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1、2022职校自我鉴定职校自我鉴定 自我鉴定是个人在一个阶段的自我总结，自我鉴定使我们刚好找出错误并改正，因此，让我们写一份自我鉴定吧。那么你知道自我鉴定如何写吗？以下是我收集整理的职校自我鉴定，仅供参考，希望能够帮助到大家。 职校自我鉴定1在短短的时间里一个学期很快就过去了，职校生活变更了我许多东西，包括我的生活方式和学习方式，当然相比以前是进步了许多。当然，作为新世纪职校生也已经根深在自己的脑子里。对于过去的一个学期里，自己总的表现还算不错，下面就是本人的个人鉴定:一）学习学习看法比较端正。能够做到上课仔细听讲，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的作业，能够仔细完成；在这学期的期中考试中，尽管取得
2、一些成果，但离心中的目标还很远，仍需接着努力，抓紧自己的学习。学问无止境，探究无止境，人的发展亦无止境，我还有许多的学问须要学习。二）学习方法及看法现在的学习与以前有很多不同。以前我们被老师催着赶着向前走。而现在更注意自主学习，老师讲的不再满意我们的须要。我能仔细对待考试，考前仔细复习。另外，主动阅读有关书籍和资料，扩大自己的学问面，有较强的求知欲，学会了自我反省，检查，提前预习的学习方法，获益匪浅。三）纪律在纪律方面，我可以做到:敬重老师，同学之间可以真诚相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止文明；有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。纪律是
3、学习的保证。没有纪律，何谈学习，下学期，我会再接再厉，争取在纪律方面做得更好。但我身上还有各种各样的问题，在下个学期中要努力改正，不断以更加严格的标准来要求自己，在各个方面都更上一层楼，扬长避短，深刻地相识，检讨自己，力争做到让老师，家长和自己都感到非常满足。这个学期结束了。在这个学期里，老师为我们的学习付出了很多心血，我们也为自己的学习洒下了很多辛勤的汗水。俗话说得好，一份耕耘一份收获。在新的学期里，我会更加加倍努力学习，不会辜负老师家长的期望！以上就是我对初一下学期一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定将来的发展目标，我对将来充溢信念。职校自我鉴定2通过这2年的学习使我懂得了许
4、多，从那天真无趣的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不行能存在一帆风顺的事，只有自己英勇地面对人生中的每一个驿站。当然，2中的我，曾也哀痛过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天赐予的一种考验，是不能跌倒的。中专生的我们应当善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平实力。这2年的熬炼，给我仅是初步的阅历积累，对于迈向社会远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期盼更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，信任自己肯定会演绎出精彩的一幕。中专两年是我一生的重要阶段，是
5、学习专业学问及提高各方面实力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入中专的校门的那一刻起，我就把这一信念作为人生的又一座右铭。中专两年里，在提高自己科学文化素养的同时，也努力提高自己的思想道德素养，使自己成为德、智、体诸方面全面发展、适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有志向、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。 中专两年，塑造了一个健康、充溢自信的我，自信来自实力，但同时也要相识到，眼下社会变革快速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断改变、发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有许多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想相识，完善自己，改正缺点。作为一名中专生，我所拥有的是年
