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1、2022年学生专业实习报告集锦8篇学生专业实习报告集锦8篇随着社会不断地进步，报告不再是罕见的东西，写报告的时候要留意内容的完整。你知道怎样写报告才能写的好吗？以下是我细心整理的学生专业实习报告8篇，希望对大家有所帮助。学生专业实习报告 篇1、实习目的1、驾驭windows的基本操作：a、明确资源管理器的运用b、文件与文件夹的操作2、学会运用WORD输入文档：a、插入特别符号，驾驭字符格式化和段落格式化的方法，b、驾驭页面设置。页眉。页脚。边框和底纹的设置方法，c、驾驭如何插入艺术字图片及格式的设置d、娴熟的驾驭文档的格式化。图文混排技能二、实习任务1、WINDOWS操作2、文档格式设置和排版
2、3、WORD图文混排4、excel操作5、powerpoint操作三、实习内容试验一windows操作（1）在E盘上建立文件夹，结构为E/班级/学号/姓名（2）将本次实习的试验保存到姓名文件夹中试验二文档格式设置和排版（1）在word应用程序中新建一个文档，文件名为W1（2）设置页面：纸张大小：B5，页边距：均为CM（3）设置标题：幼圆、三号、字符间距5磅、居中对齐。（4）设置正文：宋体、五号、行间距1。5倍、首字缩进两个字符。（5）设置首字下沉：为第一段设置首字下沉，下沉行数；两行。下沉文字；隶书、距正文、0.5CM（6）设置底纹和边框：将其次段设置为灰色底纹、双波浪线边框。（7）设置分栏：
3、将第三段分为两栏，不加分隔线。（8）设置页眉和页脚：在页眉输入“动物世界”，在页脚插入页号。（9）编辑完，保存后关闭文档W1试验三word图文混排在Word应用程序中新建一个文档，文件名为W2（1）输入文字，字体为宋体，五号字。（2）将标题“秋日恋曲“字体设置为黑体二号，蓝色，并居中。其他正文为首字缩进2字符。（3）将第一段设置为首字下沉，下沉行数2行，字体楷体。（4）将第一段文字中的文字“回温华蜜时间的字体设置为蓝色、加粗、带重点号。（5）将第一段所在段落设置浅红色底纹。（6）将其次段，设置为分2栏加分隔线。（7）将第三段，行距设置为2倍行距。（8）将第三段前面的“前世相许”这几个字设置为拼
4、音标注，拼音为10磅大小，并加蓝色底纹（9）在文中插入一个图片，将图片大小放缩为原图的60%，并将图片的版式设置为四周型，将图片放置在合适的位置上。（10）在第三段中插入“足球”类剪贴画，作为冲蚀放在文字下方。（11）编辑完，保存后关闭。试验四excel（1）建立一个学生成果统计表，文件名为E1。（2）工作表大标题采纳单元格合并居中方式，字体为“黑体”字号为“24”，颜色为“蓝色”，并且“加粗”字体。（3）工作表每列标题采纳字体为“楷体”，字号为“16”。整个工作表数据区边框为双实线，颜色为蓝色，表格内线为单实线。（4）利用函数公式的计算方法和填充“总分”、“平均分”、“最高分”和“最低分”。
5、（5）利用单元格设置方法将“平均分”保留到小数点后1位。试验五利用WORO软件，以新年为主题制作一张贺卡四、实习感想一转瞬实习生活过去了，回首最大的感受：收获+喜悦。这短短的实习给我们留下的不仅仅是回忆，因为他使我们的自身价值得到了提高。真的说不出是什么感觉，伴着时间，就像是在和自己的影子赛跑，不行能从真实的两面去看清它，只是经意不经意的感受着有种东西在过去，或许更适合的只有那句话：时不待我，怎可驻足。原以为实习对于我来说会是很长，但实际却不同。想象收获的东西，真的许多，或许实习，并不像我想象中的那样轻松满意，而是充溢了挑战和艰辛。我给自己敲响了警钟：“不要半途而废，做事情切忌三分热度。”我信
6、念十足的回答到：“我肯定会坚持究竟！”。从没有一种技术能像Internet一样，猛烈地变更着我们的学习、生活和习惯方式。全世界几乎全部国家都有计算机网络干脆或间接地与Internet相连，使之成为一个全球范围的计算机互联网络。人们可以通过Internet与世界各地的其它用户自由地进行通信，可从Internet中获得各种信息。人们已充分领会到网络的魅力，Internet大大缩小了时空界限，通过网络人们可以共享计算机硬件资源、软件资源和信息资源。“网络就是计算机”的概念被事实一再证明，被世人逐步接受。指导老师们在整个实习过程中尽职尽责，对保证明习质量起到了重要作用。实习起先时，老师阐明实习大纲及实
