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1、2022语文没考好检讨书语文没考好检讨书 在学习、工作或生活中出现了过错后，我们通常要用检讨书来悔过自新，在写检讨书时要表明改错的决心。怎样写检讨书才能做到语言精确呢？以下是我收集整理的语文没考好检讨书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 语文没考好检讨书1您好！我是xxx，我现在感觉特别的愧疚，这次的月考考砸了，这样子我感觉在很大程度上面都发挥出来，是特别重要的事情，调整好心态，让自己发挥出平常100%的状态才是特别有必要的，可是我今日变成这个样子，连月考都没有及格，语文老师确定对我很悲观，您始终都特别看好我，在班上我的成果始终都是一般般，平常您特别细心，特别耐性的在，传授我学问，
2、可是我始终都没有仔细去听，在上课的时候上语文课，老是给自己找理由，甚至因为自己不喜爱这一门课程，而常常在上课期间给自己找各种理由，或是开小差，或是上厕所，或是连平常的作业都不按时完成，实在惭愧。我不是一个擅长表达的人，我知道这样子下去确定是不行的，没有养成一个好的学习习惯，能在考试的时候考好呢？我现在反省过来，自己连这些事情都做不好，在以后还怎么做一名合格的学生？怎么给自己内心一个心安理得？因为我是女人，成果在班上只能算的上一般般，但是这个学期我过度的消耗自己过度的在堕落，没有重视习，没有把语文这一门放在心上，这原来就是我比较弱的一科，但是我尽然没有重视起来，我知道，我现在确定让您悲观了，考试
3、成果结果出来之后，我始终耿耿于怀，始终都很难过，平常的月考都考不好，要是到了真正的期末期中考试的时候，我又怎么能考出一个好成果？给自己一个交代，给家里一个交代，将来的时间还很长，考试也不止一次，两次还须要许多次面对，这样子，我应当对自己负责，调整状态，打起精神才是。现在我不知道怎么跟你们说明，但是我应当知道的是自己要努力了，通过这次成果不及格，我应当在语文这一门上付出更多的时间，投入更多精力，我常常会让自己时刻打好精神，做好打算，在学习考试的时候，我从来都是特别仔细的，但是这个学期以来表现特别不好，常常上课，各种小动作，各种不听老师讲课，以至于到考试的时候，我现在连语文这一门都没有及格，这是我
4、上中学以来第一次没有及格，我实在是特别的难过，真的不知道自己应当怎么去面对，但是事情已经发生，我的考试不及格，这就是摆在面前的事实，不知道怎么跟老师交代，也不知道将来怎么去提高自己，但是现在我意识到了，自己有哪些不足，在学习上面，我确定会做出相关的调整，也会让自己变得越来越好，请老师信任我。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日语文没考好检讨书2敬重的老师：您好！回顾这次的语文考试，看着班级的排名，我感到很惭愧，没考好并不能找借口，但我也是在不停的反思中，要找到我没考好的一些缘由，争取在下次语文的考试当中能进步，不再拖班级的后腿了。在考试当中，我一些要默写出来的题目，原来是送分的题目，但是
5、我却都没有答对，原来在平常的背诵中要记住的，可是我却在考试的时候不记得了，后面的一些阅读题目，假如我能多写一些，或许可以多拿一些分，可我也没有多写，至于最终的大题，我更是敷衍，明明可以写好的，但我不但字迹潦草，而且做的题目还偏题了，在做完题目之后，我也没有再次的去检查，干脆趴在桌子上休息了，假如我有这个时间，其实完全可以把作文再写好一点，或者在阅读的题目上多写一点，可是我都没有做，导致了最终分数那么低。其实语文的学习并不是特殊的难，不像英语要记忆那么多，而且平常用的还少，我们日常生活里，都是会用到语文的学问，但我这一门功课却是没有花费什么心思，平常上课的时候，有听老师讲课，但到了做作业和背诵课
6、本的时候，却没有那么仔细了，觉得反正这个是很熟识的，到时候随意考一下，也不会分数太低，可是我却没想到这次的考试比较的难，而且我还在考试的时候没有仔细的做题目。在考前复习的那段时间里，我也没有针对性的去把该背的古诗词去背好，并在老师讲过的几个学问点去复习下，还是觉得无所谓，而这种状态也是让我在考试的时候发挥不好，脑袋里没有东西，也就不知道该如何的去动笔了，在学习中，我的这种看法导致了这次没考好，我也很懊恼，为什么我其他的科目就去重视了，而语文没有，就因为自己觉得简洁，但是其实语文在总分里占的比例也是比较大的，而且既然自己觉得简单学，那么更是不能偷懒，松懈不去学好它。老师，这次的考试也是给我提了一