6、轻和学问，使我不畏困难，擅长思索，但年轻也意味着阅历浅，更须要虚心向学。同时，我也深知，毕业只是求学的一小步，社会才是一部真正的百科全书。踏出校门，也正是希望得到一个更好的学习机会，从而能以更好的工作成果为国家和单位贡献力气，同时去实现人生价值。职校自我鉴定3有时真想感叹，三年的职校生活似弹指一挥间。从刚跨入职校时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道，这又是我们人生的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活看法外，更重要的是得益于职校三年的学习积累和技能的培育。记得刚入学时，我曾为身为职校生而沮丧过。但很快，我选择了坦然面对。因为我深信，是金子在任何地方都会发
7、光所以我确信，职校生的前途也会有光明，也有辉煌的一天。从刚进校门，到不断的学习。随着自己的进步，我不止是学到了基础学问和许多专业学问，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的驾驭一种新的技术学问，我认为这对于将来很重要。在学习学问这段时间里，老师们的谆谆教育，使我体会了学习的乐趣。我与身边很多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服困难。现在我已经快毕业，正在做毕业设计，更熬炼了自我的动手和分析问题实力，受益匪浅。我参与了不少的校内活动和做过一些社会实践。参与校内的活动可以相识到更多的同学，也就增加了与其他同学沟通和向其学习的机会，熬炼了自己的交际实力，学到别人的特长，认清自己的短处。很感谢
8、我的学校。通过这三年的学习使我懂得了许多，从那一窍不通的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不行能存在一帆风顺的事，只有自己英勇地面对人生中的每一个驿站。当然，三年中的我，曾也哀痛过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天赐予的一种考验，是不能跌倒的。职校生的我们应当善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平实力。这就是作为职校生的我对本人的自我鉴定。职校自我鉴定4三年的职高生活，从刚进入职高时的低落和茫然，到现在即将走上工作岗位的从容和坦然。我知道，这必将我人生中的新挑战，转换了角色。这除了要有较强的适应力和乐观的心态之外
9、，更重要的是得益于职高三年的学习积累和技能的培育。我自认为无愧于职高三年，在刚进入学校时，因为即将要成为职高生而苦恼。然而我选择了坦然面对，因为我深信，只要经过自己努力，不管学什么都会有成就。所以我坚信，职高生的前途也会有发光发亮一天。在这三年的学习当中，使我懂得了许多，那时稚嫩的我，经过学习当中遇到的挫折和坎坷，以至有了现在成熟稳重的我。更让我明白了一个道理，路是自己走出来的，只有通过自己英勇地面对人生中的每一个驿站，才能体会到当中的酸甜苦辣。自我入学以来，始终遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有剧烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。我思想端正，能吃
10、苦耐劳，有崇高的志向和宏大的目标，注意个人道德修养，具有良好的生活作风，乐于助人，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹支配生活中的事务。在校期间，我始终勤奋学习，刻苦钻研，通过仔细地学习驾驭较为扎实的基础学问。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，得到了老师及同学们的确定，树立了良好的学习榜样。在课余时间，本人主动参与体育熬炼，增加身体素养，也酷爱劳动，主动参与校开展的各项文体活动，参与社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参与了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。我确信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有志向、有道德、有文化、有纪律的学生，以优
