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1、开篇语开篇语你好你好开心开心复习复习叶片叶片光象光结光象光结光合作用光合作用新课新课 构体构体能量能量干什么干什么放出了什么放出了什么吸收了什么吸收了什么呼吸作用概念呼吸作用概念呼吸作用公式呼吸作用公式探究图探究图问题问题答案答案1答案答案2 实验实验 绿叶在光下制造有机物绿叶在光下制造有机物1、方法步骤、方法步骤： 黑暗处理黑暗处理 选叶遮光选叶遮光酒精脱色酒精脱色 清水漂洗清水漂洗 碘液显影碘液显影 观察观察变化。变化。现象如下：现象如下：2、实验现象：、实验现象：3、结论：结论：叶片没有遮光的部分滴碘液变蓝了，叶片遮叶片没有遮光的部分滴碘液变蓝了，叶片遮光的部分滴碘液没有变蓝。光的部分滴
2、碘液没有变蓝。、绿叶在光下制造、绿叶在光下制造 的有机物的有机物 。 是淀粉。是淀粉。 、光是绿叶制造有机物不可缺、光是绿叶制造有机物不可缺少的条件。少的条件。绿色植物利用光提供的能量，在绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中合成了淀粉等有机物，叶绿体中合成了淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存并且把光能转变成化学能，储存在有机物中，这个过程就是人们在有机物中，这个过程就是人们常说的光合作用。常说的光合作用。第二节绿色植第二节绿色植 对有机物的利用对有机物的利用一、有机物用来构建植物体一、有机物用来构建植物体1、从细胸水平来看、从细胸水平来看2、从器官水平看、从器官水平看 细胞壁：纤维细胞
3、壁：纤维 细胞膜：蛋白质、细胞膜：蛋白质、 脂类脂类 细胞核：细胞核：DNA根：如萝卜糖根：如萝卜糖 茎：如土豆茎：如土豆淀粉淀粉 种子：如花生脂类种子：如花生脂类第二节绿色植第二节绿色植 对有机物的利用对有机物的利用二、有机物为植物的生命活动提供能量二、有机物为植物的生命活动提供能量演示实验演示实验一一呼吸作用时呼吸作用时: 释放释放出了能量出了能量.释放出的能量用来干什么了释放出的能量用来干什么了? ?一部分用于一部分用于种子萌种子萌 发发, ,还有一部分用于以还有一部分用于以热能热能的形式散失了的形式散失了. .种子萌发时放出了什种子萌发时放出了什么气体么气体 ? ?释放出了释放出了:二
4、氧化碳二氧化碳还有水还有水演示实验演示实验二二演示实验演示实验三三种子萌发时吸收了什么种子萌发时吸收了什么气体气体?种子萌发时:吸收了氧气吸收了氧气什么叫呼吸作用什么叫呼吸作用? ?细胞种用细胞种用氧氧, ,将有机物分解成将有机物分解成二氧化二氧化碳碳和和水水, ,并且将储存在并且将储存在有机物有机物中的中的能能量释入出来量释入出来, ,供给生命活动的需要供给生命活动的需要, ,这这个过程叫做呼吸作用个过程叫做呼吸作用. .呼吸作用公式呼吸作用公式: :有机物有机物+ +氧氧二氧化碳二氧化碳+ +水水+ +能量能量植物进行植物进行呼吸作用呼吸作用时时: : 吸收了吸收了氧气氧气, ,放出了放出
5、了二氧化二氧化碳碳, ,释放了释放了 能量能量. . （1）为什么要将水果、蔬菜放在冰箱中？）为什么要将水果、蔬菜放在冰箱中？（2）为什么要给植物松土？）为什么要给植物松土？ （3）存放蔬菜的地窖里已经安上了电灯，农民在进入）存放蔬菜的地窖里已经安上了电灯，农民在进入地窖时，为什么手里还要拿着点燃的蜡烛？地窖时，为什么手里还要拿着点燃的蜡烛？ （4）存放时间较长的萝卜，为什么会空？）存放时间较长的萝卜，为什么会空？ （5）玉米、水稻等在入仓前为什么要晒干？）玉米、水稻等在入仓前为什么要晒干？ (1）为什么要将水果、蔬菜放在冰箱中？）为什么要将水果、蔬菜放在冰箱中？ 能够抑制植物的呼吸作用，其中
6、的有机物能够抑制植物的呼吸作用，其中的有机物被分解得少，从而延长保鲜时间。被分解得少，从而延长保鲜时间。（2）为什么要给植物松土？）为什么要给植物松土？ 松土，有利于植物根吸收氧气，进行呼吸松土，有利于植物根吸收氧气，进行呼吸作用。作用。（3 3）存放蔬菜的地窖里已经安上了电灯，）存放蔬菜的地窖里已经安上了电灯，农民在进入地窖时为什么手里还要拿着点农民在进入地窖时为什么手里还要拿着点燃的蜡烛？燃的蜡烛？ 存放在地窖里的蔬菜也会进行呼吸作存放在地窖里的蔬菜也会进行呼吸作用，消耗地窖里的氧气，农民拿着点用，消耗地窖里的氧气，农民拿着点燃的蜡烛下地窖，可以帮助判断地窖燃的蜡烛下地窖，可以帮助判断地窖
7、中是否有足够的氧气，避免窒息死亡。中是否有足够的氧气，避免窒息死亡。（4）存放时间较长的萝卜，为什么会空心？）存放时间较长的萝卜，为什么会空心？ 萝卜会进行呼吸作用，逐渐将自身储存的有机物分萝卜会进行呼吸作用，逐渐将自身储存的有机物分解，时间长了，就表现为解，时间长了，就表现为“空心空心”。（5）玉米、水稻等在入仓前为什么要晒干？）玉米、水稻等在入仓前为什么要晒干？ 晒干的玉米和水稻含水分很少，呼吸作用会明显减晒干的玉米和水稻含水分很少，呼吸作用会明显减弱，消耗的有机物就少，释放的能量也少，有利于弱，消耗的有机物就少，释放的能量也少，有利于保存其中的营保存其中的营 养。养。（6）关于呼吸作用原理在生活中的应用，你还能举出别的例）关于呼吸作用原理在生活中的应用，你还能举出别的例再见再见