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1、2022年关于四年级艺术作文锦集9篇关于四年级艺术作文锦集9篇在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递学问信息。怎么写作文才能避开踩雷呢？下面是我细心整理的四年级艺术作文9篇，欢迎大家共享。四年级艺术作文 篇1东华小学一年一度的校庆日和体育艺术节又呈现在我们眼前了，这简直是八仙过海，各显神通啊！在体育艺术节开幕式之前，精神饱满的仪仗队威猛地“冲”上了“战场”。瞧！他们手持乐器，身穿礼服，正在迎宾呢。他们个个露出八颗牙，标记性的微笑是我们的学校名片啊。当然，我“老张”也是仪仗队的一员。我为我们的演出感到傲慢和骄傲。各年级的出场表演完后，万校长
2、宣布“第十六届体育艺术节正式开幕！”台下响起了雷鸣般的掌声，大家欢乐着，跳动着，挥动着手中的鲜花，还有的把道具抛上了天空，操场成为了快乐的海洋。拉歌环节起先了，当主持人的江老师大声说：“三、四年级的孩子们也都是小小歌颂家，要不比试比试？”我们三、四年级的同学们都举起手中的道具唱起歌来：世界真的好大，我们每天都有新的想法台下又变成了欢乐的海洋！我最喜爱的节目要数是腰鼓队的表演，他们拿着鼓棍挥起来，然后舞动起来，手上下一打，快乐的鼓声就响起来了。我们聚精会神地看着，生怕错了一个细小的动作。表演结束了，可我们还沉醉在奇妙的节目中。接下来又是街舞表演，他们那整齐的动作实在太让我们惊异了！那动作特殊惊奇
3、，还有把手提起来，颈项不停转的。还有许多精彩的表演，比如塑身操、舞蹈、彩旗、还有很多方阵表演等等。体育艺术节的内容说也说不尽，这真是个美妙的节日啊。四年级艺术作文 篇2试验小学全体师生在学校的教学楼六楼观看艺术作品。大厅里的作品真是丰富多彩。有花篮、有十字绣、有小船、有飞机、有小娃娃，对了，还有漂亮夺目的豆画，真让人赞叹不已、纷繁芜杂，每个作品做工都特别精致。欣赏每件作品的时候，都会觉得巧夺天工，真希望这是自己创作的。可我最喜爱的还是 班都笑风的作品：华蜜家园。这个作品是用一次性筷子做的。都笑风先用双面胶把一根一根的一次性筷子一个接一个的粘在一起，先做一个三角形，再做一个正方形，然后把它们粘在
4、一起，做成一个精致的小屋子。都笑风还做了一个木桶，四把椅子，一架梯子，还有一张桌子，那座屋子还标上了 室的房号呢。整整齐齐的摆放在了鞋盒子上。真是麻雀虽小，五脏具全啊！一幅幅活灵活现的作品，充分展示了学生丰富的想象力和自我动手的创建力。四年级艺术作文 篇3今日，学校组织我们和家长一起参与二十小学校内文化艺术节，这次艺术节的主题是“花儿朵朵向阳开”。我和妈妈手拉手，佩戴着艳丽的红领巾排队进入会场。根据杨老师发的座位图找到了我们的位置坐好。节目起先了，随着主持人的介绍，一个个精彩的节目呈现在我的眼前，不管是舞蹈、歌曲、小品、节法等，都能看出是在台下经过多数次排练才能表演的这样好，我想这就是大家常说
5、的“功夫不负有心人”吧。令我非常感动的环节有两个，第一个是我和妈妈手拉手对望的环节，我想到了平常由于我的任性，犯了许多错误，常常惹妈妈生气，而妈妈总是会耐性包涵的教化我，现在想想，真对不起妈妈。我紧紧地抱住妈妈，在妈妈耳边哽咽地说：“妈妈，请宽恕我的任性，我爱你妈妈！”妈妈也紧紧地抱着我流泪了。其次个是王二小的故事，他为了掩护乡亲们撤退，独自一个人和敌和斗智斗勇，最终英勇牺牲了，这种英勇无畏精神值得我去学习。艺术节虽然很快就结束了，但对我的影响却很大，他教会了我感恩，感谢父母和老师对我的辛苦付出，感谢学校细心为我们支配的这次校内艺术节，参与这次艺术节我特别快乐而且受益匪浅！四年级艺术作文 篇4
