2022赞美教师的演讲稿例文4.docx

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1、2022赞美教师的演讲稿赞美老师的演讲稿演讲稿特殊注意结构清晰,层次简明。在日常生活和工作中,接触并运用演讲稿的人越来越多,大家知道演讲稿的格式吗?下面是我为大家整理的赞美老师的演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。赞美老师的演讲稿1敬重的领导们、老师们、敬爱的同学们:大家早上好!我是来自初三(8)班的xx,今日我在国旗下讲话的题目是:感恩老师。每个人生来就有一种美妙的情怀感恩,而感恩老师是我们人生的必修课。当我们求知的脚步在老师的教化下慢慢敲出步点、走出路途、发出声音,谱写成一篇华彩的乐章时,我们应当饮水思源,不忘老师呕心沥血为我们铺设繁花似锦地阳关大道。明代学者罗汝芳年轻时曾拜颜钧为师,颜钧

2、因触犯权贵而被主狱。罗汝芳二话不说,到狱中亲自侍奉老师,颜钧坐了6年的牢,罗汝芳便在狱中寸步不离地侍奉了 6年。他也因此放弃了参与科举考试,晚辈们觉得他太辛苦了,曾要求由他们代劳,但罗汝芳却说:“我的老师不是你们所能侍侯的”。仍旧坚持亲自侍奉。后来,他卖掉田产救出老师,和老师一起退隐归田。享誉盛名的居里夫人回到祖国波兰后,参与华沙放射学试验室落成典礼时,在宴会大厅一角,居里夫人看到了自己的小学老师西科尔斯卡,便抑制不住激烈的心情,飞速地向老师走去,给老师一个热忱的拥抱。居里夫人毫不在意老师衣着简洁朴实,兴致勃勃地把老师介绍给大家,并与与会者一起为老师鼓掌。居里夫人的言行举止,成为世界教化史上一

3、段不朽的佳话。古人曾说:“师者,所以传道授业解惑也。”一个人无论学问有多深,地位有多高,成就有多大,都应当感恩曾经悉心教育我们的老师。让我们怀着一颗感恩的心,感恩老师,让感恩的情怀在校内里蔚然成风。我的演讲到此结束,感谢大家!赞美老师的演讲稿2敬重的领导们、老师们、敬爱的同学们:大家好!今日我演讲的题目是人生路上领路人感谢你老师,每当人们一提起老师这个神圣的职业时,总让人想起深夜中灯光下还在埋头忙于备课的身影或是回荡在讲台上好听的声音。有人说老师像园丁,辛勤地培育着“祖国的花朵”;也有人说老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了他人;其实老师更像一支粉笔,缩短了自己的身躯,为我们铺长了学问之路。老师是我

4、们成长道路上的引路人,老师教我们做事,教我们做人,引导我们走好人生之路,当我们遇到挫折时,老师帮我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫时,老师为我们指引迷津,当我们因取得成果而傲慢时,老师的刚好点拨让我们醒悟。老师,没有华丽的舞台,没有蜂拥的鲜花,一支支粉笔是你们耕耘的犁头;三尺讲台是你们奉献的战场。“讲台催人老,粉笔染白头。”但你们却无怨无悔,你们用爱一点一点的溶化我们心灵的冰川,走进我们的心灵,让我们远离孤独。你们把我们领入学问的殿堂,我们沐浴着师恩的阳光,我们像小鸟一样展翅翱翔,无惧暴风骤雨,是你们给予我们坚韧的斗志,激励我们勇往直前。感谢你啊,老师!老师,您的职业是宏大的,光荣的,无

5、私的,我们为您这种爱业精神而感到傲慢骄傲!师恩,是一支不朽的歌,时时刻刻回荡在我们的耳边,她用那激昂奋进的曲调激励着我们勇往直前誉满天下的孔子在被后世人尊称为“圣人”时还不忘拜师,当他向老子请教“礼制”的时候,特别敬重老子,他并没有因为自己的学识和社会地位而高傲无礼,而是恭尊敬敬地向老子请教,因为在他看来老子是他的“老师”,是老师就应当敬重。孔子尚且如此敬重老师,如此感恩于老师,我们应当怎么样呢?怎样感恩老师呢?其实老师很简单满意,或是一份优异的成果,或是一句过路的招呼,或是一份代表心愿的贺卡“捧着一颗心来,不带半根草去。”老师诠释着爱与奉献,用粉笔诠释着教书育人的道路,而我们则专心诠释着对老