7、习安排内容，明的确习目的和要求。实习过程中，结合详细状况，帮助学生学会详细地分析问题、解决问题，学会深化专业学问，用专业学问指导实践，指导学生做好详细工作；在业务不多的实习点，引导学生“找事做”，挖掘肯定的实践阅历；检查学生实习作业，驾驭实习状况，指导工作刚好有效；督促学生仔细完成实习报告。基本达到了刚好发觉问题，解决问题，提高实习质量的目的。实习单位的指导老师仔细负责。不仅指导详细工作，还无私的介绍自己的工作与社会阅历。通过这一周的学习实践中和老师的指导下以大量明晰的操作步骤和典型的应用实例，我学会了WINDOWS操作、文档格式设置和排版、WORD图文混排、excel操作、powerpoin
8、t操作等基本的操作。上课时要仔细听课，刚好解决问题，多多操作练习。五、实习总结1、提高了实际工作实力，为就业和将来的工作取得了一些珍贵的实践阅历。2、彼此之间相互沟通，相互帮助，为了我们的目标而努力；培育团队精神。3、仔细学习，不懂就问，勤于练习。学生专业实习报告 篇2本人是*高校冶金工程专业的在校高校生，因为学校课程支配及自己的须要，经分学校支配我到*钢进行为期一周的参观学习。我通过本次学习，开拓了视野，看到了*钢的先进设备，和先进的操作技术，课堂的理论学问，更增加了努力学习的决心。从大的方面来看，整个钢厂就像是一部运转的浩大机器，每个工序，每个岗位，每位职工都有条不紊的做着自己的工作，没有
9、一丝一毫的偏差。因为每一个要求都不变的，所以每个职工和岗位都看不到慌乱，只能感到一切都在根据程序来运行。此次*钢的学习给我印象最深的不是先进的设备，和困难的工艺程序，而是*钢对于制度的肃穆性和工人们一丝不苟的执行力。在*钢的工作现场里没有什么监督工，也没有领导在现场盯着看，可是*钢的职工在工作时都是仔细的完成自己的工作，没有因为其它别的缘由而削减要求和降低标准。真正的做到了生产以产品质量和平安为主。*钢的增碳是靠碳粉来增碳的，每一炉都在出钢前期一次性加入，然后才加合金。这样可以增加成分汲取的稳定性。*钢的供氧制度，他们的氧枪工作压力相对较小，据他们的技术员介绍，*钢为了削减喷溅和烟尘而降低了氧
10、压，所以*钢氧枪是欠压工作的。*钢的温度相限制的特别好，因为他们是每一炉装铁时就把这一炉的铁水成分报到炉前，而且废钢的配比也相对合理，铁水成分能提前知道，可以通过计算加入量来限制温度，另外,*钢的钢包烘烤也相当好，钢包温度一般都达到了七八百度钢水降温很少，所以*钢的出钢温度比一般钢厂要低二三十度，这对炉龄和钢包运用寿命也很有好处理*钢的许多小的细微环节也给了我很大的感受，那就是从小见大，在好多的操作台上都有提示，当心操作，不要戴手套操作,防止水流到操作台上等等小提示.还有在现场好多地方都有标示此地方的照明或设备归谁管,假如有问题白天打什么电话,晚上打什么电话.在一些大型设备上还贴着此设备价值多
11、少钱,操作时要留意.给人的感觉似乎很人性化.通过学习我们能学到许多学问,也开扩了我们的眼界.知不足而奋起,在学习中我肯定要加倍努力,为炼钢的发展打下坚实的基础!学生专业实习报告 篇3一、实习目的社会实践是学校依据专业教学的要求，对学生已学部分理论学问进行综合运用的培训，其目的在于让学生接触社会，加强学生对社会的了解，培育和训练学生相识、视察社会以及分析解决问题的实力，提高学生的专业技能，使之很快的融入到工作当中去。*年7月-10月我在龙州县商贸局进行了各方面的实践。现作如下实习报告：二、实习内容财务会计业务包括下列各项：（1）原始凭证的核签；（2）记账凭证的编制；（3）会计簿记的登记；（4）会
12、计报告的编制、分析与说明；（5）会计用于企业管理各种事项的办理；（6）内部的审核；（7）会计档案的整理保管；（8）其他依照法令及习惯应行办理的会计事项。各项会计业务应包括预算、决算、成本、出纳及其他各种会计业务。机关中报表的编制也是一项特别重要的事务，会计报表的目的是向机关信息的运用者供应有用的信息。会计信息要精确、全面、刚好，然而当前的财务报表有许多的局限性。在电子商务时代，基于网络技术平台的支持，报表的生成将呈现自动化、网络化和非定时性，冲破了时空的限制。电子信息的迅猛发展，人类正疾步跨入信息社会。网络经济正以人们始料不及的速度快速发展，在短短的几年时间里，作为网络经济重要组成部分的电子商
