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1、2022舞蹈工作计划舞蹈工作安排8篇时间过得真快，总在不经意间消逝，我们的工作又将在劳碌中充溢着，在喜悦中收获着，做好安排，让自己成为更有竞争力的人吧。那么你真正懂得怎么制定安排吗？下面是我为大家整理的舞蹈工作安排8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。舞蹈工作安排 篇1一、基本状况本次参与舞蹈队的学生只接受过短期的舞蹈训练，大部分学生连压腿、下叉等动作完成都不是很好。由于学员的年龄和基本条件的不同，所以不能要求一律，不能操之过急，软度和开度要在个人原有的基础上逐步提高。二、指导思想：舞蹈是以经过提炼，组织和艺术加工的人体动作为主要表现手段，表达人们的思想感情，反映社会生活的一种艺术形式。舞蹈的基
2、本要素是动作的姿态、节奏和表情。舞蹈作为教化的内容和手段，不仅可以培育教化对象具有塑身的身体姿态，培育动作的协调性、节奏感，而且可以抒发和表达感情，加强相互交往，美化生活，培育良好的道德品质。通过舞蹈选修课使学员学会有关舞蹈的技能，驾驭一些舞台艺术表演的方法，会表演一些富有情趣的舞蹈小品，并在实践活动中不断提炼情感，增加技艺，提高对艺术作品的理解力、表现力、想象力和创作力，努力为校内文化增加光彩，并为创建学校特色添砖加瓦。三、目标任务：1.通过舞蹈基本学问的讲授和教学，使学生初步了解舞蹈基础理论，常用术语，并能在舞蹈学习实践中应用。2.舞蹈基训部分，即对学员进行基本实力的训练，如：发展学员身体
3、各部分肌肉的实力，训练关节的松软性，限制身体活动的实力、敏捷性和稳定性，以及跳、转、翻等各种技巧。本学期舞蹈基训主要是中国古典的基本手型、脚型、手位、脚位以及手臂的基本姿态。措施方法：1.热身运动：在训练的15分钟左右时间里，让学生做一些轻松、简洁的热身运动，使孩子们的身体和心情适应课堂训练的打算，避开用力过度。2.地面训练：软度开度又是舞蹈动作的根本点，所以要运用平整的地板来帮助学生进行软度和开度的训练，主要措施有：（1）脚背和膝盖的训练（2）肩的开度和前腿的软度训练（3）旁腰和旁腿的软开度训练（4）胸腰和腹肌的训练（5）脊椎和胯骨的训练（6）胯部和臀部的训练（7）胯部和腿部的综合训练（8）
4、节奏和方位的训练（9）后腿和背肌的训练（10）踢腿和力气的练习3.把上训练：遵循先双手扶把，娴熟以后单手扶把，由于有把杆的依附，学生的形体和姿态简单正确，为中间训练打下基础。 详细措施有：（1）直立和半蹲训练（2）擦地推脚背练习（3）压腿练习，分为压正腿和压旁腿（4）大踢腿（5）下腰嬉戏。4.中间训练：这是使学生驾驭、熟识、提高舞蹈表演实力和技巧的重要部分，在中间训练中，主要目的就是解决形体、重心、限制和呼吸。 详细措施：（1）手的姿态的训练（2）小跳训练（3）点转（4）限制。5.能够随着音乐做动作，节奏精确，充分表现音乐的特点，培育学生的即兴创编实力和学生的创建实力。6.排练几个小型的舞蹈，
5、通过这些组合来熬炼学生。舞蹈工作安排 篇2其次学期起先了，舞蹈协会的工作也将一步步步入正轨。舞蹈协会将接着组织开展丰富多彩的文艺活动，丰富同学的课余生活，组织动员同学参与学院活动。同时我们也会尽最大的努力支持其他部门的工作，将社联的工作越做越好。本学期的工作除了舞蹈角和“甜心拉拉队“的训练，工作重点将是是举办“炫动青春”第三届舞协汇报演出，安排如下：一、宣扬阶段：采纳宣扬板，宣扬条幅等手段对汇报演出进行宣扬，让喜爱唱歌，擅长跳舞的同学主动参加其中。二、筹备阶段：1、征集和排练节目2、寻求资金赞助，为公司谋取利益的同时，筹备好活动经费。3、主动与老师沟通，确定竞赛场地以及会场的布置问题。4、沟通
