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1、2022年关于雪二年级作文汇总9篇关于雪二年级作文汇总9篇在日常的学习、工作、生活中,大家都常常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关学问、阅历和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是我细心整理的雪二年级作文10篇,欢迎阅读与保藏。雪二年级作文 篇1在放假的那一天,我们这里下雪了。我们刚出寝室,就望见操场上的树枝上有雪白的雪。哇,我们都很兴奋。吃饭回来连老师都叫我们到楼下去看雪,我们用最快的速度跑到来楼下去看雪,有些同学还在那拿着雪球在玩打雪仗呢。我和王荻一起做来个很大雪球,不到一会儿,老师就叫我们上楼了,都还没玩够呢。哎!我们只好恋恋不舍的回教室去了
2、。这场雪给我们带来了很大的乐趣!雪二年级作文 篇2寒冷的冬天到了,遮天蔽日的鹅毛大雪纷纷扬扬地飘向人间。一挤眼,到处都变成了白茫茫的一片。好像大地早已沉醉在一个童话般的世界之中。三个小伙伴们手牵着手,在银装素裹的雪地里尽情地奔跑着。她们想起了堆雪人这种嬉戏,立刻就滚起两个大小不同的雪球堆在了一起。她们三人找来了两颗小石块,并且把两颗都擦干净了,把它们嵌在雪人的脸上,一双漂亮又深厚的黑眼睛就出现了!紧接着,一个小挚友从自己的口袋里找出一根红彤彤的胡萝卜,按在雪人的脸上,一只红彤彤的鼻子就出现在眼前了!然后,她们把一条粉红色的丝带粘在雪人的下巴上,一丝微笑忽然就挂在了它的脸蛋上!最终,她们其中一个
3、人摘下她的棕色鸭舌帽,戴在了雪人的头上。她们都拥抱着雪人,让自己的欢乐感染到了雪人的心里,雪人的眼里一闪又一闪,那是它送给孩子们永恒的光线。雪二年级作文 篇3今日早晨,我抬头一看,地上白茫茫的一片,大地像披上了白棉袄。我在一看,楼房像带上了一顶白帽子,树枝上像开满了银花,我仿佛走在了一个白色的世界里。我望见空中的小雪花像一个个白色的小精灵,在空中翩翩起舞,漂亮极了!有朵淘气的小雪花落在我的鼻子上,眼睛上,还有我的嘴巴上,不一会就消逝的无影无踪,我走着走着,一不留神,摔了一跤。我望见大哥哥大姐姐们在扫雪,我抓了一把雪向赵一帆身上扔去,赵一帆很生气,滚了个大雪球就往我这边扔过来。就这样,我和他你一
4、下我一下的打起雪仗来。我真的很喜爱下雪!雪二年级作文 篇4叮铃铃,下课铃响了,我们高兴奋兴地向操场跑去。小明跟小红打算堆雪人。小明滚了一个小雪球,小红拿铲子铲了一堆雪,把小雪球放在雪堆的上面。小明说:“雪人不光要有雪,还要有各种各样的装饰物,比如眼睛跟鼻子。”小红在一阶楼梯前找到了两个扣子,用来当作雪人的眼睛;小明从一个角落里找到了一根胡萝卜,用来当雪人的鼻子。雪人打了个喷嚏说:“好冷呀!”小红把自己的帽子戴在雪人的头上当做雪人的帽子:小明在自己的裤兜里摸到一个扣子,用来当雪人衣服的扣子。雪人露出了满足的笑容。一个雪人堆好了,小明跟小红围着雪人又蹦又跳。这时,打了上课铃,大家都站好了队,只留下
5、雪人在角落里说:“感谢你们呀,好挚友们!”雪二年级作文 篇5正月初五下午,我刚要和弟弟妹妹出去玩,这时,天空下起了纷纷扬扬的小雪花,后来越下越大,变成了鹅毛大雪,我们就打算吃完饭后堆一个美丽的雪人。饭后,我们上房顶堆雪人,我和弟弟做第一个小雪球,然后合在一起,在雪地上滚,那雪球越滚越大,最终,我们滚成了一个到我膝盖地方的大雪球,我们也已经腰酸背痛了。这时,我望见妹妹拿着有这个三分之二大的雪球,却很轻松的样子,我问她是怎么弄得?她说,把雪聚在一起,然后,再聚一次,合在一起就好了。我说,原来是这样。最终,我们把两个雪球合在一起,用小玩具当眼睛,胡萝卜当鼻子,用红笔画一个笑着的红嘴巴,还用了树枝当胳
6、膊,草帽作雪人的帽子,一个雪人堆成了,美丽极了,全家人都为我们鼓掌呢。这次堆雪人的经验让我感到了大自然的奇妙和带给我们的欢乐,我肯定会好好爱惜大自然的!雪二年级作文 篇6知道么,今日济源下雪了!可是让我们左等右等的盼到了,今日我们可以好好享受雪带给我们的.快乐。上课的我们正在仔细听讲,同桌拍了拍我说:“哎!下雪了看。”我望着窗外雪花飘扬,这是脑子里早已想着漫天白雪的情景真想立刻下课倒数十秒:十、九、八、七“咚咚”哦下课了,同学们早已按捺不住此时的心情立刻冲出教室。看着外面白皑皑的一片,我们不是第一次见雪所以和想象中的一样但是每一次看到雪的感受都不同这是其次场雪,话不多说我们盼望雪无非是玩。打雪
