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1、2022年关于大学生假期实践报告集锦15篇关于高校生假期实践报告集锦15篇我们眼下的社会，须要运用报告的状况越来越多，其在写作上具有肯定的窍门。你知道怎样写报告才能写的好吗？以下是我为大家收集的关于高校生假期实践报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。关于高校生假期实践报告1作为假期的一名学生早就应当在假期融入社会增加自己的社会阅历，提高自己的实力。因而再假期我和同学门一起短暂的加入了假期学生培训班的组织和发展，荣幸的感受到作为一名老师的光荣，艰辛和责任，而且在生活，工作的同时对社会的各个方面有了一个于前不同的相识和了解.一，工作的开展是困难的，我清楚的感受到不管是从事那种行业，都是困难重重。和同
2、学门的合作是从零起先的策划,支配,宣扬,制表,招老师,分任务,管理协调老师,学生,学校物品,我们每天都是在奔波在辛苦中.虽然很憋火但是享受着初入商海的兴奋.在这里我懂得了劳动的价值,很仔细的思索了每一个行业,每一个创业者的艰辛和宏大,再每一步的前进中都有着许多让人难忘的经验,我佩服那些早早事业有成的人们 ,他们是每一个人的楷模,是我们值得敬重的英雄.我知道我们能够胜利.单在胜利之前有那麽多的坎坷,荆棘和同学门的合作是从零起先的策划,支配,宣扬,制表,招老师,分任务,管理协调老师,学生,学校物品,我们每天都是在奔波在辛苦中.虽然很憋火但是享受着初入商海的兴奋.在这里我懂得了劳动的价值,很仔细的思
3、索了每一个行业,每一个创业者的艰辛和宏大,再每一步的前进中都有着许多让人难忘的经验,我佩服那些早早事业有成的人们 ,他们是每一个人的楷模,是我们值得敬重的英雄.我知道我们能够胜利.单在胜利之前有那摸多的坎坷,荆棘须要我们踏平和斩除.这是一个勇者的时代.二, 工作的进展虽然艰难但有条不紊的进行着.再策划和宣扬的同时,我们须要找房子置半学地点,找寻在校的假期名牌高校生作为老师,并在宣扬单上花大力气.把名牌高校的学生的优势，办学地点的优势（比如由学校的各种设施，空调，纯净水，交通便利，环境幽雅）并用大篇幅的优质纸材料把宣扬单搞好，给人们一种实力雄厚的感觉，使人们看到宣扬单时就放心你把学生交给你。其次
4、我们利用同学，挚友，亲友关系大量建议他们进入学习班。当然这写措施受到了很好的效果，在几天的招募中我们收到当地的一百多名学生，共收到经费两万余元。这一结果让我们欣喜不已，信念倍增。我们有更大的干劲，接下来我们更注意教学过程的细微环节，一方面我们加高校习方法的传授和运用，一方面我们给同学们教授歌颂，舞蹈，礼仪方面的学问和训练让学生的进步是自不待言的，让更多的人认同我们的补习干脆增加我们的知名度，为下一年的开办打下良好的学生家长基础。三，阅历总结，任何一件事情的进行都有一个总结发展的过程，在最终的总结上我们大体得出以下三点，（1）假如开办一个商业性质的假期补习班我们的模式须要大量的改进和调整，首先我
5、们应当把老师的数量削减一半，应为老师的工资花去了一万多几乎占去了开销的半壁江山，是很大的奢侈，影响了我们的干脆收入。因为14名老师一个月的工资是没人八百元，一个月就是11000余元。再次的基础上我们应当优化学生的班级编排削减老师，教室场地的运用和电费，租费的运用。合理支配老师，课程，学生使各方面达到最大程度的优化。还有在开学前的奢华宣扬，应当削减，这些宣扬单的制作，印制都花费了相当多的资金，干脆削减了利润的增加。最终我们应当削减陋俗比如请客吃饭，饮料花费，烟品的消费以及送礼的消费。但是这些又能削减多少，唉，社会在这，没这就更困难了。最终，鉴于现在学生的消费水平，我们可以在办学地点设立小卖店一方
6、面便利同学们，一方面增加补习班的收入。（2），假如作为一个服务形式的教化机构，我们须要在以下方面努力，1，优化老师的教学模式，以小班教学模式手把手形式进行，在教学过程中注意阅历方法，以授之以渔为主，让学生以后的学习过程中知道怎么学的好学的快，不求短期的功绩效果。2，增加对学生的考察力度，力求使每一个学生在学习的过程中都能够听多少，记多少会多少，用多少。讲求一个质量教学法而非传统的题海书山数量教学法。3，变更作息时间，调整额日上午为主下午为辅晚上不放松的实践教学，符合人们的身体兴奋点，削减学生对学校的抵触进而增加他们对学校的认同宠爱。提高学习效率。4，改善师生的关系使他们觉得是兄长，使挚友再和他
