三年级科学第一课时课件 (2).ppt

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1、金属木材塑料玻璃布料纸常见的有金属、木头、塑料、玻璃、纸、纤维等等。你能对用这些材料制成的物品举例吗?木碗木碗铁锅铁锅鼠标鼠标镜子镜子红旗红旗餐巾纸餐巾纸材料材料物品物品金属金属塑料塑料木头木头纸纸砖瓦砖瓦陶器、瓷器陶器、瓷器给这些物品分类给这些物品分类注:每种材料制成的物品写出三件。注:每种材料制成的物品写出三件。 材料特征木条纸铁砖瓷塑料容易能划出痕迹吗 在水中是沉还是浮 容易折弯吗 容易吸水吗 材料材料特征特征木条木条纸纸铁铁砖砖瓷瓷塑料塑料容易能划出容易能划出痕迹吗痕迹吗 在水中是沉在水中是沉还是浮还是浮 (最终最终) 容易折弯吗容易折弯吗 容易吸水吗容易吸水吗 我们使用的材料有的是天

2、然材料,像我们使用的材料有的是天然材料,像木头、黏土、棉花、皮革等,这些材木头、黏土、棉花、皮革等,这些材料我们可以直接使用,根据它们各自料我们可以直接使用,根据它们各自的特性制成相应的物品。的特性制成相应的物品。 有的是人工制造的材料,像塑料、砖、有的是人工制造的材料,像塑料、砖、陶瓷和橡胶等,人们把自然界里的物陶瓷和橡胶等,人们把自然界里的物质进行加工,使它们具备了我们需要质进行加工,使它们具备了我们需要的一些特性,再拿来使用。的一些特性,再拿来使用。 材料与环境天然材料:指自然界原来就有未经加工或基本不加工就可直接使用的材料。人工材料:不能直接使用的,或者自然界不存在的,需要经过人为加工

3、或合成后才能使用的材料。如棉花、沙子、石材、蚕丝、煤矿、石油、铁矿、亚麻、羊毛、皮革、粘土、石墨等。如钢铁材料是由铁矿石中提炼出来的,玻璃主要是由硅酸盐类矿物加工而来。塑料则主要是从石油、煤、天然气中提炼出来的。材料的回收利用有些材料可以回收利用,有些材料却不能,课前同学们搜集了关于可再利用材料的资料,和全班同学来分享一下吧!可再利用的材料可以大大节约资源,又可以减少废弃物对环境的污染,在功能差不多的情况下,我们应提倡使用可再利用的材料或由这些材料制成的物品千变万化的易拉罐材料与环境材料与环境 我们应该怎样合理我们应该怎样合理使用材料,减少对环使用材料,减少对环境的破坏呢?境的破坏呢?1、我们使用的材料有的是、我们使用的材料有的是天然材料天然材料,像,像木木头头、黏土黏土、棉花棉花、牛皮牛皮等。有的是等。有的是人工制造人工制造的材料,像的材料,像金属金属、塑料塑料、陶瓷陶瓷、橡胶橡胶等。有等。有的材料可以的材料可以回收再利用回收再利用,有的却不能。,有的却不能。2、我们应该、我们应该合理合理使用材料,减少对使用材料,减少对环境环境的的破坏。破坏。

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