11、异的成果迎接挑战，为社会主义建设贡献我的力气。作为一名20xx的职高生，我拥有年轻和学问。年轻或许意味着欠缺阅历，但是年轻也意味着热忱和活力，我自信能凭自己的实力和学识，在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。有百分之百的付出，就肯定能得到百分之一的回报，信任自己肯定会演绎出精彩的一幕!职校自我鉴定5作为一个xx职业学校学生，我学习努力，主动上进。我虽然底子不好，以往学习没有学好，但是进入到了职校我变更了以前懒散散漫的学习作风，主动主动去接受新事物，学习新学问。过去错过的我要在职校里面补回来，在学习中，我主动的与老师联系沟通，遇到不会的问题，不会藏着，而是会选
12、择尽快解决，尽早的询问老师，由被动变主动，虽然学习成果提升不多，但是我始终都在朝着这个方向努力。想要在职校考出好成果。我的努力没有白费，进入职校后，多次拿到学校奖学金，一等奖学金两次，二等奖学金三次。在学习时牢记老师的嘱咐，戒骄戒躁，不因为自己有进步就兴奋，始终都在学习，主动赶超比我成果好的同学，每个学期我都会给自己找一个超越的目标，期盼自己经验一个学期的努力超越他，有更多的进步，学习时，不抽烟，不喝酒，更不会耽搁时间去做其他没有意义的事情。因为我的目标就是学习。主动熬炼身体，常常在学校跑步，喜爱打篮球，每周都会抽时间到学校操场与同学打篮球。因为学习同样不能缺少熬炼，多熬炼才能够有好底子，让我
13、们接着在学校学习。因为自己良好的习惯，在职校期间我很少生病，身体还是特别健康的，甚至，还参与过学校篮球杯赛，为我们学校取得了荣誉，获得了三等奖，成为我们学校篮球队的一员。我每次考试都主动反省自身，从过去考试中找到自己的不足，假如哪一门课程下滑，我就会去分析，找出成果下滑的缘由。正是这份紧急意识，让我能够长时间位于学校全年级前十名，成果好了学习的任务一样很重，终归我明白我们三年后就要进入到社会工作，假如不多学点如何应对竞争。而且技多不压身，学的多才能够多一条大道，多一个选择。在职校我主动申请成为了校学生会一员，经过一学年的努力成为了学生会副部，最终成为了体育部部长，在自从担当部长后常常会体育部发
14、展努力，对待新人从不偏袒，给他们学习和熬炼的要求，我们体育部招募新部员都有要求实力越强越好。虽然在学校内学了许多学问，但明白，我距离其他高校学生有极大的差距，所以我也常常自学，进入学校图书馆参考文献，扩展学问，开阔眼界，给自己更多的目标，在职校我给自己打好了基础，才能够有志气，有信念，应对将来人生的改变。职校自我鉴定6三年的学习生活已经结束了，感觉真的是特别不舍，在过去几年来的学习当中体会到了一个不一样的学习生活，对于这几年来的学习经验我也感觉特别充溢，过去一段时间我也看到了自己身上的改变，对于自己的表现我也是特别重视的，有些事情更加须要重视起来，即将到来的毕业让我感觉很是激烈，我也认为我所须
15、要驾驭的东西只会是更多，对于这三年的学习经验我也须要客观评价一番。我是一个对学习仔细的人，虽然在专业学问上面我不是最优秀的，可是我始终都希望能够得到老师的认可，上课的时候主动回答问题，专业学问学起来是比较难的，须要有耐性，也就是看到了这一点，我三年的学习当中从来不敢马虎大意，现在我也是特别鉴定自己的信念，回顾这学习生活我清晰意识到了学习的须要努力，要学会钻研问题，有些事情不是一朝一夕就能够完善好的，是须要时间去落实到位，在学习上面不能够忽视了对自己的要求，许多事情都是要做好一个思想打算的，我虚心的请教老师，因为在课堂上面所学的有限，私下须要花许多时间去钻研学习，这是肯定的。在校三年我也参与许多
16、实践活动丰富自己的生活，从实践当中争取提高自身实力，作为一名学习生我更加须要有这种心态，熬炼自己的社交实力，这是我清晰能够意识到的事情，生活方面我也保持着好的作风，始终到现在我也是看到了自己的的改变，有些事情还是坚决看法的，生活当中我也始终都在落实好相关的规定，养成一个好的生活习惯，有了这些细微环节上的改变才能丰富自己的生活，有些事情是须要一步步来的，这一点毋庸置疑，我感谢三年的成长，有些进步是嫩巩固看的到的，有些时候我也特别情愿去积累学问，在这种状况下面我一点都没有觉得很累，现在立刻纪就来离开学校了，步入社会起先一段新的人生，我现在特别的渴望有一个全新的起先。过去总是感觉毕业遥遥无期，此时此
17、刻才知道时间之快，无法捕获的时间，那么就在这有限的时间内强大自己，我现在真的是无比怀念这学习生涯这让我成长了许多，我也特别情愿去结束全新的生活，三年的青春让我懂得了珍惜，让我体会到了别样的学习生活，再次感谢我的学校。职校自我鉴定7三年的中专生活似弹指一挥间，从学生时代的无知和迷茫，到现在即将成人的从容与坦然。我知道，这又是我人生中的一大挑战：社会角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活看法外，更重要的是得益于中专三年的学习积累和技能的培育。我自认为无愧于中专三年，刚入学时，我曾为身为中专生而沮丧过。但很快，我选择了坦然面对。因为我深信，是金子在任何地方都会发光。所以我确信，我一名中专毕业生