7、们一起。让他们主动和老师们沟通，增加他们的课堂主动性。5，增加平常教学中没有的音乐，舞蹈和礼仪教学让他们懂得中国的悠久优秀文化，为成为一个知书达理的新时期青年打下基础。(三），不管是因何种缘由开办了假期补习班都是对自己人生的一大突破。在这里我们学到的是珍贵的人生阅历，结交了可爱的挚友，相识了许多热心的人。我们虽然经验了挫折，饱尝了苦味。我们不懊悔，百折不挠才能锤炼成钢，在今后的日子里，我们会更加努力让每一件事都做好。不管是不是赢利机构，我们自假期里至少让学生们削减了上电脑的时间，削减了四处游玩的风险，在学校里我们给他们灌输了高校教化的思想，让他们知道了初级阶段努力的重要性，以及对高校生活的憧憬
8、。这些我敢说将影响他们的学习状态，让他们有更大的动力去学习。将来会从这里走出更多的优秀人才。经过这麽多的反思，我更加坚决了假期外出参与社会实践的确定，人生吗？就是要在不断的挑战中挑战自己，坚毅自己，提高自己。我信任在实践中任何付出都有回报。关于高校生假期实践报告2在现今社会，聘请会上的大字板都总写着“有阅历者优先”，可是还在校内里面的我们这班学子社会阅历又会拥有多少呢?为了拓展自身的学问面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的阅历，熬炼和提高自己的实力，以便在以后毕业后能真正的走向社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。记得老师曾说过学校是一个小社会，但我总觉得校内里总少不了
9、那份纯真，那份真诚，尽管是高校高校，学生还终归保持着学生身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系困难，但你得去面对你从没面对过的一切。记得在我校实行的聘请会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作实力与在校的理论学习有肯定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论学习的许多，而且是多方面的，几乎是四平八稳的，而实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的学问一点都用不上的状况。或许工作中运用到的只是简洁的问题，只要套公式就能完成一项任务，有时候你会埋怨，实际操作这么简洁，但为什么书本上的学问让人学的那么吃力呢?两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”只是古代读
10、书人的美妙意愿，它已经不符合现代高校生的追求，如今的高校生身在校内，心儿却更加开阔，他们希望自己尽可能早地接触社会，更早地融入丰富多彩的生活。时下，打工的高校生一族正渐渐壮大成了一个部落，成为校内里一道亮丽的风景。明显，高校生打工已成为一种势不行挡的社会潮流，高校生的价值取向在这股潮流中正静静发生着变更。对于高校生实践活动，始终是“仁者见仁，智者见智”，很多人的看法不尽相同。每个人都有自己的人生模式，我们有理由走自己选择的人生路，只要把握住自己，驾驭好学习与打工的分寸，确定能把高校这个人生阶段过得丰富多彩。实践的途径或者形式多种多样，只要是对社会有益，对自己积累人生经验有益，还能够有少量收入，
11、就可以坚决果断的参加其中。我假期实践了的内容就是帮妈妈单位排了年会晚会的节目，过了一次导演的瘾。起初我知道妈妈她们单位要排年会的节目，我就特殊想去参加，因为我学习专业的缘由，我就挺想在这个活动中付出自己的一点努力，为各位叔叔阿姨们的年终成果表达一点慰问，同时也想熬炼一下自己的导演天赋。年会的晚会，有主持人的稿子，有歌剧舞蹈的编排表演以及舞台效果，还有真刚要体现公司对于员工辛苦付出的这整整一年的慰问以及嘉奖，更要突出全部参加人员对年终的喜悦和过年团员的兴奋之中。所以须要考虑的方面有好多，各方面的表现都要围绕这个动身点进行配置。虽然在实践中我觉得内容还挺简洁的，但能把自己在学校学到的学问真正运用出
12、来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论占主体，而我对学问也能驾驭，本以为能够应付得来，但是在实践过程中并没有想象的那么简单。因此，每一个环节都不能出错。在学校里驾驭的都是理论学问，但这里更须要的是与实际相结合。总之，这个假期的社会实践是丰富而又有意义，一些心得和体会让人感到兴奋，但却决不仅仅用兴奋就能描述的，因为这是一种实实在在收获，是对“有阅历者优先”的感悟。在我的导演过程中，我也明白了很多人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中，我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是假如你只问耕耘不问收获，那么你肯定会交得到许多挚友。对待挚友，切不行斤斤计较，不行强求对方付出与
