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1、 26 灰椋鸟灰椋鸟 灰椋鸟尖尖的嘴,灰灰的背,远远望去黑乎乎的,有什么好看的呢? 周围静得出奇。路两边近百亩周围静得出奇。路两边近百亩的竹林郁郁葱葱,与南段高大的人的竹林郁郁葱葱,与南段高大的人工刺槐林形成了鲜明的对比。同伴工刺槐林形成了鲜明的对比。同伴忽然喊道:忽然喊道:“灰椋鸟!灰椋鸟!”我翘首遥我翘首遥望西南方向,果然有许多黑点向这望西南方向,果然有许多黑点向这边移动边移动灰椋鸟开始归林了。灰椋鸟开始归林了。齐读齐读; 请同学们浏览课文的第四小节,请同学们浏览课文的第四小节,想一想想一想:这一段是按什么顺序写的?灰这一段是按什么顺序写的?灰椋鸟是归林时场面又是怎样的?把关椋鸟是归林时场
2、面又是怎样的?把关键的词语、句子分别标注出来,边读键的词语、句子分别标注出来,边读边想象画面。边想象画面。 交流问题一:交流问题一: 作者是按什么顺序来写灰椋鸟归林的?作者是按什么顺序来写灰椋鸟归林的?时间顺序时间顺序 这样的顺序体现在哪些词语上呢?这样的顺序体现在哪些词语上呢?从从“一开始一开始”写到写到“没有几分钟没有几分钟”。从从“先回来的鸟先回来的鸟”写到写到“后到的鸟后到的鸟”。 交流问题二:交流问题二: 灰椋鸟是归林时场面又是怎样灰椋鸟是归林时场面又是怎样的?你找到了哪些句子?的?你找到了哪些句子? 一开始还是一小群一小群地一开始还是一小群一小群地飞过来,盘旋着,陆续投入刺槐林。飞
3、过来,盘旋着,陆续投入刺槐林。 没有几分钟,没有几分钟,“ “ 大部队大部队”便排空便排空而至,老远就听到它而至,老远就听到它们的叫声。它们大都们的叫声。它们大都是整群整群地列队飞是整群整群地列队飞行。有的排成数百米行。有的排成数百米长的长队,有的围成长的长队,有的围成一个巨大的椭圆形,一个巨大的椭圆形,一批一批,浩浩荡荡一批一批,浩浩荡荡地从我们头顶飞过。地从我们头顶飞过。 没有几分钟,没有几分钟,“ “ 大部队大部队”便便排空排空而至而至,老远就听到它,老远就听到它们的叫声。它们大都们的叫声。它们大都是是整群整群整群整群地列队飞地列队飞行。有的排成行。有的排成数百米数百米长的长队长的长队,
4、有的围成,有的围成一个一个巨大的椭圆形巨大的椭圆形,一批一批一批一批,浩浩荡荡浩浩荡荡地从我们头顶飞过。地从我们头顶飞过。 没有几分钟,没有几分钟,“大部队大部队”便排便排空而至,老远就听到它们的叫声。空而至,老远就听到它们的叫声。大视频排空而至排空而至 没有几分钟,没有几分钟,“ “ 大部队大部队”便便排空排空而至而至,老远就听到它,老远就听到它们的叫声。它们大都们的叫声。它们大都是是整群整群整群整群地列队飞地列队飞行。有的排成行。有的排成数百米数百米长的长队长的长队,有的围成,有的围成一个一个巨大的椭圆形巨大的椭圆形,一批一批一批一批,浩浩荡荡浩浩荡荡地从我们头顶飞过。地从我们头顶飞过。
5、它们大都是整群整群地列队飞行。它们大都是整群整群地列队飞行。有的排成数百米长的长队,有的围成一有的排成数百米长的长队,有的围成一个巨大的椭圆形,一批一批,浩浩荡荡个巨大的椭圆形,一批一批,浩浩荡荡地从我们头顶飞过。地从我们头顶飞过。 先回来的鸟在林内不停地鸣叫,好像互先回来的鸟在林内不停地鸣叫,好像互相倾诉着一天的见闻和收获,又像在呼唤未相倾诉着一天的见闻和收获,又像在呼唤未归的同伴和儿女;后到的鸟与林中的鸟互相归的同伴和儿女;后到的鸟与林中的鸟互相应和,边飞边鸣,很快找到自己栖息的处所,应和,边飞边鸣,很快找到自己栖息的处所,与熟悉的伙伴会合。与熟悉的伙伴会合。 先回来的鸟在林内不停地鸣叫,