6、师的敬重和感恩。 我敬重的老师,我的胜利是您赐予的支持,千言万语一声“感谢”您是我恒久的老师,恒久的挚友!感谢!赞美老师的演讲稿3敬重的老师,敬爱的同学:大家好!今日我演讲的题目是:照亮生命的那缕阳光。我们都知道:老师是一个崇高的职业,他们被比作燃烧自己照亮别人的蜡烛、被比作吐丝不止、孜孜不倦的春蚕,用自己的奉献,成就着我们每个人光明的将来。总觉得蜡烛和春蚕的比方过于残忍,因为,我希望我们的老师能够和我们一起,恒久守望青春而不会老去。我更觉得他们是照亮我生命的那缕阳光,恒久散布在我的四周,给我悄无声息的暖和。记得六年级时教我们数学的李老师,不高不矮,不胖不瘦,戴着一副金丝眼镜,文诌诌的。他是我

7、们的年级主任,每天有很多事情要去做,一个年级有九个班,全部的常规管理都由他负责,但是徐老师不会因此丢下学生。他是个特别有责任感的好老师。刚上六年级时,我根本不知道学习的紧迫感,每天像个幼儿园的小挚友那样玩个痛快,一点危机感也没有。那一天,李老师给我们上第一节课,阳光很好,我拿着新买的三角板对着阳光玩,阳光射进来,经过反射,在屋顶上形成了一个明晃晃的点。当时李老师正在讲解一道例题,我玩得正兴奋,他突然停了下来,比照着座次表点到了我的名字:“张嘉扬,你来回答一下这个问题”。这时,全班的目光都集中到了我的身上,我不知所措地愣在那儿,脸涨得通红,不知如何是好。这时,同桌小声地说了答案,我又大声重复了一

8、遍。后来,李老师又随意点了另外几个同学回答,他们都对答如流。徐老师对我后面的那个同学说:“很好,请坐。”我还以为是对我说呢,坐了下来。李老师装作又生气又好笑的样子说:“哎谁让你坐下去的?算了算了,坐就坐着吧。”全班哄堂大笑。在那一年的期中考试中,我的数学发挥得很不志向,在徐老师的自习课上,我壮起胆子小声地问:“李老师,我是不是下降了好多名次?”说完我不敢正视老师的眼睛。他听完也没有说话,只是微微笑笑说:“以后努力点儿就好了。”直到现在,每当我玩兴正浓的时候,都会想到他的那些激励的话,以及他总是对我充溢期望的眼神,真的,就像是一缕阳光,扫去我内心的阴霾,给我悄无声息的暖和。这样的好老师,我遇到许

9、很多多,在这里请允许我对你们说一声:感谢你,我的老师,我的阳光!赞美老师的演讲稿4我尊敬的老师:您好!是谁说只有母亲才能赐予最温顺的爱,是谁说只有父亲才能赐予最深厚的爱,或许,他们并不是唯一的-因为还有一个人,他可以赐予我们温顺而又深厚的爱,他就是宏大的园丁老师。老师,我想对您说我们懂您,老师的博大深邃容不得半点污秽和垃圾他包涵着母亲的挚爱,园丁的责任,老顽童的天真一切的一切都是为学生奉献的心!超群的成果离不开您一丝不苟的教学,严谨的评语离不开您不分昼夜的批改,一切的一切都离不开您在人生道路上给我们的导航,在不知不觉中,白发早已爬上您的额头,您就是漫漫黑夜里的一只红烛,燃烧了自己,却照亮了他人