13、你对等的真情，要知道赐予比获得更令人快乐。不论做是事情，都必需有主动性和主动性，对胜利要有信念，要学会和四周的人沟通思想、关切别人、支持别人。现今，在人才市场上高校生已不是什么“抢手货”，而在每个用人单位的聘请条件中，几乎都要求有工作阅历。所以，高校生不仅仅要有理论学问，工作阅历的积累对将来找工作也同样重要。事情很简洁，同等学历去应聘一份工作，公司当然更看重个人的相关工作阅历。就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，面对忧虑和压力，于是就有了像我一样的在校高校生选择了假期实践。假期虽然只有短短的两个月，但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦，熬炼一下意志品质，同时积累一些社会阅历和工作
14、阅历。这些阅历是一个高校生所拥有的“无形资产”，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。高校生除了学习书本学问，还须要参与社会实践。因为许多的高校生都醒悟得知道 “两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会须要的人才。高校生要在社会实践中培育独立思索、独立工作和独立解决问题实力。通过参与一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的学问和技能。因为学问要转化成真正的实力要依靠实践的阅历和熬炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得高校生应当转变观念，不要简洁地把假期期打工作为挣钱或者是积累社会阅历的手段，更重要的是借机培育自己的创业和社会实践实力。现在的聘请单位越来越看重
15、高校生的实践和动手实力以及与他人的交际实力。作为一名高校生，只要是自己所能承受的，就应当把握全部的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。除了工作中我学到许多许多在学习中无法学到的学问和阅历外，在我看来，我收获最大的是，我变得很开朗很自信。以前在人群里，我胆小得几乎宁愿缩在角落里，希望没人能留意到我。而这一次，我负责整个节目的编排，表演，我变得很自信，我勇于在大家面前表达我的看法。我觉得，这次社会服务活动给我最多的是，让我自己有了很大的变更，而且这个变更，是我之前都始终想要的。在这次寒期的工作中，我懂得了理论与实践相结合的重要性，获益良多，这对我今后的生活和学习都有很
16、大程度上的启发。这次的实践是是一个起点，我信任这个起点将会促使我逐步走向社会，渐渐走向成熟。这次的实践的确赐予了我许多。今后，我将接着保持仔细负责的工作看法，高尚的思想觉悟，进一步充溢自己，争取在以后的学习中更好的完善自己，在以后的实践中更好的运用去自己的学问，做一个合格的高校生，将来做一名对社会有用的人。关于高校生假期实践报告3XX年暑假期间，在校团委的号召下，为社会建设贡献一份力气，为提高自己各方面的实力，加深自己对社会的了解，我在河南省人防建设监理公司进行了为期一个月的暑期社会实践实习。实习目的是为了提前近距离接触一下自己的专业，在以后学习中有更大的动力。XX年7月26日，我来到监理公司
17、所监理的工地郑开森林半岛四期工地，随即跟随驻工地监理工程师绽开了工作。我们所监理的工地是郑开森林半岛8#、9#人防地库，基坑面积总和约为16000平方米，分别由中建七局和开封人防建设公司承建。由于才刚上完大一，所学学问很少，所以来到工地就抱定主动学习的看法。第一天上班，刚好赶上9#地库的47#楼底板进行混凝土浇筑前的验筋工作，在跟着质监站的检验人员在钢筋上边踩了将近一个上午后，从基坑爬上了地面，忽然感觉脚底板很疼很疼，衣服也基本湿完了。但想到刚刚学到的人防墙体钢筋绑扎的基本要求、钩筋安放的要求等一系列簇新学问，心里不禁还是有一些兴奋的。我被支配住在中建七局的项目部宿舍，每天六点准时起床，然后吃