6、灯光音响等相关设备。5、表演嘉宾和主持人的选定，以及服装的打算。6、嘉宾的邀请工作。三、收尾阶段：对“炫动青春”文艺汇演的活动进行总结，发扬优点，摒弃缺点。在这其中，也对协会内部的成员进行考核和工作表现的认定，为换届选举工作的顺当进行打下良好的基础。以上是舞蹈协会本学期的工作安排。信任舞蹈协会能成为一个有向心力的集体，能够真正起到活跃校内文化活动的作用，为同学们供应一个良好的平台。舞蹈工作安排 篇3教学目的和任务：舞蹈教学是促进幼儿体、智、德、美全面发展的重要手段之一。舞蹈教化形象、生动活泼、感染力强，是幼儿非常宠爱、易于接受的一种艺术形式。舞蹈教化适合幼儿的发育成长，使之更好地驾驭身体，便于
7、有表情地、创建性地运用动作语言，以表达丰富的内心世界。1、把身体训练成有表现力的工具，动作协调，对动作、音乐、节奏等的感知更敏锐。2、培育丰富的感情、想象力、视察力。3、培育个人与个人、个人与集体共同合作的实力。4、培育创建力、即兴表演实力以及艺术观赏力和鉴别力。本学期学习内容：小班：1、基本功训练（1）地面压腿；（2）双吸腿；（3）勾绷脚练习；2、训练组合我是小班的小挚友3、小碎步练习4、我有一双小小手5、办家家6、洗手绢7、小鸭子8、玩具进行曲9、舞蹈组合小蜜蜂中班：1、基本功柔韧练习2、勾绷脚训练组合3、压胯练习4、手腕练习5、小碎步组合找挚友6、腰部训练组合7、舞蹈组合桔子丰收8、舞蹈
8、组合娃娃乐大班：1、基本功柔韧练习2、训练组合波浪柔手3、腰部训练组合4、基本功训练组合吹泡泡5、舞蹈组合手绢花6、舞蹈组合蓝鸟7、舞蹈组合数星星8、蒙古舞组合筷子舞舞蹈工作安排 篇4一、指导思想：1、紧紧抓住素养教化的“核心问题”和“关键环节”从 “为了每位学生的发展”的高度，着力构建一种开放的、民主的、科学的艺术课程，为学生的终身发展建立起坚实丰厚的生产点。2、关注学生的个体差异和不同需求，关注学生在活动过程中的体验情感、看法和价值观的形成。爱护学生的新奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取意识，促进孩子健康而有特色地成长。1、定时活动。二、活动目的：1、使学生正确的驾驭舞蹈的基本要领
9、，知道基本的手位，脚位。2、对队员们要求基功达到下叉，下腰。软度不好的同学可延长时间。3、对个别素养好的队员在技巧方面可加深一些，同时学一些简洁的儿童舞蹈。三、培育目标：1、初步驾驭舞蹈的基本动作，使学生建立正确的动作技术，养成良好的姿态。2、学习成套的舞蹈基本动作，培育学生的节奏感协调性和灵敏性。3、发展学生各项身体素养，增加学生的体质。4、培育学生自主学习实力，激发学生的创新潜能。四、活动特色：1、把学生的差异作为一种资源来开发，开设形体活动小组。2、由培育特长向启发创建延长。着眼培育学生挑战困难，开拓进取的精神。3、让学生在活动中获得自信。课堂学习活动中一些基础教化，实力较弱的学生，在艺
10、术活动中获得了胜利的机会，变更了孩子被动的心态，激发他们的自信念和胜利欲。4、让活动胜利孩子享受生命的时空。我们的艺术课堂充溢了生命的气息，一双双高举的双手，一张张自信的笑脸，有如自然界中的花草树木，充溢着蓬勃的朝气。五 、 主要措施：（拟采纳的教学方法和教学手段）1、教学方法：讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防预订正错误法、练习法等：2、教学手段：影象教学、个别指导、分组教学等六、活动内容支配：1、第一月教会学生正确地驾驭舞蹈的基本要领，知道基本的手位，脚位。2、其次个月要求全体队员都能在辅导员的训练下基功达到下叉，对个别软度不好的队员可加深练习，训练有基本手位，脚位，一位的擦地，
