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1、2022年实训工作总结实训工作总结总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回顾和分析的一种书面材料，它有助于我们找寻工作和事物发展的规律，从而驾驭并运用这些规律，让我们来为自己写一份总结吧。那么你知道总结如何写吗？下面是我收集整理的实训工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。实训工作总结1转瞬之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感受很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作阅历和社会见识。我将从以下几个方面总结软件技术岗位工作实习这段时间自己体会和心得：一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作
2、实力。在软件技术岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新学问、驾驭方法、提高实力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上主动进取，主动的把自己现有的学问用于社会实践中，在实践中也才能检验学问的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感受就是：我们在学校学到了许多的理论学问，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在改变，人也在改变，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的实习，并结合软件技术岗位工作的实际
3、状况，仔细学习的软件技术岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。二、围绕工作，突出重点，不遗余力履行职责。在软件技术岗位工作中我都本着仔细负责的看法去对待每项工作。虽然起先由于阅历不足和相识不够，觉得在软件技术岗位工作中找不到事情做，不能得到熬炼的目的，但我快速从自身动身找寻缘由，和同事沟通，相识到自己的不足，以至于快速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟识工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟识自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对软件技术
4、岗位工作的状况有了一个比较系统、全面的认知和了解。依据软件技术岗位工作的实际状况，结合自身的优势，把握工作的重点和难点， 不遗余力完成软件技术岗位工作的任务。两个月的实习工作，我常常得到了同事的好评和领导的赞许。三、转变角色，以极大的热忱投入到工作中。从高校校门跨入到软件技术岗位工作岗位，一起先我难以适应角色的转变，不能发觉问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点悲观，起先的热忱有点消退，完全找不到方向。但我还是尽量保持当时的那份热忱，想干有用的事的看法，不断的做好一些杂事，同时也勇于帮助同事做好各项工作，渐渐的就找到了自己的角色，明白自己该干什么，这就是一个热忱的问题，只要我保
5、持极大的热忱，信任自己肯定会得到认可，没有不会做，没有做不好，只有你愿不情愿做。转变自己的角色，从一位学生到一位工作人员的转变，不仅仅是角色的改变，更是思想观念的转变。四、发扬团队精神，在完成本职工作的同时协同其他同事。在工作间能得到领导的充分信任，并在按时完成上级安排给我的各项工作的同时，还能主动主动地帮助其他同事处理一些内务工作。个人的实力只有融入团队，才能实现最大的价值。实习期的工作，让我充分相识到团队精神的重要性。团队的精髓是共同进步。没有共同进步，相互合作，团队犹如一盘散沙。相互合作，团队就会同心协力，成为一个强有力的集体。许多人常常把团队和工作团体混为一谈，其实两者之间存在本质上的