6、好像互先回来的鸟在林内不停地鸣叫,好像互相倾诉着一天的见闻和收获,又像在呼唤未相倾诉着一天的见闻和收获,又像在呼唤未归的同伴和儿女;后到的鸟与林中的鸟互相归的同伴和儿女;后到的鸟与林中的鸟互相应和,边飞边鸣,很快找到自己栖息的处所,应和,边飞边鸣,很快找到自己栖息的处所,与熟悉的伙伴会合。与熟悉的伙伴会合。 先回来的鸟在林内不停地鸣叫,好像互先回来的鸟在林内不停地鸣叫,好像互相倾诉着一天的见闻和收获,又像在呼唤未相倾诉着一天的见闻和收获,又像在呼唤未归的同伴和儿女归的同伴和儿女;后到的鸟与林中的鸟互后到的鸟与林中的鸟互相应和,边飞边鸣,很快找到自己栖息的处相应和,边飞边鸣,很快找到自己栖息的处
7、所,与熟悉的伙伴会合。所,与熟悉的伙伴会合。 一开始还是一开始还是一小群一小群一小群一小群地飞过来,盘地飞过来,盘旋着,陆续旋着,陆续投入投入刺槐林。没有几分钟,刺槐林。没有几分钟,“大部大部队队”便便排空而至排空而至,老远就老远就听到它们的叫声。它听到它们的叫声。它们大都是们大都是整群整群整群整群地列队飞行。地列队飞行。有的有的排成排成数百数百米长米长的长队,的长队,有的有的围成一个围成一个巨大巨大的椭圆形,的椭圆形,一一批一批批一批,浩浩荡荡浩浩荡荡地从我们头顶飞过。先回来地从我们头顶飞过。先回来的鸟在林内不停地鸣叫,好像互相的鸟在林内不停地鸣叫,好像互相倾诉倾诉着一天着一天的见闻和收获,
8、又像在的见闻和收获,又像在呼唤呼唤未归的同伴和儿女;未归的同伴和儿女;后到的鸟与林中的鸟互相后到的鸟与林中的鸟互相应和应和,边飞边鸣,很,边飞边鸣,很快找到自己栖息的处所,与熟悉的伙伴会合。快找到自己栖息的处所,与熟悉的伙伴会合。 一开始一开始_,_,_。没有几分钟没有几分钟, ,_, _, _。它们大都是。它们大都是_地列地列队飞行。有的队飞行。有的_,有的有的_,_,_。先回来的鸟先回来的鸟_,_,好像好像_,又像又像_; 后到的鸟后到的鸟 _,_,_,与熟悉的伙伴会合。,与熟悉的伙伴会合。看到的看到的听到的听到的读:读:自由读第五自然段,边读边自由读第五自然段,边读边 想象画面。想象画面
9、。画:画:画出自己喜欢的写鸟的句子。画出自己喜欢的写鸟的句子。悟:悟:再读读,和同桌说说自己喜再读读,和同桌说说自己喜 欢的理由,并加上简单批注。欢的理由,并加上简单批注。看听想 夕阳渐渐西沉,晚霞映红了天空,也映红了夕阳渐渐西沉,晚霞映红了天空,也映红了刺槐林和竹林。天上的鸟越来越少了,可是整个刺槐林和竹林。天上的鸟越来越少了,可是整个林子里的灰椋鸟还是不愿过早地安眠。看,这几林子里的灰椋鸟还是不愿过早地安眠。看,这几只刚刚落在枝头上,那几只又马上扑棱棱地飞起只刚刚落在枝头上,那几只又马上扑棱棱地飞起来。它们的羽毛全变成金红色的了,多么像穿上来。它们的羽毛全变成金红色的了,多么像穿上盛装的少
10、女在翩翩起舞哇!树林内外,百鸟争鸣,盛装的少女在翩翩起舞哇!树林内外,百鸟争鸣,呼朋引伴,叽叽啾啾,似飞瀑落入深涧,如惊涛呼朋引伴,叽叽啾啾,似飞瀑落入深涧,如惊涛拍打岸滩,拍打岸滩,整个刺槐林和竹林成了一个天然的俱整个刺槐林和竹林成了一个天然的俱乐部。乐部。这上万只灰椋鸟是在举行盛大的联欢会,这上万只灰椋鸟是在举行盛大的联欢会,还是在庆祝自己的节日?要不怎么会这样热闹?还是在庆祝自己的节日?要不怎么会这样热闹?我被这喧闹而又热烈的场面感染了,竟情不自禁我被这喧闹而又热烈的场面感染了,竟情不自禁地欢呼起来。地欢呼起来。 看,这几只刚刚落在枝头上,看,这几只刚刚落在枝头上,那几只又马上扑棱棱地飞
