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1、2022苏菲的世界读后感苏菲的世界读后感通用15篇 当细致品读一部作品后，大家肯定对生活有了新的感悟和看法，是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么我们该怎么去写读后感呢？以下是我整理的苏菲的世界读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。 苏菲的世界读后感1苏菲的世界是才智的世界，是梦的世界。它将会唤醒每个人内心深处对生命的赞美与对人生终极意义的新奇和思索。题记读了这本书，我的新奇心便挑起来了14岁的女孩苏菲原本平常、有序是生活被一封离奇的信打破了。“你是谁？”这个问题出现在信中，在此之前，苏菲从未想过这个问题。她费尽心机，但她找不到答案。而接着又寄来了很多信让她困惑不已，席德是谁？寄信人是谁？席德
2、爸爸为什么让我把信给席德然而她也无意间起先了哲学课程。一个个的谜团也相继解开。“你是谁？”这个问题始终萦绕在我脑海中，抹不去，擦不掉。起先，我可以轻易地回答：我是姚丽霞啊！但是那个叫姚丽霞的又是谁啊？假如我取了另一个名字，我会不会变成别人呢？我始终想不出答案，苏菲也是。书中谈到了从最早的哲学家始终到现在的哲学家，但我印象最深刻的是苏格拉底。我记得他说过：“我只知道一件事，就是我一窍不通。”他这么一位宏大的哲学家，竟如此虚心，令我震惊。他一生对哲学做出了重大的贡献，而他却被陷害，最终为了良心与真理服毒而死。我佩服他的坚贞不屈，誓死捍卫良知。为一切事物的存在是天经地义，因为他们已经习惯了它们的存在
3、，而小孩儿则不一样，他们对任何事物都会充溢新奇，都会产生疑问，而要成为一名哲学家，就要拥有新奇心。它让我又重新找回了新奇心。哲学这门课程中，有着让人费解的问题，有着神奇的历史，既新颖又难懂，我希望我以后能深化了解它。苏菲的世界读后感2苏菲的世界是我的哲学启蒙书，也让我了解到，一个哲学家应当具备什么样的条件。从何了解？就是从本书的主子公苏菲身上了解。从最世俗的起先了解：主子公的成果不错，公民课与作文课尤其如此，数学要落后一些。不过，老师问她“从哪里学到这些的时”，她回答：“因为我正在探讨哲学。”所以我们找到的成果只是种表现形式，体现不出什么，那么，接着随我探寻。为何苏菲会“正在探讨哲学？这与一个
4、人脱不了关系没错，苏菲的哲学老师艾伯特，不论是最起先的书信授课又或是后来面对面授课，艾伯特引领苏菲从苏格拉底相识到佛洛伊德，赐予了苏菲一条哲学的道路。这样说来，成为一名哲学家，就仅须要一名优秀的导师吗？我们的确得有一个引领者，可以是书也可以是老师，但好果你成天呼呼大睡，而不去思索、探寻，书、老师，有用吗？没用的！哲学要我们一种最本源的力气新奇心。在艾伯特未出场时，书的一开头就写苏菲想：人应当不止是一台机器吧？这就是新奇心。大部分社会人没有新奇心带给自己的巨大力气，也就缺少成为一个哲学家的基础。我们可以看到在苏菲找到艾伯特暂居的地方后，艾伯特在回信中写：“假如你在追求哲学问题时，也有同样新奇心，
5、那你的前途真是不行限量。”新奇心乃何方神圣？它很一般。你对新事物珠连炮般发问时，你的心中就充溢了新奇；你对你的发问作出解答时，这也叫新奇。人们往往因为新奇心普遍存在于小孩子中而认为新奇心很无趣，这种主观臆断的判决，本人不敢苟同。到这里，我们基本可断定，要想成为一名哲学家，先要复原你的新奇心。提起新奇心，人们想到的职业也许是哲学家，侦探，怪盗。假如每个人都具备新奇心又会是怎样一种场面？或许那时全部人都不会再甘于平凡，每个人都会去追寻未知；或许没有人会再自曝自弃。苏菲的世界读后感3苏菲的世界是一本文学性很强的哲学书。它的主要内容是：以苏菲不断受到一位神奇人寄来的信件为线索，从哲学的角度向人们说明了