6、区分。优秀的工作团体与团队一样，具有能够一起共享信息、观点和创意，共同决策以帮助每个成员能够更好地工作，同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人，其本质上是注意个人目标和责任，工作团体目标只是个人目标的简洁总和，工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责，也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。五、存在的问题。几个月来，我虽然努力做了一些工作，但距离领导的要求还有不小差距，如理论水平、工作实力上还有待进一步提高，对软件技术岗位工作岗位还不够熟识等等，这些问题，我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决，使自己更好地做好本职工作。针对实习期工作存
7、在的不足和问题，在以后的工作中我准备做好以下几点实训工作总结2计调人员肯定要细致地阅读对方发来的接待安排。重点是详细时间、人数、用房数、是否单双间、小孩是否占床、用早、政府税如何缴纳。抵达大交通的精确时间和抵达口岸，核查中发觉问题刚好通知对方，快速进行更改。此外，还要看看人员中有否少数民族或宗教信徒，饮食上有无特别要求，以便提前通知餐厅。假如发觉有在本地过生日的游客，记得要送他一个生日蛋糕以表庆贺。如人数有增减，要刚好进行车辆调换。条理化是规范化的核心，是标准化的前奏曲，是程序化的基础。综合内勤组分社经费会计、出纳会计、票证管理、综合内勤。经费会计的工作包括单位算，中心出纳等。出纳会计工作内容
8、是政府出纳，公积金。票证管理包括票据的领发、登记、缴销、核对、保管。综合内勤工作包括公章、财物、卫生、生活、会议记录、工作记录、信息、档案、经费等。作为一名将来的会计人员，我们现在刚刚起步，往后会学到更多的东西，并且有许多东西须要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟实训犹如车之两轮、鸟之两翼,两者有机连接、紧密协作,才能显著提高我们驾驭所学内容的质量。还有就是作为一名将来的会计人员，我们应当具有较高的职业道德和专业素养。因此我们学校本着理论结合实际的思想，让我们学习实训课使我们不仅在理论上是强的，在动手实力更是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能
9、更好地投入到工作中去。一 时间：5月18日31日二 地点：商务实训中心三实习目的通过本次实习，使我们娴熟驾驭在手工和计算机两种工作环境下进行会计核算，模拟真实的经济业务为会计主体服务。培育我们分析经济业务，并依据经济业务进行手工和会计电算化制单、记账、成本核算、报账的实力。通过实习，进一步提高我们的手工和电算化会计实务处理实力。通过实习，培育我们的分析经济业务并进行正确核算、成本计算等实际会计操作实力。使我们真正具备会计岗位所应具备的分析、推断和操作实力。四实习内容运用学校资源，有组织、有安排的人为创设模拟仿真的会计电算化工作环境，围绕建账、日常业务处理两条主线，完成会计电算化从整理资料、手工
10、账务向电算化转换、建立帐套、基础设置、日常账务处理、期末账务处理、会计报表的编制等全过程的操作训练。五实习步骤（一）设计会计电算化核算体系启动并登录系统管理设置操作员及其权限建立账套输入账套信息：账套号我用的是学号009德阳阳光公司”，账套路径为默认值，启用会计期间为20xx-11-30输入单位信息：单位名称、简称、地址、法人代表、邮编、联系电话及传真、税号，输入完成进行核算类型设置。核算类型中输入核算类型：有记账本位币、企业类型、行业性质等确定基础信息建立：资料中要求客户、供应商不分类，存货分类，无外币核算，单击“完成”按钮，建账建立胜利。（二）会计核算基础信息设置会计科目：依据资料增加一些
11、科目和修改一些协助科目指定科目： 依据资料要求“银行存款”、“现金”为指定科目明细账科目权限设置设置凭证类别：在基本设置中打开凭证类别设置，选中“收、付、转凭证类别”其中限制条件设为收借方必有，付贷方必有，转借贷必无。设置结算方式：结算方式许多包括现金、支票、商业汇票、汇兑、托付收款、托收承付，其中支票包括现金支票和转账支票，商业汇票包括商业承兑汇票和银行承兑汇票，汇兑包括信汇和电汇(三)总账协助信息设置设置部门档案设置职员档案设置项目档案设置客户档案设置供应商档案（四）录入期初余额录入期初余额；试算平衡（五）日常业务处理以总账的身份进行填制凭证，查询，自定义结转设置以出纳员李刚的身份进行出纳