10、!老师我想对你说可能由于我们的冲动,总是犯一些这样或那样的错误,现在请您宽恕,课堂上开小差的是我们,操场上乱跑乱撞的是我们,有些坏毛病在随我们一起长大,我们不,再保证,而是用实际行动来证明我们将是您的好学生!老师我想对您说鸟儿离不开蔚蓝的天空,鱼儿离不开澄澈的湖水。而我们却离不开您淳淳的教育,小时候我们还不知道什么是爱心,是您教会了我们做人要把爱心放在第一步,稚嫩的童心第一次知道了什么是爱心,长大以后,您用行动告知我们:“花开一时,人活一世。”老师!您是春天的晨露,夏天的凉风,秋天的甘霖,冬天的阳光。晨露佛醒我们干枯的心灵;凉风吹绿我们莘莘的生命;甘霖滋润我们渴求的心田;阳光暖和我们离家的心。

11、老师!三尺讲台树立了您高高的形象,两尺教鞭挥洒您漂亮的人生,高歌赞颂您,祖国宏大的园丁!有您才有我,有您才有辉煌的祖国!赞美老师的演讲稿5敬重的老师们敬爱的同学们:大家好!我是年级的。下面由我给大家朗诵一篇散文。题目是老师颂。您用火一般的情感暖和着每一个同学的心房,多数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝合着滚烫的目光您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌颂家,却让学问的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂老师啊,我怎能把您遗忘!刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。您的思想,您的话语,充溢着诗

12、意,蕴含着哲理,又显得那么奇妙呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少奇妙的涟漪!您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。我崇拜伟人名人,可是我更急迫地把我的敬意和赞美献给一位一般的人-我的老师。您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝要求,甚至吩咐,一经提出,便要我们肯定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈爱的妈妈;您的音容笑貌,时时出现在我的眼前;您是品德人格,恒久珍藏在我记忆的深处。啊,老师-人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵!老师,这个光芒

13、耀眼的名称,将像一颗绚丽的明星,恒久高悬在我们的胸中。即使我两鬓花白,依旧会由衷地呼喊您一声老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我恒久是一个须要启蒙的学生!在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,矗立在宽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!赞美老师的演讲稿6敬重的领导,老师,大家好!今日我演讲的题目是真水无香真爱无言。有人说老师是太阳底下最光辉的事业,有人说老师是人类灵魂的工程师,李商隐的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是对老师最崇高的赞美。但是,也

14、有人说“家有半斗粮,不当孩子王”,由此可见,老师的清贫由来已久。但无论是过去,现在,还是将来,仍旧有数不尽的老师在无怨无悔静默地奉献着,或许我们都曾有过这样的经验,当我们专心工作仔细上课而学生却不敬重我们的劳动成果,当我们语重心长的对学生进行劝服教化而学生却充耳不闻,甚至学生不敬重老师践踏老师的尊严,全部这些都会让我们很寒心,很悲观,当家长不理解老师,不协作老师工作,甚至对我们另眼相看的时候,更让人感到委屈愤懑!但同时学生们也在暖和着我们的心田,让我们感动。记得那是xx年的暑假,由于工作调动我来到了我们学校,在此之前我并没有告知我的学生,不想影响他们的学习,只想让他们安心的上课,然而后来他们还

15、是知道了,纷纷给我发短信打电话,有的说,“老师,你去哪了啊,为什么不说一声就走了啊,跟你在一起两年了,我的成果也渐渐好起来了,可是在最关键的一年你却离开了我们,我特难过,老师,我想你。”看着这些发自内心的话语我热泪盈眶,我感受到了作为老师的傲慢和骄傲,感受到了全部的付出和努力都是值得的,其实在我们学校在我身边也有很多优秀的老师。记得前不久,我跟学校的xxx老师一起坐车回家,在路上,她跟我说了这样一件事,她班有个学生在运动会上受伤了腿部骨折,学生的父母都在韩国打工,她去医院探望,恰逢学生转院,她便背着学生从医院出来到外面打车,学生一米八的大个子完全的趴在她身上压得她用劲弯着腰,她告知我,短暂的路