6、它是件老黄牛工艺品，出自我外婆之手，我把它摆放在我家窗台上，它就这样始终静默地陪伴着我。这是一头小型的膘肥的黄牛。近看，那乌黑发亮的大眼睛炯炯有神，透过它那真诚的目光能感觉到它是主子最忠诚的挚友。一颗红色的珠子奇妙地穿在了它鼻子下面，是那么可爱。长长的尖尖的牛角长在头顶，看上去不仅可爱，还非常神气呢!它望着你，好像有话要说，却说不出来。它是多么希望自己变成一头真正的牛，那样不仅能帮人们耕地，还能在阳光下自由地玩耍。不过它不为自己的命运感到悲伤，它什么也不说，只是静静地站在窗前，凝视着窗前，凝视着窗外的蓝天、白云、鸟儿，把它们牢记在心。老黄牛总是那么乐观，虽然现实生活总是不近如人意。我们在面对一
7、些不顺心的事时，还能想着头来黄牛这般淡然、坚决吗!四年级艺术作文 篇5今日是我们买鱼桥小学一年级段的艺术节表演竞赛，我们是第四个出场的，唱了一首七色花之歌，大家穿上了新买的美丽班服，男生和女生都化了妆，每个小挚友都特别美丽，上台表演的时候我们表现特别好。就是有个别同学在做小动作哦，这样很不好。全部的班级唱完以后我们就坐在自己的位置看表演，第一个出场的是一只小猫，她是由一个小姑娘扮的，跳得特别吸引人，大家都为她鼓掌。在后来的节目中我发觉我原来幼儿园大一班的同学都上台表演了，其中有表演小提琴的、有表演葫芦丝的、还有表演童话剧的，还有唱歌跳舞，弹钢琴，讲故事，他们都特别的优秀，我在下面为他们鼓掌加油
8、。四年级艺术作文 篇6太阳射出刺眼而暖和的阳光，燥热的天气让我们汗流浃背。“啊！啊！啊啊！百灵鸟”在学校宽敞的操场上响起了悦耳好听的歌声。哦！原来是一年一度的“流淌少年宫，科技大篷车”跨进了我们的校内。在操场上，人山人海，几乎挤得没有留一点儿缝隙。舞台上两位舞蹈老师优雅地跳起了新疆舞，红裙在微风中妩媚地摇摆着，还以为是仙女下凡呢；吹小号的胖叔叔，又幽默又呆萌，带着全场同学们随着小号的伴奏跳起了小苹果；跳拉丁舞的两位老师，热忱洋溢地舞动着；拉二胡的老师完全沉醉在奇妙的音乐里，沉醉得随着音乐摇头晃脑；乔老师的“喷火龙”和“大象牙膏”的科学试验，更是让全场惊叫声不断，掌声不断“哇！快看！快看，飞飞飞
9、机！”旁边同学激烈得说话都不顺溜了。我顺着她手指的方向一眼望去，果不其然，只见蔚蓝的天空中逍遥自在地翱翔着三个飞机航模：飞机一号、飞机二号和飞机三号。它们如雄鹰展翅，翱翔在无穷无尽的天空中，触摸着松软的白云，和一群小鸟欢快地追逐着。瞧！飞机一号向我们展示它的绝技了，来了个三百六十度旋转竖着冲向云霄，让全场的人都称赞不已，纷纷为它点赞。飞机二号也随之起飞在空中翻滚着，“嗡嗡嗡”“嗡嗡嗡”好像在向我们炫耀：同学们！怎么样，我也不赖吧。飞机三号也不甘示弱，为了吸引我们的眼球，时而低空平行，时而高空冲刺拍摄无人机出场了，它的四个螺旋桨，像雄鹰煽动翅膀卷起风暴。飞机像一条条金龙回旋在空中，给我们带来了视
10、觉上的享受。接下来我们进行了科学阅读，制作了刷刷车。时间也在我们的动手制作中静静溜过。4月11日，是快乐的一天，是难忘的一天。学校让我们又一次享受了视觉与听觉上的盛宴，科学与艺术的完备结合使我们茅塞顿开，大开眼界，彰显了科学与艺术的力气。让我们懂得了珍惜当下美妙的学习机会，努力学习，为自己的幻想而努力。四年级艺术作文 篇7在我六岁的时候，我来到了漂亮的新疆。在那里，我去了烈日炎炎的火焰山，盛产水果的葡萄沟，好玩的罗布人村寨。但我最喜爱库尔勒的一个超级市场。在那个超级市场，我的眼睛都顾不过来了，有卖银器的，有卖青刀的，还有卖各种款式的帽子的，但在一个不起眼的角落里的一个小摊儿引起了我的留意，她是