12、签字以记账员刘平的身份进行记账以账套主管自己的身份进行银对账、结账（六）生成报表启动ufo报表管理系统账套初始自定义一张报表：报表格式定义、报表公式定义、报表数据处理、生成报表利用报表摸板生成资产负债表、利润表：调整报表摸板、生成资产负债表、利润表数据。东方机械股份有限公司的账务处理方法也一样。六学习体会(一)此次实习，我们每天必需在机房上机作账，我们要始终面对味同嚼蜡的数字，确定会心生厌烦。但是过会计电算化上机操作实习，我们也充分的了解了电算化操作要求和会计应用步骤方法，提高了电算化会计实务处理实力，加强理论联系实际实力。同时也在实习过程中发觉了一系列这样或那样的问题，并寻求到解决的方法。首
13、先，会计科目，起先时依据资料增加和修改会计科目，等到填制凭证时才发觉要新增会计科目，更换操作员再进入“基础数据”，然后更改。增加的明细科目，会把总账科目的金额过渡到明细科目中。其次，在录入凭证时，有的关系到应付账款、应付票据、应收账款、应收票据的会计科目的运用，则会出现该“科目系统受控不能应用”。这时我们应当调出会计科目然后找到该科目修改此科目把受控系统去掉，这时就能运用了。出纳签字时没有符合条件的凭证，凭证审核后，进行出纳签字时出现了“没有符合条件的凭证”，原来是因为在定义凭证时没有设置该项内容。第三，输入银行对账单时，日期不是超出范围就不符合要求，经过老师指引发觉，进入时没有选对日期，所以
14、银行对账单总是出问题。最终，在生成报表时遇到的问题更多，许多数都不平，我们只好逐笔查找错误并对正明细账，发觉的确错了后不得不进行反记账、取消审核取、消出纳签字进行修改。然后再出纳签字、审核、记账。再查看报表中的数据是否正确了。通过手工实习，让我感觉手工做账太烦琐。全部的账表都要自己编制，不像电算化报表依据公式自己出数。手工做账不能马虎，一点点错就要改好多。即将毕业的我们，再经验这次实习后，对以后实际工作又有了新的相识。会计手工做账是一个很烦琐的工作，现在经济发展的速度很快我们可以利用计算机来做账。这也是我们最终一次在学校实习了，我们大家都很珍惜这个机会。(二)本次实习是我们高校期间的第一次上机
15、实习，也是我们最终一次校内实习，实习主要通过计算机录入来进行处理，提高学生的动手实力，把用友软件的理论学问和实际操作结合起来，进一步提高学生的专业实力，为以后就业做好打算。通过这次实习,我不仅熟识了会计电算化制度及运用的整个流程,也能够更加了解用友财务软件,更好地进行实际操作，对整个企业的预算制度及预算过程也有了更加理性的相识。做实训是为了让我们对平常学习的理论学问与实际操作相结合，在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用学问并加以综合提高，学会将学问应用于实际的方法，提高分析和解决问题的实力。会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预料、参加决策
16、、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济更加展会计工作就显得越重要。针对于此，通过对会计学等科目的学习，可以说对会计已经是耳目能熟了，全部的有关会计的专业基础学问、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本驾驭了，但这些好像只是纸上谈兵，倘如将这些理论性极强的东西搬上事实上应用，那我想我确定会是无从下手，一窍不通。自认为已经驾驭了肯定的会计理论学问在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下，认为只有把从书本上学到的理论
