(青岛版)三年级数学下册课件_神奇的数字编码.ppt

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1、三年级数学下册三年级数学下册本节课我们主要来学习编码,同学们本节课我们主要来学习编码,同学们要结合日常生活中编码的实例理解并要结合日常生活中编码的实例理解并掌握编码的一些原则,知道在一个具掌握编码的一些原则,知道在一个具体的问题中每一个数字所代表的含义,体的问题中每一个数字所代表的含义,能够解决相关的实际问题。能够解决相关的实际问题。根据身份证号你能得到老师什么信息?370306197005040024表示省份表示省份. .直辖市直辖市. .自治区自治区表示所在的城市表示所在的城市表示所在的县区表示所在的县区表示出生的年表示出生的年. .月月. .日日表示所在派出所的代码表示所在派出所的代码表

2、示性别表示性别表示个人的信息码表示个人的信息码(1) 370306197202060010 (2) 370306199710132125粗心的小明在了解身份证的时候忘记了写名字,分不清楚哪个是爸爸的哪个是女儿的,你能帮他分出来哪一个是爸爸的,哪一个是女儿的吗?爸爸女儿邮政编码邮政编码 贴 邮 票 处寄:德州市实验小学寄:德州市实验小学 董平 收江西省乐安县实验小学3443003443002 5 3 0 1 3省邮区县市 2 5 3 0 1 3投递区 鲁 C 22399山东省淄博市在本市的排序 鲁鲁A A 济南济南 鲁鲁B B 青岛青岛 鲁鲁C C 淄博淄博 鲁鲁D D 枣庄枣庄 鲁鲁E E 东

3、营东营 鲁鲁F F 烟台烟台 鲁鲁G G 潍坊潍坊 鲁鲁H H 济宁济宁 鲁鲁J J 泰安泰安 鲁鲁K K 威海威海 鲁鲁L L 日照日照 鲁鲁N N 德州德州 鲁鲁U U 青岛增补青岛增补 鲁鲁Y Y烟台增补烟台增补 电话号码的结构: 0533 2626876 0533 2728674 0533 2627894省市在本市的排序山东省城市山东省城市长途区号长途区号济南市济南市05310531青岛市青岛市05320532淄博市淄博市05330533泰安市泰安市05380538东营市东营市05460546日照市日照市06330633运动会编码运动会编码小红说:我是小红说:我是4 4年级年级2 2班

4、的班的1515号运动员,编号是号运动员,编号是4215.4215.说一说,这个学校的运动说一说,这个学校的运动员号码有什么编排规律?员号码有什么编排规律? 号码是号码是2315的学生是几年的学生是几年级几班的几号运动员?级几班的几号运动员? 如果你是这个学校如果你是这个学校4年级年级1班的班的7号运动员,那么你的号运动员,那么你的号码应是多少?号码应是多少? 学校开展运动会,每班选派学校开展运动会,每班选派12名运动员。为了让同学们一名运动员。为了让同学们一眼就能知道在跑道上跑的是眼就能知道在跑道上跑的是几几年年级级几几班的第班的第几几号运动员,体育老号运动员,体育老师要为每一个运动员编号码,

5、制师要为每一个运动员编号码,制成号码牌别在胸前。你能动手为成号码牌别在胸前。你能动手为我们四年级(我们四年级(1)班的每个运动)班的每个运动员编一个号码吗?员编一个号码吗?轻轻松松填空 王晓丽是三年级二班学号为16的女同学,编码是32162;李晓峰是三年级五班学号为9的男同学,编码是35091。 (1)编码是41082的学生是( )年级( )班( )号女同学。 赵强是这个学校二年级三班学号为19的男同学,编码是( )。41823191 学校召开秋季运动会,为运动员编号,学校召开秋季运动会,为运动员编号,编号编号302051302051的同学是三年级二班的的同学是三年级二班的5 5号男运动员,编

6、号号男运动员,编号403212403212的同学是四的同学是四年级三班的年级三班的2121号女运动员。号女运动员。 (1 1)编号是)编号是503121503121是(是( )年级)年级( )班()班( )号男运动)号男运动员。员。 (2 2)小强是六年级四班)小强是六年级四班1414号男运动号男运动员,他的编号应(员,他的编号应( )。)。 (3 3)刘丽是四年级三班)刘丽是四年级三班1818号女运动号女运动员,她的编号应是员,她的编号应是( )。)。5312604141403182110- 112-114- 119-120- 121-122-12315-12345- 匪警匪警电话故障电话故障电话查号电话查号火警火警急救中心急救中心了解天气了解天气道路交通事故把擎道路交通事故把擎消费者投诉电话消费者投诉电话市长热线市长热线 学籍是用来记录在校学生情况的档案,为了便于区分,全校每个学生都有一个不同的档案号。请给自己设计一个不同的档案号,档案号主要体现入学时间、班级、姓别等内容。在设计的档案号后面加上设计说明。实践作业实践作业:课后继续调查收集生活中应课后继续调查收集生活中应用数字与编码的事例。用数字与编码的事例。

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