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1、高考热点集训（一）高考热点集训（一）高考热点集训（一）高考热点集训（一）高考热点集训（一）高考热点集训（一）vt图像的理解及应用图像的理解及应用理论指导理论指导运动图像是通过建立坐标系来描述有运动图像是通过建立坐标系来描述有关物体运动规律的一种重要方法关物体运动规律的一种重要方法.形状形状类似的图像在不同的坐标系中表示的类似的图像在不同的坐标系中表示的物理规律不同物理规律不同,因此应用图像时因此应用图像时,首先要首先要看清纵、横坐标代表何种物理量看清纵、横坐标代表何种物理量高考热点集训（一）高考热点集训（一）对直线运动的对直线运动的vt图像应从以下图像应从以下几点认识它的物理意义几点认识它的物
2、理意义: 能从图像认识物体的运动性质能从图像认识物体的运动性质. 能认识图像截距的物理意义能认识图像截距的物理意义. 能认识图像斜率的物理意义能认识图像斜率的物理意义. 能认识图像覆盖面积的意义能认识图像覆盖面积的意义. 能说出图线上任一点的状况能说出图线上任一点的状况. 高考热点集训（一）高考热点集训（一）实战演练实战演练1. 某物体运动的速度图像如图某物体运动的速度图像如图11所示所示, 根据图像可知根据图像可知()图图11高考热点集训（一）高考热点集训（一） A. 02 s内的加速度为内的加速度为2 m/s2B. 05 s内的位移为内的位移为10 mC. 第第1 s末与第末与第3 s末的
3、速度方向相同末的速度方向相同D. 第第1 s末与第末与第5 s末加速度方向相同末加速度方向相同高考热点集训（一）高考热点集训（一）高考热点集训（一）高考热点集训（一）高考热点集训（一）高考热点集训（一）2. 如图如图12甲所示甲所示, 总质量为总质量为80 kg的的跳伞运动员从离地跳伞运动员从离地500 m 高的直升高的直升机上跳下机上跳下, 经过经过2 s后拉开绳索开启降后拉开绳索开启降落伞落伞, 如图乙所示是运动员跳伞过程如图乙所示是运动员跳伞过程中的中的vt图像图像, 根据图像可知根据图像可知: (g取取10 m/s2)()高考热点集训（一）高考热点集训（一）A. 在在t1 s时运动员的
4、加速度时运动员的加速度约为约为8 m/s2图图12高考热点集训（一）高考热点集训（一）B. 前前14 s内运动员下落高度约为内运动员下落高度约为300 mC. 运动员从开始跳伞到落地前运动员从开始跳伞到落地前运动时间为运动时间为24 sD. 运动员在下降过程中空气阻运动员在下降过程中空气阻力一直在增大力一直在增大高考热点集训（一）高考热点集训（一）解析解析: 选选A.在速度时间图像中在速度时间图像中, 斜斜率表示加速度率表示加速度, 通过图像可知前通过图像可知前2 s内内, 运动员的加速度大约为运动员的加速度大约为8 m/s2; 在在速度时间图像中速度时间图像中, 面积表示位移面积表示位移,
5、所以前所以前14 s内运动员下落高度大约占内运动员下落高度大约占40个格个格, 每个格表示每个格表示4 m, 所以下落高所以下落高度约为度约为160 m;高考热点集训（一）高考热点集训（一）高考热点集训（一）高考热点集训（一）3. 如图如图13所示是某物体做匀变速所示是某物体做匀变速直线运动的速度图线直线运动的速度图线, 某同学根据图某同学根据图线得出以下分析结论线得出以下分析结论: 图图13高考热点集训（一）高考热点集训（一）物体始终沿正方向运动物体始终沿正方向运动; 物体先物体先向负方向运动向负方向运动, 在在t2 s后开始向正后开始向正方向运动方向运动; 在在t2 s前物体位于出前物体位
6、于出发点负方向上发点负方向上, 在在t2 s后位于出发后位于出发点正方向上点正方向上; 前前4 s内在内在t2 s时时, 物物体距出发点最远体距出发点最远. 以上分析结论正确以上分析结论正确的是的是()高考热点集训（一）高考热点集训（一）A. 只有只有B. 只有只有C. 只有只有 D. 只有只有解析解析: 选选C.物体的运动方向即为速度物体的运动方向即为速度方向方向, 从图上可知物体在从图上可知物体在2 s前速度为前速度为负值负值, 即物体向负方向运动即物体向负方向运动; 2 s后速后速度为正值度为正值, 即物体向正方向运动即物体向正方向运动. 故故是错误的是错误的, 是正确的是正确的.物体的