17、学问应用于实际的会计实务操作中去，才能真正驾驭这门学问。两周的实训是在我们充溢、奋斗的过程中完成的，记得实训的起先是那样的劳碌和乏累，甚至是不知所措，因为我们的自学实力和结合实力没有很快的结合与适应，只能依靠老师的引导和帮助，现在的我们可以称得上是一个基本会计人员了。学校实训的目的就是要加强我们实力培育和职业道德意识的提高，实训就是我们适应社会工作的垫脚石！在实训的过程中，我深深感觉到自身所学学问的有限。有些题目书本上没有提及，所以我就没有去探讨过，做的时候突然间觉得自己真的有点无知，虽所现在去看依旧可以解决问题，但还是奢侈了很多时间，这一点是我必需在以后的学习中加以改进的地方，同时也要督促自
18、己在学习的过程中不断的完善自我。另外一点，也是在每次实训中必不行少的部分，就是同学之间的相互帮助。所谓”当局者迷，旁观者清”。些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误，偏偏对账的时候就是有错误，让其同学帮忙看了一下，发觉其实是个很小的错误。所以说，相互帮助是很重要的一点。这在以后的工作或生活中也很关键的。俗话说：“要想为事业多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次实训，我深深体会到了积累学问的重要性。在这当中我们遇到了不少难题，但是经过我们大家的探讨和老师细心的一一指导，问题得到了解决。两天的实训结束了，收获颇丰，同时也更深刻的相识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想的那么简单，最重要的还是细致
19、严谨。社会是不要一个一无所取的人，所以我们要更多更快从一个学生向工作者转变，总的来说我对这次实习还是比较满足的，它使我学到了许多东西，为我以后的学习做了引导，点明白方向，我信任在不远的将来定会有属于我们自己的一片美妙的天空！这次会计实习中，我可谓受益非浅。从道德素养讲，会计工作的特别性使其可接触到大量的共有财产，所以作为会计人员肯定要把握好自己办事的尺度，首先自己要做到安安分分，其次对于他人的威逼，诱惑，和指使要做到坚决不从。朱F基同志曾经讲过“不做坏账”。这四个字代表了他对整个会计界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失，将个人素养提高到一个新的层面上来，是我们每一个会计人员都要努力思索
20、的问题。只有会计人员自身的道德素养提高，才能够走好职业生涯的每一步，只有会计人员全体道德素养提高，会计行业才能够得到更深的发展，市场经济的优势才能够发挥得更好。本人酷爱工作，主动进取，实习期间兢兢业业，仔细负责，细心仔细，与部门的同事一起努力圆满地完成领导、公司交付的各项工作，并多次获得领导好评!在这学期的会计实训课程中，我们真的学会了不少，信任大部分同学是第一次接触会计实训课程的，刚起先我们都怀着新奇与期盼的心情上课。慢慢地我们对会计实训熟识了起来，起先对实训繁琐的事情所苦恼，是的，因为大家都进入了角色，再也不像是小孩子那样做事丢三落四了，他们起先专注于会计实训每一个环节，全面巩固课堂学习的
21、理论学问，增加了感性相识，为会计专业课程的学习和岗位工作实践打下了基础。实训工作总结3通过这次实习，我收获了许多，一方面学习到了很多以前没学过的专业学问与学问的应用，另一方面还提高了自己动手做项目的实力。本次实习，是对我实力的进一步熬炼，也是一种考验。从中获得的诸多收获，也是很珍贵的，是特别有意义的。在实习中我学到了很多新的学问。是一个让我把书本上的理论学问运用于实践中的好机会，原来，学的时候感叹学的内容太难懂，现在想来，有些其实并不难，关键在于理解。在这次实习还熬炼了我其他方面的实力，提高了我的综合素养。首先，它熬炼了我做项目的实力，提高了独立思索问题、自己动手操作的实力，在工作的过程中，复
22、习了以前学习过的学问，并驾驭了一些应用学问的技巧等。其次，实训中的项目作业也使我更加有团队精神。实训工作总结4在接触网店之前，甚至是在学电子商务这门学科之前，对于网络我是知之甚少！可能是命中注定我和电子商务结下了深厚的渊源！这学期我们有好多的实训课，其中网店经营就是其中比较重要的一门！我很喜爱网店经营这门课，因为我觉得这很实在，可以学到很实质性的东西！几个星期的实训很快就结束了，时不待我，我觉得自己要学的东西还有许多，不过，我会接着努力的！在这次实训之前我是一个网店盲甚至是网络盲，真的是一点也不懂网店是怎么回事，什么怎么开网店、怎么在网上买东西等等都是我想知道却无法知道的学问。学了网店经营之后