11、卖“骆驼”的，神气十足的骆驼工艺品让我一眼就看上了。它们大约有二十厘米高，一头头骆驼挺胸昂头，浑身硬邦邦的，背上鼓起了两个高高的驼峰。全身是棕黄色的，让人感觉很牢固，四条腿直直的撑起整个身体，不愧是个“顶梁柱”呀!它的两个驼峰中间，紧紧绑着一条丝带，还绣了一个天蓝色的花边，中间大大地写着：“丝绸之路”四个字。它挺直的颈项上，挂着三个“铃铛”!这可不是一般的铃铛哟，它是由一个小铁环儿组成的，中间吊着一个小方块，一动，就会发出好听的声音：“叮铃!叮铃!”它的小耳朵软软的，上面还毛茸茸的，真可爱呀!它的眼睛呢像两粒小黑豆，小是小了点，但炯炯有神，透出一种坚决的信念。小骆驼做得可精致了，但这还不行，像
12、头、腿、驼峰和尾巴上都还细心地绣上了缕缕棕色的毛。骆驼，你是那么可爱，你是那么活灵活现!看着你们，我仿佛听见了一头头挺胸昂头的骆驼商队组成的乐曲。我又仿佛望见了大匹的驼队，满载丝绸、茶叶等商品沿着沙漠走向远方，走向世界四年级艺术作文 篇8在我家客厅的酒柜里面，摆放着一件暑假是我和妈妈在容山商场买回来的工艺品。就是那头横卧着的乌黑头发的老牛了?。看!这头瓷制的老牛，虽然不是景德名镇的古董，但手工却也精细。它膘肥身健，体形均称，鬃毛整齐。它的头微微向前倾而往左歪，两只角弧形地往后弯，眼睛聚精会神的注视着前方，它的尾巴不是一般的往下垂，而是往前伸，似乎在拍打着身上的苍蝇和蚊子。它张开嘴，人们仿佛听到
13、了它那低沉的“哞哞”声。这是一头横卧着的老牛。设计者真是构思奇异，让牛的右前腿向前伸，左前腿向后平伸，右后腿和左后腿都呈弯曲形，整个身子就像趴了下去。 假如你们没有见过它，肯定会认为它是一头单独的老牛，那就错了。设计者匠心独运，让老牛横卧在石头上，石头上的东西可丰富了，有古代的铜板，上面刻着“招财进宝”、“大吉大利”等，还有金元宝呢!一个个形象逼真，象征着牛年财源广进，大吉大利的意思。远看它，以为只有一头老牛，可近看，老牛的身边还有两头小牛哩!小牛卧在老牛身边，似乎正在吃奶呢!独特得设计使这个一般的工艺品显得不会单调了。这个工艺品多么精致啊!我就喜爱它。四年级艺术作文 篇95月3日，我怀着激烈
14、而又兴奋的心情，和妈妈一起来到了市图书馆。因为我平常最喜爱唱歌，所以我肯定仔细听这个讲座。刚进去，就看到有不少人已经坐下等待了，我坐下来渐渐等待，也渐渐期盼，最终盼到了大师闫永丽登场了。她大大方方地坐下，拿起话筒，首先讲起了什么是歌颂艺术。我兴致勃勃地听着，仔细致细地记着，给我印象最深的一句话就是：“音乐是有节奏、有韵律的。”其次，闫老师又讲起了歌颂的起源。她一一给我们举例子，让我们仿佛身临其境，我更是沉醉其中，没想到小小的音乐尽然有如此大的魅力。最终，闫老师给了我们一个正确的答案：“歌颂，起源于爱情。”接着，严老师又讲起了歌颂的特点、歌颂的乐器和歌颂的姿态。每一个都让我浮想联翩。最终，闫老师唱起了歌儿，那响亮、高亢的声音让我们不由自主地跟着唱起来，引得听众一阵阵叫好声、鼓掌声。11点了，该是说再见的时候了，我们恋恋不舍地与闫老师告辞。我心想：假如闫老师再讲课，我肯定还要去！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页