13、务已经走入人们的视野并对传统会计产生了深刻的影响，龙州县商贸局基本上结合信息时代的要求实现管理的信息化、自动化和网络化。为期三个月的实习结束了，我在这三个月的实习中，学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，受益非浅，以学习国际贸易专业的我们，可以说对财务会计已经是耳目能熟了。全部的有关财务会计的专业基础学问、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本驾驭。但这些好像只是纸上谈兵。倘如将这些理论性极强的东西搬上事实上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。以前，我总以为自己的会计理论学问扎实较强，正如全部工作一样，驾驭了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名精彩的财务会计人员，应当没问题了。现在才发觉，
14、会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零！会计就是做账。下面是我通过这次会计实习中领悟到的许多书本上所不能学到的会计的特点和积累，以及题外的许多道理。首先，就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生，都要依据其原始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间依次登登记来的，极具逻辑性，.在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性。其次，登账的方法：首先要依据业务的发生，取得原始凭
15、证，将其登记记帐凭证。然后，依据记帐凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最终才把它登记入总账。结转其成本后，依据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般依次和基本流程。负责记帐的会计每天早上的工作就是对昨天的帐务进行核对，如打印工前打算，科目结单，日总帐表，对昨日发生的全部业务的记帐凭证进行平衡检查等，一一对应。然后才起先一天的日常业务，主要有支票，电汇等。在中午之前，有票据交换提入，依据交换轧差单编制特种转帐，借、贷凭证等，检查是否有退票。下午，将其他工作人员上门收款提入的支票进行审核，通过信息系统进行录入。在本日业务结束后，进行本日终结
16、处理，打印本日发生业务的全部相关凭证，对帐，检查今日的帐务的借贷是否平衡。最终有特地的会计人员装订起来，再次审查，然后装订凭证交予上级。国家机关须要有人“当家”,而“当家”人则要擅长“理财”.就财务管理而眼，国家机关存在财务管理的内容单一、方法简洁、观念陈旧等问题。随着我国社会主义市场经济体制的建立与经济体制改革的不断深化，各行各业快速发展壮大，商务局的日常管理事项将会越来越多，所面临的业务也会随着推陈出新，这须要财务会计人员不断学习，提高业务水平，以适应现代化建设中理财要求。三、实习体会由于财务会计行业的特别性我只能参与财务部门中较为简洁的工作，如出纳及帮助会计进行帐目的核对等工作。虽然工作
17、不难，时间也不长，但我仍非常珍惜我的第一次真正意义上的实践阅历，从中也学到了很多学校里无法学到的东西并增长了肯定的社会阅历。会计原来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得成天要对着那味同嚼蜡的账目和数字而心生郁闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”.反之，只要你专心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具好玩味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：马虎大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，须要有恒心、细心和毅力，那才会到达胜利的彼岸！这次会计实习中，我可谓受益非浅。学生专业实习报告 篇4高校是一个小社会，步入高
18、校就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地相识到社会实践是一笔财宝。社会是一所更能熬炼人的综合性高校，只有正确的引导我们深化社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发觉自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创建良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现高校生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动阅历的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培育人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡
