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1、2022年合作与竞争中考作文素材合作与竞争中考作文素材现代社会是一个充溢竞争的社会，同样也是呼吁合作的社会，处理好竞争与合作的关系才可以在社会上立足。竞争是合作的目的，合作是竞争的基础。以下是我整理的合作与竞争中考作文素材，欢迎阅读。1.本茨与戴姆拉联合产“奔驰”目前德国生产的“奔驰”高级轿车，原是由两家公司组合而成的，一家是卡尔本茨，一家是哥特里普戴姆拉。这两家原来是竞争对手，各有很强实力，本茨生产的马达三轮汽车在世界上是小出名气的，戴姆拉则以创建性生产现代化变速汽车而享誉世界。他们为应付美国福特汽车的冲击，一样对外，两家联合成立戴姆拉本茨股份有限公司。结果事业不断取得发展，而今已成为世界屈
2、指可数的汽车制造商。2.一根鱼竿和一篓鱼从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的赏赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，于是他们分道扬镳了。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃了个精光，不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿接着忍饥挨饿，一步步艰难地向海边走去，可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时，他浑身的最终一点力气也使完了，他也只能眼巴巴地带着无尽的缺憾撒手人间。有两个饥饿的人，他们同样得到了长者赏赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商定共同去找寻大海，他俩每次只煮一
3、条鱼，他们经过遥远的跋涉，来到了海边，从今，两人起先了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建立的渔船，过上了华蜜安康的生活。3.羚羊的故事一位动物学家在对生活在非洲奥兰治河两岸的动物进行考察时，发觉一个惊奇的现象：生活在河东岸的羚羊与河西岸的羚羊相比，不仅繁殖实力强，而且奔跑的实力也强。这位动物学家百思不得其解。于是，他做了一项试验：从河的两岸各捉10只羚羊，彼此交换。一年后，送到西岸的羚羊繁殖到了14只，而送到东岸的羚羊仅剩下3只，其余的都成了狼的囊中物。动物学家揭开了谜底：东岸的羚羊之所以强健，是因为它们旁边生活着一群狼。它们为了活命，必需同狼进行“竞争”
4、，因此，它们越活越有战斗力;而西岸的羚羊则相反，它们缺少天敌，没有生存实力，所以越活越弱小。1.团结就有力气和才智，没有诚意实行同等或同等不充分，就不行能有长久而真诚的团结。欧文2.不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力气的。合作恒久是一切和善思想的人的最高须要。歌德3.个人假如单靠自己，假如置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的宏大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。高尔基4.我们的事业是正义的，我们的团结是坚毅的。迪金森5.天时不如地利，地利不如人和。孟子6.做一个好听众，激励别人说说他们自己。戴尔卡耐基7.最志向的挚友，是气质上相互倾慕，心
5、灵上相互沟通，世界观上相互合拍，事业上目标一样的人。周汉晖8.开诚布公的谈话就是心灵的展示。温卡维林9.每一个人都须要有人和他开诚布公地谈心。一个人尽管可以非常英勇，但他也可能非常孤独。海明威10.讲话如同演奏竖琴：既须要拨弄琴弦奏出音乐，也须要用手按住琴弦不让其出声。霍姆斯阅读下面材料，按要求写一篇作文。相传在很久以前，弥勒佛和韦陀分别掌管不同的庙宇，弥勒佛热忱欢乐，所以庙里人多喧闹，但他不善管理账务，丢三落四，所以常常入不敷出;而韦陀虽是管账的好手，但他成天阴着脸，使得求拜的人越来越少，最终香火断绝。后来，佛祖发觉了这个问题，就将他们放在同一个庙里，由弥勒佛负责公关，笑迎八方来客，而韦陀一
6、丝不苟，则让他管理账务，严格把关。在两人亲密协作下，庙里一派蒸蒸而上的景象。这个故事至少给了我们这样一些启示：团结协作方可铸就辉煌;发挥所长创建精彩;人无完人，关键看如何任用。请以与“团结协作”有关的故事为材料写一篇记叙文，或以结尾段所谈的观点中的一个为论点写一篇争论文。本次作文的要求很详细，假如写一篇记叙文，就要以与“团结与合作”有关的故事为材料，这个故事可以是平常大家都比较熟识的经典故事，如上面事实素材中“一根鱼竿和一篓鱼”的故事，也可以是发生在自己或身边的人身上的故事，等等。无论选择怎样的故事，写记叙文时须要留意的是叙事要完整，写出真情实感，有感染力。假如写一篇争论文，就可以从材料结尾的
7、三个观点：团结协作方可铸就辉煌、发挥所长创建精彩、人无完人关键看如何任用中选择自己认为最有话可说的一个，运用典型的论据加以严密论证。若要选择第一个观点来写，本茨与戴姆拉联合产“奔驰”这一典型事例无疑是很好的例证材料。在当今这个社会里，到处都充溢了竞争。竞争好像已经成了我们生活中不行缺少的一部分。但是，只凭借一个人的竞争，好象有点一卵击石的感觉吧？所以，在这种状况下，也就产生了另一种关系-合作。宏大的思想家马克思，他潜心探讨推翻资本主义，使人类进去一个更志向的社会，但着仅他一个人是不够的，另一个叫拂里德里希。恩格斯得人帮助他和他一起探讨这种理论，并且称之为“科学社会主义”。他们的这种胜利不就是合
8、作而完成的吗？假如是一个人，或就没有如此大得逞就。一个美国胜利人士说过：“没有恒久的挚友，也没有恒久的敌人。”着句话说的没错。秒年个个很要好的挚友，很可能在某些因素下成为敌人，终归金钱，名利的诱惑是很大的，我们不能保证人都能对挚友忠诚。更有可能，着只是外表的挚友。敌人也是一样的，我们么有恒久的敌人，就像棉队中考，考场上，我们都是竞争的对手，谁也不会因为什么关系而放弃自己的学业。但是，在平常学习中，我们一起学习，相互帮助，着就是挚友是合作，我们没有选择的余地。生活在这个社会里，生下来就要竞争，只有强者才能生存，着也告知我们一个道理，突然做给了我们内充分的打算，竞争给了我们表现的机会。我们要合作也要竟镇，要成为双赢的群体，只有这样，我们才能声错，才有竞争的资格。竞争与合作看似很遥远，其实它们是紧密项链的，我们要在竞争中寻求合作，在合作中竞争。人不是万能的，假如兔子背着乌龟跑，乌龟背兔子过河，那这个成果就不仅仅是乌龟兔子任何一个成果这样简洁了。也就是说，我们要把自己的短处与别人的特长相结合，别人的短处用自己的优势去弥补，着样，我们就真的做到了双赢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页