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1、2022说话学生检讨书说话学生检讨书在不当心犯错后，为了表明自己悔改的决心，就须要写一份自我检讨书好好进行自我反省，在写检讨书的时候要留意用语恳切。信任许多挚友都对写检讨书感到特别苦恼吧，下面是我为大家收集的说话学生检讨书，欢迎阅读与保藏。说话学生检讨书1敬重的老师：您好！面对我犯的错误，我深感愧疚，课堂是须要保持宁静的，老师讲课也须要我们仔细的倾听，老师上课特别辛苦，然而我却在老师上课是讲话，并且声音越来越大，严峻的破坏了原本宁静的课堂，在这里我向老师致歉：对不起！对不起！对不起！三个对不起代表我已经深刻相识到错误会改过自新。课堂是宁静的，学习是仔细的，我就如一颗老鼠屎，把好好的一堂课破坏的
2、不成样子，惹得老师在课堂上当场发脾气，对不起，老师。老师的在我们的印象中是亲善的，待人真诚，从来没对谁呵斥过，我却使老师破例，可见老师当时是多么的生气，换位思索，假如站在讲台上的是我，自己在讲台上认仔细真，努力的讲课，然而下面的学生并不领情，在下面玩自己的讲自己的，也是会特别生气的，我特别能理解，所以仔细反省多次的我最终相识到我对老师造成的损害有多大，并且在老师心目中留下了特别不好的印象。在学校老师是我们的其次个父母，老师做的事都是为我们着想为我们好，老师每次都强调在课堂上要保持宁静不要像小学生一样，我已经是一名初中生了，应当要管好自己，不能事事都要让老师操劳，也不能犯错，这次只是小事，假如犯
3、错成自然，那以后就会小搓成大错，大错成不行挽回的错误，最终走上犯罪的永无回头之路。对待任何错误无论是大是小都要肃穆对待，像我这次上课说话。现在我还有改正的机会，所以要把这次的错误做为警钟提示自己，下次肯定不能再在课堂说话，不在犯错，管好自己的嘴，要分清晰场合，什么时候可以说话什么时候不行以说。我成为了一名初中生就要有自己的担当，不能在为自己的错误找借口，无论是因为上课向同学请教问题，还是帮助同学等等都是在为自己的错误在找理由好让自己心安，这次找了这样的借口，下次还会再找，最终受到损害的总是自己，所以我对上课说话这样的的事，相识到了它最终的结果，我诚意的情愿改正错误。感谢老师给我反省思索的机会，
4、也让我对自己犯的做有了充分的相识，有了改过自新的决心，从今课堂遵守仔细，细心、虚心、体谅、务实。成为一名情愿回头，走向光明的好学生。检讨人：xxx20xx年xx月xx日说话学生检讨书2敬重的xx：今日，上晚课语文的时候，我又一次的说话，再一次的犯了错误。所以，我检讨。事情的经过是这样的，今日语文，晚课讲的是卷子，上了半节课，我都没有说话，听到不知道谁说的话，反正挺招笑的，我就笑呵呵的说了两句。可不幸的是，被语文老师听到了，我坐在第一排，被她发觉是件很简单的事情。她很生气，说我坐在第一座还说话，非得让我去走廊站着，在我的一再恳求下，语文老师让我到前面站着，给了我一次机会。可我却没有珍惜，等到现在
5、失去了这次机会时，才感到懊悔莫及，那时，老师正在给我们丰富语文学问，讲诗圣、诗魔之类的。当讲到诗史的时候，我就冒出了两个字“*”仅这两个字，又被语文老师听到了(虽然她没有听到我讲的内容是什么，但非常确定的说我说了与课堂无关的话题)，非得让我出去站着，经过我的一再恳求，语文老师还是坚持着她的原则，最终要去找班任柯老师，我也感到非常的懊悔，老师给的机会不去珍惜，最终，闹的事情这么严峻。我上课说话，不是一次两次了，感谢老师给我一次次改过的机会，可是，上课说话，已经在我上初中的时候就已经形成了，所以，改起来，也不是一天，两天就能够改掉的，但我可以确定的是，现在上课的时候，我已经克制了自己不去说那些非常
6、无聊的话，但是，虽然现在有时候还会说，不过我真的是已经专心去改掉他们了，所以，请老师再给我一些机会。渐渐地改掉它们，只有这样，在学习上，才能够更加专心的去学，学的自然也会扎实。检讨人：20xx年xx月xx日说话学生检讨书3敬重的老师您好！在此就上次在课堂讲小话的事情做一个检讨。由于上课不用心，和其它同学讲小话影响了课堂纪律，我非常的愧疚。上课时，我在老师您满怀激情解析题目的时候，不仅没有仔细听讲，还和旁边的同学讲起了小话，声音越来越大，致使您不得不停止课堂教学，来制止我扰乱课堂。这种行为不仅没有敬重老师，而且还打搅了其它同学的听讲。老师顾忌我脆弱的自尊心，没有在课堂上大庭广众的指责我，而是在课