7、个醒，让我明白，无论多么简洁的题目或者科目，假如自己不去努力，不去仔细对待，那么就很简单考不好，也会导致整个分数下降，在班级的排名也是退步的。在以后我要端正看法，把语文学好，从平常的做作业去做起，考试的时候也是要仔细的去对待。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日语文没考好检讨书3尊敬的老师：您好！由于这次考试成果不志向，我的心里万分愧疚。我有负您始终以来对我的深切训诲和深深期盼，但是我已经努力了。这个成果并不是我想要的结果，因为我也曾在考前做过仔细的复习和打算。或许是我平常真的练习和仔细上有些不够的话，我以后会更加努力的去弥补过去的不足。我知道上课的时候我有时候没有仔细的抄笔记，课后也没
8、有和同学去沟通，但是我以后会把这些都做好，不会再考出这样的成果来让您担忧。我知道您对我的关切和关注，所以，我不会让您再对我担忧和悲观。虽然我这次考试失败了，但是我并不会放弃以后等待您表扬的机会，我会接着努力，因为我想看到您对我赞许的眼光。老师，对于这场考试，我知道说对不起是没用的。所以，希望您给我一次证明的机会，证明我可以考出更好的成果。我明白您也会始终支持我的。在此说声感谢您。老师，请您宽恕我这次的失误，也希望您下次看到我的试卷给我一个欣慰的眼光。感谢。检讨人：XXX日期：20xx年XX月XX日语文没考好检讨书4敬重的语文老师：您好，特别愧疚我在这次语文考试当中发挥严峻失常，仅仅考了69分，
9、距离我们班级平均分相差甚远，严峻地拉了班级后腿，很大程度上制约了您评比为省级优秀老师的步伐。回顾错误，我在前一阶段学习当中存在学习看法松懈的问题，并且上课有时候没有仔细听讲，课后没有去复习课文，有些学问点没有很好驾驭，特殊是一些基础题型没有去深化分析与探讨，导致我语文考试当中大量基础题目沦陷，酿成了如此惨痛的后果啊！这个错误充分暴露出我对于语文学习的松懈放任看法，没有很好地将足够精力放置在语文学习上来，也在肯定程度上说明我求知欲、上进心不足。现如今，错误已然出现，我也不再为自己争论。我只会坦然面对，特此向您做出肃穆地保证：从今往后，我肯定特殊重视语文学习，努力订正自身看法、行为错误，坚固树立“
10、语文重要、语文得学好”的观念，并且争取在本学期期末语文考试获得一个高于班级平均分10分的好成果。最终，我恳请您的暂且宽恕，让我在下半学期好好表现一番。检讨人：时间：语文没考好检讨书5敬重的XXX：由于自己对语文没有足够相识，这次考试没有考出好成果，今后，我要好好学习语文，仔细听老师讲课，仔细做笔记，仔细思索学习的重点难点，多和同学们沟通沟通，遇到不懂的问题，刚好向老师请教，争取下次考出好成果。XXX年月日语文没考好检讨书6敬重的语文老师：您好！这次语文考试之所以没有考好都怪我自己，平常没有养成细致仔细的习惯，考试的时候答题马虎大意、马马虎虎，导致许多题目会做却被扣分甚至没有做对。粗略看后就急于
11、下笔，导致阅读部分成果不志向，得分太少。语文的重要性不言而喻，合理的安排才能对以后的考试有所帮助。一、课内重视听讲，课后刚好复习。新学问的接受，语文实力的培育主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，主动绽开思维预料下面的步骤，比较自己的解题思路与老师所讲有哪些不同。特殊要抓住基础学问和基本技能的学习，课后要刚好复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的学问点回忆一遍，正确驾驭各个学问点，庆尽量回忆而不采纳不清晰马上翻书之举。仔细独立完成作业，勤于思索，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解
12、出，应让自己冷静下来仔细分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把学问的点、线、面结合起来交织成学问网络，纳入自己的学问体系。二、适当多做题，养成良好的解题习惯。要熟识驾驭各种题型的解题思路，从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决实力，驾驭一般的解题规律。对于一些易错题，要备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便刚好更正。在平常要养成良好的解题习惯，不要总是依靠答案，培育自己的信念。让自己的精力高度集中，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。越到关键时候，所表