11、起来。它那几只又马上扑棱棱地飞起来。它们的羽毛全变成金红色的了,多么们的羽毛全变成金红色的了,多么像穿上盛装的少女在翩翩起舞哇!像穿上盛装的少女在翩翩起舞哇! 树林内外,百鸟争鸣,呼朋引树林内外,百鸟争鸣,呼朋引伴,叽叽啾啾,似飞瀑落入深涧,伴,叽叽啾啾,似飞瀑落入深涧,如惊涛拍打岸滩,整个刺槐林和竹如惊涛拍打岸滩,整个刺槐林和竹林成了一个天然的俱乐部。林成了一个天然的俱乐部。 在这个天然的俱乐部里,有在这个天然的俱乐部里,有“彩彩灯灯”,有,有“音乐音乐”,有,有“跳舞的女子跳舞的女子”。请你再读一读这一段话,想一想:请你再读一读这一段话,想一想: “ “彩彩灯灯”指的是指的是 ,“音乐音乐
12、”指的是指的是 , “跳舞的女子跳舞的女子”指的是指的是 。 夕阳渐渐西沉,晚霞映红了天空,也映红了夕阳渐渐西沉,晚霞映红了天空,也映红了刺槐林和竹林。天上的鸟越来越少了,可是整个刺槐林和竹林。天上的鸟越来越少了,可是整个林子里的灰椋鸟还是不愿过早地安眠。看,这几林子里的灰椋鸟还是不愿过早地安眠。看,这几只刚刚落在枝头上,那几只又马上扑棱棱地飞起只刚刚落在枝头上,那几只又马上扑棱棱地飞起来。它们的羽毛全变成金红色的了,多么像穿上来。它们的羽毛全变成金红色的了,多么像穿上盛装的少女在翩翩起舞哇!盛装的少女在翩翩起舞哇!树林内外,百鸟争鸣,树林内外,百鸟争鸣,呼朋引伴,叽叽啾啾,似飞瀑落入深涧,如
13、惊涛呼朋引伴,叽叽啾啾,似飞瀑落入深涧,如惊涛拍打岸滩,整个刺槐林和竹林成了一个天然的俱拍打岸滩,整个刺槐林和竹林成了一个天然的俱乐部。乐部。这上万只灰椋鸟是在举行盛大的联欢会,这上万只灰椋鸟是在举行盛大的联欢会,还是在庆祝自己的节日?要不怎么会这样热闹?还是在庆祝自己的节日?要不怎么会这样热闹?我被这喧闹而又热烈的场面感染了,竟情不自禁我被这喧闹而又热烈的场面感染了,竟情不自禁地欢呼起来。地欢呼起来。 鸟是人类的朋友,树林是鸟的鸟是人类的朋友,树林是鸟的乐园。没有林场工人的辛勤劳动,乐园。没有林场工人的辛勤劳动,没有这几年大规模的植树造林,我没有这几年大规模的植树造林,我到哪儿去观赏到这鸟儿
14、归林的壮观到哪儿去观赏到这鸟儿归林的壮观场面呢?场面呢? 没有林场工人的辛勤劳没有林场工人的辛勤劳动,没有这几年大规模的植动,没有这几年大规模的植树造林,我到哪儿去观赏这树造林,我到哪儿去观赏这鸟儿归林的壮观场面呢?鸟儿归林的壮观场面呢? 仙鹤姑娘:徐秀娟 作者徐秀娟正是有着作者徐秀娟正是有着一颗爱鸟、护鸟的心,一颗爱鸟、护鸟的心,她在自然保护去工作期她在自然保护去工作期间,不顾自然环境的恶间,不顾自然环境的恶劣,在夜色笼罩的茫茫劣,在夜色笼罩的茫茫的滩涂上为了寻找飞失的滩涂上为了寻找飞失的白天鹅,不慎陷入沼的白天鹅,不慎陷入沼泽地,献出了年仅泽地,献出了年仅23岁岁的年轻的生命的年轻的生命灰灰椋鸟椋鸟一文,是她在盐一文,是她在盐城自然保护区工作期间城自然保护区工作期间写的。徐秀娟的事迹传写的。徐秀娟的事迹传出以后,为了歌颂、怀出以后,为了歌颂、怀念秀娟事迹,艺术家们念秀娟事迹,艺术家们创作了歌曲创作了歌曲一个真实一个真实的故事的故事。让我们一起。让我们一起欣赏一下。欣赏一下。 鸟是人类的朋友,鸟是人类的朋友,树林是鸟的乐园。树林是鸟的乐园。 课后作业:课后作业:背诵课文四、五自然段。背诵课文四、五自然段。