7、后单独的教化我，让我反思。我已经深刻相识到我的行为是错误的，作为一名学生来说，上课时间应当是集中精力听讲，而不是讲话，这一行为辜负了家长的期望，还有老师的教育。老师站在讲台上讲课，而我们坐着听课，老师比我们辛苦的多，就这样教给我们学问，我还不珍惜，还在课上讲小话，就像老人常说的“身在福中不知福”，就是我了。我想了很久，最终落笔写下这一份检讨书。上课讲小话是一件错误的事情，自己上课不用心就学不到学问，与别的同学讲话发出声音就让仔细听讲的同学可能听不清老师讲课的声音，不仅如此，老师在尽心投入的上课突然被打断来讲纪律问题，强调上课不要讲话，扰乱了课堂秩序。老师的指责是因为关切我，希望我成才，我能够理
8、解这种恨铁不成钢的心情，我会不辜负这份关切，好好学习。希望老师能够宽恕我这次的错误，给我一个改过自新的机会。老师希望我成为一个对国家对社会有用的人，我会以此为戒，在今后的学习生活更加努力，也希望老师能够接着的关切和支持我。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日说话学生检讨书4尊敬的老师：对不起!作为一名学生，我深知好好学习、遵守校纪校规是我们每个学生应当做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它传承下来。我在无知中违犯了纪律，不明白自己的学习目的。错误的性质是严峻的。我在学习的时候在关切别的没有好好听讲，并且打搅到其他的同学，其结果损害了多方利益。这种行为，即使
9、是并没有给别人带来损害，仍旧是不对的，此举本身就是违反了做学生的原则。我只是顾着自己的玩乐和一时的想法，完全不理睬老师的感受，这也是不对的，人是社会的人，大家不应当只是想着自己，我这么做，害的是我自己;我这样做，看似在现在玩的快乐，事实上是在害自己。而且，一旦考试的时候我现在不会也是对老师的不敬重。所以，当老师对我进行指责教化的时候，也是为了让我深刻的相识到这点。其二，我上课没听老师讲课也是一种对老师的工作不敬重的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我始终忽视了它。其三，父母送我上学，此乃望子成龙之举，而我却上课说话，对于学问麻木不仁，所以我同时也是对父母的一
10、种间接性的不孝。这次上课讲话违反了教化管理，影响了老师的工作正常运转，此乃不忠，一罪也。更让老师您为此事殚精竭虑，难过悲观，此乃不仁，二罪也。又有辜负了宏大父母对我殷切希望，奢侈在校学习的时间，乃不孝，三罪也在写此检讨之时，我深感自己的无知。其实，那次说话是完全可以限制的，因为当时说实话，话题的是有关“二战”的军事学问，我们知道与课堂学问无关，但是我们照旧无法限制我们的心情，我们在旁若无人中、在得意忘形中扰乱了课堂纪律。这次说话的确影响到了其他同学，这点我反思深刻，想了许多，或许会引起的不只是影响同学上课听讲，而且还会让同学对我们产生厌恶之感，所以这次的教训我是有深刻思索的。我接受老师的指责教
11、育，情愿接受处理，对于这件事我还将进一步深化总结，深刻反省。此致 敬礼! 申请人：xxx20xx年x月x日说话学生检讨书5敬爱的老师：这天，我怀着愧疚和后悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻相识，以及再也不在上课的时候讲闲谈的决心。这是一次非常深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不就应在早自习的时候说话，我不就应违反老师的规定，我们作为学生就就应完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很愧疚，我期望老师能够宽恕我的错误，我这次的悔过真的很深刻。但是，人总是会犯错误的，当然我明白也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避开这样的错误发生，
