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1、2022年学习心得演讲稿学习心得演讲稿演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在快速改变和不断变革的新时代，须要运用演讲稿的事情愈发增多，信任写演讲稿是一个让很多人都头痛的问题，下面是我细心整理的学习心得演讲稿，欢迎大家共享。学习心得演讲稿1从走出校门的那天起，我就下决心当一名优秀的老师，这几年来也始终为之探究努力着。什么样的老师才是优秀的老师呢?有人会说，优秀老师就是有渊博的学问，端庄的仪表，优雅的风度，健康的体魄。可我认为，要当一名优秀老师，首先要有爱心，不酷爱学生的老师，决不是好老师，学生们也决不会欢迎他。陶行知先生说：“没有爱就没有教化。”酷爱学生，不仅是一名老师人品、学识、情感与亲和力的呈现
2、，事实上更多的是倾注了我们老师对祖国、对人类、对将来的酷爱。因为有爱，我们才有耐性;因为有爱，我们才会关切;因为有爱，我们才和同学贴心。爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”，事实上是我们老师最大的乐趣。但是老师的爱也不是盲目的，爱是一门艺术，我们不仅要能爱，而且要善爱。“爱”要一视同仁。学生没有贫富贵*之分，他们有一样的才智和热忱，有一样被爱惜的权利，我们应当用一样的心去关爱他们。“爱”要以爱动其心，以严导其行。这点上咱们学校好多老老师为我们树立了榜样，指明白方向。她们疼自己的学生吗?疼。有的老师带生病的学生回自己家照看;有的老师常常给贫困的学生衣物;有的老师甚至为同学挤大便。她们都在学生
3、身上倾注了爱心，但是她们对学生的要求也是特别严格的，不放过一点小错误，刚好进行教化，以促其不断进步，这才是善爱。“爱”要以理解，敬重，信任为基础。同等，民主，理解，敬重，信任会使我们更简单走进学生的心，更好的帮助他们进步。付出爱的过程是甜蜜的，付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不学习而大动肝火;曾为半夜找不到学生而心焦如焚;曾为作通学生的思想工作而费尽心机;曾为学生的不理解而心酸流泪。我迟疑过，消沉过，有时候问自己，和读研或干其他工作的同学比起来，自己是不是太累了。但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追，成果进步时;当生病时看到学生关切的目光，听到他们亲切的问候时;当听到他们傲慢的谈起“我们老
4、班”时;当经过自己和同学们努力班级取得成果时，一种感动和骄傲就会油然而生，原来付出就有收获，爱的付出就有爱的回报。这时我又燃起了工作的热忱，又充溢了事业的执着。我想虽然我的工作做的并不优秀，离“名师”的目标还有相当大的距离;虽然可能我的事业恒久也不能够轰轰烈烈，震天动地，但我的工作充溢着希望，确定着将来，所以我会始终坚持专心去做，用爱心耕耘终生。什么是师德师风?所谓师德，就是老师具备的最基本的道德素养;师风，是老师这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无，这都是师德。 对于小学老师来说，最好的回报就是得到孩子的真心拥护。好的师德师风的一个详细表现，就是师生之间保持一种
5、人格上的同等。作为一名小学老师，如何加强师德师风建设呢?学习心得演讲稿2敬重的各位老师、敬爱的同学们：大家下午好!今日特别荣幸能够在这里与大家沟通我关于学习的一些浅见。作为学生，学习之于我们是居于首要地位的。它干脆确定着我们的将来，因而不容忽视。已经进入初三的我们正面临着诸多这类问题，下面我想就此谈一下我自己的心得。首先，要想自己不断进步，必需有端正的学习看法。以前我对学习的看法很轻率，上完课就草草丢掉课本了事，做作业也只是忙于应付。但是随着学习任务的日益繁重和学习难度的不断加深，我慢慢感到这种看法使自己根本无法走上学习的正轨。正所谓“看法确定高度”看法干脆影响着我们的学习效果。因此以谨慎、踏