6、世界盒大自然等的形成与发展告知人们人类赖以生存的地球是一个怎样的世界。原来哲学是比较枯燥乏味的，但苏菲的世界一书却迥然不同。它在向读者讲解并描述哲学的同时，运用了生动的语言来描绘了一个耐人寻味的故事，使读者阅读时产生一种像读侦探小说般的心情。书中刻画了一个英勇，聪颖的少女苏菲。因为追求哲学，就肯定要有新奇心，这正是苏菲最大的特点，所以我觉得作者刻画这个人物的用意就在于此。为了向人们解开世界历史之谜，书中涉及的内容许多。从远古罗马到现代，在每一个不同时期，有哪些为社会做出突出贡献的哲学家，他们主要探讨的题目是什么，一些哲学家的经验和遭受，这本书都具体地为人们做了讲解，仿佛整部世界哲学史在你面前演
7、化了一遍。它内容广，但并不紊乱，书中内容分成很多章节，每节题目都点出了该章节内容的中心，或深藏或巧露；而每一节内容都会阐述几个问题。这样的分节使人读后更简单消化，也更简单理解。书中讲解并描述了不少的人生道理，使我获益良多。而它所讲解并描述的有关哲学的学问，开阔了我的视野。其实当中的道理许多问题我也曾想过，但这些问题都在头脑中一闪而过，因为我觉得它对我来说实在太生疏。当我读完此书后，我觉得一个生存在世界上的人，连世界从何而来也不知道，也不曾去想，未免有些无趣。苏菲的世界读后感4苏菲，她追求哲学，有着剧烈的新奇心。她在艾伯特的指引下，对苏格拉底和柏拉图，甚至马克思的哲学思想有了初步了解。这何尝不是
8、在给我上哲学课啊!可是，也正是因为我对哲学的无知，使我感到书中那些句子是那么艰涩难懂，我真想“逃学”，但我又不禁被那种神奇感所吸引。一篇篇摸索着看下来，我竟越看越入迷。就这样，苏菲的世界成了我的枕边书。读着想着，我进入了梦乡，也进入了苏菲的世界“咦?这不是艾伯特的小木屋吗?”我坐着小船，来到小木屋门前。“吱”门开了，乔斯坦.贾德先生竟从门里走了出来，“进来坐坐吧。”他对我的到来好像丝毫不感到惊异。“敬重的乔斯坦.贾德先生，您好，苏菲的世界写得真是太精彩了。请问，您的灵感来自哪里呢?”阳光透过窗户，折射在地面上，出现出刺眼的光线。乔斯坦.贾德先生往上推了推眼镜，微笑着说，“原来哲学是比较枯燥乏味
9、的，但这本书却迥然不同。我在向读者讲解并描述哲学的同时，运用了生动的语言来描绘了一个耐人寻味的故事，使读者阅读时产生一种像读侦探小说般的心情。从苏菲在信箱中取出的一封写着：你是谁?的极不寻常的信起先，苏菲每天都会充溢新奇地等待着艾伯特写来的信。信里会说些什么?不仅是苏菲，连读者的心也被牢牢抓住了!”“叮铃铃”闹钟响了。我回想着刚才的画面，轻轻摩挲着这本书，不知不觉，又睡着了“我在信中运用了大量的比方，我想只有这样，对于一个十五岁的少女来说才更好理解哲学吧。”艾伯特先生眨了挤眼，显得更加精神，“书中有一段精彩的比方”他载歌载舞，滔滔不绝，我沉醉其中，很多事物的影子从我眼前闪过，我依稀分辨出，雅典
10、的高城，巴特农神殿，酒神剧院慢慢地，我的眼里幻化出一只小白兔，我痴痴地想着，我究竟是细毛顶端的生物，还是深化兔子皮毛的.生物呢?苏菲的世界读后感5是否以往想过，我是谁？我为什么会在这儿？我只明白，看这本书之前，我从没思索过。可能不只是我，几乎每个人都把这个世界想得太过天经地义因为我们早已熟识这个世界。世界的多姿多彩，仿佛与我们无关。就如作者用的比方，宇宙就似乎魔术师从帽子中拉出的一只兔子，而我们人类则是兔子毛皮深处的寄生虫。我们都在兔子的毛皮深处舒适的躺着，对魔术师的隐私毫无爱好。仅有哲学家，不停的顺着兔子的细毛向上攀爬，想探究魔术师的隐私。这本苏菲的世界，带着主子公苏菲爬回兔毛尖端的同时，引