13、现的习惯越要接近平常练习。三、调整心态，正确对待考试。把主要精力放在基础学问、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目，要仔细思索，尽量让自己理出头绪，从作者和中心句里找出文章主题，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候冷静，思路有条不紊，克服浮躁的心情。特殊是对自己要有信念，激励自己。在考试前要做好打算，多多练习阅读题，把自己的思路绽开，深刻理解文章含义和作者生平，要做完后再去和答案比照一下。对于一些简单的基础题要有信念和把握；对于一些难题，也要尽量拿分。语文，作为人类文化素养的载体，在人类生活中有着举足轻重的
14、地位，因此语文的学习必需重视。同时，学习不能一蹴而就，语文的学习过程更是要按部就班，渐渐积累，与此同时一笔好看的字体也会为我们的卷面增色不少。我的语文成果肯定会上去的，请老师和我一同见证。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年xx月xx日语文没考好检讨书7敬重的老师：您好！我是xxx，我现在感觉特别的愧疚，这次的月考考砸了，这样子我感觉自己在很大程度上面都没有发挥出来，考试是特别重要的事情，调整好心态，让自己发挥出平常100%的状态才是特别有必要的，可是我今日变成这个样子，连月考都没有及格，语文老师确定对我很悲观，您始终都特别看好我，在班上我的成果始终都是一般般，平常您特别细心，特别耐性的在，传授
15、我学问，可是我始终都没有仔细去听，在上课的时候上语文课，老是给自己找理由，甚至因为自己不喜爱这一门课程，而常常在上课期间给自己找各种理由，或是开小差，或是上厕所，或是连平常的作业都不按时完成，实在惭愧。我不是一个擅长表达的人，但是我知道这样子下去确定是不行的，没有养成一个好的学习习惯，怎么能在考试的时候考好呢？我现在反省过来，自己连这些事情都做不好，在以后还怎么做一名合格的学生？怎么给自己内心一个心安理得？因为我是女人，成果在班上只能算的上一般般，但是这个学期我过度的消耗自己过度的在堕落，没有重视习，没有把语文这一门放在心上，这原来就是我比较弱的一科，但是我尽然没有重视起来，我知道，我现在确定
16、让您悲观了，考试成果结果出来之后，我始终耿耿于怀，始终都很难过，平常的月考都考不好，要是到了真正的期末期中考试的时候，我又怎么能考出一个好成果？给自己一个交代，给家里一个交代，将来的时间还很长，考试也不止一次，两次还须要许多次面对，这样子，我应当对自己负责，调整状态，打起精神才是。现在我不知道怎么跟你们说明，但是我应当知道的是自己要努力了，通过这次成果不及格，我应当在语文这一门上付出更多的时间，投入更多精力，我常常会让自己时刻打好精神，做好打算，在学习考试的时候，我从来都是特别仔细的，但是这个学期以来表现特别不好，常常上课，各种小动作，各种不听老师讲课，以至于到考试的时候，我现在连语文这一门都
17、没有及格，这是我上中学以来第一次没有及格，我实在是特别的难过，真的不知道自己应当怎么去面对，但是事情已经发生，我的考试不及格，这就是摆在面前的事实，不知道怎么跟老师交代，也不知道将来怎么去提高自己，但是现在我意识到了，自己有哪些不足，在学习上面，我确定会做出相关的调整，也会让自己变得越来越好，请老师信任我。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日语文没考好检讨书8敬重的XXX：我怀着愧疚的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不仔细听讲，导致我考试没考好。我认为，这次考试考不好还有两个大的缘由。一是学