6、实、謙虛的看法来面对学业也是很有必要的。我们经常有些同学平常很用功很刻苦，但不肯定有好的成果，由此大家也对“一分耕耘，一分收获”产生了怀疑。事实上，问题出在学习效率上。我们不断改进学习方法，目的就是提升学习效率。然而学习方法是因人而异的，提升学习效率也并不轻而易举，这须要长期的积累与探究，借鉴他人的阅历也未尝不行，但必需与我们自身实际相接轨。因此我平常会留意以下几点:1、自我认知，制定目标目标可大可小。如“今日早自习背完某节课的学问点”或“本周复习某一章内容”。同时给自己施加肯定的压力以完成目标。2、讲究条理，合理支配把常用的与学习有关的东西都放在伸手可及的位置，避开用时东翻西找。学习抓好的同
7、时也要适当参与学校的活动，全面发展，每天要保证足够的睡眠，以提高学习效率。支配适当的自由时间用于与家人和挚友的交往及其他活动。肯定还要限制上网时间，节假日我是一天一个小时，做到有张有弛，劳逸结合。3、敏捷处理学问学问不要仅仅依靠于死记硬背。学习得太死板对我们毫无好处，死记硬背对于有些科目是行不通的，记忆要建立在理解的基础上。在实际中，留意变通和调整，勤于发觉自身不足，多向别人请教。孔子曰：三人行必有我师，每个人都有自己擅长的领域。不要避开与比自己成果好的人说话，他们有好多地方是你所没有的，应当向他们学习，必要的时候要厚脸皮一点，向比自己强的人请教一些东西，探讨一些学习的方法，这些人往往是能够给
8、你最大帮助的人，他们无意之中的一句话，或许会使你茅塞顿开，这都说不准的。然而比你成果差的人未必到处比你差，他们之中也有你学习的地方，不过你必需分清是什么造成他们不如你的缘由，要取其精华。4、学会阅读课外阅读不仅可以使我开阔视野，增长学问，培育良好的自学实力和阅读实力，还可以进一步现固在课内学到的各种学问，还有助于形成良好的道德品行和健全的人格。读书必需如蜜蜂采蜜一样，采过很多花，这才能酿出蜜来，倘如只叮在一处，那么所得就特别有限，简单将自己困住。5、正确对待考试。面对考试，既不要给自己太大的压力，也不要太过功利化。考试前有条理地主动备考，考试后则要擅长找寻问题，总结阅历，再接再厉。总之，我们确
9、信，努力与收获恒久是成正比的。以上就是我本人关于学习的一些阅历之谈，若有不足之处还请大家见谅。学习心得演讲稿3敬爱的同学们：你们好！在前面的几次考试中，我都获得了不错的成果，这一切首先要归功于我的努力，当然学习方式也是特别重要的。接下来我给各位介绍一下我的学习阅历。第一我觉得要想学习好先得对学习感爱好。俗话说：“爱好就是最好的老师。”有了爱好才会对学习有动力，自然会越学越好。其次，要想搞好学习，必需驾驭好正确的学习方法，学会融会贯穿，举一反三，这才是最重要的。在学习当中，我们的脑子里必需有三个字“为什么”！牛顿被树上掉下来的苹果砸到，他问了个“为什么”，于是他发觉了万有引力；瓦特看到开水后，壶
10、盖跳了起来，他问了个“为什么”，于是他独创了蒸汽机，所以说聪慧的人懂得说；才智的人懂得听；高超的人懂得问。最终就是肯定要勤奋，这是最重要的，连爱迪生都说“天才须要百分之九十九的汗水”。或许上面我说的很抽象，详细下来就是上课要仔细听课，留意要多独立思索，不懂就要问，要熬炼自己的思维实力。要仔细细致地做好老师布置的作业，决不能马虎。还有的是，要做好笔记，课前最好预习，先对课文有初步的了解，这对于接下来的课能更简单地汲取。课后也要进行复习，巩固好老师所讲的学问，打下坚实的基矗古人曾曰：“温故而知新，可以为师矣。”不也是这道理吗？最好要留意劳逸结合。只顾着死读书是没有用的，要让脑子适当地放松一下才行，
11、比如打打球，听听音乐，看看电视新闻等。以上这些是我个人的学习体会。终归学习是因人而异的。但我信任一分耕耘自有一分收获，付出汗水才会收获硕果的！我也会加倍努力，争取在下一次考试中成果更上一层楼。最终我想说“你再强也不要和别人比，你再弱也要和自己比，你挑战过了自己，把以前的自己比下去了，你就会收获比别人强。”我的演讲完毕，感谢大家！学习心得演讲稿4各位老师，各位同学，早上好！特别荣幸今日能站在这里与大家沟通学习上的一些心得。先从我获得第五届文学之星说起吧。说实在的，记得当时参与文学之星竞赛时自己根本没想到获奖，更不用说是最高奖。当时只是想自己作为一名高二的学生，最终一次参与自己中学阶段的作文竞赛。
12、凡事想到是最终一次的时候，做事的方式和看法就全然不同了，于是仔细地构思，修改，最终定稿，觉得对得起自己中学阶段最终一次竞赛类活动，交稿后就也不再想这件事。所以获得这个奖项我深感意外，我的写作实力在杭外这个有着深厚文学积淀的校内中并不是最突出最优秀的，因此作为高三的我更情愿把这个奖项的获得看作是对自己在杭外五年多阅读学习的一个确定，也是对自己将来学习的鞭策。在杭外五年多的学习是欢乐而充溢的，在高手如林的杭外你可以见识到各种牛人，让你心生钦佩又心怀妒恨，为什么自己不能像他们一样优秀。这种心情之外让更加你欣喜的是杭外供应了主动而自由的空间允许我们在压力中前行，我们可以在自己的学业、爱好、社团等找到自