19、献力气为社会创建了新的财宝。社会实践活动给生活在都市象牙塔中的高校生们供应了广泛接触基层、了解基层的机会。深化基层,同基层领导谈心沟通，思想碰撞出了新的火花。从中学到了许多书本上学不到的东西，吸取了丰富的养分，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，相识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。“艰辛知人生，实践长才能”。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才能，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发觉了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增加了我努力学习的
20、信念和毅力。作为新时代的高校生，社会实践是每一个人必需拥有的一段经验，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固学问;它是对每一位学生专业学问的一种检验，它让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问,既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向走向社会接受挑战的第一步。一、社会实践的目的(重要性)正确相识专业：会计是对单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预料、参加决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的
21、重要手段，经济管理离不开会计，经济更加展会计工作就显得越重要。针对于此， 在进行了两年的高校学习生活之后，通过对会计学原理、中级财务会计、成本会计及会计信息系统的学习，可以说对会计已经是有了初步的了解，有关会计的专业基础学问、基本理论、基本方法和结构体系，我都稍许有了驾驭，但这些好像只是纸上谈兵，倘如将这些理论性极强的东西搬上事实上应用，我想我确定会是无从下手，一窍不通。自认为已经驾驭了肯定的会计理论学问在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下，认为只有把从书本上学到的理论应用于实际的会计实务操作中去，才能真正驾驭这门学问。二、社会实践的过程会计是个讲究阅历的职业，工作阅历
22、是求职时的优势，为了积累更多的工作阅历，经过亲戚的帮忙，在一乡镇企业获得了一次非常难得的社会实践机会。实践期间努力将自己在校所学的理论学问向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实践期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，仔细完成领导交办的工作，得到学习领导及全体工作人员的一样好评，同时也发觉了自己的很多不足之处。在实践中，我参加了将近两个月的会计操作工作，从审核原始凭证、编制记账凭证、登账到编制会计报表都有亲自动手。仔细学习了正值而标准的事业单位会计流程，应前辈的训诲还仔细学习了公司法、税法会计法，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，具体地了解了事业单位会计工作的全过
23、程，仔细学习了各类学校经济业务的会计处理，并驾驭了两门财务软件的运用，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，虚心向财务人员请教，仔细学习会计理论，学习会计法律、法规等学问，利用空余时间仔细学习一些课本内容以外的相关学问，驾驭了一些基本的会计技能，详细包括了以下几点：1、原始凭证的审核方法及要点;2、记账凭证的填写及审核要点;3、明细账、总账的登记及对账;4、财务报表及纳税申报表的编制与申报;5、会计档案的装订及保管常识。从而进一步巩固自己所学到的学问，为以后真正走上工作岗位打下基础。更让我感到感动的是，阿姨教我初步处理公司的综合事物。例如税务登记的有关事项。一般纳税人的申请等等。 在这
