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1、2022年学生实践报告范文10篇学生实践报告范文10篇在我们平凡的日常里，报告有着举足轻重的地位，我们在写报告的时候要留意涵盖报告的基本要素。其实写报告并没有想象中那么难，以下是我帮大家整理的学生实践报告10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。学生实践报告 篇1高校是一个小社会，经过高校的洗礼，社会实践的磨练，我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花骨朵，我深深地相识到社会实践是一笔珍贵的人生财宝。它不仅能正确的引导我们深化社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，还能使我们发觉自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创建良好的条件。今年暑假我参与了我系组织的法律救济中心成员社会实践活动，这是学校
2、课堂教化向外的一种延长。通过这次与司法局的沟通实践，熬炼了我的意志，增长了我的见识，促进了我的全面发展，使课本理论学问更好的同实际相合。这次与司法局的实践沟通给我供应了广泛接触基层、了解基层，更深化的了解司法局的工作职能的机会。它主要负责指导管理人民调解工作，参加调解疑难、困难民间纠纷;组织开展对社区服刑人员的管理、教化帮助;指导管理基层法律服务工作;协调有关部门和单位开展对刑释解教人员的安置帮教工作;组织开展法制宣扬教化工作;组织开展基层依法治理工作，为乡镇人民政府(街道办事处)依法行政、依法管理供应法律看法和建议;帮助基层政府处理社会冲突纠纷;参加社会治安综合治理工作;完成上级司法行政机关
3、和乡镇人民政府(街道办事处)交办的维护社会稳定的有关工作。在同司法工作者的谈心沟通实践中，我学到了很多书本上学不到的东西，深刻理解了“从群众中来，到群众中去”的内涵，提高了我的思想觉悟。我与司法局多次上访拆迁户，讲解拆迁事宜，做群众的思想工作，疑难解惑。在工作中遇到的困难特别多，有的居民因有事外出，造成了联系上的不便，我们得通过多渠道联系屋主或他们的近亲属;有的避我们如瘟神，拒绝与我们交谈，更有甚者一开口就谩骂;有的在讲解中同意拆迁，可临到签约时又反悔但是我们还是主动与他们沟通，讲解拆迁给他们带来的好处、利益，使他们清晰相识其中的影响、实惠，也促进我们完成工作任务。每一次的上访我们都会针对居民
4、的状况，实际问题写一份工作总结或入户状况调查表，向上反映居民的状况、看法，分析他们不愿拆迁的详细缘由、困难，做到刚好反馈，刚好解决。“艰辛知人生，实践长才能”，半个月的实践活动中，头顶烈日的奔波，汗水淋湿了我们的衣裤，泪水模糊了我们的眼睛，但是它增加我的社会阅历，提高实践实力，丰富假期生活。有的时候在局里帮忙整理材料，写会议记录，文件通知等材料工作，因为司法工作与自身专业联系比较紧密，在实践中我检验自己的学问和水平，理论学问与实践环节相互补充，加深了对基本原理的理解和消化，专业理论学问得到巩固和提高。同时，提高了我的沟通实力，逻辑思维实力，加强了我的抗压实力，克服自己害怕的心态，使我明白了学问
5、的积累对今后的成长、成才是至关重要的。因此，我必需变更自己在学习中散漫的看法，端正思想，好好学习，每天向上，做一个“有道德、有志向、有文化、有纪律”的四有青年。实践的过程就像是一个孩子在成长、熬炼过程，跌跌撞撞，且歌且行。尽管每天都要为了当天的任务而焦头烂额，为明日的工作做着打算，但我们有付出、有收获、有欢乐、有感动。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。没有经验过苦痛的雕琢，怎能有一颗坚毅英勇的内心?没有经验过挫折的锤炼，怎能担当起时代给予的重任?在高校的第一个暑期实践活动结束了，可是我还是沉醉在自己暑假社会实践的收获中。高校生社会实践是促进高校生素养教化，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生
6、健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培育创新精神、实践实力和动手操作实力的重要途径。我系始终把社会实践作为素养教化的重要部分来抓，要求学生走进社区、走进农村、走进企业，了解国情、了解社情、了解民情，提高党员意识、提高思想素养、提高实践实力，以我所学，回报社会，并广泛动员学生主动参加社会实践，强化社会实践经验，主动引导学生在丰富生动的社会实践中提高自身素养，增加建设祖国、振兴中华的责任感、使命感和紧迫感。激励广阔学生，在社会实践活动中仔细，卓有成效的完成组织任务。作为当代中国的高校生，应当不再只是被动的等待别人告知我们应当做什么，而是应当主动的去了解自己要做什么，然后全