13、己的位置，只有你专心去做。借用胡爷爷用来激励我们的话也就是“制心一处，无事不办”。转瞬到了高三，每天行色匆忙于寝室、食堂、教室的三点一线之间，机械地重复着相同的生活，不知不觉中焦虑、厌倦、烦躁，甚至渴望逃离，这是合理的。因为我们并非冰冷的机器，作为感性的主导者，我们无需压抑这些情感，但我们可以淡化他们。在“制心一处”时更须要保持对自己学习有效的心态。纳粹德国某集中营的一位生还者维克托弗兰克尔说过：“在任何特定的环境中，人们还有一种最终的自由，就是选择自己的看法。”作为一所优秀的中学，杭外和其他中学相比在于为我们供应了更广袤的天地，更多的选择，我们却因此陷入甜蜜的苦痛中。这时愈加须要我们醒悟地给
14、自己定位。成果短暂落后时，你大可以五十步笑百步的姿态劝慰自己，“第一名多惨啊，守擂压力巨大，一大堆人虎视眈眈，而擂主迫于面子或傲岸，只得成为舍命三郎，这不是我想要的”，倘如再自恋些，还可吹嘘，“我再努力些，前头的同学不是就得拼得半死不活吗？”哂然一笑，挥去阴霾，便可淡然做好自己，专心做好自己。面临出国、保送、高考等诸多选择时，听听乔布斯的说法，“你们的时间有限，因此，不要奢侈时间追求别人的生活。不要陷入教条，根据他人思索的结果生活。不要让别人的看法沉没了自己内心的声音。最重要的是，有志气听从自己的心声和直觉。它们明白你真正想成为什么。而其他一切都是次要的。”记住我们是在过程中见证自己的成长，而
15、不是从结果看自我成长。而心态的调剂可从小事做起，譬如做题，我更喜爱用刷题来替代它，我们可以刷装备，刷阅历，刷排名，为何题不能用刷字呢？虽然二者同为一码事，可境界却迥然不同，设想题做完之时，把笔一丢，五三一合，头发一抹，“哥，刷完了！”刹那间，霸气荡胸，一一股睥睨题海的豪气激荡而起，满意之感油然而生。心态作为外源动力，可以帮你度过学习的低落期，但若想深远而又长久地保持学习活力，便须要内动力。内动力可以很高尚高尚到为中华崛起或为挽救地球；也可以动机不纯，譬如物理老师很帅，数学老师很有魅力等。内动力的重要性不言而喻，将优化设计想象成为“巧笑倩兮，美目盼兮”的佳人，着实须要超乎常人的幻象实力，而将全品
16、视为堪比凯越自助餐的美味，那么你的通感实力已经远远超越朱自清！恒久不要认为自己的内动力很无聊乃至浅薄，因为最重要的是它能使你浮躁的心沉淀下来，把握好自己前行的每一步。几个月后，作为高三的我就要离开这个校内，我想以穆旦的诗结束我的演讲“当我踏出这芜杂的门径关在里面的是过去的日子青草样的愁闷，红花样的青春”。愿杭外成为我们共同的成长密码，在这里留下我们成长的坚持与徘徊，欢乐与哭泣，华蜜与苦痛。感谢大家！学习心得演讲稿5其身正,不令而行;其身不正,虽令不从 孔子。学校在上星期二下午实行了学校青年老师师德演讲的活动。在活动中我感受很深。 师德古来有之，不同时代对师德有不同的要求，现代师德是对古代师德的
17、继承与发展，学问经济时代对师德给予了新的内涵。1.爱岗敬业、献身教化是师德的基本要求老师不仅仅是在奉献、在燃烧，而且同样是在吸取，在更新，在升华。老师要付出艰辛的劳动，但是苦中有乐，乐在其中。老师最大的乐趣就是照亮了别人，充溢了自己。正是这种成就感、华蜜感，激励着千千万万的老师不辞辛苦地为教化事业献身。2.酷爱学生、教书育人是师德的核心老师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的，是老师教化学生的感情基础。3、更新观念、努力创新是师德的新发展课堂要成为学生学习的用武之地，成为学生在老师指导下获得学问、训练实力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。
18、要让学生运用感觉器官和思维器官，去学习、去实践。4.以身作则、为人师表是师德的人格力气老师工作有剧烈的典范性，为人师表是老师的美德。老师以身作则，才能起到人格感召的作用，培育出言行一样的人。终身学习、不断进取是师德的升华时代要求老师必需转变学习观念，确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念，紧跟当代学问和技术的发展步伐。在师德演讲中，我的心得体会主要有：作为新时期的初中老师必需进一步加强一心一意为学生和家长服务的宗旨，要做一位有道德素养的初中老师，做一位让学生和家长都情愿接近的老师，首先自己本身就应当是一个有道德的人。学生在学校里学习，主要是受老师的影响，我们要把学生培育成为懂礼貌、讲卫生的