16、程她走了好久,那样一个矮小的老师背着那样一个高大的学生,得有多大的志气和毅力。或许这件事对她而言,是微乎其微的,但是,却让我特别感动,在那一瞬间,我突然明白我们每一位老师都在仔细的专心履行师德两个字,都是在专心用爱做好这份工作。我更明白了师德师风不是枯燥的理论和高举的旗帜,它是活生生的现实,它是真实的生活。不会遗忘,每个周末总会有我们集训老师劳碌的身影;不会遗忘,在运动会的赛场上,总会有班主任老师穿梭的身影;不会遗忘,在假期里总会有值班老师到岗的身影;不会遗忘,校委会的领导们为学校的发展所做的种种努力;更不会遗忘,办公室里老师们埋头备课写教案的背影和集体备课的声音这全部的一切,是老师们的爱心使

17、然,责任使然。“真水无香,真爱无言”,我们没有震天动地的豪言壮语,却有脚踏实地的执着;我们没有奢侈和繁华,却拥有着平凡和宏大。我们没有权,不能以权谋私,我们没有钱,不能挥掷千金,但是,我们专心用爱同等的对待每一位学生,我们专心用爱引领着每一个学生前行,我们在传递着人世最无私的情感。“真水无香,真爱无言”,教化事业或许拥有世界上最高利润的回报,因为我们播下的是一颗爱的种子,收获的却是一个漂亮的人生。挚友们,随着时间的流淌,我们也会渐渐变老,岁月会变更我们的容颜,但是年轻的心恒久不会苍老,让我们在教书育人的道路上执着的追求,让我们用爱托起祖国明天的太阳!我的演讲完了,感谢大家!赞美老师的演讲稿7夜

18、阑人静,耳边又传来那熟识的歌声:任风/翻阅背影的日子/烛光将记忆/摇曳成孩子的身影/夕阳/便凝重了老师魂当红日托起绚丽的朝霞,当微风奏起黎明的序曲,当枝头绽出鹅黄的嫩芽,当蓓蕾沁出第一缕芳香,挚友们:您可曾想过,那朝霞由谁染红?那晨曲是谁奏出?那嫩绿怎样配制?那芳香又如何酿成?每当迎着朝霞走向校内,我总在叩问自己:你酷爱教化么?每当带着苦恼走进教室,我总在叩问自己:你酷爱这群孩子么?不管聪慧还是无知。每当带着一身乏累走进空荡荡的家,我总在叩问自己:这就是老师的生活么?不管上班还是假日。这时,一位老老师的话总会回响在耳畔:老师是个良心活!看似朴实的话语却道出了老师的精神实质。是啊,在这个平凡的世

19、界里,我们最须要的不见得是英雄、伟人,而是那些真真实切、实实在在,能够不忠于世俗却无愧于自己良心的人。单调辛苦的生活,让我们不得不放弃许多,但是,即便是这样,我身边的老师却从来没有埋怨过。我知道,我们的生命已经和孩子们紧紧地联系在一起了。看着那一张张稚气的笑脸,听着那一句句真诚的话语,感受着心与心相碰撞的那份欢乐,我觉得:我的生命仿佛走进了最绚丽的时刻。“心相随,爱相随。”老师的人生就是实实在在,老师的人生就是静默无闻。虽平凡,却用平凡来铸就辉煌;虽清贫,却用清贫来造就富有。一、对待集体:一枝独秀不是春,百花竞放春满园。古语说:“一双筷子易折断,十双筷子断就难。”我们xx双语学校的全部领导和老

20、师,组成了一个上下一心,团结向上,共同进取,有高尚师魂的集体。在这个集体里,奉行着陶行知先生的“捧一颗心来,不带半根草去”的精神,为了守住心灵的安静,更为了适应时代的发展,铸造先进的学生。学校领导首先通过先进的“华蜜教化”理念的洗礼,达成共识:全部老师各尽其材并有充分的发展空间;对青年老师提高业务水平,快速成长起来,制定了培育安排和方案;各教研组组织了校本教研活动,有阅历的老师发挥传、帮带的作用,主动地挑起了这副重担子;青年老师新点子多,精力旺盛,经过一节节的研讨课以及优秀老师的公开课后,全体老师都收益匪浅。学校先后斥资三万多元购买了教学理论书籍。实在买不到的书就借。就这样,老师们先后拜读了杜