18、习不用功。这么说有些笼统，其实它能分为许多小缘由。或许您清晰或许您不清晰。前段时间不是因为月考成果看得过去有所松懈，而是始终就不惊慌：早读有一半的时间用来犯困，另一半时间中的效率也不高，有时还哼首歌什么的（由此确定以后少听歌）。上课时，特殊是数学和英语，一有听不懂的状况就犯困，越困越听不懂（最近课前起先细致预习了，上课听懂了就不犯困了，这方面有了改善）。然后，我不清晰何时有了个大毛病发呆。这的确奢侈了许多时间。只要一闲下来就发呆。所以，以后准备把日程排满，充溢自己，改掉这个自杀式的烂毛病。还有，我有个不爱写作业的毛病。特殊是上了中学后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习看法的问题。二是学
19、习看法不端正。我常把自己定位为“厌恶学习的孩子”。其实这是消极的心理示意。事实上我已经起先对很多的科目产生爱好了。心理示意也是蛮重要的。现在我非常重视，并从内心上指责自己，反省自己。要从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。我清晰，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的相识到自己的错误，并且清晰如何改过自身，所以我在以后的日子里，会特别的严格要求自己。现在我对自己的学习也有了新的要求。因为我发觉我竟然有一点“为了现在玩的痛快不管以后“的征兆。所以，现在我要把这些全部不好的征兆都扼杀在摇篮里。还有一点，就是要削减吃东西的时间。每天都要花半个小时左右的时间吃零食。而其他人都用这半小时学
20、习了。人总是不见棺材不落泪的。我已经看到了事态的严峻性，不会再下滑了只要我们都有很好的约束实力、自主学习实力，在没有任何借口，任何理由能为讲话开脱！我们只有认仔细真思索人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由考试不考好了。我肯定不会在同一地方摔倒。做事情，要有始有终，学习更是一样，不能够半途而废。我现在已经深刻的相识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感谢老师让我写了这份检查，让我更加深刻的相识到自己的错误，希望老师能够再给我一次机会，我肯定会好好努力，不再让老师及家长悲观。请老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。检讨人：XXX日期：20xx年XX月XX日语文没考好检讨
21、书9因为我的学习方法不当、课堂不仔细听、老师反复讲的学问点都打不上来、不仔细记笔记、在考场上感觉似是而非，看什么都像，又都不像，才导致了我这次语文月考的失利。对与此次的语文月考考试没考好，林林总总我列了如下的缘由:1、思想觉悟不够深刻。思想觉悟是一个学生具有的基本条件，一个学生的基本任务是什么，就是学习，好好学习。一个正确的思想觉悟会带领我们走向正轨，所谓思想不过关，成果如何过关。不仅仅是学习，做任何事思想觉悟都是最重要的，也是最关键的。2、没有端正的学习看法。看法跟思想是相辅相成的。一个正确仔细的学习看法是一个学生成才的必备基础，有了正确的思想看法才能正确的对待学习这件事，正确看待考试成果的
22、重要性，考试是学校对于学生的检测，也是让自己找出不足改正不足的方法，也是学校对学生的一种负责的看法。3、基本功的不扎实。平常的一个小小的东西都会影响到考试成果，这是不行否认的。一个字母的背记，每一次简洁的验算，每一次刻苦的思索，都是很重要的，我就是没有打下良好的基础，而导致考试成果的不志向。4、平常对自己要求过低。有时候人会犯“惰性”，也就是偷个小懒，每个人都有这种惰性，重要的是有的人克制的较好，有的人克制的较差。平常对自己严格要求的人，做什么事情都会对自己严格要求，对待学习更要严格要求。语文没考好检讨书10敬重的老师：你好！对不起，这次的语文考试我没有考好，成果只有x分，刚刚在及格的悬崖边上
23、，还是全班倒数第三名。为此我感到非常的苦痛与煎熬，因为我并不是不想学好，而是实在感到力不从心，无力摆脱困惑的牢笼，取得学问的硕果。回顾我进入初中以来学习语文的这段过程，自身的学习看法与用功程度是不够的。上课存在开小差、思想不集中的问题，这些学习看法的问题，我想这些问题确定是干脆或是间接得影响了我的语文学习。经过您的指责教化，让我着实提高了思想警觉。不过通过深刻反省，我还是留意到了自身语文学习成果不好的主要缘由还是在于我没有足够的学习爱好。学习爱好这个问题也是您反复强调的，也是最难以克服的。尽管如此，我依旧坚信我的语文成果不佳，主要缘由还是在于我的学习看法有问题，学习还不够刻苦，用功程度是不足够