19、好孩子，就要留意培育学生的道德，而要使学生成为有道德的人，就要让学生情愿和你接近，以便对学生产生大的影响。因此，我们自己就首先要成为有高尚老师道德的人。作为初中老师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。老师是学生增长学问和思想进步的启蒙老师，我们的一言一行，都会对初中生产生影响，肯定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上，全面以身作则，这样才能为人师表。老师素养重在师德，老师职业道德充分体现了老师特有的职业思想、职业情操。老师要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人。重视老师职业道德培育，是实施科教兴国战略，培育新世纪人才的关键。教化是事业，是科学
20、，又是一门艺术。这就要求老师既要有良好的职业道德、健康的心理素养和为祖国教化事业无私奉献的敬业精神，还要有新时代所推崇的新思想，新观念，要有探究精神和创新精神。酷爱学生，敬重、理解学校以人为本，关切爱惜学生，是初中老师正确处理与自己干脆服务对象学生之间关系的准则，一个老师只有对学生充溢执着的爱，才能激发出做好这一工作的高度责任感，才能坚决不移地辛勤耕耘，获得丰硕的育人之果。酷爱学生，是初中老师全部职业活动中最珍贵的一种情感，没有对学生的爱，也就不行能有真正胜利的教化。这种爱，是不能以血缘关系和个人好恶为转移的，老师应当把它无私地奉献给全体学生。爱是打快乐扉的钥匙。要把真挚的爱融在整个班级之中，
21、不仅要爱那些能干的孩子，更要爱那些缺点较多的孩子，要让每一个孩子都从老师这里得到一份爱的琼浆。初中生很擅长视察与思索，对你的一言一行，他们都在视察并做出相应的评价和反应。假如他们切实地感到老师是在诚意诚意地爱惜自己，关切自己，帮助自己，他们就会很自然地对你产生欢迎的倾向，喜爱接近你，并心悦诚服地接受你的教化和指导。总之,我认为提高老师道德的学习是有必要的,这样可以提高全体老师的道德修养,形成好的老师风气,这样整个教化事业才能得到前面的发展。学习心得演讲稿6老师们，同学们：你们好!今日，我很荣幸能站在这里和大家一起切磋切磋学习体会。对于学习，我的看法是，踏踏实实地学，学习是一条充溢坎坷的泥泞小路
22、，只有经过了风雨才可以见到漂亮的彩虹。驾驭正确的学习方法不仅可以提高学习效率，也可以帮助你走向学习胜利的大门，以下几点是我个人认为很重要的，大家都应当做到的：1.合理支配时间，做到不使学习方生忙乱。2.上课仔细听讲，做好课堂笔记。我常常一边听课一边记重点。3.做到学得活，记得牢，用得上。4.学习互助，我常常和同学们一起探讨学习中的难题;有时，我还在网上查阅资料，寻求解决问题的方法。解题过程就是一种心得沟通。5.多读一些如读者青年文摘等杂志，这些杂志具有深厚的文学色调，有助于提高文笔。另外，各科的学习方法是融会贯穿的，一门学得好，其他的也就差不到哪儿去。比如，数学就在于多练，思维要敏捷，不要自己
23、堵在一条路上。语文就分阅读理解和基础学问两方面，基础学问就没有阶级，必需多背;阅读理解就得多读一些解析。英语就比较麻烦，有五大块：听、说、读、写、背。听，就是听力练习，除了听答案还要听他们的发音;说，就是练习对话，英语课上就是练习对话的一个很好的机会;读，就是朗读书上的短文、对话、句子、单词;写，就是练笔写英语文章，有时候能读并不代表能写;背，就是背单词、背对话、背短文，假如这些你做不到，前面的也就根本不能完成的。同学们，我们应当在学习实践中不断总结，找到适合自己的学习方法，养成好习惯，就会终身受益。我的讲话完了，感谢大家!一、学习须要目标和安排一个有志向的人肯定会有自己的奋斗目标，并为此而努
24、力。想使志向最终得以实现，须要不断为自己设定详细的目标。每日谛视自己，找出与目标间的差距，你会从中获得动力。制定适当的安排是必要的，它能提示你下一个目标是什么，此刻应做些什么。它能使你有紧迫感，每当你有些倦怠时，看一眼你的安排书，提示自己：此刻付出的一切努力，都是为了自己的将来，辛苦定会有回报。有些人的安排会制定得相当详细，例如可以详细到某一个学问点等。但或许你并不习惯于制定过于详细的安排，这也没有关系，你可以依据自己的须要做。安排应当是特性化的。安排要具有可操作性。应尽量将安排制定得适合自己，并且应当务实。二、学习须要爱好老师能在教学中提起学生的爱好，使学习显得不枯燥，同时也使学习显得更简单