7、力以赴的去完成。所以在高校期间我们应当多与社会接触，多了解自己所处的环境，多了解将会面对的种种问题，对以后的发展和接着深造都是特别特别有好处的。实践是我们高校生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学学问实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃，增加了相识问题、分析问题、解决问题的实力。为相识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用学问武装自己，用书本充溢自己，为以后服务社会打下更坚实的基础。学生实践报告 篇2在我进入高校之后的第一个暑假的暑期社会实践活动中，我选择了去xx市口腔医院进行见习。在短短的两个星期的见习时间中，我学到
8、了许多。我只是一个大一的新生，也才学习了两门基础医学的课程，可以说我对口腔方面的专业学问是一窍不通，但即使是这样，我还是对这次的见习抱有极大地热忱。我被支配在取模中心进行这次的见习，一起先的时候其实自己是有一些悲观的，因为我所憧憬的是正畸科，口腔内科，口腔外科等等的大的科室，感觉离自己的志向很遥远。但即使是这样我还是打足了十二万分的精力去迎接我的见习生活。刚去的时候我什么都不懂，其他医生在看病人的时候我只能在一旁眼巴巴的看着，整理整理桌子的上的杂物，打扫打扫卫生。不知道是不是每一个刚刚来到医院见习的人都是这样子，刚起先的时候很惊慌，想要做些什么帮忙却又胆怯会帮倒忙以至于手忙脚乱。我所在的部门是
9、取模中心，负责提取病人牙齿的模型样本，用于供应给正畸科，修复科探讨打模。说起来整个流程不是很困难，先依据病人的牙弓大小确定模具的尺寸，再将打好的取模膏匀称涂在模具上，随后依据须要在病人口中取模。在取模后依据所做的模型类型制作不同的牙模。这一系列的流程看起来很简洁，然而做起来却须要肯定的娴熟度和技巧。我是从打样膏学习起的。但没想到是看起来简洁做起来难，碗和调棒到了我的手里就变得不听使唤，看起来很简洁的动作自己做起来却发觉难上加难，先不说调膏了，在比例配对的方面就把握不到位，不是水太多就是膏粉太少，以至于大阳膏常常被我调成“稀汤”。在调配的过程中总是把膏子调出碗，不然就是动作太慢，还没调好样膏就已
10、经不能用了。这样失败的起先让我很是灰心。觉得一起先的热忱和自信正慢慢离开。但四周的医生护士们都激励我，也耐性的一遍遍教我手法和技巧。经过几天的训练和熟识，我最终慢慢的驾驭了要领也能像模像样的打模取样了。虽然我的见习时间只有短短的两个星期，但我却从中学到了很多。以前总觉得做医生是轻松地，而病人的压力总是很大。经过见习之后我才明白，其实许多时候医生的压力远远高于病人，因为至少病人可以将自己托付给医生，而医生却只能依靠自己的技术，有时候医生在看病的时候往往比病人还惊慌，胆怯会弄痛病人，胆怯种种，但在表面却要表现的很轻松，因为假如医生表现的很惊慌，那么他的心情会很轻易的就传染给病人，让诊治的过程变得困
11、难很多。学生实践报告 篇3我想感谢全部为我的实习供应帮助和指导的盐津县人民法院的工作人员及我的指导老师，感谢你们为我能拥有这样一个有意义的实习所做的努力。虽然名义上我的实习时间有近一个月的时间，但除去节假日和周末，我真正的实习仅有半个月。但就是这短短的半个月，却让我受益匪浅。我很幸运能够来到贵法院实习。，每天都有许多事情要处理，加上在这的工作人员是我的一个学姐，交给了我许多学问，也给了我更多的学习机会。让我从课本中走到现实，从抽象的理论到详细的实践中，细致了解了案件公诉的程序及留意事项，驾驭了一些法条的适应及适应范围。让我在我的专业领域获得了实际的工作阅历，巩固并检验了自己两年多来本科学习的学
12、问水平。十五天的实习匆忙而过，如今回味起来还有一种意犹未尽的感觉。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习中，我发觉自己在校内内学到的学问是那么的肤浅，匮乏，仅仅停留在表面，未曾深化去探究。以为考试成果高就对法学很了解，可一旦接触到实际状况，才发觉自己对法学的了解真的是太少了，还须要加倍的努力才行。那种仅是看课本，背法条的学习方法真的是不行取的，因为法学是一门实践性很强的学科，不是整日埋头于书本就能成为法学强人的。对于详细案件的处理，不能呆板的往上套法条，理论联系实践才是正确的方法。在实习过程中，我的最主要的工作是帮忙整理卷宗，打印当事人的陈述，或去帮忙给材料盖章。整理卷宗时，我感受到