24、的。现如今语文成果如此不好，我也陷入深深的自责当中。假如是学习爱好并不是一朝一夕能够养成的，可是我也必需尽己所能得端正好学习看法。就说平常在语文学习当中，我课文，诗句也背的不够，对古文的理解也不够，导致在考试当中不能够敏捷运用，导致分数不能上去。倘如我能够刚好醒悟过来，渐渐得懂得扎实基础学问的重要性，也就能够提高学习成果了。敬爱的语文老师，请您信任我。通过这次检讨，我已经有了觉醒与感悟。在今后的语文学习当中，我会更加懂得如何学好语文，我也会尽可能得多抽出时间来培育语文学习爱好，通过与学习好的同学搞好关系，向她们求教语文学习的窍门，争取在今后的一段时间里切实得提高自身的语文水平。总之，我肯定会学
25、好语文的。此致敬礼！检讨人：xx20xx年x月x日语文没考好检讨书11敬重的辅导员：您好！今日，我怀着愧疚和后悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对我的不良行为的深刻相识以及再也不犯类似错误的决心。这是一次非常深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应当那么做，我不应当违反公学校规定。我们作为员工就应当完全的听从学校的支配，而我这次没有很好的重视到学校的规定。我感到很惭愧，我希望辅导员可以宽恕我的错误，我这次的悔过真的很深刻。虽然人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我还是要尽量的避开这样的错误发生，希望辅导员可以信任我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”，我的不良行为不是向
26、学校的规定进行挑战。肯定是失误，辅导员说的话很正确，就是想要犯错误也不应当在您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧。信任辅导员看到我的这个看法也可以知道我对这次的事务有很深刻的悔过看法，我这样如此的重视这次的事务，希望辅导员可以宽恕我的错误，我可以向辅导员保证今后肯定不会有类似的错误发生。今日我真的是很深刻的相识到了我的错误，知道辅导员说的话就要听从，辅导员说的话也肯定会实现他的诺言，辅导员所要管的肯定是为了我们好，所以我们不用挑战学校的纪律，我们是学生，恒久都没有实力对辅导员说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从辅导员的话，好好的学习，让辅导员可以放心，让辅导员可以信
27、任。犯了这样的错误，对于辅导员对我的期望也是一种很大的打击，辅导员辛苦的工作，让我们可以全身心的投入到学习当中。可是，我却违反了辅导员的心愿，我犯了这样的错误，简直是对于辅导员心血的否定，我对此也感到很惭愧，辅导员的劳累是我们所不知道的，每天为了学校而劳碌，为了学校而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从领导的话，辅导员是我们最亲的人，也是我们在现在最可以信任的人，所以我们就要尽量的避开辅导员生气，不给他们带来不必要的苦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们损害到他们的心时，也是对于自己心的损害，因为我们是最
28、亲的人。没有任何人可以取代。这次的事务我真的感到愧疚，希望辅导员可以宽恕我，可以认可我认错的看法，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望辅导员再给我知错就改的机会。也希望其他学生要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。错误的性质是严峻的。我今日让辅导员，让其他学生担忧，其后果是无法挽救的，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有影响学校，仍旧是不对的，此举本身就是违反了做学生的原则。我自己的一时疏忽，和一时的想法，完全不理睬其他人的想法。这也是不对的，人是学校的人，大家不应当只是想着自己，我这么做，害的那个是那些和我一起学习的学生，我这样做，事实上也是在害他们。而且