23、，我知道网上开店其实很简洁，比实体开店简洁得多了，只不过开店是简洁，要想坐享其成还是得要花心思花时间的，还要有经商不行或缺的谋略！开网店有代销和直销和现实一样的，假如是代销店那么你的代理商应当有一个包贝数据包，利用淘宝助理把珍宝导入上架到店铺里就行了，里边应当是连同运费等一切编辑都是现成的，可以省去许多环节。假如你是直销是自己的货物，那么从拍摄图片到编辑图片的都要严格根据淘宝的类目来进行，一旦属性错误，严峻的还会被惩罚。开网店细微环节问题还有许多，比如代销的货物来源，直销的自我经营，如何经营，物流等都是会遇到的细微环节问题！在我们实训过程中，因为是第一次，什么都不知道，首先就去开了网银，第一次
24、真的是手忙脚乱的，可能是自己不够自信不够有派头，因为不懂该怎么说，不过还好了，现在知道了，就说去开网银的，人家什么就知道了，你就填张表格，按几个键就好了，其实什么事情做一次就好了。开完网银，下面可是真的是一团乱，申请支付宝激活支付宝、又是认证、之前还有淘宝高校考试，拍照片、弄店铺等真的忙了好久，学到用处方恨少，真怪之前没有好好地学习功课!假如你是想我们一样是第一次接触这些的话，就请记住以下细微环节性的程序：第一步：携带自己的身份证和自己的银行卡(假如没有可以办理一张)到相应的银行办理网上银行业务，银行的工作人员会把相关的程序告知你。其次步：去淘宝注册自己的新用户。第三步：注册支付宝新用户，按提
25、示来填写自己的真实资料。 第四步：登陆自己的支付宝，然后进行实名认证。第五步：在网上进行交易，或者想自己开店，必有把自己的淘宝用户，和自己的网上银行来绑定支付宝。这些就是淘宝开店的前期步骤但是后期就没有那么简洁了，因为还有许多东西须要你去留意，来获得盈利。除了这些我还从实训的过程中了解到网店的一些经营方式，可以依据个人状况去选择适合自己的经营方式！从经营方式来讲，假如你正在考虑网上开店，应当依据个人的实际状况，选择一种适合自己的经营方式。网上开店的经营方式主要有以下三种方式： 网上开店与网下开店相结合的经营方式。此种网店因为有网下店铺的支持，在商品的价位、销售的技巧方面都更高一筹，也简单取得消
26、费者的信任。 全职经营网店。经营者讲全部的精力都投入到网店的经营上，将网上开店作为自己的全部工作，将网店的收入来源作为个人收入的主要来源！ 兼职经营网店。经营者将经营网店作为自己的副业，比如现在很多在校学生，也就是我们这些高校生，因为课余时间多些，可以利用课余时间经营网店。也有一些职场人员利用中学的便利开设网店，增加收入来源！针对产品，选对产品钓大鱼。要在网上开店，首先就要有相宜通过网络销售的商品，并非全部适合网上销售的商品都相宜个人开店销售！就像是开实体店，别人开饭店赚钱你不肯定赚钱是一样的道理！物以稀为贵，选择商品肯定发不能选择那些到处都能买到的商品，那些商品既然到处都能买到，买家为何肯定
27、要来买你的产品，你在加上邮寄费，确定比别处贵了，刚好能卖出去，也赚不了钱。你要找些少见的商品，那自然有人花大价钱来买你的商品了。这里也就应用了差异化的竞争策略。实训让我明白开网店和网店经营是两个不同的概念，开个网店很简洁，但是假如要是经营一个网店，还要从中获得利润，那网店就会是一个由婴儿渐渐长大的一个渐进的过程。开网店就像是一个新生命的驾临，接下来就是你细心般的呵护来伴它成长！实训工作总结5四周的手工帐最终接近尾声，让我受益匪浅。一起先以为实训会是期末，但是教学支配在开学，我想缘由只有一个，那就是让这次的实训和三个月的实习结合起来，让我们对会计这门课程有个更深刻的印象，加强操作实力。这次的实训
28、流程是这样的，首先我们先熟识实训，然后依据先把总账和明细账的期初余额给登记好。再依据经济业务，填制记账凭证。再把原始凭证附在记账凭证后面。然后登记“t”字型账户，依据t字型账户，登记明细账和总账，再对账。然后把本月全部的记账凭证的借贷数据，依据“t”字型账户填制科目汇总表，依据科目汇总表的数据登记总分类账。再填制银行存款日记账和库存现金日记账，这个原来是出纳做的，但是作为会计我们应当要学的更加全面。最终依据总分类账填利润表，资产负债表，全部者权益表。增值税纳税伸报表依据本月利润表、总分类账等进行填制。最终把记账凭证装订好，把“t”字型和科目汇总表装订进去。在实训的过程当中，有许多问题，因为在三