11、领读者进入了哲学殿堂。让我学会用自我的方式去理解：哲学是什么？我想，可能，哲学就是相识自我，不一样的自我。合上这本书，回忆起带给我感受最深的“我思故我在”。或许，我们活着的世界也只是造物主写的一本小说罢了，连我们是否真正存在都须要证明。笛卡尔说过：“我思索，所以我存在。假如我不存在，那么我不思索。假如我思索，那么人生就意味着虚无缥缈。”他认为，我们应当要怀疑一切，但不能怀疑“怀疑”这件事本身。这种观点，让我觉得与“庄周梦蝶”相类似。究竟是周公做梦变成了蝴蝶，还是蝴蝶做梦变成了周公？在处于“毛皮深处”的人看来，一个人在醒时的所见所感是真实的；梦境是幻觉，是不真实的。虽然，“醒”是一种境界，“梦”
12、是另一种境界，二者是不相同的；庄周是庄周，蝴蝶是蝴蝶，二者也是不相同的。可是，这样的一个思索，却让我犯模糊，让我感到了一种“人生如梦”的人生看法。类似的种种，这不禁让我用最初的目光重新端详起这个世界。马为什么叫“马”？鸟儿为什么会拥有翅膀？莫非仅有人才会有思想吗？苏菲的世界梦的世界，才智的世界，亦是哲学的世界。就是这样一个充溢未知、探究的世界让读者恍然发觉自我原先已经在兔毛深处躺了那么多年苏菲的世界读后感6刚打开这本书，看到那么多哲学的学问，我便失去了爱好。但读到苏菲收到一张惊奇的明信片时，我又新奇的想知道席德是谁。带着这份新奇，我把书读完了。表面看来，这是一本讲解并描述哲学学问的书，但事实上
13、，它也算的上是一本历史书，甚至是一本悬疑小说。书中介绍哲学家时，也同时介绍了很多欧洲古代的历史文明。中世纪，文艺复兴，启蒙运动等内容，好像与哲学没有太大的关系，但书中也做了肯定的介绍。而席德是谁，还有席德的父亲究竟是怎样一个人，这两个疑虑又将此书变得带有一点悬疑色调。当我看到狗开口说人话，香蕉皮内写着字，苏菲的哲学老师把他叫成席德时，我不禁打了个冷颤。而这本书最令我观赏的就是作者把很多看似毫无关系的用哲学课程联系在了一起。书中的苏菲学习哲学是为了摆脱席德父亲的限制，这好像有点惊奇，但当你知道席德的父亲也是一位哲学家，这一切也就变得顺理成章。在书的结尾，席德与她父亲和苏菲与她的老师的位置关系完全
14、颠倒了。原来苏菲对于席德的怀疑变为了席德对于苏菲是否存在的猜想。好像将他们换一个角度，故事又会产生新的趣味。就像这本书一样，其实我们身边的很多事物甚至我们自己都有两个或多个面。很多的事情就像一把双刃剑，在你得到它带来的好处的同时，也会受到一些无形或有形的损害。正如鱼与熊掌不行得兼，假如你想要得到其中之一，你就必需放弃另一个。而关于我们自己，你是否会发觉，有时自己在挚友面前活泼开朗，但一到生疏人或不熟识的人面前却会一语不发？或是有些人在家总是面无表情，但在学校，单位对人却是满脸笑容。正是因为我们对待不同的人的不同方式，才造就了这个多彩的社会。我们无法变更事物的多面性，但我们可以正确的分析，并作出
15、正确的选择，为我们的生活增加亮丽的色调。苏菲的世界读后感7哲学是什么？应当是很枯燥难懂的吧。在阅读苏菲的世界之前，我从未接触过哲学。苏菲的世界讲解并描述的是一个14岁的少女苏菲在一天放学回家后，发觉了一封神奇的信。从今以后，苏菲就开启了学习哲学的道路。她学习了古希腊哲学，相识了柏拉图、亚里士多德、弗洛伊德等众多的哲学家。可慢慢的，苏菲意识到自己其实是不存在的，是少校艾柏特为庆祝女儿席德的生日而虚构出的人物。在故事的最终，苏菲最终逃出了书中的世界，来到了席德的世界中。整本书令我印象最深刻的，就是第一封信上的那三个字：你是谁。苏菲收到信后再思索这个问题，正在阅读的我也在思索这个问题。是，我原委是谁