24、个学习和联系的过程中，我发觉会计是一门实务与理论结合性很强的学科，尽管我学过这门课，但是当我第一次和公司的同事操作详细业务时时，觉得又和书上有些不同，实际工作中的事务是细而杂的，只有多加练习才能牢牢驾驭。这次实践最主要的目的也是想让自己发觉所学的理论学问与公司实际操作的实务区分在哪里，相同的地方在哪里，内部限制如何执行，如何贯彻新的会计政策，新旧政策如何过渡，一些特别的帐户如何会计处理等等。带着这些问题，我在这一个月里用眼睛看，不懂的请教阿姨，让我对实践中的这些问题有了肯定的解答，达到了这次实践的目的。 但是作为一名会计实务人员，通过这次实习也更加让我看清自己今后的努力方向。例如：实务实力，应
25、变实力，心理素养，适应实力等等。除此之外拥有一颗上进心，进取心也是特别重要的。我想每一次的经验都是一种积累，而这种积累正是日后的财宝。在工作上，在学习上，我们要让这些珍贵的财宝发挥它的作用，从而达到事半功倍的效果。 社会实践真的是一种经验，只有亲身体验才知其中味道。课本上学的学问都是最基本的学问，不管现实状况怎样改变，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少人在实践时都觉得课堂上学的学问用不上，出现挫折感，但我觉得，要是没有书本学问作铺垫，又怎会存在应付这瞬息万变的社会?这次假期实践我以“善用学问，增加社会阅历，提高实践实力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参与有意义的社会实践活动，接触社会
26、，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。我认为以下四点是在实践中缺少的。学生专业实习报告 篇5时间过得真快啊，转瞬间我来到XX这个大家庭已经三个月了，三个月的时间，让我学到了许多书本中学不到的东西，收获颇多;三个月的.时间，让我深刻的相识到自身存在的许多缺欠，为我指明白今后的努力方向;三个月的时间，我得到了各位领导和全部同事无私的帮助和关怀，倍感暖和。通过这三个月的体验和感受，在我的心里一个确定正在渐渐形成，并愈发的坚决起来。今日，我正式的向领导表态：我情愿留在XX这个集体中，并迫切的希望能同大家一道共同创建、共同见证XX的美妙将来。下面谈一下我这三个月实习期的感受。首先，我
27、感受最深的就是实践的重要性。学生时代我们对“纸上谈兵”、“纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行”这些词句并不生疏，但是说实话我们并没有领悟到其中的真谛。当我真正走出高校校门，走进工厂的时候，我才慢慢体会到它们的内涵之意。在我进入XX的第一天，和田中先生一起参与了一个小型会议，那次的经验让我至今记忆犹新。那天我连工场的师傅说的汉语都没听明白，更别提翻译成日语了，整个会议过程，我没有发挥到任何作用。正是这一次的经验，使我深切地感受到了压力之大。后来领导们给我找了许多资料让我学习，不懂的地方大家都会给我仔细的讲解、分析，使我对公司的产品慢慢有了初步的相识。但是由于没有机械、电气方面的基础，接触的现场环境也
28、还很少，所以我对公司产品的相识还只是皮毛，今后还须要加倍努力!其次，我感受到的是平安的重要性。留意平安、留意平安，无论走到哪里人们都总是在强调留意平安，但说实话我始终没有感受到平安问题的肃穆性。直到这三个月，和同事进了几次现场，我才感受到“留意平安”这四个字的重量之重。在现场上演的一切，没有彩排，不是玩笑，不容大意。我没什么实战阅历，对潜在的危急没有认知、也没有做出快速反应的实力，这也是今后须要多多学习，积累阅历的地方。进入现场，我觉得我现在要做的最重要的事情就是：听从领导、师傅们的支配，多看、多听、多留心，手不要随意乱动。在领导们的指责和指引下，我对自身存在的问题和不足也有了进一步的相识，今
29、后我会努力改正、弥补这些不足，争取早日进步。不足之处主要有：1、日语听说实力不足，日语基础有待提高;2、对公司产品、设备缺乏相识，有机会要多到车间去学习熬炼;3、工作阅历不足，在处理事物方面要多向同事请教学习等。今后我会在这些方面多下功夫，克服缺点，争取早日进步。学生专业实习报告 篇6作为一个土木工程专业毕业的本科生，毕业设计是高校阶段尤为重要的一个环节，它是对我们高校阶段所学学问的一次综合运用，不但使我们各方面的学问系统化，而且使所学学问实践化。作为一个土木工程专业毕业的本科生，毕业设计是高校阶段尤为重要的一个环节，它是对我们高校阶段所学学问的一次综合运用，不但使我们各方面的学问系统化，而且