12、期望老师能够信任我的悔过之心。人有失手，马有失蹄。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。肯定是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不就应再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎样能够这么的。信任老师看到我的这个看法也能够明白我对这次的事务有很深刻的悔过看法，我这样如此的重视这次的事务，期望老师能够宽恕我的错误，我能够向老师保证今后必需不会在早自习及其他任何课上说闲谈的。这天我真的是很深刻的相识到了我的错误，明白老师说的话就要听从，老师说的话也肯定会实现她的诺言，老师所要管的必需是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有潜力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一
13、能够做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师能够放心，让老师能够信任。犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子能够生活的好一点，让我们能够全身心的投入到学习当中，但是，我却违反了家长的心愿，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不明白的，每一天为了生存而劳碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一能够做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在此刻这个社会上最能够信任的人，所以我们就要尽量的避开家长生气，不给他们带来不必要的苦恼。而我们作为他
14、们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们损害到他们的心时，也是对于自己心的损害，因为我们是最亲的人。没有任何人能够代替。这次的事务我真的感到愧疚，期望老师能够宽恕我，能够认可我认错的看法，我真的已经深刻的反省到我的错误了，期望老师再给我知错就改的机会。也期望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。错误的性质是严峻的。我在上课的时候讲闲谈，并且影响了其他的同学，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有影响课堂纪律，仍旧是不对的，此举本身就是违反了做学生的原则。我只是顾着自己的一时兴奋，和一时的想法，完全不理睬老师的感受。这也是不
15、对的，人是社会的人，大家不就应只是想着自己，我这么做，害的那个是那些和我一齐讲话的同学，我这样做，看似和他很好，事实上是在害他。而且，在上课的时候讲闲谈也是对老师的不敬重。所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的相识到这点。其次，我在上课的时候讲闲谈的行为也是一种对老师的工作不敬重的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一向忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都就应敬重他，敬重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，干脆造成了不敬重老师，不敬重他人，不敬重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在理解教化的人来说，这种表现明显不贴合社会对
16、我们的要求。学生20xx年x月x日说话学生检讨书6敬重的王老师：由于我今日下午的纪律散漫，加上不够自觉，上课讲话。惹了老师您生气，为此我进行了深刻地反思，最终意识到我犯了多么严峻的错误。虽然我只是上课讲话，但就是这话，我不仅违反了学校的纪律，伤了英语老师的心，并且还惹怒了王老师您，并使您生气，最严峻的是，我破坏了班级的集体荣誉和纪律，给班级抹了黑，在任课老师和同学们当中造成了极坏的影响。我已经是一个有思想的少年，还没到不用老师操劳劳累的年龄，可如今由于我的偷懒和散漫，导致上课讲话，我感到非常地惭愧。老师辛辛苦苦地为我们上课，而我却上课讲话，使老师生气，我意识到了我犯的严峻错误，现在我慎重地向老