11、蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的训练、腿部的训练的撩腿、弹腿、踢腿。同时学习舞蹈欢乐成长 ，为六一活动进行排练。3、第三个月要求队员在能够下叉的基础上再加深一步下腰。同时学习舞蹈欢乐成长4、第四个月训练内容，对个别好的队员进行个人素质的提高，技巧方向可加深一些。例如：虎跳、前后桥、抢脸，检查所学舞蹈。七、活动规划。每次活动前点名，活动中学生主动性高涨，活动后有记载，有成果积累。舞蹈工作安排 篇5一、教学目的启蒙舞蹈班授课内容针对才接触舞蹈幼儿不能长时间集中留意力、新奇心强、缺乏身体协调性的特征，以激发孩子对舞蹈及音乐的爱好，培育孩子的身体协调性及乐感，增加孩子的自信念为教学目的。在内容设定上
12、，保持儿童的天真、活泼的天性，为进一步的舞蹈教学打好基础。二、教学任务1、培育幼儿喜爱舞蹈和做音乐嬉戏2、相识身体的基本部位及空间上、下、左、右、前、后等，并对身体各部位进行松弛、伸展和敏捷运动的初步协调性训练3、学会正确的站姿和双跪坐、交叉盘坐、伸腿坐等几种基本姿态4、能根据音乐节拍做动作，培育节奏感5、学会几个简洁的舞蹈，能在众人面前自如地表演，培育自信念三、教学内容支配1、活动部分第一部分：排队带着孩子们绕教室四周活动，放欢快的音乐，通过快慢不同的走步，拉手绕圈小跑，变换不同的造型、步伐，吸引孩子们的留意力，导入上课的气氛。其次部分：师生共同热身，将孩子插空排成两排，老师面对孩子，带领他
13、们做动作，活动头、颈、肩、腰、臂、膝等部位。2、软开度初步训练简洁的压前、旁腿，弯腰等。3、舞蹈组合A、相识身体的基本部位，唱、跳结合。首先相识双手和双脚的左与右，练习手脚的协调协作和反应实力B、碎步练习、蹦跳步练习。依据孩子的步伐选择相应的歌曲进行嬉戏和律动，培育孩子的平衡感和节奏感C、基本舞蹈坐姿的培育，在舞蹈中加入双跪坐、交叉盘坐等坐姿，提示孩子要挺胸拔背；伸腿坐时指导孩子们留意绷脚、双腿加紧，通过示范和订正动作，培育孩子的听从指令、自省意识D、仿照及视察实力练习。让孩子仿照平常见到的小动物，跟着音乐进行练习，培育孩子的想象力。E、让孩子学习根据音乐节奏一拍做一次动作，训练孩子的节奏感。
14、舞蹈工作安排 篇6为了秉承“丰富社团活动，旺盛校内文化”的宗旨，我系将成立舞蹈社团，为工作的顺当绽开，现制定安排书：一、性质：舞蹈社团，是由系内广阔酷爱舞蹈的学生组成的文艺性组织，具有先进性和广泛性。二、宗旨：丰富和活跃学生的课余文化生活，进步学生的艺术修养水平和审美观，培育学生的自信念，健身消遣，营造多元化结构氛围，旺盛校内文化。三、基本任务：1、开展主动向上，丰富多彩的舞蹈教化教学活动。2、为各种文艺晚会或活动供应节目。3、定期的开展舞蹈社团，让学生们有更多的学习机会。4、联系外系相关社团，相互沟通、学习阅历，筹办联谊活动等等。四、舞蹈社团活动形式1、本社团成员由一二年级学生自愿报名，艺术
15、老师举荐，择优录用。2、本社团由指导老师每周定期训练，社员自主开展社团活动，以提高我校音乐舞蹈水平。3、通过社团活动，参与系、校各项演出，以及校外、社区的展示活动。五、组织结构1、总负责人：1人，全权负责舞蹈社团的大小事宜，起主导和治理作用。2、宣扬职员：1人，负责传递舞蹈社团各项信息，扩大舞蹈社团着名度。3、街舞队：学习各类型街舞，体现流行色调。负责人：1人。六、练习时间下午两节课后。七、规章制度1、维护舞蹈社团形象，在工作中生活中，社团队员要团结友爱，相互学习，相互帮助，文明礼貌。2、队员在会议和活动过程中，必需做到不迟到，不早退，不缺席。常规练习须准时到场签到，不得代签，有特别状况，不能
