2、职 责： （1）负责领导、 协调、 组织全校传染病预防控制工作，提供 必要的预防经费和物资保障。 （2）负责传染病防控工作的组织开展、 检查督促、 资料收集 与归档等工作。 （3）认真执行卫生法律、 法规、 规章和卫生标准；参与制定 卫生防治措施，参与重大事故调查工作；忠于职守，风纪严谨
3、， 照章办事，遵守职业道德。 二、遵循预防为主，狠抓措施落实二、遵循预防为主，狠抓措施落实 1、做好传染病防治宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自 我保护能力。 （1）通过多种形式对学生进行预防传染病知识的宣传教育， 第 3 页 共 6 页 办好宣传专刊。 （2）利用健康教育课 ，开展好以预防传染病为重点的健 康知识教育。 2、 印发 传染病防治法 、 突发公共卫生事件应急条例 等有 关法律法规，供全校教职工传阅学习，增强教职工法律意识和 责任感。 3、 开展“三管四灭”（管污水、 管粪便、 管垃圾处理、 灭蝇、 灭蚊、灭鼠、灭蟑螂）为中心的爱国卫生运动，搞好环境卫生， 在卫生防疫部门的指导下做
4、好环境消毒工作。 4、 加强饮食、 饮水卫生宣传，严防食物中毒和传染病发生。 5、有计划地做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工 作。 6、教育学生养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触， 生病及时就医；教育学生坚持锻炼，增强对疾病的抵抗能力。 7、积极争取相关部门的支持，共同做好学校周边不符合食 品卫生要求的饮食摊点的整治，消除引发学校传染病的隐患。 第 4 页 共 6 页 8、加强门卫管理，切断外来传染病源。 9、做好预防常见病的必要药品等物资储备。 三、坚持晨检制度，畅通报告渠道三、坚持晨检制度，畅通报告渠道 1、班主任要按照要求，坚持对学生每日晨检，把预防传染 病工作真正落到实处。
5、 对因病请假在家的学生要通过电话等方式 询问病情；在校生病的学生要及时送医院诊治，并及时报告学 校。 2、教职工生病被诊断为传染病或疑似传染病，要及时主动 报告学校。 3、 健全传染病监控信息表册，做到发现疫情能快速、 准确的 向学校报告。 四、应急处理措施四、应急处理措施 一旦学校发现传染性疾病后所采取的一些措施： 1、我校学生或一旦出现流感、 手足口病、 风疹、 流脑、 麻疹、 水痘、 腮腺炎等传染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带 病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班； 第 5 页 共 6 页 2、在校内发现传染病的学生或教职工，立即上报主管领导。 在主管领导确认及
6、领导小组成员的统一安排下，派工作人员赶 赴现场指挥。并同时通知区教体局，上报区疾控中心。 3、要求传染病者立即戴防护口罩、手套，在第一时间内利 用学校隔离室进行隔离观察，并由学校卫生保健老师马上打 “120”电话，送定点传染病医院诊治。 4、学生出现传染病症状的班主任立即通知其家长，由家长 陪同去医院，家长不能到校的，由班主任老师护送去医院（护 送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套）。 5、学校协助 CDC 核实病例和被隔离学生的追踪；查看被隔 离学生的免疫接种史。 6、学校要查找危险元素，对传染病病人所在班级教室或办 公室及所涉及的公共场所进行消杀，对与传染病人密切接触的 学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。 7、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往 第 6 页 共 6 页 探望。 8、学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感 染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心， 维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。 五、应急处理报告流程五、应急处理报告流程