18、饭、打扫办公室卫生，之后起先跟同事一起去工地巡察，起先一天的工作。我们的日常工作主要就是对8#、9#地库的人防部分的建设进行全面监理。比如核对施工方所运用钢筋是否合格，所绑扎的梁和墙有没有按图施工，钢筋的型号、数量是否正确等。成天和钢筋打交道，刚起先还感觉比较新颖，渐渐的就感觉到了无聊，但想到自己的诺言，便学着从这枯燥的工作中找寻欢乐。前半个多月整个工地基本都是高温天气，但由于工程在挖基坑的工程中多次出现塌方，导致工期严峻滞后，所以施工方始终在加班加点。不但白天要在炎炎烈日下工作，当进行混凝土浇筑的时候，为了保证混凝土浇筑的连续，我们晚上还要进行旁站监督，并登记前后两辆混凝土运输车辆的间隔时间
19、。对于我们发觉的问题，我们一般都现场监督施工方进行整改，对于在甲方和质监站检查中查出来的问题，我们一般都要以监理通知单的书面形式要求施工方整改，并在整改的最终期限进行复查，以确保工程质量。在白天工作一天后，晚上我们还要写监理日志，对这一天所发觉的问题进行总结、记录，对其次天所要检查的区域先熟识一下图纸，另外还要整理工程各个阶段组要交给监理方的资料。在忙完一天的工作之后，虽然累，但心里有种充溢的感觉，便安稳入睡迎接新的一天，新的挑战。这一个月的实习让我受益匪浅。一、从办公室里学会待人要真诚踏进办公室，只见几个生疏的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的
20、说声“早晨”或“早上好”，那是我心底真诚的问候。我总觉得，常常有一些微小的东西简单被我们忽视，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对同事对挚友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关切。仅仅几天的时间，我就和同事们打成一片。我想，应当是我的真诚，换取了同事的信任。他们把我当挚友，也情愿把工作安排给我。二、在检查过程中学会要留意沟通方式有时候当发觉一个问题要求施工方改正时，但我们一般都是通过商讨的方式，充分听取他们这样做的缘由，然后再找出错误的地方。这样的沟通方式不但更简单让他们接受，也让我们了解到图纸与实际施工差别。三、在想要放弃的时候保持热忱和耐性其实，不管在哪个行业，热忱和耐性都是不行或缺的。热忱让
21、我们对工作充溢激情，情愿为共同的目标奋斗;耐性又让我们细致的对待工作，力求做好每个细微环节，精益求精。激情与耐性互补促进，才能碰撞出最漂亮的火花，工作才一能做到最好。四、在学习学问时学会要主动出击许多不会的东西都要主动去问，不管是总工、甲方监理还是施工人员，他们都很热忱，交给我许多工程方面的学问，因此只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。关于高校生假期实践报告4作为假期的一名学生早就应当在假期融入社会增加自己的社会阅历，提高自己的实力。因而再假期我和同学门一起短暂的加入了假期学生培训班的组织和发展，荣幸的感受到作为一名老师的光荣，艰辛和责任，而且在生活，工作的同时对社会的各个方面有了一个
22、于前不同的相识和了解。一，工作的开展是困难的，我清楚的感受到不管是从事那种行业，都是困难重重。和同学门的合作是从零起先的策划，支配，宣扬，制表，招老师，分任务，管理协调老师，学生，学校物品，我们每天都是在奔波在辛苦中。虽然很憋火但是享受着初入商海的兴奋。在这里我懂得了劳动的价值，很仔细的思索了每一个行业，每一个创业者的艰辛和宏大，再每一步的前进中都有着许多让人难忘的经验，我佩服那些早早事业有成的人们 ，他们是每一个人的楷模，是我们值得敬重的英雄。我知道我们能够胜利。单在胜利之前有那麽多的坎坷，荆棘和同学门的合作是从零起先的策划，支配，宣扬，制表，招老师，分任务，管理协调老师，学生，学校物品，我
23、们每天都是在奔波在辛苦中。虽然很憋火但是享受着初入商海的兴奋。在这里我懂得了劳动的价值，很仔细的思索了每一个行业，每一个创业者的艰辛和宏大，再每一步的前进中都有着许多让人难忘的经验，我佩服那些早早事业有成的人们 ，他们是每一个人的楷模，是我们值得敬重的英雄。我知道我们能够胜利。单在胜利之前有那摸多的坎坷，荆棘须要我们踏平和斩除。这是一个勇者的时代。二， 工作的进展虽然艰难但有条不紊的进行着。再策划和宣扬的同时，我们须要找房子置半学地点，找寻在校的假期名牌高校生作为老师，并在宣扬单上花大力气。把名牌高校的学生的优势，办学地点的优势（比如由学校的各种设施，空调，纯净水，交通便利，环境幽雅）并用大篇
