《生活处处有合作.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《生活处处有合作.ppt（19页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、复习旧知 战胜挫折的必由之路 创新的重要性 实现民族团结和国家统一的文化基础 民族精神与时代精神的核心生活处处有合作举例 人体的各个器官需要相互合作 课堂教学需要师生合作 办好学校需要领导、教职员工、学生、学生家长通力合作 建造房屋需要工匠之间相互合作 良好的交通秩序需要行人、司机、交警相互合作 篮球比赛需要五个队员相互合作 了解合作的涵义 什么是合作？ 合作是为了达到共同目标而相互配合、相互协作进行的一种活动。活动的结果不仅有利于自身，也有利于对方。 合作的目的：为了达到共同目标 合作的要求：相互配合、相互协作 合作的结果：不仅有利于自己也有利于对方。为什么要合作（合作的必要性） 合作是生产
2、力发展和社会分工的客观要求。 分工是合作的前提，合作是分工的必然结果。为什么要合作（合作的价值） 合作可以使人们相互依存，相互促进，增强团结。（一根筷子轻轻易折断,十双筷子牢牢抱成团） 合作可以扬长避短，做到人尽其能，物尽其用。（盲人背着瘫子从火场里逃生） 合作可以集思广益，优势互补。（三个臭皮匠，赛过诸葛亮） 合作可以减少冲突，求得整体优化。（1+12） 合作可以互惠互利，共享成果。（帮助别人就是帮助自己、军功章有我的一半也有你的一半）歌曲欣赏：众人划桨开大船歌曲欣赏：众人划桨开大船如何与人合作(合作的原则和方法) 合理分工，科学计划（扬长避短） 有效指挥，相互配合（一切行动听指挥；服从组织
3、安排） 承担责任，履行义务（我想想办法、我来做这件事、我也有责任） 相互沟通，真诚合作（寸有所长、尺有所短；金无足赤、人无完人） 公平公正，共享合作成果（公平是良好合作的前提；军功章有我的一半也有你的一半）在学校如何与老师合作 课前认真预习、整好桌面、保持安静； 课上认真听讲、积极思考、踊跃发言； 课后及时复习、认真、按时、独立完成作业； 虚心接受老师教导，有则改之、无则加勉，不顶撞老师； 积极完成老师布置的各项任务； 宽容老师的过错、维护老师的尊严；如何与同学合作 学习上相互帮助 生活中相互关心 思想上相互鼓励 交往中取长补短 劳动中勇挑重担 有过错主动承担 对他人宽容忍让 我的收获 什么是
4、合作（合作的涵义） 为什么要合作（合作的必要性、合作的价值） 怎样与人合作（合作的原则与方法） “人类离不开合作，就像鱼儿离不开水，花儿离不开阳光”这告诉我们【】 A只要善于合作就没有完成不了的工作 B生活中的合作可有可无，无关紧要 C生活需要合作 D生活中提倡合作，反对竞争 林书豪曾说，一支二流球队对抗一流球队，没有球星，只有靠全队的力量。最能表达这句话意思的是【】 A宽容大度 B尊重理解 C团结合作 D乐观向上 合作中人们追求1+12的整体效果，可是如果不善于合作，可能会事与愿违，产生1+l2的不良效果。善于合作，就要在合作中 ( ) 进行合理分工，充分发挥各自的优势和特长一切行动听指挥，
5、放弃个人的观点把方便让给别人，把困难留给自己公平公正地承担责任和分享成果，不能吃半点亏 A B C D 许多招聘广告把团队合作精神作为对应聘人员的一项重要要求。招聘单位之所以这样重视“团队合作精神”，是因为【】 A只要合作就一定能够成功 B团队合作不鼓励个体之间的竞争 C合作是个人事业取得成功的唯一保证 D合作有助于增强集体的凝聚力和竞争力 “一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合以后，比花岗岩还坚硬。”这句话启示我们【】 A个人奋斗是成功的土壤 B合作是成功的土壤 C个人奋斗一定能够成功 D合作一定能够成功 “蛟龙号”载人潜水器研制经历6年，集结了中船重工集团等100家科研机构及所属单
6、位的1000多人联合攻关，才取得深海下潜试验的成功。这启示我们【】 A、没有竞争的合作更利于成功 B、合作需要公平，公平才能合作 C、只要合作，就一定能取得成功 D、成功需要合作，合作有助成功 龟兔赛跑新传：在陆地上，兔子驮着乌龟跑；到了河里，乌龟驮着兔子游，结果实现了双赢。该故事让我们感悟到合作的价值有( ) 合作可以使人们相互依存，相互促进，增强团结 合作可以使人们扬长避短，做到人尽其能，物尽其用 合作可以使人们互惠互利，共享成果 合作是人们之间相互配合、相互协作的一种活动 A. B. C. D. “人生最美丽的补偿之一就是人们真诚地帮助了别人之后，同时也帮助了自己。”这句话告诉我们合作的价值体现在（ ） A合作能互惠互利、共享成果 B合作能促进团结、增强力量 C合作能扬长避短、有效利用资源 D合作能集思广益、优势互补