13、了真正实实在在的案例，同时相识到了办案人员的询问程序与技巧，一份供述要当事人多次询问才行，尤其对犯罪嫌疑人。知道一份卷宗中须要包含许多内容，不止只有当事人的陈述，还有。而且第一次看到一些法律专业文件，像拘传通知书，批捕确定书等。拿着他们去盖章时，手里拿着章，感觉到一种神圣感，一份沉甸甸的重量。实习中，我们还去法院旁听了两个案子，一个是合同诈骗罪，一个是抢劫罪和有意损害罪。通过旁听，我对法院审理案件的程序有了更深层次的理解，以前旁听的都是民事案件，这次旁听的是检察院提起公诉的案件。亲眼见证了在法庭上公诉人是如何提起公诉的，在询问犯罪嫌疑人时是如何的肃穆，了解了其中的步骤，知道公诉人在其中的职能与
14、职责。这两次旁听让我更加相识到了法律的公正与威历。实习对于我们来说是一个实在难得的机会，因此从一起先，我就非常珍惜每一天。刚起先实习时，那的工作人员就告知我们要遵守纪律，保守隐私，维护法律的威历。怀着一份仰慕的心情，我利用这次难得的机会，努力工作，严格要求自己，在遇到不懂的地方，虚心向学姐请教，学习法律，法规学问。在工作之余，我细细看了中国检察报，了解到各地的状况。以前总感觉法律从业人员肯定会是很肃穆，一本正经的。但实习发觉他们都很亲切，而且常常说笑话，和我们开玩笑，一点不可一世的架子都没有，都很平易近人，我们都亲切地称姐，哥。“千里之行始于足下”，这短暂而充溢的实习，是我人生中一段重要的经验
15、，是将来走上社会的一个重要步骤。这一段实践所学到的学问和阅历大多是来自工作人员的虚心教育，这是我一生中珍贵的财宝。通过实习我明白了我以后应以什么看法对待法学，以什么方法学习法学，明白了良好的人际关系是多么重要”，我们可以向他们学习许多学问、道理。学生实践报告 篇420xx年夏天，我的大二暑假，我如愿的参与了学校的暑期社会实践活动。社会实践是高校生思想政治教化的一个重要环节，对于促进高校生了解社会、了解国情、增长才能、奉献社会、培育品行、增加社会责任感具有重要作用。而学校对每年的假期实践都相当的重视，为学生供应了一个良好的平台与机会，并为我们保驾护航，期盼着我们能从中得到熬炼，学到在学校里学不到
16、的学问与实力。而我们也正是本着对自己负责对社会热心的看法，主动响应学校的号召参与了这次实践。社会实践是高校生思想政治教化的一个重要环节，对于促进高校生了解社会、了解国情、增长才能、奉献社会、培育品行、增加社会责任感具有重要作用。现代高校生，大多是在书本学问中成长起来的，对我国的国情、民情知之甚少，而社会的困难程度，远不是仅凭读几本书，听几次讲座，看几条新闻就能了解的，社会实践则为我们打开一扇窗口。它让高校生广泛地接触社会，了解社会，不断地参加社会生活，在实践中不断动手、动脑、动嘴，干脆和社会各阶层、各部门的人员打交道，培育和熬炼实际的工作实力，并且在工作中发觉不足，刚好改进和提高，使之更新学问
17、结构，获得新的学问信息，以适应社会的须要。通过社会实践，高校生能以现实主义的眼睛，以人文关怀的深度，去视察、体验这个我们既熟识又生疏的社会。而我，作为这次实践队的队长，这项活动亦给了我更多的责任与挑战，同时，我也从中获得了更多的的实力与相识。从课题选定的一起先到组建好我们的团队再到队员一起为活动奔赴来回，到最终完成我们的成果，一步步一每天，我与它同在，牵挂着它，与它一起成长。我明白了要带领大家去做成一件事，首先自己要成竹在胸，有比较成型完整的想法，并且要有肯定的自信，这样队员们才有可能信服你，与你一起完成任务。 同时，沟通，这是一个不容忽视的问题，队员之间相互沟通彼此的看法 ，我们要的是一个开
18、放自由的合作氛围 ，大家各抒己见，时常的改善我们的活动 ，使我们的行动向着更有效的方向发展。但在这一点，自己做的就不很好了，没能把男生女生带活跃起来。另外，作为队长，还须要协调好外部与内部的关系 带领队员适应不同的新形势。每天的努力，让我们体会到了学习的重要性，每天我们各自奔波在我们的实习岗位，尽管辛苦，也有不同程度的身体不适，但我们照旧没有放弃，相互激励，以一个集体的力气坚持下去。作为一个学生团队，虽然我们缺乏相应的系统性学问，而且并不像政府部门那样具有权威性，但是通过我们大家的努力，紧密的联系，一起探讨，一起做事，一起总结，一起面对困难，实事求是，求真务实，同样能把最真实的成果呈现在大众面
19、前，让人们相识到恩施地区烟叶的生长现状、烟农对烟叶评价及以后的发展如何，出现问题能够刚好提出并能找到解决的方法，给自己增长学问， 信任通过这个活动大家的团队精神、合作意识以及成果意识都有了进一步的提高。虽然在活动进行时，不行预见的辛苦与看不到的成果让我的一些队员退出了，但我看着我的其他队员，他们依旧能不惧艰辛，他们和我一样，不甘放弃，这已是责任，背在肩上，我们年轻，我们不怕输。我们倔强的信任我们能坚持到最终，我们能做出一份成果，这就是回报。千里之行，始于足下，这短暂而又充溢的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经验，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也