24、幅的优质纸材料把宣扬单搞好，给人们一种实力雄厚的感觉，使人们看到宣扬单时就放心你把学生交给你。其次我们利用同学，挚友，亲友关系大量建议他们进入学习班。当然这写措施受到了很好的效果，在几天的招募中我们收到当地的一百多名学生，共收到经费两万余元。这一结果让我们欣喜不已，信念倍增。我们有更大的干劲，接下来我们更注意教学过程的细微环节，一方面我们加高校习方法的传授和运用，一方面我们给同学们教授歌颂，舞蹈，礼仪方面的学问和训练让学生的进步是自不待言的，让更多的人认同我们的补习干脆增加我们的知名度，为下一年的开办打下良好的学生家长基础。三，阅历总结，任何一件事情的进行都有一个总结发展的过程，在最终的总结上
25、我们大体得出以下三点，（1）假如开办一个商业性质的假期补习班我们的模式须要大量的改进和调整，首先我们应当把老师的数量削减一半，应为老师的工资花去了一万多几乎占去了开销的半壁江山，是很大的奢侈，影响了我们的干脆收入。因为14名老师一个月的工资是没人八百元，一个月就是11000余元。再次的基础上我们应当优化学生的班级编排削减老师，教室场地的运用和电费，租费的运用。合理支配老师，课程，学生使各方面达到最大程度的优化。还有在开学前的奢华宣扬，应当削减，这些宣扬单的制作，印制都花费了相当多的资金，干脆削减了利润的增加。最终我们应当削减陋俗比如请客吃饭，饮料花费，烟品的消费以及送礼的消费。但是这些又能削减
26、多少，唉，社会在这，没这就更困难了。最终，鉴于现在学生的消费水平，我们可以在办学地点设立小卖店一方面便利同学们，一方面增加补习班的收入。（2），假如作为一个服务形式的教化机构，我们须要在以下方面努力，1，优化老师的教学模式，以小班教学模式手把手形式进行，在教学过程中注意阅历方法，以授之以渔为主，让学生以后的学习过程中知道怎么学的好学的快，不求短期的功绩效果。2，增加对学生的考察力度，力求使每一个学生在学习的过程中都能够听多少，记多少会多少，用多少。讲求一个质量教学法而非传统的题海书山数量教学法。3，变更作息时间，调整额日上午为主下午为辅晚上不放松的实践教学，符合人们的身体兴奋点，削减学生对学校
27、的抵触进而增加他们对学校的认同宠爱。提高学习效率。4，改善师生的关系使他们觉得是兄长，使挚友再和他们一起。让他们主动和老师们沟通，增加他们的课堂主动性。5，增加平常教学中没有的音乐，舞蹈和礼仪教学让他们懂得中国的悠久优秀文化，为成为一个知书达理的新时期青年打下基础。关于高校生假期实践报告5通过参与社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，汲取新的思想与学问。近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了许多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使
28、命。社会才是学习和受教化的大课堂，在那片广袤的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到很多的感悟！一、挣钱的辛苦成天在公司辛辛苦苦上班，每天面对的都是同一样事物，真的好无聊啊！好辛苦啊！在那时，我才真真正正的明白，原来父母在外打工挣钱真的很不简单！二、人际关系在这次实践中，让我很有感受的一点就人际交往方面，大家都知道社会上人际交往特别困难，但是详细多么困难，我想也很难说清晰，只有经验了才能了解。才能有深刻的感受，大家为了工作走到一起，每一个人都有自己的思想和特性，要跟他（她）们处理好关系得须要很多技巧，就看你怎么把握了。我想说的一点就是，在交际
29、中，既然我们不能变更一些东西，那我们就学着适应它。假如还不行，那就变更一下适应它的方法。让我在这次社会实践中驾驭了许多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必需在工作中勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学实力的人迟早要被企业和社会所淘汰。三、管理者的管理在公司里边，有许多的管理员，他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部。要想成为一名好的管理，就必需要有好的管理方法，就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工，你的下属，你班级里的同学们！要想让他们听从你