17、师您检讨，希望您能宽恕我。我对自己的上课讲话行为感到非常地惭愧和愧疚，我承认我的错误。老师，我在此向您保证，从今日起先，我肯定仔细上课，不再随意讲话，并不再违反学校和班级的纪律，严格遵守校纪校规，重新起先。老师，我如今深刻地相识到我犯的错误了，今日的事情我恒久不会遗忘也不敢遗忘，老师，对不起，我以后肯定严格遵守班级纪律，好好表现，争取改正错误，并变更老师同学对我的印象。如有再犯，请老师重罚，请老师给我一次改正的.机会，我肯定会改掉散漫的纪律。检讨人：XXXXXX年XX月XX日说话学生检讨书7尊敬的老师：这是一次非常深刻的检查，我对于我上课说话犯的错误感到很惭愧，我真的不应当不重视老师说的话，我
18、不应当违反老师的话，我们作为学生就应当完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很愧疚，我希望老师可以宽恕我的错误，我这次的悔过真的很深刻。不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为上课说话的借口，我们还是要尽量的避开这样的错误发生，希望老师可以信任我的悔过之心。人有失手，马有失蹄。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。肯定是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应当再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以明知故犯。犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违
19、反了家长的心愿，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而劳碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避开家长生气，不给他们带来不必要的苦恼。这次的事务我真的感到愧疚，希望老师可以宽恕我，也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。申请人：xxx20xx年xx月xx日说话学生检讨书8老师：现在，我怀着非常懊悔的心情写下这篇检讨书，以示我的悔过和歉意
20、。我本身就爱说话，上周上xx课时，由于xxxx，我又起先说话，没能管好自己，让老师悲观，真的很愧疚，爱说话，碎嘴是我的毛病，以前没有留意到，但是写下这篇检讨书后，我深刻的反省了，我下定决伤心改前非。希望老师信任我，并且拭目以待。上课说话这个行为本身就不对，不光是影响自己，还影响老师讲课，更重要的是影响同学的停课质量，有这么多的坏处，所以我真的很懊悔，我肯定改正，让老师对我放心，请老师信任我，我肯定说到做到，并且拿出实际行动来给老师看。犯了错误，只要改正就是好的，所以我肯定要改正，老师，对不起，我下次再也不说话了！检讨人：xxxx年xx月xx日说话学生检讨书9尊敬的老师：您好！今日，上晚课语文的
21、时候，我又一次的说话，再一次的犯了错误。所以，我检讨。事情的经过是这样的，今日语文，晚课讲的是卷子，上了半节课，我都没有说话，听到不知道谁说的话，反正挺招笑的，我就笑呵呵的说了两句。可不幸的是，被语文老师听到了，我坐在第一排，被她发觉是件很简单的事情。她很生气，说我坐在第一座还说话，非得让我去走廊站着，在我的一再恳求下，语文老师让我到前面站着，给了我一次机会。可我却没有珍惜，等到现在失去了这次机会时，才感到懊悔莫及，那时，老师正在给我们丰富语文学问，讲诗圣之类的。当讲到诗史的时候，我就冒出了两个字“xx”仅这两个字，又被语文老师听到了（虽然她没有听到我讲的内容是什么，但非常确定的说我说了与课堂
22、无关的话题），非得让我出去站着，经过我的一再恳求，语文老师还是坚持着她的原则，最终要去找班任柯老师，我也感到非常的懊悔，老师给的机会不去珍惜，最终，闹的事情这么严峻。我上课说话，不是一次两次了，感谢老师给我一次次改过的机会，可是，上课说话，已经在我上初中的时候就已经形成了，所以，改起来，也不是一天，两天就能够改掉的，但我可以确定的是，现在上课的时候，我已经克制了自己不去说那些非常无聊的话，但是，虽然现在有时候还会说，不过我真的是已经专心去改掉他们了，所以，请老师再给我一些机会。渐渐地改掉它们，只有这样，在学习上，才能够更加专心的去学，学的自然也会扎实。希望老师可以给我一个改正错误的机会。此致敬