25、。这个过程也须要学生自己的主动参加，学生不应当基于自己对人的喜恶而排斥某位老师的课程或老师本人。试着使自己有一点耐性，或许你会有新的发觉。假如你对自己所必需学习的东西不感爱好，那么你将会极为苦痛。与其每天生活在苦闷中，倒不如主动地对自己所学的东西培育爱好。这样做，你会慢慢感到学习变得轻松了。三、学习要用心用心是效率的保证。人不简单像计算机一样高效率地执行多线程任务，不用心往往会使你的学习效率不高。或许学习并不是你一天之中最情愿做的事，但为了你的志向，你须要学习。每个人都有自己想做的事情，但你应当短暂将它们放在一边，先不让它们分散你学习时的留意力。留意力不很集中时，你的学习效率会降低，出错率会上
26、升。这样，你的学习效果就不会很明显，辛苦付出的努力也很难得到回报。假如你以前学习有时不是很用心，我建议你试着强迫自己用心一些。你会发觉这样做会使你的学习效率提高，效果变得明显起来。四、学习要刻苦学习要刻苦。可能你曾听过多数人讲这句话，可能你并不喜爱这句话。但从许多人的阅历来看，你须要这句话。刻苦会使你的.学习成果很扎实。或许在有些人眼里，刻苦读书的人是书呆子，但刻苦学习的人脚踏实地，这样做的好处会渐渐显现出来。它会带来成果的稳定性，并继而带来较好的心理素养。总之，耐性地再听一遍这句老话，对你应当是有好处的。五、学习须要适当的方法学习的方法每个人都有，并且每个人都须要仔细地去考虑和探讨它。某种学
27、习方法对于一个人来说或许是优秀的，但没有被推广普及的必要。因为学习的方法因人而异，方法的奏效是它与这个人相适应的结果。方法，也是特性化的。借鉴他人的学习方法并不是不行以，但找寻适用于自己的学习方法才是最重要的。六、中学阶段的学习须要老师的指引有些处于中学年龄段的人可能会表现出与长辈的相处障碍，他们不情愿或不屑于听从长辈的建议或要求，这种抵触有时是毫无缘由的。这种现象反映到学校中时，就显得有些尴尬。学生习惯性地忽视老师给出的建议，老师有时会因此而变得非常生气。于是，学生更加忽视老师给出的建议，老师会更加感到一种莫名的生气在这个过程中，老师最多是感到生气，而学生则忽视了大量本应留意的东西。若学生能
28、放弃偏见，耐性地听课，那么，课堂的气氛会变得轻松一些，而更重要的是，学生能从课堂中获得足够的学问。在中学阶段，老师会较多地帮助或代替学生做一些事。这时，学生应当信任老师，并耐性地从中学习，而不是过早地在这些方面表现出自己多少显得有些危急的独立。学习心得演讲稿7敬重的各位领导，各位同志：你们好！首先感谢大家给我这样的机会能在这里和大家一起沟通心得。在经过围绕转型升级与新型城市化建设专题举办专题培训班的培训，我所领悟的学问颇多。现在，我仅代表单位在这里和大家一起沟通一下关于开展公务员转型升级与新型城市化发展专题全员培训的学习心得。第一，怎样做好新型城市化建设的详细工作。在新型城市化建设的详细工作中
29、，我们所面临的问题是巨大的、严峻的。所以，我们在解决处理这些问题的时候，必需要精确把握新兴城市化发展的主要内涵和实现路径，深化了解广州市新型城市化建设中所面临的重点难点问题，明确走新型城市化的对策措施，增加我市在推动新型城市化发展的实力。而只有这些工作的做好，我们才有可能实现“领先转型升级，建设华蜜广州”的重要意义。其次，仔细贯彻培训精神，落实新型城市化发展道路的战略部署工作。本次培训班主要是围绕“转型升级与新型城市化建设”专题而举办的，即是以转型升级和新型城市化建设为主要内容。培训人员重点向我们介绍了新型城市化道路的基本内涵、发展的模式和主要路径。在我们实际的工作中，应当正确运用在新型城市化
30、建设的产业布局、文化建设、信息化建设、才智城市建设以及国内外城市的阅历和教训，仔细贯彻培训精神，全面实行市委关于走具有广州特色的新型城市化发展道路的决策部署，进一步促进我们的学问结构转型升级，提高科学发展水平和自觉推动新型城市化建设的实力。第三，自我提高，为建设华蜜广州做贡献。经过本次的培训学习，我还深刻了解到自我提高的重要性。要建设华蜜广州，离不开我们每个人的努力，须要我们携手共进，不断开拓创新、主动进取。所以，我们在日后的工作要做到敬业爱岗、团结奉献，将我们在培训班上所学的阅历与教训，仔细的消化，并将这些阅历与教训运用到我们的实际工作中去，努力提高自己的水平，为建设“华蜜广州”贡献自己的一