21、威,弗洛伊德,李镇西,苏霍姆林斯基等大师的著作。为提高课堂教学技艺,学校或买或网上下载于永正,窦桂梅,孙双金,王崧舟等名师的课堂教学实录,组织大家观看。学校一次又一次挤出捉襟见肘的办公经费,进城区,访名校,听讲座,访名师,看课堂教学。英语老师常常三五个围坐在一起切磋各种教法,语文老师为了传达一些新的教法和理念,经常从二、对待工作:咬定青山不放松,立根原在破岩中。老师不是伟人,不能象伟人一样成为偶像,受人景仰;老师不是英雄,不能像英雄一样树碑立传;老师不是明星,不能像明星一样妇孺皆知相比之下,老师们做的一切,是那么一般,那么平凡,那么琐碎!但是他们又是怎样做的呢?每天7:30上班,可是各班的班主

22、任已经在7:00之前就到了教室里,指导晨读;每天下午5:30下班,还有相当一部分老师呆在自己的办公室,好象那是下课铃声一样,老师们还伏在案上,各自忙着自己的工作,批作业的批作业,辅导学生的辅导学生有的老师甚至加班到9点10点!尤其是崇德楼那几间领导办公室的灯经常是亮到半夜时分。学生宿舍里已经静了很久,值班领导仍在巡查,早晨不到五点,他们又起床了。我们xx双语学校的每一位老师都能对工作全力以赴。老师办公桌上的教案本、作业本、研修笔记本、学习笔记本,假如积累起来,不会比小山矮多少,而老师们的修改,却是丝毫也不马虎;课堂上,为了激活学生思维,老师们绞尽了脑汁,想尽了方法;他们没有回头想过今日一共工作

23、了多少小时,是否须要休息了,只知道还有许多事等着去完成;他们也没有往前想过这样加倍地努力是否到头来却见不到成效,只知道目前的状况离学校的要求还有一段距离,还必需不断地努力三、对待学生:落红不是无情物,化作春泥更护花。有位名人说过,老师的高尚不在于他培育了多少科学家,艺术家,而在于他的微小之处,以高尚的师德影响人,培育人,造就具有创新的新一代,是历史给予我们的神圣使命。见死不救是医务工作者的最大的缺德;以权谋私是国家干部最大的缺德;贪谋公款是财务工作者最大的缺德;知法犯法是执法工作者最大的缺德,而体罚学生则是老师最大的缺德!我们xx双语学校的老师深知自己在学生心目中的角色,他们更懂得“爱人者,人

24、恒爱之。”他们深深思索推演着心中最奇妙的哲理,采撷着如花的词句,构筑着心中最美妙的诗篇平凡的教书育人的事业。雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜蜜的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的”假如把每一位学生比作一粒希望的种子,学校就是一片孕育希望的土壤,老师则是播种希望、播种太阳的使者。看:下课了,王老师、姜老师、石老师在与学生谈心,沟通,沟通,关注着每一个孩子,琐碎到孩子的起居饮食,心情的微妙的改变;操场上,小尹老师不失时机地接近孩子,了解学生思想,培育感情;走廊上,我们的张校长时常的关注学生,做他们的思想工作,不放过发觉的任何问题;教室里,刘老师、李老师、周老师不断变着花

25、招,吸引孩子们,引导孩子们走向一个欢乐华蜜的世界;放学了,才能学院的辅导老师是最忙的时候,画室里的筛筛笔声,声乐室的响亮歌喉、一声比一声悦耳。当然,我们的工作有遗漏,有失误,有时走弯路,有时做无用功,我们在合作时也曾磨擦,我们的业务水平还有待不断提高,我们的教化理念有待不断更新。但是,不管前面的路有多长,有多坎坷,我们会恒久扬起奋进的风帆,追求永无止境,奋斗永无穷期,“问花哪得艳如许?惟有绿叶衬托之。”老一代教化家们已用他们的青春写下了最撼人的宣言,就让我们也留下我们的16字宣言吧:热忱工作,大胆追求,勇于创新,争创名校!假如有人问:在人生的道路上,假如能再有一次机会,让你重新选择,你会选择什