20、有着很大帮助。向他人虚心求教，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中仔细的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培育。这一段时间所学到的阅历和学问是我一生中的一笔珍贵财宝。这次实习也让我深刻了解到，和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，须要学习的东西许多，他们就是最好的老师，正所谓三人行，必有我师，我们可以向他们学习许多学问、道理。与人交往，关键在与真诚。初到办公室，四周都是些新面孔，一句早上好，就能拉近同事间的距离，都会获得别人的微笑。有时候尽管只是一些微小的东西，比
21、如早晨的一声问候，给同事倒杯水，都会博得大家的关切和重视，因为它表达了对同事敬重，也让他人感觉到被重视与被关切。我和同事们我相处非常融合，我想，应当是我的真诚，换取了同事的信任。他们信任我，也情愿把工作安排给我。其次就是要擅长与他人沟通。沟通是一种重要的技巧和实力，时时都要奇妙运用。相识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则须要深化的沟通。而这些，都要自己主动去做。做事要保持一种热忱和信念。其实，不管在哪个岗位，热忱和信念都是不行或缺的。虽然是处理一些日常的小事，热忱让我对手上的工作充溢激情；耐性又让我仔细的对待工作，哪怕是小事，我都想方法把它做好。俗话说：事在人为，成事在心。只要你有心
22、去做，没有做不好的工作。在工作中，要主动出击。当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。做杂活”是工作的必需，却无法让我学到什么。份内的工作当然要仔细完成，但英勇的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。要想收获更多，只有勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。通过这次的的社会实践活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才能，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发觉了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的将来有一个正确的定位，增加了自身努力学习学问并将之与社会相结合的信念和毅力。对于即将走上社会的高校生们，更应当提早走进社会、相识社会、适应社会。高校生暑期社会实践是高
23、校生磨练品行、增长才能、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的熬炼了自己，为以后踏入社会做了更好的铺垫，以后假如有机会，我会更加主动的参与这样的活动。从群众中来，到群众中去在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心沟通，思想碰撞出了新的火花。从中学到了许多书本上学不到的东西，吸取了丰富的养分，理解了从群众中来，到群众中去的真正涵义，相识到只有到实践中去、到基层去，把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来，才是高校生成长成才的正确之路。这次实践活动，丰富了我们的实践阅历，提高了我们的团队合作实力，使我们通过这次实践更加了解社会，这次实践活动意义深远，对我们的帮助享用一生。作为一个21世纪的高
24、校生，社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式；我们要抓住培育熬炼才能的好机会；提升我们的修身，树立服务社会的思想与意识。同时，我们要树立远大的志向，明确自己的目标，为祖国的发展贡献一份自己的力气！能够参与这次实践活动，我是觉得很荣幸的；能够到贵州去切身地感受它的风土人情和文化特色，也是我很难拥有的经验之一。在我们的实践活动起先之前，我们队就起先开会探讨一些相关的事宜，分课题组打算实践中的一些课题预习和探讨，安排实践中的一些详细的工作，做最充分的打算。这些打算工作就做得很好，而且很难得。所以，我是抱着学习的心态加入这支队伍的。那么我就先谈谈自己的收获吧。首先是团队合作的阅历。
25、其实作为一个高校生，自己的团队合作阅历特别少，自己支配自己的学习生活，很难跟这么多同学做同一件事情。在这个团队里，我们一起生活，一起工作，我也有机会接触其他各个院系的同学，学到更多东西；而且，在团队中我们更简单学会敬重别人，敬重集体。在正安县的时候，我们一起完成了课题的调查探讨，一起解决了许多问题，一起探讨我们的行程、活动和调研结果，虽然有时候也会有许多争辩，但是大家都是本着对集体负责、求同存异的看法的。我觉得我们队的同学们在团队合作里表现出来的特色，是很值得我学习的，也是我们的实践能够圆满结束的重要保证。自信也是在社会立足所必需的。起先放假的时候，知道要打暑假工时，自己就胆怯了，这都是自悲的