16、呢？这是或许每天都会有人问的问题，这是平常做自我介绍时必需要回答的问题。然而静下心来想，答案好像并没有那么简洁。我是学生？我是女孩？那学生不止七一个，世间也有成千上万个女孩。假如我换了个名字，假如我的长相并不像现在这样，那么我是不是就不是我了呢？人会不会真的有灵魂。假如是这样，我只是存在于一个身体里，灵魂与思想才是真正的我，是这样吗？我生活的地球是茫茫宇宙中及其微小的一个星球，而我、我们，更是宇宙中特别渺茫的存在。地球少了任何一个人，也不会停止转动。那我该怎样让这个世界记住我，记住我是谁呢？我思索了很久以后，我只能回答说：我就是我。除此之外我找不到任何词语来说明。你是谁，这个问题看似特别简洁，
17、却又好像恒久也没有答案。或许为穷尽一生也不知道：我，究竟是谁。苏菲的世界读后感8这是一本关于哲理的书，我起先是被它的名字所吸引，我认为这会是一本很有意思的书。我起先并不知道，这本书是讲些什么的，当我看到第一章，我便知道这是讲哲学，每当我看到一个问题，我也会思索，但往往都是以失败告终。就比如，第一个问题“你是谁？”我当时的第一个回答就是，我就是我，但苏菲却比我们想的还要多，她还联想到了其他的一些事物。比我们想的还要深化，还有“世界从何而来”“哲学是什么”“惊奇的生物”这些问题把我弄得晕头转向，使我对这本书没有了爱好，让我接着读下去的是那个寄信胡神奇人，她是谁呢？为什么要寄信给苏菲呢？我接着的往下
18、读，后面的内容并不象前面那样难以解读，而且越往后面读，我就觉得我的四周被金灿灿的阳光照着。让我印象最深的是那次雅典之旅。艾伯特的穿越和雅典两千四百年前的样子，使我大吃了一惊，我当时的思想是和苏菲一样的，这是不是在拍电影呀！怎么会有人一下子就回到古代的雅典呢？可能是在做梦，对于雅典之旅，这就像是在讲一个故事，让人通俗易懂。这本书讲了很多关于哲理的学问，都发生在我们身边，但我们都没有提出疑问，并仔细思索过。哲理是一门很困难又是很简洁的一门学问，但这门学问最重要的就是动脑筋和不论遇到什么事情都会仔细思索，直到找寻到答案，我们应当学习苏菲那种爱思索，坚持不解的精神。假如我们每个人都懂得思索，而且都深化
19、的去探究，那这个世界的学问分子确定会比现在多得多。苏菲的世界带给了我另一种感觉，一种难以解说的感觉，就似乎假如你站在宇宙，你就是宇宙中渺小的尘埃，你特别地想去探究，但宇宙太大了，不论你怎么努力，恒久都触碰不到它的边缘，既然望不到边，那就让我们更加努力去探究吧！苏菲的世界读后感9苏菲的世界对于很多人来说都是一本很好的哲学入门书，作者乔斯坦贾德用生动的语言为读者描绘了一个耐人寻味的故事，从哲学的角度向人们说明了是世界与大自然等的形成与发展.告知人们赖以生存的地球是一个怎样的世界。故事由一个14岁的小女孩苏菲接二连三收到一些怪信件拉开序幕，“你是谁?”“世界从哪里来?”这些看似很一般的问题让苏菲在迷
20、茫中起先思索，并在哲学家艾伯特的引导下起先学习西方哲学。苏菲在一次次的书信中穿越时空，从哲学的摇篮雅典动身，从神话、命运到启蒙，从苏格拉底到柏拉图，从黑格尔到马克思，从文艺复兴到浪漫主义，贾德借一次次信件提出疑问，将苏菲一点点引入其中，跟随着苏菲的脚步，也让我不由自主跟着苏菲一起困惑，一起思索，一起学习.这本书唤醒了每个人内心深处对生命的赞美，作者在书中这样说到：“我们生活的这世界就像魔术师从他的帽子里拉出的一只白兔。只是这白兔的体主动其浩大，因此这场戏法要数十亿年才变得出来。全部的生物都诞生于这只兔子的细毛顶端，他们刚起先对于这场令人不行置信的戏法都感到惊异。然而当他们年纪愈长，也就愈深化兔