29、，在也是对辅导员的不敬重。所以，辅导员让让我写检讨，也是为了让我深刻的相识到这点。其次，我的行为也是一种对辅导员的工作不敬重的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我始终忽视了它。抛开这一层面，不单单是辅导员，无论对任何人，我们都应当敬重他，敬重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，干脆造成了不敬重辅导员，不敬重他人，不敬重他人劳动的恶劣影响。作为一名新学生，一名正在接受高等教化的人来说，这种表现明显不符合学校对我们的要求。再次，我这种行为还在学校学生之间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。学生之间本应当相互学习，相互促进，纪律良好，而我这种表现，给学生们带了一个
30、坏头，不利于学校的风气建设。同时，也对学校形象造成了肯定损害，我们学校在人们心目中始终是一个纪律严明的学校，我们应当去维护这个形象而不是去破坏它！我只有仔细反思，找寻错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给学校和自己一个交待，从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职，本应当在学习的时候努力学习，而我却在学习的时候做出违反学校规定的事，辜负了学校平常对我的教化之恩，学校含辛茹苦的把学问教给我们，是想让我们做一个对学校对社会有用的人，而我却在学校的时候做出违反规定的事。我现在已经彻底相识到我的行为不仅没有帮助学校建立好良好的次序的目的，反而是害了他，也对辅导员是一种欺瞒行为。自从接受了辅导
31、员对我的指责教化，我已经深刻相识到这件事情的严峻性，辅导员教化我说明辅导员是特别的关切我，爱惜我，所以我今后要听辅导员的话，充分领悟理解辅导员对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。帮助辅导员给班里营造良好的学习的气氛。望辅导员给我改过自新的机会。辅导员是希望我们成为公司的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把辅导员教我们的学好，更要学好如何做人，做一个对学校有用的人，一个正直的人。使辅导员心慰的好学生，辅导员犹如父母般对我们的爱都是无私的，所以我们也要把辅导员对我们的无私精神深刻发扬。通过这件事情我深刻的感受到辅导员对我们那种恨铁不成钢的心情，我所犯的错误的性质是严峻的。我
32、的行为在学校和学生里面造成极坏的影响。这种行为，即使辅导员允许，此举本身就是违反了足额生的道德和努力学习的精神。这样一种极其错误的行为就是典型的错误。尤其是发生在我这样的二十一世纪的新一代学生身上。弘扬我们学校的拼搏精神，走坚韧拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚决不移的前进方向。然而，我的行为却南辕北辙。一个优秀上进的学生当然要努力争取好的成果，但不能不顾一切、不择手段地去达到目的，这是一个关系到如何成人，如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步，不仅仅是学习上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培育和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。干
33、脆造成不敬重学生们、不敬重辅导员、不敬重学校的恶劣影响。过去，我们不仅是思想好，在精神风貌、队纪礼仪、文化建设等方面也享有较好的声誉，而由于我的错误，大大损害了学校的形象。原来，辅导员是对我很器重的，然而，我的错误深深地损害了他们的心。我所犯的错误，无疑产生了很大的负面影响，带了一个坏头。其他的学生在他们成长的过程中，由于我所犯错误，给他们带来了不应有的负面影响和不应承受的思想压力。我为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和懊悔。我所犯的错误教训是深刻的。上级领导，学校都委以重任并寄予厚望，我自己也始终感到责任重大不敢苟且，仔细学习，全力投入。但事实证明，仅仅是热忱投入、刻苦努力是不够的，还