16、参加活动，应提前向负责人或指导老师作出书面请假。一学期内多次缺席或请假者，赐予退会处理。3、负责人每一个月，对本队学习、活动进行一次书面总结，记录每次学习内容，以及会员的学习状况和要求。4、在常规练习过程中，必需以仔细、严厉的看法对待；不行打闹、嬉笑，不行做与练习无关事情。舞蹈工作安排 篇7一教学目的和任务：舞蹈教学是促进体、智、德、美全面发展的重要手段之一。舞蹈教化形象、生动活泼、感染力强，是学生非常宠爱、易于接受的一种艺术形式。舞蹈教化适合少儿的发育成长，使之更好地驾驭身体，便于有表情地、创建性地运用动作语言，以表达丰富的内心世界。二 训练时间：每周一下午2:20-4:05三训练地点：学校
17、舞蹈房四每月教学安排：三月份：把身体训练成有表现力的工具，动作协调，对动作、音乐、节奏等的感知更敏锐。基本功训练（1）地面压腿、（2）把杆压腿、（3）勾绷脚练习 四月份：培育个人与个人、个人与集体共同合作的实力培育幼儿的协调性和柔韧性基本功训练：（1）地面压腿、（2）把杆压腿、（3）勾绷脚练习 训练组合：胶州秧歌，三步训练、十字步训练五月份：培育创建力、即兴表演实力以及艺术观赏力和鉴力。基本功训练（1）地面压腿、（2）把杆压腿、（3）秧歌扇花练习 舞蹈训练：胶州秧歌、现代舞三步，十字步练习六月份：把身体训练成有表现力的工具，动作协调，对动作、音乐、节奏等的感知更敏锐。培育创建力、即兴表演实力以
18、及艺术观赏力和鉴力。 基本功训练（1）地面压腿、（2）把杆压腿、（3）勾绷脚练习 训练组合小脚丫三步、十字步练习舞蹈工作安排 篇8一、活动目标：舞蹈爱好小组是学生特别乐于参加的一个爱好小组，活动内容与教化性和艺术性相结合，适合学生的年龄特点，它有利于提高学生学习舞蹈的爱好，培育孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增加集体意识，培育学生的乐感，小学舞蹈社团活动安排。活动面对部分学生，有组织，有安排的进行，坚持自愿参与和普及提高的原则，让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。启迪学生的才智，陶冶学生的情操，使学生的身心得到健康的发展。二、活动内容：1、对学生进行强化基本功训练，老师
19、通过好玩的基训，使学生腿的开度和腰有肯定的限制实力，压腿、踢腿、下腰等内容顺当完成。2、当学生在地面完成软度开度的训练以后，可以进行把上规范而且简化的芭蕾训练，使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和限制进一步提高。3、通过组合的练习，使学生加深基本功训练的系统性，更好的服务于平日的舞蹈之中。4、手、头颈、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的练习：坐姿、勾绷脚、腿的外开、肩和头部的练习、后背挺直的练习、伸腿练习、压腿练习、胯膝屈伸、踢腿组合、背肌和腰肌的练习、腹肌的练习。腿的练习：前压腿、旁压腿、吸腿、压胯。身体协调训练：腰组合、头肩组合、手臂动作协作、步伐训练。5、舞蹈训练，这是使孩子们驾驭
20、、熟识、提高表演实力和技巧的重要部分，这个训练主要解决形体、中心、限制和呼吸，因为只有驾驭这些才能完成舞蹈的表演。活动后重点排练六一节目。三、活动时间：每周六上午。四、活动对象：一、二、三、四年级部分学生。教学安排:在老师的组织下，让学生在欢乐中学习三字经舞蹈动作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页