21、子的毛皮，并且待了下来。他们在那儿觉得特别安适，因此不愿再冒险爬回脆弱的兔毛顶端。”细致想想，其实生命真的有许多不行思议的地方，只是随着年龄的增长，随着我们知道的越来越多，我们对这个世界的新奇心也渐渐消逝了。我记得小王子里有这么一句话，“全部的大人都曾经是小孩，虽然，只有少数的人记得。”而这本书的意义就是让我们找回曾经拥有的新奇心。苏菲的世界读后感10苏菲的世界这是一本富有哲学意义的书，古希腊大哲学家苏格拉底曾经灵魂三问你是谁？你从哪里来？你到哪里去？苏菲的世界是挪威作家乔斯坦贾德创作的一部关于西方哲学史的长篇小说。一封未知的来信，带来了一个个关于哲学的理论与思索。故事主子公是苏菲，一个十四岁
22、少女，过着平凡生活，直到一封未知来信打破了苏菲安静的生活。你是谁？世界从何而来？从这一天起先，苏菲不断接到一些极不寻常的来信，世界像谜团一般在她眼底绽开。她运用少女天生的悟性与后天学问，企图解开这些谜团。然而，魔镜、少校的小屋、黎巴嫩寄来给席德明信片、会说话的汉密士、叫她席德的艾勃特、写着生日祝愿的香蕉皮、现实出现的梦中的金十字架、捡到的10元硬币接踵而至的奇闻怪事让苏菲一步步走下去。事实真相远比她所想的更怪异、更离奇在一位神奇导师艾勃特的指引下，苏菲起先思索从古希腊到康德，从祁克果到弗洛伊德等各位大师所思索的根本问题。信件中提到一个人席德，原来苏菲是个虚拟人物，这一切都是席德的父亲为了庆祝女
23、儿生日虚构出来的故事。苏菲和她的导师艾伯特知道这一切之后，并不想被人限制，他们做出抗拒，离开生活许久的伊甸园，离开席德生活的世界。当你知道自己是一个虚构出来的人物，你的心理建设会不会倒塌？假如自己是苏菲会有怎样的故事呢？自己是个虚构的人物，然而自己并不是主子公，只是一个配角，这又和现实世界有何区分呢？现实的世界不过是我来过一遭，而后几十年过去我又消逝在这个世界，和虚构出来的有何不同呢？虚构的人物有个人主宰着她的将来，那个创作者虽然是现实人物，她的一生又被谁主宰呢？这就是哲学不解之谜吧。苏菲打破了戒律。苏菲的世界读后感11今年暑假我读了一本好书名叫苏菲的世界，它带我相识了一个别出心裁的世界。苏菲
24、是一个一般的初中女孩，在放学回家时收到了几封神奇的信，“你是谁？世界从哪里来？”从今她的生活发生了天翻地覆的改变，并成为了哲学家艾伯特的学生。然而，这个安静的世界下的真相比苏菲想象中的困难，她跟随着老师的脚步，运用她独特的才智，一步步靠近真相，靠近另一个世界。这本书讲解并描述了哲学的历史与发展，从仰视星空的柏拉图，到神奇的中世纪哲学，从关注时政的苏格拉底到总结自然规律的亚里士多德。这个世界，哲学无处不在。在这个理性与感性并存的世界中，我最感爱好的话题就是：柏拉图和亚里士多德分别提出了人先有感性概念，和人先有感性概念这两种说法，孰对孰错。在这个好玩的问题中，我更支持后者，当然，柏拉图的说法也很有
25、道理，不过我更信任，人没有天生的概念，这些基本概念大多是人们从多数阅历中总结而出来的。哲学就是这么的奇异，只要你言之有理，皆有可能。而我就是喜爱哲学的这一点，每人都可以各抒己见，争做真理之海中最雪白的浪涛。假如世界从魔术师的帽子里拉出来的兔子，大多数人都是在兔毛底端的杂菌，不断往下爬。而哲学家则会迎难而上，不断向毛尖冲刺。当然，中间落下的人数不胜数，但仍有小部分人，抓紧兔毛，去把兔子看个清晰。苏菲正是那一小部分人，锲而不舍，激流猛进，在不断的探究与失败中去找寻真理的那一道光。光是这种坚持不懈的精神就值得我们学习，假如这种精神让我们用在随意一个领域，那都是事半功倍的。宇宙是片大海，我们都是其中的