18、，也肯定会有光明、辉煌的一天。在这三年里我还曾获得学校的很多奖项。曾获得北京市电子商务员证书、北京市计算机操作员证书等等。在校还获得优秀团干部、尽责奖、才艺奖等等。这三年学习和生活，仅仅是初步的阅历积累，对于迈向社会来说是远远不够的，所以我还要接着努力，接着向前，不断向前。面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面对现在，我懂得珍惜，珍惜时间努力拼搏；面对将来，我倍感期盼，期盼更多的挑战。战胜困难，抓住机遇，信任自己肯定会演绎出一个又一个的精彩。职校自我鉴定8我于xx年考入了某全国重点职业技术学校，三年的中专生活给我的人生留下了重要的轨迹，是我人生的一个重要转折点，无论从哪方面都发生了
19、显著的变更，使我由一个初中生成长为一名在各方面都有长足发展的合格的技术人员。首先是在思想品德上，一个人的政治思想确定着他的人生观，也就确定着他对学习、工作、生活的看法。初中时我就已经成为一名团员，进入中专后和老师同学相处极为融洽，也得到了老师和同学的关切帮助，使我感受到大家庭的暖和，更使我有了坚决的政治方向，酷爱生活，酷爱集体，得到别人帮助的同时热心帮助别人，为此我还参与了青年志愿者行动，利用课余时间去做些实力所及之事，去帮助那些真正须要帮助的人。课余主动踊跃参与学校班级组织的各项活动，能够在学习生活中能够敬重师长，帮助老师和同学做些力所能及的事，和大家和谐相处。这些培育了我较强的集体荣誉感和
20、团队精神，使我在学习生活中受益匪浅，不只在思想觉悟上取得了很大进步，也使我对自己、对将来充溢了信念和希望。思想相识提高必会带动学习上的进步，因此在学习上我的成果也很突出。在学习看法上我深刻理解学习的重要性，现代社会是一个竞争型社会，更是一个学习型的社会，没有学问、没有技能是没有出路的，所以三年的学习中我仔细学好每一门课程，无论基础课还是专业课都是仔细完成老师的教学要求，并注意理论联系实际，不拘泥于课堂内容，课余时间主动查阅有关课程资料，上网查询相关学问，使我的学问面更广泛。中专的学习已经不象中学时那样有老师每天看着学习，学习成为考验一个人自主性的好渠道，由于我端正了学习看法，理解学习的重要性，
21、这几年下来养成了良好的独立自学实力，同时也帮助四周成果不是很好的学生，使我和同学结成了深厚的友情，我们共同学习，共同进步。也正因为如此我的学习成果也很精彩，几年来成果始终是班级的前10名，并多次被评为三好学生，多次获得学校的奖学金，不在于数目的多少，却是对我学习成果的一种确定。这些荣誉使我确信我有足够的学习实力，也肯定会在其他方面取得更好的成果。生活中我遵循简朴大方、严以律已、宽以待人的原则，不与同学比吃穿，而是比学习、比进步程度。对自己在学习生活中严格要求，遇到问题决不退缩，向老师、家长和同学虚心请教，知难而上，遇到错误不姑息迁就，分析错误缘由，做到知错就改，能够遵守校纪校规，仔细履行学生职
22、责，做好每一件小事，酷爱劳动，讲究卫生。我所在学校距离家乡路途遥远，我时常给家里打电话、写信，汇报学习生活状况，有什么思想问题也刚好和父母沟通，使父母时刻感受到女儿的牵挂，也使我时刻感受着来自家庭的暖和，更多的是激励和支持。三年的校内生活和社会实践活动中，我不断地挑战自我，充溢自己，为实现自己的人生价值打下了坚实的基础，在学习成果优秀的同时主动参加社会实践活动，最终以优异成果顺当考取了钳工证和数控机床证。我深知学习的路还很长，即使毕业了也还要接着学习，活到老学到老，在将来无论从事什么工作都要接着努力，向书本学习、向他人学习、向实践学习。我个人认为自己最大的缺点就是喜爱一心两用甚至多用。急功近利
23、，喜爱一口气学很多东西，但是贪多嚼不烂，所谓，贵在精而不在广。假如我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，信任肯定能更深刻的理解并驾驭这门学问。自从我发觉自己有这个缺点和问题后，我经常告戒自己，步入社会后也不能一心两用。对于将来，我信任我能做到几点：一是学习精神，学问型社会已不再是过去学一技而用终生的时代，必需时时到处学习，时时更新自己的学问体系，为此我常常上网查阅各方面信息，拓宽视野的同时也增加了信息量和学问量，养成独立思索、分辩事非的思维实力，越是学习，越是有信念，越是有希望，在以后的工作中能够发挥重要作用。二是团队精神，不管毕业之后从事什么工作，要想实现自己的人生价值，仔细努力工作是必