26、么职业?我肯定会洪亮地回答:老师这个阳光底下最光辉的职业。因为这是我今生今世无悔无怨的选择!因为,我们是春天播撒种子的人,我们心中有着秋收的期盼;我们也是早晨的一缕阳光,我们有着勇往无惧的精神,是任何乌云也挡不住的;我们还是夜空中的启明星,我们有着奔向光明的执着!亚里士多德说,“我爱我师,我更爱真理。”其实,这个真理不正是一位宏大的导师吗?古往今来,赞美老师的话语与书籍层出不穷。我愿我的学生爱真理更甚于爱我。我不迷茫于远处的群山,我执著于脚底的泥沙,一步一个脚印,坚决地走下去,我坚信:“星星也只能白了我的发,而不能灰了我那颗老师火热的心”!感谢大家。赞美老师的演讲稿8一切师德要求都是基于老师人

27、格,因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我乐观向上,每天都带着一份好心情投入到工作中,带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我,孩子在我的带领下玩的很快乐,我觉的这就是我工作的价值和意义。每天我都是以平和的心态、饱满的心情,真诚的对待每一位孩子。解除追逐名利拈轻怕重心理,用平平经常的心态、高兴奋兴的心情来干实实在在的事情。我个人感觉,良好的师德师风的形成,除了在制度约束的基础上,还须要我提高自律意识,自觉改正自己生活、工作中的不好习惯,在幼儿心中建立起良好的师德师风形象。我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手,努力提高自身的综合素养。1、爱岗敬业。首先,要酷爱幼儿教化事业,要对

28、幼儿教化事业不遗余力。选择了幼儿教化事业,我对自己的选择无怨无悔,不计名利,主动进取,努力创新。仔细设计每一节课,甚至一个小小的动作。不求最好,但求更好。只有这样幼儿才能接受老师的教化而情愿学习,不断进取。2、敬重每一个幼儿。每一幼儿都渴望得到老师的爱和敬重。要与幼儿同等相待,不能把幼儿当下级随意呵斥。只有把爱传递给幼儿把幼儿看重,幼儿得到老师的敬重,他们才会敬重老师喜爱老师,情愿学习这个老师所传授的各种学问。3、努力进取。作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的学问,不断提高自身素养,不断的完善自己,才能教好幼儿。假如自身散漫,怎能要求幼儿仔细。要提高自身的素养,这要求自己不断的学习,主动探

29、究,不断开拓新的教法。3、以身作则。老师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,老师的一言一行,幼儿均喜爱仿照,这将给幼儿成长带来一生的影响。因此,老师肯定要时时刻刻为幼儿做出好的榜样,凡要求幼儿要做到的,自己首先做到。坚持严于律己。“言必行,行必果”,行动实践远胜于说教。师德不是简洁的说教,而是一种精神体现,一种深厚的学问内涵和文化品位的体现!师德须要培育,须要教化,更须要的是每位老师的自我修养!我愿我的爱奉献在我酷爱的工作岗位上,我愿我的爱能感化每一个我教过的孩子。在我的人生中,不须要轰轰烈烈,只要将作为老师的美德接着下去,让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现

30、我的人生价值!让幼教赞美我的生命!赞美老师的演讲稿9敬爱的老师们,同学们:下午好!随着这欢快的起先曲,红领巾广播又和大家见面了。我是主持人。很兴奋,在这美妙的时间能和你们相聚在红领巾广播站,希望我能带给你欢乐,给你留下美妙的回忆。一年一度,春风秋雨,今日是老师节。敬爱的老师们,请接受我们最真诚的祝愿:老师,祝您节日欢乐!有人把老师比做红烛,燃烧着自己,光明了别人。也有人把老师比做明行灯,兢兢业业,指明着人生方向。是啊!老师,是您带领我们健康成长;是您将我们从无知的昨天走向华蜜的今日绚丽的明天,培育造就出一代又一代国家栋梁。同学们,在我们八一小学的每一个角落,到处都可以望见老师们正在耐性教化,辛