31、份力。最终，我祝大家“每天乐观万事心情安逸，日日开怀生活华蜜美满”。我的演讲完毕，感谢大家！学习心得演讲稿81、 心理素养影响学习效果古人说：“两军相逢勇者胜。”强调了良好的心理素养对效果产生的重大影响，与现代心理学的看法不约而同。你会发觉，尽管大家都在同一间教室里上课，受同一位老师训诲，甚至智商也接近，学习效果却很悬殊。这个“落差”往往是心理素养的差异造成的。怎样调整自己的心理状态呢？首先，要对外语保持长时间稳定而主动的看法。这可以归结为“恒心”两个字。有了它，才能像蚕吃桑叶一样，一口又一口，坚持不懈地去啃，直到预定目标顺当攻克。其次，还须要肯定的自律实力。该复习时不复习，遗忘规律就会无情地
32、吞噬着你的一部分记忆成果；该补漏时不补漏，漏洞就会不断地积累扩大。所以，须要又自律实力，约束自己按科学原则去运转。2、 看写读听背多管齐下效率高一般来说，大家学英语都有各自的一套方法：有的只爱大声地读个不停，有的只爱闷头看个不休，有的不写就记不住，有的不听心里就没底。这些方法，虽然都有肯定的作用，但记忆科学通过大量试验，无可辩驳地证明：眼手口舌脑的综合运用，才能更快更深地在大脑皮层留下不易磨灭的印象。学外语尤其须要多种感官的综合运用。否则，搞不好学成“残疾外语”眼能看口不能说的“哑巴外语”，或一听就发慌两耳一抹黑的“聋子外语”。3、“活”单词与“死”单词常常听说某某发下宏愿：要一口气背下一本几
33、千甚至几万词的字典，认为这样可以一劳永逸地解决单词量的问题。不幸的是，这样做的人，大部分都失败了。背了若干遍的单词，仍很难在脑子里生根，不是很快忘掉，就是搅成一团乱麻。因为他们背的都是脱离了句子和课文的“死”单词，大脑对这类东西特别难以留下印象。闻名的心理学家艾宾浩斯曾拿自己做过对比试验，结果：记住18个有意义的音阶，只要9遍，而记住18 个无意义的音阶，却用掉了80遍。不仅如此，孤立地背“死“词，还难以驾驭它在句子中的敏捷用法。因此，即使记住了一部分“死”词，它们多属“残障人士”罢了。如何使单词“起死回生”呢？我的方法是背课文！课文不局限于教科书，也可以是讲演稿，新闻评论，散文。总之，就是能
34、把一个个冰冷的单词变成生气勃勃的故事的文章。在大量的整断的背诵中，多次的重复不断地激活记忆的单词，其用法自然而然就深化骨髓了。事实上，这种“深化骨髓”就形成了学语言最重要的“语感”！4、 习间隔合理，可以省时高效英语是一门记忆量很大的学科，有效的记忆就形成了一个关键。闻名科学家茅以升先生，是个记忆超群的人。人们问到他的记忆秘诀，他的回答是：重复！重复！再重复！重复被人们称谓学习之母。不重复，记忆的学问就会在遗忘率的支配下，不多久就只剩下一点儿“残汤剩饭”。心理学家发觉：两次复习的时间间隔至少大于30分钟，但又应小于16小时。因为，在已经记清了一批单词的状况下，假如在30分钟内就起先复习，不仅不
35、能提高记忆效果，反而会对大脑巩固原有记忆内容的生理过程形成干扰，是弊大于利；而16小时以后复习，被遗忘的单词就比较多，白花了精力。5、 把英语作为一门文化来学正如不懂中国文化就不能理解“中庸之道”、“墨守陈规”一样，缺乏西方文化常识就难以理解什么叫“this is my waterloo!”(“这是我的滑铁卢！”指一次失败。)、“lobbyist(院外人士)”是些什么人（指影响议院政策的院外活动人士，多为以前的政客或律师）。因此，要想把英语学深学透，必需把英语不仅仅作为语言，而且作为文化去感悟！而这，在我看来，或许是英语学习最有魅力的地方。学习心得演讲稿9学生是我们的教化主体，敬重，理解，帮助
36、学生是老师对学生最大的爱，初中阶段是学生成长的关键时期，学习环境以及身体发育都有了很大的改变，他们须要一个适应期。在这个阶段，学校这个教化环节就显得特别重要。在学校，一个班级的班主任工作更是重中之重。在学校工作三年，我深深体会到学生管理的苦与乐，现将一些心得体会汇报如下：一、班级基本状况我带的班级，学生状态稳定，是一个较精彩的班级。全班共有学生31名，男生9人，女生22人。中间力气比较强，尖子生较少。学生的英语，语文两科较好，个别学生数学，科学偏科现象比较严峻。他们有较高的学习热忱和远大的志向，能够独立完成学校作业，每位同学都有自己的学习目标，学生平常有较好的行为习惯和学习习惯。经过三年的共同