24、需要做到的，而个人的力气总是有限的，群体的力气是无穷的，更是才智和力气的源泉，因此团队精神很是重要，在学校期间我就主动参与各项活动，和老师同学亲密协作完成各项任务，这种团体精神会始终接着下去。三是不怕吃苦精神，做任何事没有吃苦的精神是不会胜利的，在学习中是这样，遇到难题就放弃不会获得学问，在生活中也一样，遇到挫折就退缩不会有进步，在以后的工作中也一样，只有抱定不怕苦的精神才能在工作中取得更大的成果，才能真正实现自己的人生幻想。通过三年的中专生活，学到了许多学问，更重要的是有了较快驾驭一种新事物的实力。思想变成熟了很多，性格更坚毅了。相识了很多同学和老师，建立起友情，并在与他们的交往中提升了自身
25、素养，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践实力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。 三年的中专生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一小段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用，对于将来我充溢信念与幻想，信任这三年的学习生活给了我将来生活的铺垫，信任我会走得更好，走得更踏实，我会实现自己的人生价值！职校自我鉴定9三年的校内生活和社会实践活动中，我不断地挑战自我，充溢自己，为实现自己的人生价值打下了坚实的基础，在学习成果优秀的同时主动参加社会实践活动，最终以优异成果顺当考取了钳工证和数控机床证。我深知学习的路还很长，即使毕业了也还要接着学习，活到老学到老，在将来无论从
26、事什么工作都要接着努力，向书本学习、向他人学习、向实践学习。首先是在思想品德上，一个人的政治思想确定着他的人生观，也就确定着他对学习、工作、生活的看法。初中时我就已经成为一名团员，进入中专后和老师同学相处极为融洽，也得到了老师和同学的关切帮助，使我感受到大家庭的暖和，更使我有了坚决的政治方向，酷爱生活，酷爱集体，得到别人帮助的同时热心帮助别人，为此我还参与了青年志愿者行动，利用课余时间去做些实力所及之事，去帮助那些真正须要帮助的人。课余主动踊跃参与学校班级组织的各项活动，能够在学习生活中能够敬重师长，帮助老师和同学做些力所能及的事，和大家和谐相处。这些培育了我较强的集体荣誉感和团队精神，使我在
27、学习生活中受益匪浅，不只在思想觉悟上取得了很大进步，也使我对自己、对将来充溢了信念和希望。思想相识提高必会带动学习上的进步，因此在学习上我的成果也很突出。在学习看法上我深刻理解学习的重要性，现代社会是一个竞争型社会，更是一个学习型的社会，没有学问、没有技能是没有出路的，所以三年的学习中我仔细学好每一门课程，无论基础课还是专业课都是仔细完成老师的教学要求，并注意理论联系实际，不拘泥于课堂内容，课余时间主动查阅有关课程资料，上网查询相关学问，使我的学问面更广泛。中专的学习已经不象中学时那样有老师每天看着学习，学习成为考验一个人自主性的好渠道，由于我端正了学习看法，理解学习的重要性，这几年下来养成了
28、良好的独立自学实力，同时也帮助四周成果不是很好的学生，使我和同学结成了深厚的友情，我们共同学习，共同进步。也正因为如此我的学习成果也很精彩，几年来成果始终是班级的前10名，并多次被评为三好学生，多次获得学校的奖学金，不在于数目的多少，却是对我学习成果的一种确定。这些荣誉使我确信我有足够的学习实力，也肯定会在其他方面取得更好的成果。生活中我遵循简朴大方、严以律已、宽以待人的原则，不与同学比吃穿，而是比学习、比进步程度。对自己在学习生活中严格要求，遇到问题决不退缩，向老师、家长和同学虚心请教，知难而上，遇到错误不姑息迁就，分析错误缘由，做到知错就改，能够遵守校纪校规，仔细履行学生职责，做好每一件小
29、事，酷爱劳动，讲究卫生。我所在学校距离家乡路途遥远，我时常给家里打电话、写信，汇报学习生活状况，有什么思想问题也刚好和父母沟通，使父母时刻感受到女儿的牵挂，也使我时刻感受着来自家庭的暖和，更多的是激励和支持。我个人认为自己最大的缺点就是喜爱一心两用甚至多用，急功近利，喜爱一口气学很多东西，但是贪多嚼不烂，所谓，贵在精而不在广。假如我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，信任肯定能更深刻的理解并驾驭这门学问。自从我发觉自己有这个缺点和问题后，我经常告戒自己，步入社会后也不能一心两用。对于将来，我信任我能做到几点：一是学习精神，学问型社会已不再是过去学一技而用终生的时代，必需时时到处学习，时时更