7、仗:上体育课了,呀!下雪了还上不上,我连忙跑去问老师天哪老师尽然让我们上老师说要给我们有一个不一样的体育课,哇塞!我们全班欢呼,真是求之不得呀。刚来到体育场男生就给我们来了个“大惊喜”不对应当说是惊吓。一个大雪球向我砸来,当时我真是气急败坏抓起一个雪球也来了个反击,人多力气大着谁不知道不一会男女大战起先了。男生真是鬼点子多,在背后突然叫我的名字。我转过身去,一个大雪球向我砸来“啊”我大叫一声。我的脸凉凉的小手也冻的通红,哎!男生就是恒久变更不了“调皮”的特征。我还还击了男生,可是有些柔柔的女生可承受不了这样的攻击,不一会变哭了男生最怕女生哭一看情势不妙立马走人。不过其他女生可不甘示弱拿起雪球便
8、起先了大战,明知手已经冻的通红还是不忍离去。品雪:看啊,洁白白的像冰激凌一样你们尝过它的味道么?呵呵告知你们一个隐私其实我们吃雪了。瞧没人,我们抓起一把雪明知道很脏,但还想尝一尝它的味道。嗯入口的感觉凉凉的没有什么味道,不过心里是甜的吃一口还想吃怎么办!哎呀!说好了只尝一口可还是忍不住了,不管了不管了!抓了一点吃在嘴里,其次口让我想起了夏天的雪糕说起来还真想吃。光吃我们都独创了好几种吃法,开“冰激凌”店、把雪扔着吃、捏成一个球球等。说到这,想必你早已想出去了吧?看看那白皑皑的雪,也可以品雪、打雪仗哦,假如你还有其他玩法也可以教教我哦!雪二年级作文 篇7“好啊!下雪了,下雪了,我可以去堆雪人啦!
9、”加菲猫欢呼着。我滚我滚我滚滚滚,加菲猫堆起了一个大雪人,它看着自己的杰作,觉得太棒了,心里美滋滋的。加菲猫正得意时,觉得暖烘烘的,忙扭头一看,原来是太阳已高高挂在半空中了。“糟了,糟了,我的杰作要泡汤了。”它一边大呼一边心里埋怨:“你这个死太阳臭太阳,为什么非得在这时候出来呢?”眼看着自己的将白费心机,急得像热锅上的蚂蚁团团转。加菲猫眼珠子一转,点子来了。它快速跑进屋子里,翻箱倒柜,找出了一把太阳伞,一副太阳镜和一顶草帽。然后以迅雷不及掩耳的态势冲出屋子,给雪人戴上太阳镜和草帽,还用太阳伞挡着阳光。“哦,我的杰作最终保住了。”加菲猫才松了一口气。老姜回来了,望见门外的雪人,知道这肯定是加菲猫
10、想的点子,于是嘉奖了加菲猫一条大大的鱼。雪二年级作文 篇8雪花如同一群欢乐的娃娃,无论他们飘到哪里,哪里就会有欢乐的身影。雪花飘到我们的窗前,我们在屋里跟他们对话,看他们翩翩起舞,听他们歌颂祖国,歌颂祖国的美妙。他们飘到树妈妈的怀抱,为树妈妈穿上漂亮的银装,让树妈妈兴奋地笑弯了腰。他们聚集在大地上,那雪白的身影,怎能不迎来我们的目光?我们陪伴雪花一起游玩,一起游戏。阵阵笑声漂浮在大地的上空。我们把雪花当成了魔术的道具,一会儿把他们变成球形的,一会儿让他们跳起漂亮的舞姿,一会儿让他们唱起了“快乐颂”雪花还做了很多好玩的呀:他们趴在玻璃上睡觉,做着甜甜的梦。飞到落叶上结成冰,还在河面上滑冰呢。雪花
11、躺在白菜姐姐的怀抱里看夜空,看月亮阿姨与星星哥哥们的欢乐。雪花贴在梅花姐姐的脸颊,对她讲解并描述自己感人的故事。雪花带给了我们多数的快乐,我们和雪花也是恒久的好伙伴!雪二年级作文 篇9我最喜爱冬天了,因为冬天会下雪,我们就可以打雪仗了。今日杭州最终迎来了新年后的第一场雪。早晨我打开门,门外一片白茫茫的样子,爸妈的汽车都穿上了一件银白色的外套,包的密密层层的,生怕它会冻着。树上,房子上,洗衣板上,都积满了一层厚厚的雪。我和妹妹说:“妹妹,快点来,我们来堆雪人。”妹妹说:“好啊!”我和妹妹分工合作,我先把雪铲在一起,堆起了一个胖乎乎的身子。又堆起了一个又大又圆的脑袋,放在上面。然后用两块木炭当作雪人的眼睛,再把胡萝卜插在雪人的脸上,哈哈,雪人就有鼻子了。接着我又给雪人画了一个大嘴巴,最终把两个扫把放在雪人的两边,当作雪人的手。就这样一个美丽的雪人就出现在我们的面前了。虽然我们的小手有点冻僵了,但是看到我们的成果,我们还是很兴奋的!第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页