37、学习和生活训练，班级有较好的班风和学风。班级学习平均成果名列前茅。二、指导思想三年以来，我坚持以德育为核心，以教学为中心，坚持以“课内渗透”为主题，“课外延长”为增长点，深化开展爱国主义，集体主义教化。结合老师节、国庆节、敬老节，不断开展尊师敬师、爱生重教，尊老爱老，团结友爱的传统教化，并在学生中评比主动分子，宣扬先进事迹。提倡“爱校遵守法律，诚信明理，团结友善，勤俭自强”。切实教化学生做到“德智并举，探究发展，学会生存，学会做人”。力争在稳定中求发展，在发展中提升自我。加强思想教化，培育学生树立正确的人生观，价值观，全面推动素养教化。三年统筹，为中考做好思想上的打算。三、详细工作和措施（一）
38、做好学生的思想工作，帮助学生树立远大的人生志向。1、初中生是人生观形成的重要时期。关切时政，关切国家民族的前途命运，希望自已一生有所作为是他们的共同特性，因此抓紧抓好时政教化，特殊是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战，历史上中国的落后给我们的苦难和今日我们与发达国家相比存在的差距，以此为例常常性地唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念。2、帮助学生分析自已的潜在优势或帮助找寻适合于他们的人生道路。确立切实的目标，正确的学习看法，让他们看到希望，脚踏实地的朝着目标而努力，刚好激励，让希望燃烧起光明，照亮他们人生的路。3、提高板报、墙报宣扬质量。每学期以学校学生处工作安排
39、为中心，坚持以德育人，让学生学习应用责任感的有关学问，对自己做事的看法、实力、完成状况进行推断，教化学生从对自己负责做起，从自我评价做起。营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。4、利用刊物和学校活动对学生进行思想教化，从相识自我做起：相识自我存在的价值、相识自强的意义、相识现在的自我。教化学生从对小事负责做起：牢记不会做小事的人，也做不了大事。培育学生情愿做小事，学会做小事的习惯，在实践中增加责任感。把日常行为规范落到实处，发挥学生的主观能动性。总之，加强思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性，主动性，和勇于探究的精神，让学生们明白“看法确定一切”。（二）激励学生自信、独立、自尊、自强1、
40、树立榜样：个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，敢于拼搏的榜样，成果先居劣势后最终赶上来了，取得了好成果的榜样；伟人、名人、民间故事中的典范，特殊是已上盐田中学部的校友的先进事迹，激励学生自信、自强，为中考做好心理打算。2、实事求是地指出学生的优缺点，帮助他们树立中考目标，取长补短。初中生学习心得体会5篇心得体会，学习心得3、面对学生考试挫折，实事求是地帮他们分析失败的缘由，指出胜利所须要的条件，分析学生具备的优势条件，并鼓舞他们的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成果，必需长期努力。4、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态。充分利专
41、心理询问室对行为偏差及个别心理偏差的学主加强询问、指导、订正工作，刚好疏导解决学生的心理问题。5、加强与家长的联系，做好家访工作。学校家庭形成合力，刚好沟通学生在家、在校的表现，多表扬少指责。总之，应当常常鼓起学生的自信念，激励学生自尊、自信、自强，让学生们坚信“自信是人生胜利的一半”。（三）培育学生正确的学习方法 加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任常常要做的一项工作，也是差生转化的中心。班主任讲清一般的学习方法，特殊是它的作用和意义，并要逐步培育学生正确的学习方法，课前预习，仔细上课，课后刚好复习，反复复习，适当练习。要反复强调、不断督促，直到养成这个学习习惯，还须要针对每科的详细状况