23、礼！检讨人：xxx20xx年x月x日说话学生检讨书10敬重的老师：您好！我是xx班的学生xx，在20xx年x月x日的上午其次节课，我拉着四周的同学上课讲话，窃窃私语，给课堂学习造成了影响，让老师感到悲观。在这期间里，我进行了反复的思索，有什么话不能在下课的时候说，偏偏选择在课堂上，不仅影响了同学，还不敬重老师。这并不是我第一次在上课的时候讲话，我屡次地在课堂上犯错，一次次的受到老师们的指责，在你们的眼中我就是个不折不扣的“坏孩子”，许多老师望见我就不喜爱，我也不怪他们，因为我在课堂上的举动的确不讨人喜爱，并且屡教不改。我知道老师们不喜爱我，我上课下课的时候，都是吵吵闹闹的，没个章法，许多时候作
24、业也不写。但是您不一样，您是我的班主任，是我唯一最信任和喜爱的老师，您没有其他老师那样对我的偏见。就在昨天，我第一次在您的眼中读到了悲观，我内心特别的惶恐，因为我胆怯失去您的喜爱，假如您再不喜爱我，我觉得我可能就是一个被人放弃的孩子了。就在那一刻，我懊悔了，我不应当这样的，即使我成果名列前茅，因为品德不好，不敬重老师，被放弃也是迟早的事吧。在您对我的训诲中，我被深深地打动了，老师，您懂我，我诞生在一个离异的家庭，我缺少关爱，没有完整的父爱，也没有完整的母爱，所以我喜爱在课堂上发出声响的缘由只是为了引起别人的关注，一起先，我的确得到了同学们眼神的关注，即使是异样的眼光，我的内心都能得到满意，可是
25、时间久了，我渐渐的也起先被同学们疏远，许多时候甚至视而不见，于是我便破罐子破摔，放纵自己。老师，还好有您在，还好您没有放弃我，是您给我指了一条光明的道路，避开了我这条路始终走到黑，有的时候我能听见您在办公室里夸赞我，在其他老师劝您放弃我的时候，您只是微微摇头，说不能放弃我，您对我的期盼值很高。老师，我真的很感动，感谢您信任我，老师，我肯定不会让您悲观，您说过我很聪慧，我肯定不会在奢侈我的美妙年华了，我肯定加倍努力的学习，长大成为一个能为祖国做出贡献的人！感谢您，老师。我想请您宽恕我，我在此发誓，没有下一次了，我情愿担当这次的惩处。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日说话学生检讨书11 敬
26、重的X老师： 昨天上语文课期间我和同桌讲小话被点名了，之后还不悔改，接着讲话，让您生气了，我深感愧疚，请宽恕我，以后我肯定会在课堂里仔细听讲，不再讲小话了，请您宽恕我。同时，我以后也会努力改正课间爱打闹，爱管闲事又不严格要求自己的坏毛病，请您时刻监督我，感谢！检讨人：时间：说话学生检讨书12敬重的老师：这是一次非常深刻的检查，我对于我上课说话犯的错误感到很惭愧，我真的不应当不重视老师说的话，我不应当违反老师的话，我们作为学生就应当完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很愧疚，我希望老师可以宽恕我的错误，我这次的悔过真的很深刻。不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此
27、作为上课说话的借口，我们还是要尽量的避开这样的错误发生，希望老师可以信任我的悔过之心。人有失手，马有失蹄.我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。肯定是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应当再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的。犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违反了家长的心愿，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而劳碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做