29、个月的单位实习，并非能够学的全面。在这次实训中，整个操作过程都是由自己来完成。一起先还好，到后来成本核算，要不知道算上多少遍，填制的原始凭证不敢用水笔写上去，只能用铅笔写，后来几笔业务工程浩大，结转成本的时候要算上好几遍。在最终应交税金不能有余额所以要把应交税金应交增值税转入应交税金未交增值税。总而言之，做账要细致，有的不会做的题目可以翻翻成本会计再做。会计具有很强的实践性和可操作性，通过课程的和会计方面的实训，对七种会计核算和会计模拟操作有一个基本的了解，为使对教学中较深的财务会计理论内容有一个较好的驾驭，达到会计相关课程设置的目的和要求，支配了这次会计手工综合模拟实训，从而完善课堂教学内容
30、，提高动手操作的基本技能，使学生更好地驾驭从编制凭证起先到登记帐簿直到编制会计报表这一会计核算过程，提高学生的实践实力，突出高职学生的“重实践，强技能”的特色。这次实训的支配我觉得特别有用，让我再理了一下思绪，会计应当要多学多用，很长时间不用，就会觉得有点生疏。实训工作总结6本学期，我们有幸的学习了周老师的秘书实训课，这学期即将接近尾声，在学习的过程中，我有许多的心得。秘书，顾名思义是领导的助手，起着辅佐领导的作用，因此秘书须要驾驭许多的学问技能，要学会办文、办公、办事。这门课程则主要教会我们如何办文、办公、办事。对于秘书实训我有肯定的见解。首先，这门课和别的课程不是很相同。一般课程主要让同学
31、们理解驾驭书本里面的理论学问，而这门课则主要要求同学们培育自身的动手实践的实力，而且内容的覆盖面很广。首先我们学习了秘书礼仪。对于秘书来说，秘书礼仪必不行少，它不仅代表秘书个人素养，还代表着公司的形象。书上介绍的秘书礼仪主要包括：秘书人员的个人礼仪，电话礼仪，接待礼仪，会务工作礼仪以及交际礼仪，在学习各种礼仪的过程中，我们了解了秘书在各种商务活动中应当具备的标准举止规范，提高了自己的审美情趣以及品质格调。其次我们学习了秘书实务技能，主要方面就是办公室的日常实务，以及各种信息文书的处理，虽然这些事情看起来很平凡，琐碎，看是做起来却是很考验人的综合实力以及细心程度，所以要求我们处理秘书办公工作时肯
32、定要细致，有耐性。再次我们学习了秘书的写作技能，由于我们上学期没开应用文写作这门课程，所以周老师把这章课程延迟到这学期的应用文写作课之后，学过应用文写作后，再来学习秘书的写作技能就比较得心应手了，我们可以很娴熟的分清各种文种，以及可以在老周的指导下写出不错的文书，对于秘书来说，办公室写作必不行少，所以我们肯定会加强这方面的练习，提高自己的写作水平。另外我们也学习了办公室常用设备，例如；打印机、复印机、一体机、传真机、碎纸机等等，虽然学校条件有限，我们不能实际操作，但是通过教学视频，我们也娴熟地驾驭了这些设备的运用方法。秘书实训课还有一些的章节没有结束，但是每次上完课的时候就会有感慨，秘书要学的
33、东西真的许多许多，秘书学真的是一门很综合的课程，书上的学问是远远不够的，但是很庆幸我们有一位见识广泛的周老师，在他的课上我们不仅可以学习到书上的学问，还可以了解各种奇闻异事，甚至于异国风情。老周的风趣幽默让每天的三节课变得生动活泼，同学们也都很乐于上老周的课。古人常云：“听君一席话，胜读十年书，我想说：“听周一节课，胜读十年书，”虽然有一点夸张，但是却能够表达我对这门课程的宠爱。我信任，接下来的课程，周老师会用他的风趣幽默带给我们更多的惊喜。实训工作总结7担当指导20xx20xx学年第一学期09市三班、10物流班为期二周的礼仪修养技能实训任务圆满完成。现对礼仪修养技能实训工作做一简要总结。一、
34、礼仪修养课技能实训安排及方案的编写。在技能实训课开课的前一周，首先对礼仪修养技能实训安排及方案的编写。技能实训安排包括技能实训项目，技能实训要求及标准、技能实训时间的安排、技能实训地点的确定及每日技能实训内容的支配。技能实训方案是把每日的技能实训内容、实训程序程序、实训方式做系统的，周密的、细致的支配。包括支配技能实训小组的成立、组长的选定，实训项目的排序。每一个项目的操作规范标准的制定，专题活动方案策划标准的制定，评分标准的制定，每一项项目的操作程序等都编制了详细的技能实训方案。二、指导实施技能实训方案过程在实训期间根据每日规定必训的技能项目要求和标准指导学生训练。训练之前分好实训小组、布置
