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1、2022语文学习计划语文学习安排四篇日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝，又将迎来新的工作，新的挑战，是时候仔细思索安排该如何写了。安排怎么写才不会流于形式呢？以下是我收集整理的语文学习安排4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。语文学习安排 篇1语文必做作业： 2每日一句（日记）4篇（让孩子在假期中多留心视察，写五篇简洁日记，内容：写看到的听到的感爱好的事，养成良好的阅读写作习惯。） 3办寒假小报（以寒假生活为主题，图文兼备，纸张卷子大小，要评奖 ） 4每天阅读、运动各半小时（多读书，读好书） 5参与社区活动（以“写画”的形式呈现出来，a4大小，注明班级姓名，要评奖）选做作业（依据孩子自身状况选择）：
2、1、督促孩子每天读课外书半小时，在读书中多识字，多积累词语，为下学期的阅读训练做打算。2、有条件的家长可提前让孩子预习一年级下册的语文课本。3、假期是孩子接触社会进行实践的大好机会，请家长在假期中指导孩子视察自然，了解社会，做一个有心人。中心科教频道、中心少儿频道、中心新闻频道的很多节目孩子可以看看，如动物世界、科技博览、探究发觉、走进科学、芝麻开门等有意义的节目。4、假如你觉得自己还有时间，那么就给自己再布置一些寒假作业，如画一副很美的画、做一件精致的手工、学唱一首红色歌曲、学会跳一支舞。老师看到你完成了自己给自己布置的作业，会很快乐，因为这说明你已经成为学习的小主子了。最终，祝大家过一个开
3、心而有意义的寒假！o(_)o语文学习安排 篇2一、语言基础字音字形须要关注的是日常生活中简单读错、写错的词，如褪色、舶来品等。咬文嚼字曾经公布了最常写错的100个字(参见附1)，可以作为复习参考。其它的偏、难、怪字就不要理它们了。近义词辨析词，建议做一道归纳一道。比如近义词辨析常见的有四种方法：去除同类项、分搭配对象、两字变四字、比较反义词(参见附2)-当然，同学也可以总结自己习惯的方法-那么每做一道题，就应当将相应的近义词纳入到方法系统中，这样的话，考前要做的并非海量巩固，而是以方法为维度贯穿常见近义词，工作量会大大降低。成语辨析和病句也可以照此办理，尤其是病句，相同语病类型的病句排在一起，
4、症状一目了然。文学常识和语义连接，不建议在寒假花时间。假如沉醉在过分琐碎的文学史细微环节中，反而不利于考场应试。语义连接的难度则不须要特地突击。二、文言文到了这个阶段，文言文只须要做两件事情：一个是巩固考纲内18个文言虚词，尤其是课内的例句，肯定要熟，能够做到条件反射最好;然后就是熟识文言实词、翻译、文意、断句题各自的答题技巧。如文言实词中，望见肃就是肃穆，望见德就是道德，这种条件反射式的实词说明基本上都是错的;而把表说明成给上表恳求，一看就是词类活用这种文言文式的翻译方式，基本上都是对的。把握住命题思路，考场上就可以做到事半功倍。三、诗歌鉴赏同样，诗歌鉴赏也不必漫天撒网，两件事情也足够：一是
5、熟识术语系统，即诗歌鉴赏常考的艺术手法和对应例句，像病句题一样，对相应手法烂熟于心;二是练习诗歌翻译，因为大多数考查诗歌内容或主旨的题目中，假如考生实在不知道要答什么，把相应区间的诗句翻译一下，也能拿到绝大多数的分数。四、现代文阅读依旧是两件事：一是阅读一下史铁生的散文集，挑一些篇目精读，花不了多少时间，要做的是就其中比较难理解的字句先试着结合上下文语境突破一下，或许在考场上会有意想不到的收获;二是就阅读延长题加以集中突破，学会200字的经营布局方法。学而思高三语文在寒假会花6个课时对此加以详解，鉴于篇幅有限，这里不再赘述。五、作文在寒假，我们要做的，就是写好一篇文章。现在大多数同学手里应当已
6、经拿到去年高考优秀作文集，。考生要做的，就是挑其中最对自己胃口的一篇-说得更明确一点，就是最简单仿照的一篇，换一个题目，逐句仿写一遍，把人家的事例换成自己的事例，论述语句只做适当调整。仿写结束后，加以适当润色、修改。在寒假，我们要完成的任务就是写一篇高考一类文，务必在离高考还有最终一个学期的时候找到写一类文的感觉。假如考生基础过于薄弱，那建议找一篇过去的高考一类文，结构规整、层次清晰的那种，那类文章由于立意问题，现在只能拿到二类，但对于作语文学习安排 篇3为了迎接新学期，更好地学习将来一个学期里的学问，我特意在开学前制定一份学习安排，按部就班（有时敏捷调整）地进行学习。新学期到来了，为了改善我
7、的学习成果，我给自己制定了一份语文学习安排：1、课前要提前做好打算工具，笔作业纸，书本，都是必备的。2、上语文课要仔细听讲，不东张西望，不和四周的人说静静话，严于律己。3、增长学问面，要做到每天坚持看半个小时课外书。4、资源和练习册的错题要刚好改正，不能一天拖一天。5、课后，老师布置的作业要按时时完成。6、生字或者写话作业要写工整，不能胡涂乱画，杜绝马虎大意。7、把作文或杂文中的错别字通通歼灭掉。8、预习，每次上课前都要提前预习新课。语文学习安排 篇4依据一年级语文学习的要求，特意整理了一篇语文学习安排，供同学们学习参考！主要内容如下：(一)汉语拼音1、学会汉语拼音，能读准声母、韵母、声调和整
8、体认读音节，能精确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。2、能借助汉语拼音识字、正音、学说一般话。(二)识字与写字1、喜爱学习汉字有主动识字的愿望。2、相识常用汉字400个，会写100个。3、驾驭汉字的基本笔画，能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、整齐。4、初步养成正确的写字姿态和良好的写字习惯。(三)阅读1、喜爱阅读，感受阅读的乐趣。2、学习用一般话正确、流畅地朗读课文。3、学习借助读物中的图画阅读。4、对读物中感爱好的内容，乐于与他人沟通。(四)口语交际1、学说一般话，逐步养成说一般话的习惯。2、能仔细听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。3、能与别人交谈，看法自然大方，有礼貌。4、有表达的信念。主动参与口语交际，踊跃发表自己的看法。本文来源于语文网，语文网有全面的语文学问，欢迎大家接着阅读学习。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页