30、的管理。那么你对每个员工或每个同学，要用到不同的管理方法，意思就是说：在管理时，要因人而异！四、自强独立俗话说：“在家千日好，出门半”招“难！”意思就是说：在家里的时候，有自已的父母照看，关切，呵护！那确定就是日子过得无虑了，但是，只要你去到外面工作的时候，不管你遇到什么困难，挫折都是靠自已一个人去解决，在这二个多月里，让我学会了自强独立！凡事都要靠自已！现在，就算父母不在我的身边，我都能够自已独立！五、相识于实践一切相识都于实践。实践是相识的说明白亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接阅历的必要性。实践的发展不断促进人类相识实力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决
31、这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的相识实力也就不断地改善和提高！马克思主义哲学强调实践对相识的确定作用，相识对实践具有巨大的反作用。相识对实践的反作用主要表现在相识和理论对实践具有指导作用。相识在实践的基础上产生，但是相识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实践，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学
32、习中实践。我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。六、专业的重要性选择了会计为专业的我，在这次实践中自然比较关注这一环。虽然在实践中只是负责比较简洁的部分，但能把自己在学校学到的学问真正运用出来也使我颇感兴奋！在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论部分占主体，而我自己对专业学问也能驾驭，本以为到了企业实践应当能够应付得来，但是在企业里并没想象中如此简单。平常在学校，数字错了改一改就可以交上去了，但在工厂里，数字肯定不行以出错，因为质量是企业的第一生命，质量不行，企业的生产就会跟不上，而效率也会随之降低，企
33、业就会在竞争的浪潮中失败，所谓“逆水行舟，不进则退”，企业要时时保持着这种竞争状态，才能在市场中立于不败之地，就因为这样，企业会对每一个在厂的员工严格要求，每一个环节都不能出错，这种要求在学校的课堂上是学不到的，在学校里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但这里更须要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不行能在这个社会上立足的，所以肯定要特殊当心谨慎，而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在工厂里出错是要负上责任的，这关乎工厂的利益损失。关于高校生假期实践报告6这是迈入高校校门后的其次个暑假，为了使这个漫长的暑假过得充溢，为了对这两年来所学的学
34、问、所培育的实力作一个除期末考试以外的另一个侧面的检验，所以作为一名师范院校的学生的我，在这个暑期中进行了一次家教实践活动。现将该次实践报告的详细状况作如下报告：实践对象：XX大附属试验学校一名小学一年级学生（学习成果较差）；实践目的：对该生一年级所学学问作全面复习、巩固、提高，使其对即将学习的二年级的学问作初步了解；实践过程：在整个过程的起初的两三天里，我并未贸然进行实质性的教学活动。我首先翻阅了该生一学期的作业及考试试卷，又向其家长了解了一些状况，我对该生的基本状况有了初步驾驭：由于该生始终住校，家长管理较少，造成学习上的长期松懈，基础较差，详细表现有：20以内的加减法不能精确而快速的算出
35、；对拼音字母的识记和正确拼法有困难；针对上述状况，我为该生制定了一个“夯实基础逐步提高超前学习”分三步走的辅导安排：第一阶段“夯实基础”：20以内的加减运算我出了几组专题训练让其练习：例：相同的和：1+4=1+5=1+19=2+3=2+4=2+18=4+1=3+3=3+17=3+2=4+2=4+16=相同的差：（略）加减并行：1+2=8+7=31=157=32=158=通过也许一周（一周五天，每天两小时。下同）的练习后，该生计算的速度和精确度都达到了令人满足的程度。我认为这一阶段的教学没有多少方法和技巧的讲究，关键在于娴熟程度，即所谓“熟能生巧”。所以在这两周时间里，我保证每天都有足量的书面习