30、新自己的学问体系，为此我常常上网查阅各方面信息，拓宽视野的同时也增加了信息量和学问量，养成独立思索、分辩事非的思维实力，越是学习，越是有信念，越是有希望，在以后的工作中能够发挥重要作用。二是不怕吃苦精神，做任何事没有吃苦的精神是不会胜利的，在学习中是这样，遇到难题就放弃不会获得学问，在生活中也一样，遇到挫折就退缩不会有进步，在以后的工作中也一样，只有抱定不怕苦的精神才能在工作中取得更大的成果，才能真正实现自己的人生幻想。三是团队精神，不管毕业之后从事什么工作，要想实现自己的人生价值，仔细努力工作是必需要做到的，而个人的力气总是有限的，群体的力气是无穷的，更是才智和力气的源泉，因此团队精神很是重
31、要，在学校期间我就主动参与各项活动，和老师同学亲密协作完成各项任务，这种团体精神会始终接着下去。三年的职校生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一小段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用，对于将来我充溢信念与幻想，信任这三年的学习生活给了我将来生活的铺垫，信任我会走得更好，走得更踏实，我会实现自己的人生价值！三年的职校生活给我的人生留下了重要的轨迹，是我人生的一个重要转折点，无论从哪方面都发生了显著的变更，使我由一个初中生成长为一名在各方面都有长足发展的合格的技术人员。职校自我鉴定10（一）思想道德素养方面：1、对党的领导竿党的路途、方针、政策等方面的理解和相识，参与学
32、校组织的各项思想政治教化活动及政治表现；2、遵守国家、学校的各种法规和制度的表现；3、参与政治理论、形势政策等思想道德修养类课程的学习状况。（二）专业素养方面（学习）：1、学习看法和学习自觉性方面的表现；2、学习成果和专业学问的驾驭程度、学习实力、英语四六级、计算机实力等；3、科学探讨活动成果及创新实力、试验、实践动手实力方面的表现。（三）在校参与活动方面（班团工作、参加活动等）1、参加班级管理、为同学服务方面2、参与集体活动，团结同学方面3、参与社会实践及学校组织的各种有益活动的状况（四）身心素养、生活方面：1、参与校、院和班级组织的各项体育活动状况；2、体育课成果及体育特长、体育达标状况；
33、3、身体健康状况；4、心理健康水平状况，毅力、面对困难的心理承受实力等5、生活作风方面，如勤俭节约、乐于助人、好的生活习惯等。（五）专业实力方面：1、依据社会的须要，对自几的实力做一个较全面的综合评价；2、自几的特长和特点。（六）今后的努力方向。转瞬间高校生生活就要结束了，离校之前，为了明确自己的过去与将来。高校期间，我不仅重视对专业课程和其次外语（日语）的学习，驾驭了扎实的专业学问技能，同时注意个人思想道德品行和修养的提升，坚信“先做人后做事”的至理名言，认为正直的人格是人才的一项重要标准。我性格开朗，亦静亦动，本着一颗诚意与人交往，有较强的表达实力，同时也很乐意倾听，懂得自我反省。我品尝过
34、失败，经验过迷惘，但最终在集体生活中渐渐成长起来，形成了良好的性格品质。我富有责任感，敢于面对挑战，有剧烈的进取心和优秀的团队精神，擅长与他人协同作战，同时也有较强的组织协调实力、活动策划实力和社会实践实力。高校期间，我踏实肯干，努力不懈，最终在任社团管理中心主任和暑期社会实践等各种社会工作和实践活动中熬炼和提高了自己，更在这个过程中发觉了自我，认可了自己，增加了自信念。我主动乐观向上，适应实力强。高校生活中，由于远离家乡和经济条件不好，遇到过不少困难，但凭借着良好的心态和同学挚友间的相互支持，我最终获得了成长。信任在以后的工作学习生活中能有更大提高！职校自我鉴定11时间荏苒，岁月如梭，在学校
35、的学习生活即将接近尾声，此刻我的心情很激烈，这一路走来经验了许多事，也遇到了许多挚友，让我备感珍惜。在校内中，老师孜孜不倦的训诲，同学之间的友爱互助，课堂的温馨和暖意，以及来自各方面的熏陶，使我在获得学问的同时，也懂得了很多人生的道理，可以说这段经验让我受益非浅，也注定将是我人生道路上又一个深刻的转折点。学习期间，我始终以提高自身的综合素养为目标，以自我的全面发展作为努力的方向，在树立正确的人生观、价值观和世界观的同时，始终秉承以刻苦的学习看法，和扎实的学风来完成全部学业，并注意点滴积累，并努力实践，渐渐将理论学问转化，并坚固驾驭以适应社会的发展，熬炼自身，完善己身，开阔眼界，使得所学可以更好
36、的所用，成为一门好用的技能。在学习中，我始终保持“勤奋，刻苦，专心”的生活和学习原则，学习成果名列前茅，获得过三好学生的荣誉，并获得了学校一等和三等奖学金以及国家励志奖学金，我主动投身到学问这个浩瀚的海洋里，纲举目张，不耻下问，珍惜时间，切实的让自己学习到更多的技能，并勤于思索，注意方法，与人为善，结交了许多志同道合的挚友，大家互帮互助，克服难关，彼此之间缔结了很深厚的友情，也开启了自己的人脉关系，为将来的发展打下了一个扎实而坚决的基础。我也感谢这样的一段经验让我成长，变的成熟，渐渐褪去了往日的羞怯，害羞，真正的长大成人，敢于去担当起更多的责任，而不是说多做少。周总理曾经说过“人要活到老，学到