30、使所学学问实践化。毕业设计实习是在毕业设计前进行一次系统的综合考察，结合所学学问及自己的毕业设计课题，选择自己的设计方向。通过毕业设计实习，使我们能够了解建筑设计的全过程，培育我们独立分析解决实际问题的实力及创新实力，并熬炼我们调查探讨的实力，对毕业设计有着重要的指导作用。实习任务一：XX城市建筑设计的学习地点：xx人民路实习日期：xx。x。x（晴）指导老师：AA实习的第一天，我们来到了历史文化古城苏州，苏州素有人间天堂之称，即“上有天堂，下有苏杭”。第一次来苏州，感觉没什么特殊的，不是我们想象的高楼大厦。听老师介绍说：苏州进行现代化建设，受到诸多爱护条文规范的制约，关注建筑风格成为规划审批的
31、一个重要组成部分，因而，对建筑风格的要求，以某种法制法规的形成存在，并对苏州城市建筑的设计产生深远的影响。城市规划方面实行对古城风貌的爱护的原则，所以现代化的建设要兼顾到历史文化遗产的留存与合理利用。依据资料介绍：这种源自爱护城市风貌的举措对于创建地方特色而言，并不是一个完全相同的概念，应当承认前者可以用较为稳妥，保守的手法来达成爱护的效果，在某些特定场合，甚至可以沿用传统样式和仿古建筑。而后者相对来说是富有开创性，探究性的创建过程，它关注地方文化，自然环境，建筑历史等众多地域因素，其表达方式和设计手法具有相当的差异和丰富性。在苏州，总体文化背景的相对保守和爱护任务的紧迫性所导致的对建筑风格的
32、专注是苏州创作环境的一个特点，从这个意义上说，苏州地方主义或地方特色的再创建还有相当大的发展空间。所以，苏州市区的建筑，不论是什么结构，都要维持这种现状，表现苏州城市的特点。在我们参观的人民路与干将路的城市建筑是反映苏州地方建筑的一对绝好例子。人民路是苏州古城结构的历史持续，最北端的北寺塔，中段的观前街，怡园，文庙和南端的城市园林沧浪亭使得人民路从北到南有一个完整的景观序列。干将路着重体现地方性符号以及与城市文脉的关联，其开发规模较大，改造力度较强，但在追求条理化和程序化的过程中又体现了人文关怀的场所精神。最典型就是人民路上苏州图书馆新馆，是一栋着力体现苏州地方文化特色建筑。其灵巧灵秀的立面造
33、型手法，与早期人民路建筑古朴厚重的性格形成显明的对比，其中也隐藏了时代文化上的对比。对地方“风格”的关注在苏州图书馆就集中地表现出来，这种现象和江南其它地区的表现相比更显突出。学生专业实习报告 篇7英语是中学阶段一门重要学科。在我国，学生从小学便起先学习它。而少儿英语的教化形式也是多种多样的，目的是进一步激发学生学习英语的爱好和提高应用英语的实力。无疑，英语教学便显得尤为重要起来，教化学及教化心理学的理论说明老师的授课方法和教学手段及运用的语言对于学生的学习效果好坏都是至关重要的。假如只是纯粹的对应式翻译和枯燥的语法讲解，那么学生确定会很快失去学习的爱好而对英语学习产生一种消极的心理状态。此外
34、，长期单一的课堂教学模式和应试教化环境会使学生处于被动学习状态，从而导致失去学习主动性，缺乏想象力和创建力，思维变得特别狭隘，敏捷运用实力较差。所以我国目前的中学英语教化也正处于不断的改革和完善阶段。本着以学生为主，以学生达到学以致用的输出阶段为目标，老师为引导和辅导的教学理念，使教学变得更加敏捷且具有针对性。这次毕业实习，我选择了云南师范高校其次附属中学，打算对中学一年级学生的英语学习状况进行了解和分析。对于中学学生而言，学好英语无论对高考或者今后的专业学问学习都是特别重要的。云南师范高校其次附属中学高一年级共有6个班250名学生，以下是我在整个实习过程中所记录的一些老师的授课方法和教学手段
35、以及本人对中学英语教学中的教学新策略一些肤浅的相识。一、云师大其次附属中学简介云南师范高校其次附属中学是云南师范高校为了主动响应西部大开发战略和科教兴滇战略，为了满意广阔人民群众对优质中学教化的需求创办的一所完全中学。学校自创办至今，秉承云南师范高校“刚毅坚卓”的校训，践行“学高身正、明德睿智”的校风，充分发挥自身的优质教化资源和办学特色，曾以五年连续获得昆明市中考第一名的辉煌成果得到了省市教化主管部门和学生、家长、社会的认可。学校时刻以促进学生健康成长为己任，不断探究创新办学模式和管理模式，领先完成了教化体制改革，使云南师范高校的优质教化资源在师大附中和师大二附中两种办学模式的平行发展中得到