26、心态在捣蛋。感觉困难挺多的，自己的社会阅历缺乏，与别人沟通的技能又不怎样等等缘由使自己觉得很渺小。自己怯弱、自悲就这样表露出来。战胜自我，只有折服自己才能折服世界。要对自己的实力做出确定。这是找工作时舍友给我的忠告。在多次面试中，明白了自信的重要性。没有社会工作阅历没有关系，重要的是我的实力不比别人差。社会工作阅历也是积累出来的，有自信才更有活力更有精神。我们正青春，我们正渐渐走向成熟。我们要用成熟的眼光看问题，用自己年轻的热忱去追求，用自己青春的热忱去追求，用自己青春的活力去拓展，争取把这次活动做得更好，让年轻不失败，让青春无悔。奉献青春收获明天。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。在短暂的
27、实践过程中，我深深的感觉到自己所学学问的肤浅和在实际运用中的专业学问的匮乏，无从下手，茫然不知所措，这让我感到特别的难受。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发觉自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。在炎炎夏日，我和我的队员们穿着志愿者服装奔跑在大街小巷，一起用汗水浇灌青春，用笑容同阳光比绚丽。这是一笔宝贵的财宝和一份不行多得的回忆，我们的暑假因为有它而没有虚度，我们的阅历因为有它而更加丰富！学生实践报告 篇5我是七月十五号去的，到八月六号结束，期间我一共讲了十五节课，讲课的内容是电子积木、物理世界、生物世界、天文世界，共四门课程。而我是个文科生，对这几门课程早已忘的
28、精光，更不用说给别人讲了，为了把握这次难得实践机会，我便一边自学，一边讲课，虽然是累了一些，但是感觉挺充溢，尤其是看到那些天真烂漫的小孩子，瞪着眼睛问我问题的时候，我感觉特殊的欣慰，终归这也是一份体验，一种为人师的体验，或许以后自己并不从事这方面的工作，但回忆起来，也是自己的一笔珍贵的财宝。 讲课期间，我跟很多孩子的家长沟通过，从他们身上，我看到了家长望子成龙的心是多么剧烈，更看到了父母对自己的孩子那分无私的爱，想起自己在家辛苦劳碌的父母，不禁油然产生一种敬意，在跟家长沟通期间，其中一个孩子的母亲跟我谈了很多，她说把孩子就交给我了，使我很感动，同时也感到了自己责任的重大，自己现在的身份是一名老
29、师，既然为人师，就应当对学生负责，虽然自己现在的身份更准确说还是一名高校生，但早晚也要走向社会，现在学会对自己所做的事勇于负责任，才能对自己几年之后真正踏出校门打下一个良好的基础。七月十五号下午三点，我第一次蹬上讲台，那天是讲生物世界，刚走上讲台是，望台下扫视一下，那么多眼睛在看着自己，感觉真有点惊慌，事前背好的“台词”全都忘了，脑子里一片空白，上家教的时候自己那么有感觉，为什么一上大课，自己竟不知所措了呢？这样跟学生“对峙”了几分钟，心想自己既然走到了这个位置，就临场发挥吧，管不了那么多了，于是我就清了一下嗓门，起先讲课，也不知怎么的，一讲课，仿佛感觉又回到了我身上，或许是没有什么思想包袱的
30、原因吧，那节课结束后，我得到了同学们和听课老师的热情掌声，试讲顺当过关，事后我都觉的不行思议，心想自己身上还有不少潜力可以挖掘呢，不禁会心的笑了。之后的日子，讲课渐渐步入正规，再没有第一次蹬上讲台的拘谨，也敢于放开讲了，在这短短的十五天里，相识了不少小挚友及他们的家长，建立了比较真诚的友情。最终一节课，开家长会的时候，看到那些小学生天真的脸庞，及家长们满足的笑容，我感觉我的付出没有白费，因为我得到了别人的认可，没有什么比别人对自己的认可最让人兴奋的，我坚信这一点，我也有信念在以后的日子里做的更好。实践结束之后，我感到自己有很大收获：一、待人要真诚踏进办公室，只见几个生疏的脸孔。我微笑着和他们打
31、招呼。从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”，那是我心底真诚的问候。我总觉得，常常有一些微小的东西简单被我们忽视，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对同事对挚友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关切。仅仅几天的时间，我就和同事们打成一片，我心变成“透亮人”的事情根本没有发生。我想，应当是我的真诚，换取了同事的信任。他们把我当挚友，也情愿把工作安排给我。二、要擅长沟通沟通是一种重要的技巧和实力，时时都要奇妙运用。相识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则须要深化的沟通。而这些，都要自己主动去做。三、要有热忱和信念其实，不管在哪个行业，热忱和信念都是不行或