37、老，改造到老”，可见学习是一辈子的事情，即使离开了课堂依旧如此，学问注定将是我们人生不行随意摒弃的珍贵财宝，在华南通农院的学习生活是我人生轨迹中的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，在我的人生中起着至关重要的作用，但将来我注定还有更长的路要走，有更多大大小小的三岔口须要我去独自做出正确的选择，须要靠我自己来把握自己的人生，但目标坚决一点，信念恒久不变更，我会努力将一切做到最好，始终不断的学习用学问来武装自己。作为一名即将离开校内的学生，我所拥有的是年轻和学问。年轻或许意味着欠缺阅历，但是年轻也意味着热忱和活力，我自信能凭自己的实力和学识在以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的
38、人生价值和追求的目标。职校自我鉴定12在职校学习生活的日子也是要结束了，回顾这些年的努力，我也是变更许多，感觉到自己也是长大了，对于在校的这段日子，我也是来对自己做个鉴定。来职校读书，其实起先的时候我也是特别的懊丧，终归其他的同学都是通过努力考上了中学，而我确是没有去努力，没有为自己的将来去负责，所以起先的时候我也是没有好好的去学，只是沉醉在懊恼之中，总想着要是初中的时候多一些付出，那么自己也是可以考上中学的，但是慢慢的我也是知道这样是没方法去变更的，既然来到了职校，那么还是要学一些技能，不然再这样下去，自己又是白读书了，白上了几年学，也是没有收获，到时候出去，工作可能都是找不到的，所以我也是
39、慢慢的克制住自己的一些乱想，反而仔细的来上课，听老师讲，实操的时候也是仔细的去做，去让自己学到一个谋生的技能，而今要毕业了，我也是感受到自己是有了一技之长，可能理论的学习我没有多少，但是进入到社会，也是能去做一份工作的，也是我的一个成就，这是我这些年所学到的，也是让我对于将来有了更多的一个信念。生活上，我没有去玩，没有让自己松懈下来，而是养成了一些好的习惯，除了学习，也是会好好的参加一些活动，让自己去进步，并且主动的让自己以前懒散的习惯去变更，像迟到，做事情拖拉这些坏习惯，也是在职校慢慢的变更，改掉了，通过这些年的努力，我也是变得更加主动向上，对于将来也是有了自己的一个想法，可能以后工作的岗位
40、会比较的辛苦，但是也是有了一个自己谋生的技能，同时让我明白，学习是不能停止的，以前错过的，变更不了了，但是现在，将来却是我可以去把握的，只要抓住了，那么也是有一个比较光明的前途的。生活里也是会有一些诱惑，会有一些时刻让你想要放弃，但是我都是坚持下来，没有去做一些对自己没意义的事情。职校的日子走向尾声，而我也是对于要做的工作有了一个初步的规划，从基础做起，渐渐的去进步，同时我也是通过在学校的努力，信任自己的好习惯会陪伴着我走入到工作之中，去让自己有所成就，同时我也是会接着的去让自己学，去让自己的实力提升，去把将来握在手里。职校自我鉴定13通过这两年多技校生活,使我懂得了许多做人的道理,从刚跨入技
41、校生活时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活看法外，更重要的是得益于中专三年的学习积累和技能的培育。经过那人生的挫折和坎坷，到现在比较成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不行能存在一帆风顺的事，只有自己英勇地面对人生中的每一个驿站。当然，三年中的我，曾也哀痛过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天赐予的一种考验，是不能跌倒的。技校声的我们应当善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平实力。在校生活的学习和熬炼，给我仅是初步的阅历积累，对于迈向社会远远不够的。因此，
42、面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期盼更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，信任自己肯定会演绎出精彩的一幕，现在社会上许多高校生，而我们是一个技校生，听我哥哥说现在的高校生出来实习，去他们公司做酒楼，每个月只有600多。面对这种事情由不得你不信任，所以我们现在要做好一个心理打算，为自己争取一个好的工作岗位，做一个打工仔是赚不到钱的，而且还要受别人管，但终归我们还是刚刚毕业的技校生，我们要做几年先，得知社会上的一些状况，依据自己的实际状况去做一些事业。希望我们一起努力吧？职校自我鉴定14时间荏苒，即将告辞生活了三年的高校。在高校期间，我始终在努力提