31、勤工作的身影。在这老师节为我们敬爱的老师们献上一首诗吧。老师,您辛苦了是谁 把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的学问?是您!老师!您用辛勤的汗水,培育了春日刚破土的嫩苗。是谁 把淘气的我们教化成能爱护帮助别人的人?是您!老师!你的关怀就好像和煦的春风暖和了我们的心灵。是谁 把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?是您!老师!您的爱护让我们健康成长,在金秋季节结下硕果。您辛苦了!老师!在酷暑寒冷中辛勤工作的人们。您辛苦了!老师!把青春无私奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意!您辛苦了!老师!感谢!当然,敬重老师并不指在老师节这天送上祝愿,而应当在平常的每一天中都有所表现,上课仔细听讲,课后仔细作业

32、,遵守班级纪律,做老师的小帮手,让老师少操劳,这些都是献给老师最好的礼物。同学们,不知不觉节目接近尾声了,我们下次见!赞美老师的演讲稿10敬重的老师,敬爱的同学们:大家上午好!我是来自高一(20)班的王郑顺子,今日我国旗下讲话的题目是:我为你歌颂人生的耕耘者。自从我们踏入学校起先,便阅读过也写过多数关于赞美老师的作文。或许当你听到这个题目时,内心会拂过一丝不屑,心里想着:肯定又是陈旧的内容,老掉牙的套话。然后选择低头接着背自己的绿卡掌中宝。请同学们转身看一看站在队伍最终和我们旁边的老师们,回想过去的种种:或是与老师的一次促膝长谈,或是细心烹制而成的养分的心灵鸡汤,亦或是上课时与老师的会心一笑,

33、肯定可以感受到老师们从内心深处散发出的人格魅力。我们心中都有自己最宠爱的老师,或许偷偷地把他们当作自己的男神或女神。为了不让自己最爱的老师们悲观而静默地努力,倔强的小脸上写满了青春特有的冲劲。在努力后取得成果时,我们最想要感谢的是我们的老师,感谢他们的激励与引导。他们是大海中高擎航标的引导者,使我们航行于学问海洋中的独木舟矗立不倒;他们是巨轮上的优秀水手,为莘莘学子的人生航向掌舵。或许你曾在心底说过老师的坏话,或许你曾面红耳赤地与老师争论,或许你曾对老师的严格要求感到不满甚至当面顶撞,但请不要遗忘:老师们在晨曦微露到华灯初上的忙绿中履行着人民老师的神圣责任,他们呕心沥血只为我们取得优异的成果,

34、他们此刻的苛刻,是为了打造明日更好的我们。从稚嫩童年的牙牙学语到青春年少的意气风发,在求学生涯的岁岁年年中,一切的一切是老师教会我们,引领着我们一步一步乘风破浪。几经风雨,几度寒暑,老师呵护我们成长。使我们获得学问的滋养,穿过人生的迷茫。老师牵着我们的手走进学问的殿堂,他们似红烛,燃烧自己,点亮我们;似粉笔,消磨自己,书写我们。蓦然回首,老师们灯火阑珊处,他们在晚自习的孤灯下陪伴我们度过漫漫长夜,他们驻足在课桌旁关切我们生活的点点滴滴,他们坐在阅卷电脑后,批阅着我们递交的一份份成果。听了这么多,大家心中肯定出现了自己最喜爱的老师的模样吧?反正我心中是的!拥抱每一位在人生之路上曾赐予你帮助的老师吧,青春是张单程票,有朝一日,鹏飞之际,勿忘为你描绘将来蓝图的他们,在心中真挚地说一声:老师,你在我心中是最美!起风了,我的发言也该结束了,感谢大家!本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第25页 共25页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页

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