36、题让其练习，并随时以口算的方式进行考察来加深印象、巩固效果。而在“拼音”方面，对于“字母的识记”，据我视察，该生属于“场依存型”借专心理学的一个术语。在课本所列出的声母表、韵母表、整体音节表中，根据依次让其认读能够基本正确，然而一旦将依次或单个提取，该生就很简单出现混淆和错误，甚至不能认读。这种状况在识记复韵母时表现得犹为明显。针对这种状况，我实行的方法是：“渐渐缩小其所依存的场”和“变换依存的场”，我根据“形相近”和“易混淆”的原则对复韵母又作了划分：aiaoanangenengeiieiuuiiningaiaoanangeierenengiuieininguiun在教其在这种方式下反复认读
37、后，又对其进行听写，渐渐起先打乱依次和单个提取，出现混淆和错误的现象大大的削减了。上述两者同步进行，耗时看起来长了一些，但我认为“磨刀不误砍柴功”，只有夯实基础，才能将后面的教学顺当的进行下去。其次阶段为“逐步提高”阶段（耗时约三周）：由于第一阶段的功夫下得扎实，在“计算”方面，20100的运算在教其运算规则及少量练习后，50以内的加减法无论口算、笔算都显得较为轻松；50100的加减法口算略显吃力，而笔算则没有什么问题。简单出现的毛病就是在计算中由于马虎而忽视进位、退位。单纯的计算题对于该生来说已经不存在什么学问性的障碍了。然而，该生却在“实际应用题”方面存在极大的困难，对其应用题的辅导是整个
38、过程中费时费劲最多的一个环节。该生在解答应用题时的主要障碍是：对语言文字的表达理解不足；对数量关系分析不精确；迁移实力较差。在解决这个问题时仍旧本着“由浅及深、按部就班”的原则。我在为其编写应用题的开初阶段：语言叙述尽量直白，数量关系尽量简洁，涉及数值在20以内；等到这一关过了以后，我便渐渐加大难度，语言叙述，数量关系略显困难，涉及数值扩大至100以内。与此同时，为培育该生的迁移实力和语言表达实力，我将供其练习过的应用题变换主题后抽取“条件”或“问题”让其补充完整再解答。经过这番辅导后，该生解答应用题的障碍基本得以扫除。在“拼音的正确的拼法和拼读”这个问题上：我首先让其明确了拼音拼法拼读的基本
39、规则，然后在其课本生字表内找出易错读、易混淆的音节为其特殊指出，帮其加以分辨、辨读。接下来，我将生字表按“同韵、同音”的原则分类后，让其注音；还将生词的拼音写出，让其写出汉字。以此来加深其对字形与读音、拼法方式的印象。这样的练习完成一遍后，我又将在练习中出现错误的整理出来，先供应正确答案让其分辨、朗读，再为其听写。这样反复几遍，“渐渐缩小包围圈”，扫除“死角”。最终，该生在做“为字注音”“看拼音，写词语”这类型习题是都有了很高的正确率。第三阶段，“超前学习”阶段（耗时二周）：即对第三册内容作一些预习。在这个阶段，我并未对该生作过于严格的要求和施加太大的压力。因为该生下二年级即将接触乘法，所以我
40、初步向其讲解了乘法的意义与运算方法，并让其背诵乘法口诀表。语文方面，主要让他自己通过拼音来识记一些生字。实践结果：最终让该生做模拟考卷，语文、数学均能达到90分以上；了解了乘法的意义，驾驭了乘法的运算方法，完成了乘法口诀表的背诵；语文第三册生字识记过半，新课文朗诵流利。基本达到了预想效果。实践体会：第一，从事教学工作须要“专（钻）心”：我为这次实践的顺当进行，我投入了大量的精力打算。虽然说对于一年级的学问不在话下，但我还是找来了教材和教参等用心备课，力求做到在学问上精确无误；除了在“教什么”上下功夫，我在“怎样教”也丝毫不敢马虎，我翻阅了教化心理学、发展心理学、小学语文、数学教学法等专业书籍，
41、上网查询了有关阅历沟通，在充分敬重儿童身心发展规律的前提下开展教学活动。其次，从事教学工作须要“耐性”：面对一个年仅7岁的一年级的学生，他对学问接受和记忆的方式和实力都有其特点和限制，我们在教学中不能从自身主观动身“想当然之”。对学生在学习中所遇到的障碍要“耐性”的讲解，一遍不行就两遍，两遍不行三遍，同时也应当反省自己的教学方式是否对路，切忌“简洁粗暴”。第三，从事教学工作须要与人“交心”：在教学中不能够“闭门造车”、“一叶障目，不视泰山”，要多与外界沟通，驾驭更多的信息，丰富自己的教化背景。我留意了与家长的沟通，一方面更深化了解学生的状况，有利于我“有的放矢”；另一方面我刚好将教学进展刚好反
42、馈给家长，有利于家长的协作与支持。同时，我还向多位我以前的老师请教，他们的阅历都给了我莫大的帮助。我通过这次为时一个半月的实践，从另一个侧面检验了自己的学习状况，培育了自己发觉问题、分析问题、解决问题的实力；同时也发觉一些了自己的不足，使我在以后的学习中不断的弥补和提高。可以说，这次实践让我是“受益匪浅”。关于高校生假期实践报告7实践地点：广东省深圳市实践时间：大二暑假实践内容：初步了解产品性能，跟随前辈获得一些工作方面的实际阅历，简洁学习人员培育，人员安排以及人际关系的培育。实践目的：希望在短期的实践中运用目前所学的专业学问和我自己的思维模式，结合特定的企业，了解各部门的商业运作。同时也为了