32、缺的。热忱让我们对工作充溢激情，情愿为共同的目标奋斗；耐性又让我们细致的对待工作，力求做好每个细微环节，精益求精。激情与耐性互补促进，才能碰撞出最漂亮的火花，工作才一能做到最好。五、要主动出击当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。我想许多人和我一样，刚进实习单位的时候，都做过类似复印打字的“杂活”。或许同事们认为你是小字辈，要从小事做起，但有些时候，是因为他们心中没底，不知道你能做什么。做“杂活”是工作的必需，却无法让我学到什么。我确定变更自己的命运。有些东西不能选择，有些东西却可以选择。份内的工作当然要仔细完成，但英勇的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想
33、不到的收获。六、要讲究条理假如你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱，就要养成讲究条理性的好习惯。“做什么事情都要有条理，”这是刘经理给我的忠告。其它的工作也一样，讲究条理能让你事半功倍。一位在美国电视领域颇有成就的中大师兄讲过这么一个故事：他当部门经理时，总裁惊异于他每天都能把如山的信件处理完毕，而其他经理桌上总是乱糟糟堆满信件。师兄说，“虽然每天信件许多，但我都按紧急性和重要性排序，再逐一处理。”总裁于是把这种做法推广到全公司，整个公司的运作变得有序，效率也提高了。养成讲究条理的好习惯，能让我们在工作中受益匪浅。高校生生一毕业就去创业，不是一个明智的选择。终归高校生的社会阅历还不是很成熟。很多事
34、情都不是一帆风顺的，要应付各种各样的状况发生，除了自身的实力以外，还要借助学生实践报告 篇6七月十六日，我们来到了惠州市博罗县第一公庄中学，起先了我们为期十天的三下乡之行。这次三下乡，我们主要针对初二的学生进行教学，着重拓展他们的学问面。此外，校方也给与我们大力支持。此次活动，我不仅参与了语文教学活动，还参与了调研组的活动。通过这次活动，我收益良多。首先，针对语文教学活动，虽然我做了足够打算，但是仍旧心有余而力不足。第一次走上讲台，心情特别惊慌，我以成语为线索，为同学们讲解并描述战国四公子的故事。在讲课的过程中，故事能够吸引同学们的留意力，与同学们的互动不错，线条也比较清晰。当然，也存在不少不
35、足的地方，第一，在讲课的过程中，我发觉板书很难写好写整齐，这也是我以后须要着重熬炼的地方。其次，在上课过程中，简单忽视一部分学生，这也是以后要大力改正的地方。第三，姿态方面也有一点问题。最终，可能也是大家的通病，就是表达的问题，有时在上课时很难用准确的语言表达自己的意思。以上，是我在上课的过程中发觉的问题。而在课下，我也深刻意识到自己学问面狭窄的问题。这些问题，都是我在这次实践活动中获得的教训。其次，在课下，我们去听了一些语文老师的课，老师们也传授了一些阅历给我们。比如说，授课学问面的涵盖要与学生实际相结合，表达的精确性，学问点的条理性等等。而令我印象最深刻的一位老师是教历史的朱老师，这位朱老
36、师，教了许多年语文以后，由于师资的问题，又教起了历史，在我们佩服其学问面的同时，的是被他的治学看法所感染。他讲了很多他对于一些名著的看法，不仅有理有据，而且观点新奇。就红楼梦来说，他就提出用方言解读的观点，他说，他看红楼梦，在翻了数十遍之后，每天打开书，不管翻到哪里，就从那里看下去，就这样始终反复着。我们就这样被他感动了，为他读书的看法，为他教学的看法，更为他那一片真挚之心。最终，针对我们的调研活动，我们采访了校长和一些老师。由于我们调研的题目是关于新课标改革的。在与校长和老师交谈的过程中，我们得到了许多很珍贵的资料。除此以外，我们更加体会到了做教化的困难和做人的困难。总之，这次三下乡我受益良
37、多，知道了许多，也了解了许多。路还很长，生活在接着，我也在接着学生实践报告 篇7作为祖国将来的事业的继承人，新一代高校生应当及早树立自己的历史责任感，提高自己的社会适应实力。假期的社会实践就是很好的熬炼自己的机会。当下，挣钱早已不是打工的唯一目的，更多的人将其视为参与社会实践、提高自身实力的机会。很多学校也主动激励高校生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论学问应用到实践中去，提高各方面的实力;另一方面可以积累工作阅历对日后的就业大有裨益。进行社会实践，最志向的就是找到与本专业对口单位进行实践，从而提高自己的实战水平，同时可以将课本学问在实践中得到运用，从而更好的指导自己今后的学习。但是
