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1、R三年级上册三年级上册1.1.因数中间有因数中间有0的乘法的乘法状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路3.培养学生类推迁移的数学思想，培养学生分析、培养学生类推迁移的数学思想，培养学生分析、比较和概括的能力，提高学生的计算能力。比较和概括的能力，提高学生的计算能力。【学习目标学习目标】1
2、.知道知道0和任何数相乘都得和任何数相乘都得0的结论的结论,掌握一个因数中掌握一个因数中间有间有0的笔算乘法。的笔算乘法。2.理解一个因数是理解一个因数是0的乘法算理，能正确地进行计算。的乘法算理，能正确地进行计算。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路一、引入新课一、引入新课82453
3、136你会竖式计算吗？试一你会竖式计算吗？试一试吧！试吧！状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路多位数乘一位数的竖式多位数乘一位数的竖式乘法该怎样计算呢？乘法该怎样计算呢？计算多位数乘一位数的乘计算多位数乘一位数的乘法，要从个位算起，用一法，要从个位算起，用一位数依次乘多位数的每一位数依
4、次乘多位数的每一位，哪一位上乘得的积满位，哪一位上乘得的积满几十，就要向前一位进几。几十，就要向前一位进几。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路二、探究新知二、探究新知00000你会把上面的加法算式你会把上面的加法算式改写成乘法算式吗？改写成乘法算式吗？0550算式的计算结果是多少算式
5、的计算结果是多少呢？呢？000探究一个探究一个因数是因数是0 0的乘法的乘法状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路今天是小猴子星星的生日，它请今天是小猴子星星的生日，它请来了自己最要好的小伙伴品尝新来了自己最要好的小伙伴品尝新鲜的大桃子。鲜的大桃子。小伙伴们吃得兴高采烈，很小伙伴们吃得兴
6、高采烈，很快它们面前盘子里的桃子就快它们面前盘子里的桃子就被吃光了。被吃光了。每个小伙伴盘子里的桃子都每个小伙伴盘子里的桃子都吃没了，数学上可以怎样表吃没了，数学上可以怎样表示？示？0000000状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路7 7个盘个盘子子里一共还有多里一共还有多少个桃子？少
7、个桃子？怎样列式？怎样列式？00000000（个）（个）或或 070（个）（个） 700（个）（个） 状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路想一想，想一想，04等于几？等于几？90等于几？等于几？00等等于几？你发现了什么？于几？你发现了什么？0和任何数相乘都得和任何数相乘都得0状元成才
8、路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路探究一个探究一个因数中间因数中间有有0 0的乘法的乘法6048运动场的看台分为运动场的看台分为8 个区，每个区有个区，每个区有604 个个座位。运动场的看台共有多少个座位？座位。运动场的看台共有多少个座位？状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状
9、元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路方法一：口算方法一：口算将将604分成分成600和和4。6008=4800 48=324800+32=4832所以所以6048=4832状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成
10、才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路方法二：笔算方法二：笔算6 0 4 82348=32，个位上写，个位上写2，向十位进，向十位进3308+3=3，在十位上写，在十位上写3868=48，百位上写，百位上写8，向千位进，向千位进44在千位上写百位进上来的在千位上写百位进上来的4状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成
11、才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路一个因数中间有一个因数中间有0的乘法的计算方法：的乘法的计算方法：用一位数依次去乘另一个因数每一位用一位数依次去乘另一个因数每一位上的数，在与中间的上的数，在与中间的0相乘时，如果没相乘时，如果没有进上来的数，要在那一位写有进上来的数，要在那一位写0占位，占位，如果有进上来的数，必须加上。如果有进上来的数，必须加上。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才
12、路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路三、巩固深化三、巩固深化教材教材P66 P66 做一做做一做1. 02= 50= 06= 08= 20= 5+0= 60= 0+8= 00000508状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才
13、路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路教材教材P66 P66 做一做做一做2. 在在 里填上适当的符号。里填上适当的符号。4 0 = 0 0 4 = 40 4 = 0 7 7 = 010 0 = 0 0 0 = 0或或 或或状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状
14、元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路20710620540839665748281. 把乘得的积填在下面的空格里。把乘得的积填在下面的空格里。 教材教材P67 P67 做一做做一做424820 1632 15842628状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才
15、路状元成才路四、课堂小结四、课堂小结0和任何数相乘都得和任何数相乘都得0探究一个因数探究一个因数是是0 0的乘法的乘法探究一个因数探究一个因数中间有中间有0 0的乘法的乘法用一位数依次去乘另一个用一位数依次去乘另一个因数每一位上的数，在与因数每一位上的数，在与中间的中间的0相乘时，如果没相乘时，如果没有进上来的数，要在那一有进上来的数，要在那一位写位写0占位，如果有进上占位，如果有进上来的数，必须加上。来的数，必须加上。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成
16、才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路五、课后作业五、课后作业1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。声 明 本文件仅用于个人学习、研究或欣赏，以及其他非商业性或非盈利性用途，但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定，不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。 除此以外，将本文件任何内容用于其他用途时，应获得授权，如发现未经授权用于商业或盈利用途将追加侵权者的法律责任。武汉天成贵龙文化传播有限公司湖北山河律师事务所