二年级语文我要的是葫芦2.ppt

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1、 他每天都盯着挂满葫芦的藤。 那个人感到很奇怪。朗读我可以看图说话看图说话 细长的葫芦藤上长满了绿叶,细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇!可爱的小葫芦哇!乐读乐读1、用画出看到的。2、用画出心里想的。3、用括出说的话。自读要求自读要求 有几个虫子怕什么!有几个虫子怕什么!我会读我会读 有几个虫子怕什么!有几个虫子怕什么! 有几个虫子不用怕。有几个虫子不用怕。 他盯着小葫芦他盯着小葫芦自自言自语言自语地说:地说:“我我的小葫芦,的小葫芦,快长啊快长啊,快长啊!快长啊!长得赛过长得

2、赛过大南瓜才好呢!大南瓜才好呢!” 那个人感到很奇怪,他说:“什么?叶子上的虫子还用治?叶子上的虫子还用治?我要的是葫芦。”读一读读一读请接着说下去我要的是葫芦,( )。 那个人感到很奇怪,他说:那个人感到很奇怪,他说:“什么?什么?叶子上的虫子还用治?我要的是葫芦。叶子上的虫子还用治?我要的是葫芦。” 一个邻居看见了,对他说:一个邻居看见了,对他说:“你你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧!快治一治吧!”分角色叶子上的虫不用治。叶子上的虫子还用治?叶子上的虫子还用治? 带疑问的口气带疑问的口气叶子上的虫子不用治。叶子上的虫子不用治。 十分肯定的口气十分肯定的口气有几个虫子怕什么!有几个虫子怕什么! 平静的口气平静的口气有几个虫子不用怕。有几个虫子不用怕。 1、如果种葫芦的人听邻居的劝告,那么他的葫芦会怎样呢?(用画画的方法来回答) 2、想象说话: 第二年,那个年轻人又种了一棵葫芦,葫芦又生了许多虫子

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