38、作为一名尚未毕业的高校生，由于本身具备的专业学问还非常的有限，所以我选择了打散工作为第一次社会实践的方式。目的在于熟识社会。就职业本身而言，并无凹凸贵贱之分，存在即为合理。通过短短几天的打工经验可以让长期处于校内的我们对社会有一种更直观的相识。实践过程：自从走进了高校，就业问题就好像总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，聘请会上的大字报都总写着“有阅历者优先”，可还在校内里面的我们这班学子社会阅历又会拥有多少呢?为了拓展自身的学问面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的阅历，熬炼和提高自己的实力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的改变，并且能够在
39、生活和工作中很好地处理各方面的问题，我起先了我这个假期的社会实践-走进赣州市金源休闲餐厅。实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实践，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋改变，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的学问可能在今日就已经被淘汰掉了，中
40、国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。在餐厅里,别人一眼就能把我人出是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,或许没有经验过社会的人都有我这种不知名遭受吧!我并没有因为我在他们面前没有阅历而退后,我信任我也能做的像他们一样好.我的工作是在那做传菜生,每天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上8:30分上班,虽然时间长了点但,热忱而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接触了社会,了解了将来.在
41、餐厅里虽然我是以传菜为主,但我时常还要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里或许有老师安排说今日做些什么，明天做些什么，但在这里，不肯定有人会告知你这些，你必需自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围，终归学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成果而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的酬劳而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的实力!记得老师曾经说过高校是一个小社会，但我总觉得校内里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是高校高校
42、，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系困难，但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校实行的聘请会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作实力与在校理论学习有肯定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论的学习许多，而且是多方面的，几乎是四平八稳;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的学问一点都用不上的状况。或许工作中运用到的只是很简洁的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简洁，但为什么书本上的学问让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?或许老师是正确的，虽然高校生生活不像踏入社会，
43、但是终于是社会的一个部分，这是不行否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教育，有些问题有了有课堂上地仔细消化，有平常作业作补充，我比一部人具有更高的起点，有了更多的学问层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的高校生，应当懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着高校生要留意到社会实践，社会实践必不行少。终归，3年之后，我已经不再是一名高校生，是社会中的一分子，要与社会沟通，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了熬炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才。许多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读