28、的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避开家长生气，不给他们带来不必要的苦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们损害到他们的心时，也是对于自己心的损害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。这次的事务我真的感到愧疚，希望老师可以宽恕我，可以认可我认错的看法，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。检讨人：xxxx年x月x日说话学生检讨书13敬重的老师：您好！这次我没有敬重您的课堂，在您讲解
29、学问的时候自顾自的说小话，并且后来还特别的大声，打搅了您的教学。您当时就指责了我，告知我上课的时候不说话是对老师的敬重，可我当时还不以为然，在不久之后又一次和同学说起话来了。后来您最终忍无可忍，叫我出去站在走廊上。那一刻我的荣辱感才出现在我的大脑里，我才意识到自己已经让您生气到这份上了。所以我也真的很懊悔，假如我不那么顽皮，不去惹您不快乐，我或许就不会被这么多同学讪笑，也不会给我们的班级带来一些负面的影响。我是很懊悔的，但与此同时我也很纠结自己为什么不能够去做好自己，总是让您生气。或许是我的决心不够吧。这件事情之后，我就会下好决心，把这个确定做到彻底，绝不会再重蹈覆辙，也不会让自己再经验一次这
30、样的事情了。我在此跟您承诺，我不会再因为自己这样的举动，而让您对我生气、悲观，我会尽自己最大的实力去学习好学问，把自己的习惯培育起来，不会再这样模模糊糊的混下去了。这一次说小话我以为本是一件不大的事情，所以我才会肆无忌惮的在您的课堂上说起小话了。直到现在我才相识到，许多事情就是从细微环节看出一个人的看法，而我这一次恰好就是暴露了自己的问题。我不仅没有懂得去敬重老师的劳动成果，也没有贴心的为同学们去考虑。我总是很任性的去做自己想做的事情，也总是辜负了大家一次次对我的包涵。对于这样的一个我而言，的确是很惭愧的，也是很让人觉得愤怒的一件事情。所以经验了这一次之后，我确定会好好的变更自己，会把自己的事
31、情支配妥当，把学习放到重心上来。在今后的生活学习当中，做好一名学生的职责，不再把老师的话当成耳边风了。我会记住老师对我说的道理，并且在今后的道路上时刻提示自己，要保持好一个心态，不会再违反上课的纪律，也不会再给老师带来一些困扰了。我说的这些，我都会努力的去做到，我也会努力的去往一个更好的方向靠拢，做老师您更好的学生，做父母更好的孩子，做挚友们更好的伙伴。我会想这些目标和方向接着动身的，我也会给自己订立一个更适合自己的目标，努力动身、加油进步的！此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日说话学生检讨书14敬重的XX：我上课时候说话是犯了严峻的纪律错误，身为一名学生，我上课就应当遵守课堂纪律。 在
32、此我向您慎重地保证：从今往后，我要做一名有现代法律意识，有公德心，有纪律感的合法良民。长大以后，为社会做出贡献，为祖国发展尽自己的一份力。检讨人：XXXXXX年XX月XX日说话学生检讨书15敬重的老师：狂天我和一位同学在英语课上讲小话被英语黄老师发觉了，我们一起被点名并站起来了。虽然被罚站了，我和他仍旧还在滔滔不绝的说话，英语老师生气了，我们却浑然不知，等我们一齐抬头往上看时，我们才知道，已经把老师搞得火冒三丈了，才明白后果严峻了。在放学后接受了一番噼头盖脑的指责后我最终明白了我为什么被点名罚站了，我竟然以为考了95分就可以为所欲为了，被罚站活该。通过这件事我明白了，人生的道路是须要自己去挖掘
33、的，而不能靠关系来达到。老师，犹如自己在洞中挖掘时井上赐予我们空气的送风机，是支撑洞窟的支柱。在学习时开小差就犹如是支柱倒了，送风机停了，随时都有可能死亡。在这里，我将对每一个被我奢侈了时间的同学说对不起，对老师说对不起。感谢老师，因为老师你让我明白了自己的不足，我以后坚决限制自己不开小差，不会让类似的事情再发生了，也保证不会再让这类检讨再一次出现在你的面前。此致敬礼！检讨人：xx20xx年xx月xx日本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第26页 共26页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页