26、水花。“你是谁？世界从哪里来？”究竟有没有真正的答案？苏菲的世界读后感12你是谁？世界从何而来？书一开头，就提出了这两个看似简洁实则深邃的问题，引起了主子公苏菲的思索，正是这两个突如其来的问题，把她从平凡的现实世界带到了神奇的哲学世界，为她开启了一扇思想的大门。细致想想，我们有没有仔细地思索过这两个问题？假如某天你的手机（时代不同的原因，或许没有几个人家门口还有邮箱）也收到一封这样的信息，你会仔细思索吗？也许会束之高阁吧，或许某些新奇心强的人会回拨回去，但有多少人会去思索这两个问题呢？倘如是老师对学生提问，学生也许会毫不犹豫的说；“我是xxx。”这就是享受着安逸生活的人类，这就是人类的悲伤。回
27、忆一下，我们原委对问题有几分探究精神？我们原委真正仔细的思索过问题多少次？可能一次也没有。我们就像机器人一样，木然的接受着一堆堆数据，却不会去思索，不会去质疑。老师不是万能的，书不是万能的，百度更加不是万能的，假如每个人都像机器人一样，没有探究精神，没有质疑精神，没有抗拒精神，那火车从哪儿来？书本从哪儿来？心得体会电脑又从哪儿来？假如每个人都无所作为，得过且过，那我们的大脑还有什么存在的意义？我们和其他的生物还有什么区分？我们的棱角被现实磨得光滑，我们的思想被自己无情的禁锢，谁还记得，人类的文明，不是凭空出现的，而是我们的先辈用自己的才智和生命积累出来的？谁还拥有，那无知无畏的探究精神，敢于质
28、疑哪些权威？只有这样的人，才是真正的人，才会被历史牢记，才会无悔于自己的一生。思想本身的危急就在于思想本身是担心的。他拒绝接受已经形成的定见，他须要从自己的思索和感受动身去相识人，这本身就意味着动荡、担心、危急，还有进步。就像一个被按在水里的人，呛了水才能够学会思索。而我们恰恰须要的就是这种担心的思想，没有思索，没有质疑，就没有进步，没有真正的将来。苏菲的世界读后感13笛卡尔，一个注定被历史所牢记的人。回首他光辉的一生，你将惊异于他太多的成就：坐标系的独创，第一套重要哲学体系的创立者，还有那句世代传诵的名句：我思故我在。笛卡尔迫切地想要了解灵魂与身体的关系，因此，他将这个困难的问题尽可能细分为
29、很多不同的因素，并从其中最简洁的问题动身。为了确保它们的正确，笛卡尔主见我们应当对每一件事物加以怀疑，因为他不希望他的思想是建立在一个不的确的基础上。“他想清除房屋地基上的全部旧瓦砾”笛卡尔不仅怀疑前人的理论，甚至认为我们不能信任自己的感官，因为感官可能会误导我们。最终，笛卡尔怀疑每一件事物，在他之前的很多哲学家走到这里就走不下去了，但他却设法从这个零点起先。等待他的是漫长的思索，他日思夜想，废寝忘食最终，他悟出了一个道理：有一件事必定是真实的，那就是他怀疑，即“我思故我在”！从今，他起先将他独特的思维与见解倾洒在哲学史上，影响了一代代人。“我思故我在”名垂青史，受到后人的膜拜。但我认为，这句
30、话的背后，笛卡尔的怀疑精神更值得人钦佩。他敢于抗拒当时的哲学权威，独立创建自己的哲学体系。而在创立的过程中，他不被前人的理论所迷惑，只信任自我的认知，最终大有所成，被后人尊为“现代哲学之父”。在现实生活中，拥有怀疑精神也是至关重要的。所谓怀疑精神，即指要有独立思索的实力。在当今信息量爆炸、繁杂的社会环境中，看待事物有自己的见解、不同流合污，是极为珍贵的。在学习上亦是如此，假如总是借鉴他人的思想而不熬炼自我、转化为自己的东西，待到真正考试时，一旦转换个考法就不会做了，吃亏的必定是自己。这些都是我从“我思故我在”中学习到的精神，我个人认为是一个珍贵的阅历。苏菲的世界读后感14有一本书叫做苏菲的世界