42、对详细科目的学习方法做全方位的指导。学习心得演讲稿10敬重的老师们、同学们：大家下午好！我叫xxx，来自xx级护理xx班，很荣幸能够在这里与大家沟通我关于学习的一些浅见。能够来到xx职业技术学院，跟大家一起学习，这个机会对于我来说是来之不易的。刚上高三时，由于家庭的突发变故，我不得不休学了整整一年，在外打工。但是我牢记“学问变更命运”的真理，从未放弃心中的高校梦。感谢职院给了我重返校内接着学习的机会，我特别珍惜难能珍贵的学习生涯，坚决着肯定要学有所成的信念。作为一名学生，我深知学习对于我们是居于首要地位的，它干脆确定着我们的将来能否找到一个好工作。在学习方面，我没有独特的秘方，我深知学习没有捷
43、径，跟大家所熟知的一样，我采纳的是一些传统的老方法。首先，保证上课的质量，课后要刚好复习，仔细对待老师布置的作业，常常监督自己多看看书，然后就是努力达到自己的近期小目标。其实，我也有许多方面做得不好，上课的时候也会开小差，学习的时候简单受到干扰，间或也会悲观。但我觉得自己自制力比较强，能够刚好克制自己，我也在努力的改掉自己的坏毛病。在这个竞争激烈的社会，我明白没有扎实的专业基础和娴熟的技术是难以立足的。作为专科院校的学生，我醒悟的相识到自己和本科生的优势和劣势所在，往往本科生的理论基础雄厚，而我们的实际演练的机会的较多，可以学到好用的本事。我特地查询了本科护理专业的必修课，找到我们的差距，自己
44、有时间会去图书馆看一些我们没有学习的课程。此外，我也常常向老师和高年级学长、学姐讨教护理方面的问题，主动参与社会实践，晚上去自习室复习当天课程。除了学习本专业学问，我还常常看一些经济、文学、哲学、历史方面的书籍，提高自身修养，开拓视野，全面发展。对于学习乃至为人处世，我觉得最重要的又最难做到的是坚持。我们往往找到一个适合自己的学习方法，却难以持之以恒。每个人的骨子里都有一种要成为学习优胜者的傲气，也希望自己通过努力，能学有所成，但我们每个人都想要的是那种“立杆见影”的效果，而学习却恰恰不是速成的，每当我们听到身边的一些胜利人士的学习方法，我们就会借鉴过来，然后坚持几天，觉得没效果，就放弃了。其
45、实并不是我们学习不得方法，而是我们没有将适合自己的方法坚持下去罢了。因此，我们不能做理论的巨人，行动的矮子。总结起来，我的心得有以下几条：1、驾驭科学的学习方法：首先必需有端正的学习看法，其次，对学过的东西要刚好复习，加深记忆，温故知新；2、把握好学习环节的关键：我们在找寻学习方法的同时更亲睐于学习效率的凹凸。为了避开做无用功，我们要不断改进学习方法，来提高学习效率。学习的方法因人而异，提升学习效率也并不轻而易举，所以我们要做好预习、听课、复习、作业这四个学习环节；3、客观的相识自身的不足，多给自己制定合理的阶段目标，然后各个击破；4、开卷有益，要多看课外书籍。5，学会总结，勤学勤问，主动和老
46、师、同学沟通。我的演讲完毕，感谢大家！学习心得演讲稿11数学学习，主要要把握以下几个方面：一、全面复习，把书读薄从以前做过的试卷的内容分布上可以看出，凡是考试大纲中提及的内容，都可能考到，甚至某些不太重要的内容，所以猜题或者背题的复习方法是靠不住的，而应当参照考试大纲，全面复习，不留遗漏。全面复习不是生记硬背全部的学问，相反是要抓住问题的实质和各内容，各方法的本质联系，把要记的东西缩小到最小程度，（要努力使自已理解所学学问，多抓住问题的联系，少记一些死学问），而且，不记则已，记住了就要牢靠。事实证明，有些记忆是终生不忘的，而其它的学问又可以在记住基本学问的基础上，运用它们之间的联系而得到，这就
47、是全面复习的含义。二、突出重点，精益求精在考试大纲要求中，对内容有理解，了解，知道三个层次的要求；对方法有驾驭，会（或者能）两个层次的要求，一般地说，要求理解的内容，要求驾驭的方法，是考试的重点。在以前做过的考卷中，有些方面考题出现的概率较大；在同一份试卷中，这方面试题所占有的分数也较多。“猜题”的人，往往要在这方面下功夫。一般说来，也确能猜出几分来。但遇到综合题，这些题在主要内容中含有次要内容。这时，“猜题”便行不通了。所以我讲的突出重点，不仅要在主要内容和方法上多下功夫，更重要的是要去找寻重点内容与次要内容间的联系，以主带次，用重点内容担挈整个内容。主要内容理解透了，其它的内容和方法迎刃而解，要抓住主要内容，不是放弃次要内容而孤立主要内容，而是从分析各内容的联系，从比较中自然地突出主要内容。比较不同定理公式间的关系，把学过的学问串成线，在考试大纲中，把要求理解和运用的学问点当重点复习，将这些学问点精益求精。三、基本训练反复进行学习数学，要做肯定数量的题，把基本功练娴熟透，但我不主见“题海”战术，而是提倡精练，即反复做一些典型的题，做到一题多解，