34、要有醒悟的头脑、大局意识和纪律观念，否则就会在学习上迷失方向，使学校蒙受损失。造成如此大的影响，我必需要担当尽管是担当不起的责任，尤其是作为在我们学校接受过教化的人，在此错误中应负不行推卸的责任。我真诚地接受指责，并情愿接受处理。对于这一切我还将进一步深化总结，深刻反省，恳请辅导员信任我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望领导能接着关切和支持我，并却对我的问题酌情处理。望辅导员能念在我相识深刻上，从轻处理，请关切爱惜我的辅导员和其他学生接着监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。今后我肯定会好好学习，并且主动学校做贡献，为学校添光彩！请辅导员信任我！xxxxxxxx
35、xxxx语文没考好检讨书12敬重的老师：您好！此次考试，我因日常在学习上的不重视，没有仔细听从您的教育，结果在在这次的语文考试中漏洞百出，考出了非常糟糕的分数。对此，我实在特别惭愧。作为xx班的一员，我非常清晰大家为了这次的考试付出了多少努力，您又为我们打算了多少学问的大餐，让我们能更进一步的学到学问，懂得成长但是，我却生性嗜玩，即使在学习中也没能重视您的教育，导致自身学问漏缺，最终只能取得这个糟糕的成果。当知晓我们班语文平均分的时候，我真的很缺憾！班上不过xx个同学，但我在分数上却拖了这么多的后腿，这不仅仅是我个人的错误和问题，更是我对班级荣誉的不负责！对此，我真的非常懊悔，非常惭愧。回想您
36、过去的教育，每次的上课我没有仔细听讲的时候，您总是提示我，教育我，但我照旧没能即使的改过，甚至在自身的管理上也越来越放松，甚至在您的课上，我还偷偷做过其他课程的作业和学习任务。现在想来，真是得不偿失。没能重视您的教育，我真的很惭愧，很愧疚！此次写下这份检讨，我对自己的问题也有了更深刻的体会，作为一名学生，更是xx班的一员，我清晰的明白学习就是自己的责任！是我们如今前进成长的“捷径”！但我却不情愿去忍受学习的枯燥也没能耐下性子仔细体会语文的意义。这使得我在学习中出现了许多的问题。但如今回想，连我自己都不清晰为什么会出现这样的问题！为什么我作为学生不学习？为什么我不能听从老师的教育？细致检讨下来，
37、我根本没有仔细的考虑过自己的状况，只是任由自己懈怠、放松！但也正是这份不考虑，让我忽视了学习的重要性，忽视了作为一名学生的职责！更忽视了，老师、家长，以及我自己对将来的期盼！我也有自己的幻想，身上也有老师和父母的期盼。但这一切，仅靠在学校中玩乐懈怠是决不行能实现的！我必需认清这一点，并仔细的在学习中回应自己的愿望，努力的坚持下来！这样才能取得进步！很愧疚，我在此之前没能相识到自己的问题，但在这之后，我肯定会仔细的改进自己，努力学习！在下次的考试中，我定不会让你们再次悲观！此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日语文没考好检讨书13敬重的老师：您好！期中考试成果出来了，我的数学和英语考了满分，
38、数学老师还在昨天省情课上开了表彰会，我们七位数学满分的同学，吃到了冰淇凌。五位英语满分的同学，一周不用写英语作业。但是我的语文只考了91分。语文没考好，是因为我太“轻敌”了。平常我的分数都不错，我以为这次考试肯定很简洁，所以没有复习语文。而且，数学和英语我在家做过许多试卷和练习，可是，我没有做语文练习，造成我的语文退步了很多。每到周末，妈妈说我应当把学过的课复习一遍，可是我脑子里想的都是玩，忘了把学习放在第一位，语文就没有考好。还有，我不情愿报补习班。我们班就我一人没有报补习班，别的同学都报了，他们都比我的学问多，我五年级肯定要报补习班，争取不比别人落后。我以后肯定要牢牢驾驭住学习方法，把语文
39、像数学、英语一样仔细对待，我肯定会在期末考试考出好成果，给爸爸、妈妈，挚友们看一看！检讨人：xx20xx年xx月xx日语文没考好检讨书14敬重的老师：在刚刚结束的期中语文考试里，我犯了许多不该犯的错误。我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了许多不该错的地方。经过我的细致反思，我想这和我阅读题目不仔细有着很大的关系。这点也同样延长到了数学和英语方面。许多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到非常愧疚。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过语文考试我也想了许多以后肯定要学习的东西。首先我要改掉语文考试不细心读题目的坏习惯。