7、位置物体的位置要通过要通过高考热点集训（一）高考热点集训（一）分析位移来确定分析位移来确定, 物体的某段时间内物体的某段时间内的位移等于速度时间图线中对应的位移等于速度时间图线中对应图线所包围的面积的代数的和图线所包围的面积的代数的和. 由图由图可知前可知前4 s内物体在内物体在2 s时有最大的负时有最大的负位移位移; 虽然虽然2 s后运动方向改为正方后运动方向改为正方向向, 但它的位置仍在位置坐标值负值但它的位置仍在位置坐标值负值处处(4 s末物体回到出发点末物体回到出发点), 故故是错是错误的误的, 是正确的是正确的. 所以选项所以选项C对对. 高考热点集训（一）高考热点集训（一）追及相遇
8、类问题追及相遇类问题理论指导理论指导1. 两个物体在同一直线上同向运动时两个物体在同一直线上同向运动时, 由于二者速度关系的变化由于二者速度关系的变化, 会导致二者会导致二者之间的距离发生变化之间的距离发生变化, 出现追及、相撞出现追及、相撞等现象等现象. 此类问题对考生综合分析问题此类问题对考生综合分析问题的能力要求较高的能力要求较高, 是高考命题的热点之是高考命题的热点之一一. 高考热点集训（一）高考热点集训（一）2. 分析追及和相遇问题的技巧分析追及和相遇问题的技巧(1)紧抓紧抓“一图三式一图三式”, 即即: 过程示意图过程示意图, 时间关系式、速度关系式和位移关时间关系式、速度关系式和
9、位移关系式系式. (2)审题应抓住题目中的关键字眼审题应抓住题目中的关键字眼, 充充分挖掘题目中的隐含条件分挖掘题目中的隐含条件, 如如“刚刚好好”、“恰好恰好”、“最多最多”、“至少至少”等等, 高考热点集训（一）高考热点集训（一）往往对应一个临界状态往往对应一个临界状态, 满足相应的满足相应的临界条件临界条件. (3)若被追赶的物体做匀减速运动若被追赶的物体做匀减速运动, 一一定要注意追上前该物体是否已经停定要注意追上前该物体是否已经停止运动止运动, 另外还要注意最后对解的讨另外还要注意最后对解的讨论分析论分析. 高考热点集训（一）高考热点集训（一）实战演练实战演练4. 甲、乙两物体相距甲
10、、乙两物体相距100米米, 沿同一沿同一直线向同一方向运动直线向同一方向运动, 乙在前乙在前, 甲在甲在后后, 请你判断下列哪种情况甲可以追请你判断下列哪种情况甲可以追上乙上乙()A. 甲的初速度为甲的初速度为20 m/s, 加速度为加速度为1 m/s2, 乙的初速度为乙的初速度为10 m/s, 加速度为加速度为2 m/s2高考热点集训（一）高考热点集训（一）B. 甲的初速度为甲的初速度为10 m/s, 加速度为加速度为2 m/s2, 乙的初速度为乙的初速度为30 m/s, 加速度为加速度为1 m/s2C. 甲的初速度为甲的初速度为30 m/s, 加速度为加速度为1 m/s2, 乙的初速度为乙
11、的初速度为10 m/s, 加速度为加速度为2 m/s2高考热点集训（一）高考热点集训（一）D. 甲的初速度为甲的初速度为10 m/s, 加速度为加速度为2 m/s2, 乙的初速度为乙的初速度为20 m/s, 加速度为加速度为1 m/s2解析解析: 选选BCD.B、D项中甲的加速度项中甲的加速度大于乙的加速度大于乙的加速度, 故甲一定能追上故甲一定能追上乙乙; A项中甲、乙速度相等时项中甲、乙速度相等时, 由由20t102t得得t10 s, 高考热点集训（一）高考热点集训（一）高考热点集训（一）高考热点集训（一）5. 一列客车以一列客车以v120 m/s的速度行的速度行驶驶, 突然发现同轨道的前
12、方突然发现同轨道的前方s0120 m处有一列货车正以处有一列货车正以v26 m/s的速度的速度同向行驶同向行驶, 于是客车紧急刹车于是客车紧急刹车, 以以a0.8 m/s2的加速度做匀减速运动的加速度做匀减速运动, 问问: 两车能否相碰？两车能否相碰？高考热点集训（一）高考热点集训（一）答案答案: 见解析见解析高考热点集训（一）高考热点集训（一）6. 在同一水平面上在同一水平面上, 一辆小车从静止一辆小车从静止开始以开始以a1 m/s2的加速度前进的加速度前进. 有一有一人在车后与车相距人在车后与车相距x025 m处处, 同时同时开始以开始以v06 m/s的速度匀速追车的速度匀速追车, 人人与车前进方向相同与车前进方向相同, 则人能否追上则人能否追上车？若追不上车？若追不上, 求人与车的最小距离求人与车的最小距离. 高考热点集训（一）高考热点集训（一）高考热点集训（一）高考热点集训（一）答案答案: 见解析见解析