43、高自我独立生活实力和社交实力，以自我的全面发展为努力奋斗的方向，树立正确的三观，努力把自己塑造成为一个有专业的功底、完善的学问结构、较强的适应实力、有团体协作和团结友爱精神的青年，为实现人生的自我价值打下基础。一、在学习上增加了自己的学习看法，改正了自己全部有缺点的地方，同时，向老师和同学们学习到了一些有效的学习方法，不断改进自己的学习思路与方法，提高自己的学习效率。三年来，除了专业学问的学习外，通过对在图书馆借的课外书的阅读，扩展了自己专业以外的学问。在校期间，也参与过许多次的考试，期末考试，计算机等级考试，英语等级考试，通过考试，使我更加明白了自己哪些地方不足，也发觉了学习中存在的新问题，
44、这让我在以后的学习中会更有目的性，可以有的放矢的学习。二、在思想上通过在课堂上的系统学习，在课余时间看了很多的名人传记，使我树立了正确是世界观、人生观和价值观，有了更明确的推断是非实力。思想上的进步让我在学习和平常的生活上能做到自律、自学、自省。因此始终能保持一种主动向上生活的看法。三、在生活中高校时期的校内生活是丰富多采的。在大一刚进校的时候，我也主动参与了系学生会的聘请，并有幸成为系学生会的成员，而系学生会的经验大大熬炼了我的工作和交际实力，开阔自己的视野。在校期间参与了校里面的唱歌竞赛，并获得了校十佳歌星的称号，比起名次更重要的是我收获了很多精神上的东西，让自己在做事情的时候比以往多了份
45、从容。假如说高校生活给了我什么的话，那就是友情和经验。友情让我有了许多新的挚友，经验让我的思维敏捷，可以从多种角度考虑问题。为以后的人生道路做了铺垫。高校生活学习的经验对我受益非浅。所以，我会深深地感谢我的同学和老师他们对我的帮助，更要感谢我的母校，感谢他给我的这一切。作为主动向上的时代青年，我会将学校的文明和学问带到社会，不因为自己短暂的大专文凭而失去信念，我会更加迫切地要求自己、充溢自己，充溢再充溢，不断完善自我，我信任专心肯定能换得我今生的精彩。职校自我鉴定15为了检测我校本学期教学状况，客观公正地反映教学效果，依据区教化局和学区通知精神，我校于20xx年7月3日7月7日胜利组织了期末考
46、试工作。我校自上至下特别重视，把此次期末考试作为对每位同学一学期来学习看法、学习习惯、学习效果、学习方法和学习阅历的检验；作为对我校老师教学状况和工作看法的检验；更作为我校考风考纪的检验。在学校领导的高度重视和正确指导下，在各位老师的主动支持和协作下，我校始终做到思想上重视、制度上保证、环节上落实。为更好的加强我校的考试管理，建立良好的考风、考纪，现将20xx-2022学年度其次学期期末考试工作状况总结如下： 本次考试共设8个考场，256名学生参与。有很多同学在这次期末考试中取得了可喜的成果。现就对本次期末考试的状况总结如下：一、本次考试的主要目的：1、检测我校教学工作的真实状况，评价学生“学
47、问与技能、过程与方法、情感看法价值观”的三维目标。2、通过考试发觉教学中存在的问题刚好总结，查漏补缺，指导下一步工作，促进教学质量的提高。3、进一步肃穆考风考纪，以严格的考风促进深厚教风学风的形成。二、本次考试的组织：1、考前召开考务会，肃穆监考阅卷纪律，端正工作看法，确保成果的真实性。2、支配专人保管试卷，严格按时间开启、分发试卷，确保试题不泄密。3、采纳年级内混编座位，防止学生作弊。三、试题质量：绝大多数科目的试题考察覆盖面大，难度适中，试题新奇，敏捷，侧重对学生分析问题、解决问题实力的考查，能对不同层次的学生进行较好的考查与区分，对重点学问的考察比较全面，重视了学问与社会和学生生活实际的
48、联系，体现了时代气息。四、答题状况（问题）：学问点记忆模糊不清；答题缺乏条理性，书写较差，表达欠精确，考虑问题不全面，审题不仔细，答题不规范，答案无针对性，不能做到有的放矢。反映出学生基础薄弱，识记不过关；个别学生看法不够端正。五、考风考纪状况：本次考试前，教育处对全校师生进行了充分的考前动员，并激励全校师生以真实的成果对老师的教和学生的学做全面的检测。在整个考试过程中，秩序井然，纪律严明。自始至终很少有作弊现象发生，没有被通报指责的学生。六、考绩状况：可喜之处：1、整体成果有进步，从成果分析的各项指标看，多数学科的优生、及格、人数在增加。特殊是语文学科，合格率、优秀率很高。这为今后的学习打下了坚实的基础。2、个别学科成