40、有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了许多。这或许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我肯定要在语文考试的过程之中仔细审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，肯定不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。语文考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，语文考试之前制定周详的复习安排，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。期中语文考试终归不是期末语文考试，我还是有机会的。下一次语文考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们
41、悲观。不让自己悲观。检讨人：时间：语文没考好检讨书15时间飞逝，一年一度期末考试有一次落下了帷幕。在这每一次人生考验中，总是有人高兴有人悲。然而不幸是这一次我成为了后者。半载辛苦和辛酸苦累换来了却是失落，让我怀着失落心情，带着差强人意成果，为这个学期画下了一个败笔。缘由出在哪里，我做出了深刻思索和反省，经过了深思熟虑，特作出深刻检讨，有些没有提到之处还请老师和同学们提出指责指正。我认为此次考试失利，绝不是一日之工，“冰冻三尺，非一日之寒。”的确，我总结了以下几点：1、思想觉悟不够深刻。思想觉悟是一个学生具有基本条件，一个学生基本任务是什么，就是学习，好好学习。一个正确思想觉悟会带领我们走向正轨
42、，所谓思想不过关，成果如何过关。不仅仅是学习，做任何事思想觉悟都是最重要，也是最关键。2、没有端正学习看法。看法跟思想是相辅相成。一个正确仔细学习看法是一个学生成才必备基础，有了正确思想看法才能正确对待学习这件事，正确看待考试成果重要性，考试是学校对于学生检测，也是让自己找出不足改正不足方法，也是学校对学生一种负责看法。3、基本功不扎实。平常一个小小东西都会影响到考试成果，这是不行否认。一个字母背记，每一次简洁验算，每一次刻苦思索，都是很重要，我就是没有打下良好基础，而导致考试成果不志向。4、平常对自己要求过低。有时候人会犯“惰性”，也就是偷个小懒，每个人都有这种惰性，重要是有人克制较好，有人
43、克制较差。平常对自己严格要求人，做什么事情都会对自己严格要求，对待学习更要严格要求。5、没有一个正确学习目标。每一个阶段都给自己制定一个小目标人，往往平常不怎么起眼，到了考试就会大放光彩，因为他完成一个个小目标，从而最终完成一个大目标。然而光有目标没有实际行动也是不行，一步一个脚印踏实度过每个目标，你会发觉你胜利了一大步。正所谓“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海”。古人话都是有道理。6、缺乏肯定自信念。人无聪慧愚蠢之分，都是同等，一个人要信任自己可以完成，付出努力就会胜利，一个人要是缺乏了自信念，不敢去尝试，不管是学习还是工作都无法胜利。俗话说“人不行有傲气，但不行无傲骨”。傲骨指是
44、什么，就是自尊和自信。7、缺少“不耻下问”精神。有时候感觉问问题很丢面子，这是大错特错。我们都是学生，我们都是来向人家学习，学习就有不懂，不懂就得向别人请教，这是很正常现象，然而我始终曲解这里意思。子曰：“三人行，必有我师焉”。每个人都有自己缺点，每个人也有自己优点，学习别人优点，弥补自己缺点。比如你数学好，我语文好，我们就可以相互学习，相互学习，这样同时提高是双方，也是双倍。8、没有一个良好学习习惯。习惯成自然，一个正确学习习惯关系着一个人一生。有人喜爱给英文备注，其实这也不失为是一种好方法，久而久之就形成习惯，一看到这个单词就能想起自己备注，这样对于背记有很大提高。还有人验算本比有人作业本都整齐，这都是好学习习惯，就算题做错了，回头找找看看自己验算本，一目了然，知道哪里错了。弄得一塌糊涂，自己恒久不知道怎么回事。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第33页 共33页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页