36、了充分发挥。云南师范高校其次附属中学是经昆明市教化局批准，依托云师大深厚的教化资源，借助社会力气联合重建的一所可寄宿的一般完中。校长由师大委派知名校长王敬胜担当。学校坐落于昆明北市区，与云师大龙泉路校区相对，与师大金融财政学院、北京语言高校西南分院、云南财贸学院毗邻。周边高校林立，造就了深厚的学习氛围。校区占地150余亩，按省一级完中规划设计。一期工程完成4万余平方米的校舍，拥有宽敞、光明、设备完善的教室、微机室、多媒体教室、语音室、化学、物理、生物等多个试验室。并设有音、体、美专用教室。配备完善的专用器材、场地。餐厅整齐、宽敞，合理养分配餐，卫生可口。配置有卫生间洗室、电话的学生公寓舒适、平
37、安。学校依山而建，保留了大片林木，绿树成荫，果树成林，葱郁的自然风貌，为莘莘学子供应了安静、和谐的育人环境。二、调查状况及分析目前，全国中小学正在主动开展教化改革，努力探究和探讨科学的、适用的教好英语和学好英语的策略和方法，教授、指导学习策略和方法。一方面，教学过程注意激发学生的爱好，引导学生主动主动地参加，有利于创建活泼的教学氛围，形成师生之间沟通的多向渠道，既发挥了老师的指导作用，又发挥了学生的主体作用。另一方面老师必需主动探讨科学的、适用的学好英语的学习策略和方法，教授、指导学习策略和方法，让学生学会学习。通过对课程改革与创新教化方面理论学问的学习和对我所实习的师大其次附中的实践调查，同
38、时我对学校3位中学英语老师进行个案调查和对我实习的班级学生进行多种形式的调查后，对课程改革与中学英语教学新策略有了粗略的了解，并了解到新策略的实施产生了很好的效果。因此我认为中学英语教学中的教学新策略应当包括以下几个方面：一、主动参加教学的策略由于目前仍以大班授课为基本形式的现状，我们依据教学要求、教学对象、教学内容的详细状况进行教学设计，形成了主动参加教学的基本策略。1、营造参加环境，吸引学生参加。（1）努力形成民主、宽松、和谐的教学氛围，形成相互敬重、信任、理解、合作的新型师生关系。老师要发扬教学民主，敬重学生人格，正视学生差异，对学生充溢信任和理解，激励和支持学生主动参加，对学生的不同看
39、法不主观否定，而是耐性地听取，主动地引导。例如附二中的杨老师在英语教学中就能常常征求学生的看法，了解学生的想法和须要，从而不断改进自己的教学方法以便适应学生。（2）给学生活动和时间和空间，让学生主动主动参加到教学过程之中。如：探讨、辩论、演讲、编报、Freetalk等活动都可以为学生供应较大的活动空间。（3）敬重学生差异，实施分层次教学。英语教学要适应不同层次学生的水平和须要，给不同层次学生以不同的学习任务，使每一个学生都有胜利的机会，都能得到较充分的发展。2。激发学生思索，引导主动学习（1）巧设激趣情境，激发学生爱好。师大其次附属中学的老师们在这个环节特别重视激发学生的学习爱好不仅设计出各种
40、各样的课堂导入，如：情景导入、背景导入、设疑导入、直观导入等方式来激发学生的学习欲望；还通过设计各种语言情景，激发学生的学习主动性，同时还要依据教材的内容，教学的须要，充分运用挂图、实物、录音、录像、投影、多媒体等协助教学手段，使英语教学更形象直观、生动活泼，从而使学生有效地学习。在与实习班级学生的沟通过程中将近有90%以上的同学认为这样的情景教学对提高她们的英语学习爱好有很大的帮助，并使他们真正的运用了语言。（2）引发认知冲突，启发学生思维。认知冲突是有效激发学生参加教学的基本途径。在英语教学中，要让学生产生学习的须要，成为学习主体，关键在于老师要相机设疑，激励学生质疑问难，提问和探究，勇于
41、实践，引导学生主动主动地参加语言实践活动中。激活思维，是个全方位的任务。首先，在老师指导下预习，老师先对学生提出详细要求，如：运用词典查生词，要求学生拼读、拼法和用英语释义；预读课文23遍：老师简要介绍新课文的概况和语言要点，使学生有目的的带着爱好和任务去预习新课，并激励学生预习后提问，以培育学生的自学实力。其次，在授课中，老师要把教材中的课文作为供应的语境，利用各种教学手段，照实物、图片、录音、多媒体等视听手段，创设情景，尽量使课堂教学情景化、交际化。（3）供应条件和机会，在沟通中共鸣。引导学生多角度思索问题，学会倾听他人的看法，学会与老师、同学同等沟通是教学中的一个重要环节。如对课文中的重