43、替提高自己的社会实践阅历和丰富的阅历，详细感受实际工作于单一理论学习的差异，也借此机会体会一下社会中为人处事的相关内容，最终提高自己各方面实力。以下是我暑期社会实践报告的正文部分：一、企业科技环境与概况全利五金塑胶厂是一家港资企业，成立于1982年，是改革开放后首批在内地投资设厂的企业之一。目前全利集团已在深圳平湖和江西龙南兴建有大型生产基地，集团旗下厂房及配套设施建筑面积已达350,000平方米，厂区环境美，作业场所整齐清爽，厂内设有配套生活设施、休闲消遣设施、图书馆、等。公司主要从事高品质塑胶玩具、毛绒玩具、电子玩具、礼品、赠品和家庭用品的生产，产品远销欧美。公司从成立至今，始终以apar
44、tneryoutrus(你信任的伙伴)为座右铭，本着“为顾客创取利益，让自己永续发展”的经营理念，以“追求卓越品质，满意顾客需求，创建双赢局面，实现持续发展”为宗旨，以“勤诚进爱，创质守廉”为目标营造企业文化，凭借精益求精的产品质量和诚信遵守法律的经营原则，不断满意顾客的须要，善尽社会责任，关爱员工，重视环保。为了适应瞬息万变的市场要求，保障产品质量和员工健康平安，提高管理水平，公司不断提升自身的综合竞争力，建立iso9001质量管理体系、sa8000社会责任管理体系、iso14001环境管理体系、ohsas18001职业健康与平安管理体系、iecq-hspmqc080000电子电气元件和产品
45、有害物质过程管理体系，内销产品通过了ccc认证。公司遵守icti国际玩具业协会商业行为守则，实施了符合c-tpat海关-商贸反恐贸易伙伴要求的安保政策，在生产卫生方面遵守食品企业通用卫生规范gmp工厂良好作业规范通则和相关客户的微生物限制要求。各个管理体系得到了有效实施，公司的管理制度日趋完善，管理水平不断提高，亦树立了良好的企业形象，增加了客户信念。二、实践感悟放假后，在学校呆了三天后便和挚友一起去深圳进行社会实践了，这次的实践也就是在厂里和一般员工一样工作。6月29号，我们一行几个到了深圳。工作第一天我们主要进行了技能培训，关于手碑机等工具的运用技巧。其次天，我们便起先了正式的工作。在工作
46、中，累是不言而喻的。第一星期，我的手便被磨破了，也曾想过放弃，但总觉得自己假如连这点小事都坚持不下去，以后还可以干什么。于是，我就在不断的自我刺激中，走完了那两个月。下面就是我在厂里工作时所想的一些东西。首先，我认清了当代高校生本身所具有的缺点不足和高校生在社会上的低位。在厂里那段时间，四周有不少的暑假工，当然也包括我自己。我们被安排到不同的生产线上，从事不同的工作，在工作过程中有不少学生都是抱着一种无所谓的心态，根本就没把这工作当回事，工作时总是一边闲聊一边工作，没有效率、没有质量而言。经常惹得主管对我们破口大骂，而有些学生还不知羞愧的在那里洋洋得意。当然，也有些同学很敬业，工作时相当的仔细
47、。这部分人，不久后就被管理提为了组长。而那些还是一般员工的人则起先埋怨。这些事在车间常常发觉，从这些事中我觉得当我们把生活或工作中的一些任务作为自己肯定阶段中追求的目标时，并为之不断努力，那么所谓的幸运便会光顾你。同时，我们也应当有一点责随意识，把属于自己的事做好，哪怕它很小，并在自己力作能及之内帮帮别人。这便是学生在工作中暴漏的一个不足没有责随意识。还有另外一件事，就是有不少学生常常请假，动不动就请假，更有甚者略微有一点累就会不去上班，旷工。这是学生们的另外一个缺陷，吃不了苦。然后就是，我对这家公司内部的管理模式了。这家公司是由港商投资建成的，管理模式相对与内陆来说是比较先进的。下面我先介绍
48、一下基层的管理模式。我们刚进去接触最多的就是人力资源部的，人力资源部主要负责厂内聘请员工与发放员工工资。而车间和人力资源部之间的桥梁就是文员，每个车间设有一个文员，他们的主要职能就是处理员工的各种事物，员工工资条、假条等各种东西都由他们发放。另外就是车间的监察部门了，由于该公司主要从事海外生产，所以对车间平安生产、卫生、员工操作是否符合规章等要求很严格。每周都会对车间进行例行检查。除此之外，每个车间还设有一个平安员，主要督促各拉长对生产材料进行正确摆放，以防止材料堵住紧急出口，造成不必要的损失。车间的生产管理模式则为，一组三拉，也就是说每个车间分有五六条拉，每条拉会有一个拉长，而这些拉长统一归组长管理，这些组长、拉长的主要职能就是负责调整生产。这就是该公司的管理模式，这