31、他讲解并描述的是14岁的少女苏菲某天放学回家，收到了神奇的一封信“你是谁？世界从哪里来？”从这一天起先，苏菲不断接到一些极不寻常的来信，世界像谜团一般在她眼底绽开。在一位神奇导师的指导引下，苏菲起先思索从古希腊到康德从祁克果到佛洛伊德等各位大师所思索的根本问题。她运用少女天生的悟性与后天学问，企图解开这些谜团。然而，事实真相远比她所想的更怪异、更离奇看完这本名著，我有一个感想，那就是：苏菲他是一个新奇而且好学的孩子，从他接过神奇来信时，他就有一种新奇感，再加上信上那些惊奇而且深远的问题，使她不由自主的去弄懂这些问题。接着就在一位导师的引导下思索一些各位大师所思索的问题，首先他应当有自信，然而事
32、实却比他想象的更离奇、怪异。我认为哲学不是科学，因为它没有什么精确的公式来计算、来衡量。哲学是对未知事物或不准确相识的事物的假设性说明，是追求真理的开路先锋。在我们的这个世界，仅有科学而无哲学，仅有事实而无洞察力和价值观，是不能使我们免于浩劫和无望的。科学赐予我们学问，然而只有哲学才赐予我们才智。每个人的大脑里、者，但苏菲的世界的的确确是崭新的世界。那是才智的世界、梦幻想的世界、仰慕的世界、感叹的世心里面都想得许多。虽然有一些不切合实际，但是那都是一些发自于内心的幻想，更不知道怎么去表达，但我们都会有同样的感受，那是一种哲学的幻想。先人把一个又一个不解的哲学命题留给了后人，把一部又一部经典的传
33、世佳品赐予我们。哲人用艺术的口吻教育生灵，文人用理性的笔触感染灵魂。我们的祖先在遗留珍贵精神财宝的同时，更把弥足宝贵的鉴赏之道传授于世。苏菲的世界读后感15年前读完了苏菲的世界，还将来得及好好的总结。对于这本哲学的入门书籍，读起来并不那么简单，从古希腊哲学，从苏格拉底，柏拉图，从自然哲学，整整一部哲学史，以一位哲学导师给女孩苏菲授课的形式呈现给读者。同时这个故事，这部书也是少校送给女儿席德的一份十五岁的生日礼物。这种书中有书，深化浅出的写法，又使得读者读起来越来越感爱好。从思索“你是谁”起先，带领我们渐渐探讨许多高深的哲学问题。苏菲的世界以小说这种我所熟识的载体形式传达出一部哲学史，这本书正是
34、我这种非哲学专业同学最好的学习资料。我起先对哲学产生了爱好，很有必要在重读这本经典之作。虽然读后我只记住了几个哲学家和他们的哲学观点，但是得到更多的是对人生的些许感悟吧。“我们也是星尘”，我起先思索老师曾经的问题“华蜜是什么？” 迷上苏菲的世界这本书，已经废寝忘食了三天啦！我很喜爱看哲学类的书籍的！也多亏好友介绍！其实我这个人吧，是很难对一本书这么用心过的，除非是我自己情愿看的，否则谁都别想牵强的！不过说来也是惊奇，一看苏菲的世界尽然放不下来，恨不得拿全部的时间来看，特殊是当我读到苏格拉底时代的哲学我就兴奋极了！苏格拉底和柏拉图是我孩提时代最崇拜的两位哲学家，特殊是苏格拉底，他告知我什么叫“最
35、大的麦穗”，还让我明白许多道理了！苏格拉底时代奉行理性主义，特殊是他的弟子柏拉图，对女人的看法真让我赞同！他倒不像亚里士多德那样卑视女性，亚里士多德这个哲学家崇尚男权，很不道德地说什么“女人是未完成的男人，男人为生孩子供应形式，而女人只是为孩子供应质料”。这个“质料”，打个比方说就是种子和土壤的关系， 男人在女人的土壤上播种，由女人供应养料这换成现代话就是女人是一台生育机器。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第25页 共25页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页