44、书。我们上学，学习先进的科学学问，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力气，我们应当在今日努力驾驭专业学问，明天才能更好地为社会服务。实践心得：虽然这次的实践只有短短的几天，而且从事的是比较简洁的服务工作，但是通过与各种各样的人接触，还是让我学会了许多道理。首先是明白了守时的重要性。工作和上学是两种完全不同的概念，上学是不迟到许多时候是因为惧怕老师的指责，而当你走上了工作岗位，这里更多的是由于自己内心的一种责任。这种责任是我学会客服自己的惰性，准时走上自己的岗位。这对我以后的学习生活也是一种鞭策，时刻牢记自己的责任，并努力加强自己的时间观念。其次让我真实的体会到了合作的重要性。虽然我工作的只是
45、小小的一家餐厅，但是从点单到制作到递送到结帐这一环环的工作都是有分工的，只有这样才能使整家店的工作效率都大大的提高。以前虽然在书上望见过许多的团队合作的例子，但这一次是深刻的体会到了，正所谓“众人拾柴火焰高”，“团结就是力气”。在以后的学习和工作中，肯定会要牢记这一点，将自己融入到集体中，和大家一起携手走向辉煌。再次，这次打工的经验也让我的心理更加趋于成熟。在餐厅里每天面对形形色色的客人，重复着单调的工作。让从未涉世的我还是有那么一点点不适应的，但是坚持就是成功。打工终归和在家是完全不同的概念，我们学会须要忍耐，须要学会承受，须要学会坚持。将自己这短短的几天实践同理论相联系，我了解到当代高校生
46、与以往的高校生相比较，求学经验、生活条件、所处社会大环境都相对优越，也没有经过必要的挫折教化，因此，意志往往比较脆弱，克服困难的实力也较差，经常是对社会的要求较高，对自我的要求较低。高校生的责随意识日益成为社会关注的热点问题，责随意识和诚信意识成为不少地方采纳人才的两个新标准。高校生参加社会实践是促进高校生素养教化,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培育创新精神、实践实力和动手操作实力的重要途径。对于当代高校生来说，应当刻苦学习专业学问，不断提高综合素养和运用学问的技能。从高校生活的起先到走进社会的大圈子中，就只有短短的几年时
47、间，谁不想在将来的社会中能有一席之地呢?所以大家认为高校生必需投身校内内外的各类实践活动，有助于熬炼品质，提高实力。可见其对高校生综合素养的提高有不行抵触的重要性。不能否认有过打工经验的同学，看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强，但对于学生，社会适应力只是一方面的衡量指标，高校期间主要的任务是学业结构的搭建，即学问结构、专业结构的搭建，为了打工影响甚至放弃了专业学问的学习，结果是得不偿失的。实践出真知，社会实践活动是高校生活的重要组成部份，培育当代高校生的历史使命感、社会责任感和主动向上的精神风貌，充分发挥实践育人的作用，提高高校生的综合素养，也是检验所学理论学问的标准，社会实践不但为高校
48、生供应了一个发挥自我才能，呈现自我风采的舞台，也是培育和熬炼同学们综合实力的一个阶梯，更是一个高校生进入社会，走上工作岗位前的演练场地。社会实践活动，这样可以使同学在实践中更好的相识国情，贴近社会，从而确定比较正确的人生前进方向。作为高校教化者，假如能引导高校生将剧烈的使命感转化为学习、服务、实践、奉献等实实在在行动，把行动变为责任，将会使高校生在人生轨迹上树立起更高的起点。高校生的社会责随意识，应当说不仅有助于他们较快适应、融入社会，同时也是实现自我价值的必由之路。一切相识都来源于实践。实践是相识的来源说明白亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接阅历的必要性。实践的发展不断促进人类相识实力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的相识实力也就不断地改善和提高。马克思主义哲学强调实践对相识的确定作用，相识对实践具有巨大的反作用。相识对实践的反作用主要表现在相识和理论对实践具有指导作用。相识在实践的基础上产生，但是相识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。处理人与人之间社会关系的活动，即人类的社会交往以及组织、管理和变革社会关系的活动。如政治活动、社会改革实