42、点词、短语、句型及语言学问进行敏捷运用，跳出课文用到一个新的语境中；依据课文的体裁和内容开展多种多样的活动。如造句、编短文、对话、演讲、诗歌朗诵等。就如刘老师在上高二Unit4TheGardenofPoems中，她就为同学们供应了表现自我的机会，让同学组织了诗歌朗诵的活动。在这一环节里，学生将所学的学问真正运用到语言实践中去，不断提高他们的英语水平与参加实力。3。联系学生生活实际，加强语言实践。在英语教学中，老师要切实贯彻实践性原则，把培育学生言语实践实力与语言学问相结合起来。为了贯彻好实践性原则，老师们都细心选择和设计练习，正确处理记忆性练习与运用性练习两者的关系，为学生供应多层次的言语实践
43、条件。同时把语言、学问有机地融合在实际言语操练之中，这就使活动贴近学生生活实际，使得学生有话可说，有感而发，保证了学生在每节课不少于三分之二的时间进行言语训练，让全班学生都有机会和条件，开展言语实践活动。二、如何在中学英语教学中进行学法指导学生进入中学阶段，从心理上来说有朦胧的成人感，他们有独立与创建的愿望，对自己的实力信念日趋上升。但在外语学习方面，虽然有了三年初中的基础，驾驭了肯定的词汇与基础语法，但由于缺乏外语的实践实力与自学实力，许多学生还停留在跟在老师后面跑，他们学习方法仍旧停留在较简洁的重复阶段。这种现象普遍存在，师大其次附属中学更为典型。因此，该校的老师们也意识到了在中学英语教学
44、中开展学法指导已必不行少。其中有效的对学生的学法指导包括：1。培育学生良好的学习习惯。（1）制定安排。要学习好，首先要制定一个切实可行的学习安排，用以指导自己的学习。因为有安排就不会打乱仗，就可以合理支配时间，恰当安排精力。有安排就有了学习目标，也就有了学习动力和努力方向。师大其次附属中学高二年级组的英语老师们依据这一特点指导学生们在学期起先制定了一个“跳一跳，才能够得着”的长远目标，还让学生学会依据不同课型确定每节课或每一个单元认知小目标，让学生不断受到目标的激励，主动主动地学习，提高学习效率。（2）课前自学课是学生学好新课，取得高效率的学习成果的基础。假如做好了课前自学，不仅可以培育自学实
45、力（主要是独立思索问题的实力），而且可以提高学习新课的爱好，驾驭学习的主动权。课前自学可以发觉疑难引起思索，削减听课的盲目性，增加听课效果。在学会学习的前提下，课前自学应变更仍停留在单词识记及课文阅读的程度上，我们要求学生自己查词典，自己记例句，自己用新词造句，自己找美丽的句型、典型的表达法进行仿照，自己找句子进行诠解，自己找出课文中的难点，在充分利用课本的过程中，让学生学会英语，保证学生的课前自学程度，特殊留意学生是否真正驾驭了自学的方法，并进行有目的的指导。（3）用心上课课堂是实施素养教化的渠道，在课堂上要求学生始终保持高度集中的留意力，主动思维，尽量做到心到、眼到、耳到、口到、手到，在课
46、内有意识地识记该课生词、短语、句型、重点句子，力争在课内就把这节课最重要的学习内容记住，当堂消化。学生专业实习报告 篇8这一周的企管实习，我们通过在福州台钻厂以及安得物流公司的实地实习，使我们对企业管理有了更客观、深刻的相识。福州台钻厂是一个有悠久历史的老厂。它经验了建国时期的自然灾难和文化革命，更是改革开放后的安排经济的见证人，并且在当今市场经济的竞争中仍矗立不倒，足以见得它的沧桑与毅力。她创建与1958年，是原国家机械电子工业部台式钻床定点生产企业，国家渔业机械一起行业定点企业，曾被评为一级信用企业、福州工业利税“百强企业”、福建省小型工业企业“百佳明星”企业和出口创汇先进单位等。企业主导
47、产品有：“武夷山”牌台式钻床系列和水产养殖设备。产品销往全国各地，并远销美国、西欧、东南亚和港澳等国家或地区。福州台钻厂以大专院校为依托、具有雄厚的生产、技术和科研力气。产品以其品质稳定获得机床工具出口产品许可证。生产的“武夷山”牌Z4112、4012台式钻床于1980年、1986年和1991年被连续评为部优产品；“武夷山”牌增氧机获农业部“农业机械推广许可证书”。作为具有四十多年台钻生产和管理阅历的老企业，福州台钻厂在我国台钻行业中首家全面贯彻国际标准，产品质量和技术性能在行业中居领先地位。近年来，不断有新产品开发，并已形成了包括台钻和攻丝机在内的近二十个品种型号的台钻系列。其中包括的型号有Z4012、Z4112、Z4016、Z4116、Z4120、精密高速型的ZM406、高速型的ZS406、高速简易型的ZSJ4106和ZSH4106A、简易型的ZJ4106、ZJ4110和ZJ4113、轻型的ZQ4113和ZQ4116、半自动型的ZB4025、攻丝型的S4012和S4012A还有钻攻两用型Z4416Z4416和Z4416B。其中末尾的两个数字如12、16、20等代表的是台钻的最大钻孔（攻丝）直径，而其次位数字0、1代表的是否有工作台面。该厂生产的这些台钻是工模具制造行业首选，其中ZM406