35、好实训场地，记录好出勤状况，学生有序地坐到指定的坐位起先训练，训练是一组一组进行的，老师要对每个实训小组的每一位学生亲自示范指导。如训练正确的个人形象展示、眼神训练、微笑训练时，先由老师示范演示，再让学生模拟演练，为了使学生的站姿更精确，改掉站不直的毛病，老师设计了一项顶书训练站姿的训练方式，目的是训练学生把标准的站姿演化为学生正确的站立习惯，习惯成自然，彻底变更学生的站、立、行习惯，达到能提高学生自身礼仪修养和娴熟技能操作规范的目的。在训练中也存在少数几位学生表现出怕吃苦、怕累的思想倾向，训练时不太仔细，有时在下面搞些小动作。每当这时，我宣布短暂停止训练，然后组织同学做上20分钟的文字嬉戏。
36、如猜数字、猜迷语、顶针接力歌词竞赛等，激发学生参加活动的爱好，再重新投入训练。每位学生经过多次的训练指导再训练再指导，一次次的练、一次次的指导，一次次的订正错误，使学生的商务礼仪技能驾驭的特别扎实，效果很好。在训练商务礼仪专题活动方案策划技能中，首先为学生布置策划方案内容，如商务谈判方案策划，商务会议方案策划，要求每小组的学生共同出谋划策编写出一份策划方案，由本小组成员模拟演练方案中的不同角色，有演经理角色的，有演主持人角色的，有演礼仪小姐角色的，有演嘉宾角色的等。学生演出特别专注，真实性较强，如开幕词，闭幕词，答谢词，请柬等应用文体在老师的指导下写的很好，演讲的也很精彩。三、技能实训思想指导
37、教化在实训的第一天，利用一节课的时间对学生进行技能实训思想指导教化，因为发觉个别学生对实训课的相识不是太明确，从学生的言行上体会到他们认为技能实训课是课程结束后的一个收尾阶段，没有相识到实训的目的和重要性，认为平常上课时都已经训练过，实训是多此一举的事情。对此我对学生进行了必要的一节课的技能实训思想指导教化，阐明实训课的重要性，它与求职、就业的重要关系，犹如鱼与水的关系，相辅相承。通过实训教化使学生渐渐相识到技能实训的重要性，提高了学生参加训练的主动性，使一周的实训工作能特别有效的完成。总之，经过一周的技能实训指导，使学生在礼仪修养技能操作上具有了更扎实的基本功，提高了学生对职业礼仪修养的相识
38、，可谓圆满的完成了礼仪修养技术实训教学任务。对每一次的实训指导工作完成后，老师本人都要找出技能实训指导的不足之处，有待于进一步提高技能实训指导质量。市场营销教研室实训指导老师：彭瑶实训工作总结8今年的暑假。我来到湖北省宜昌市第一人民医院开展我的护理见习工作。宜昌市第一人民医院座落在景色秀丽的长江三峡西陵峡口。建院于1949年。是一所集医疗、预防、科研、教学于一体的国家三级甲等医院暨爱婴医院。医院开设14个病区，57个专业科室，其中骨科、心血管内科、神经内科、内分泌科、神经外科、肝胆外科、ICU等专科特色突出。医院医疗设备先进，拥有双螺旋CT、磁共振、腹腔镜、宫腔镜、胸腔镜、鼻内镜、关节镜、脊柱
39、镜、电子支气管镜、电子胃镜、结肠镜、前列腺电切镜、彩色B超、长程心电图、C臂X光机、多导电生理仪、运动平板、彩色多普勒、血液透析仪、全自动生化分析仪、数字胃肠机、肌电图等大型设备200余台(套)。医院还配备有先进监护仪器和抢救设备的ICU、CCU病房。护士长特地指派几名护士。轮番作为我的带教老师。在从XX年5月29日起先的一个月时间内。我严格根据学校的要求。顺当的完成了见习任务。一个月的见习是短暂的。但是我的收获是丰硕的：首先。我先简洁说一下这一个月的工作状况。通过护士长的讲解。我了解了护士分不同的班：责护。是负责输液和换药的。八四班。是中午连班。但下午四点下班。主要负责作雾化和测量体温柔脉搏
40、的。主班。是通过电脑进行医生医嘱和病人状况的。药班。主要负责全部药品的领取及发放。护士长。就是对护士进行管理并且有一些琐碎的杂事。这些班我去都跟到了。并且跟了一天医生。在这一个月的见习中。我不仅看到的护士给病人扎针。换药。量体温这些日常的护理工作。还了解了氧气包的运用。另外我还了解到了写医嘱和护理病理的留意事项。还了解到了医院的工作环境和人与人之间是如何相处的。为我今后走上工作岗位打下了坚实的基础。可以说。这四周的护理见习让我受益匪浅。在我以前的印象中。护士就是耐性和细心的代名词。我始终以为。她们的工作很轻松、很简洁。只须要执行医生的医嘱。“照方抓药”就行了。其他的工作也都是些琐碎的小事情。这
41、一次我通过护理见习。第一次深化到护士的日常工作中。亲身体会了一回做护士的苦辣酸甜。才发觉原来做护士并没有我想象中的那么简洁。护士的工作就是一个字“累”。我每天跟着他们跑都累得不行。而他们不但要不停的在病房间走动。还要给病人扎针换药。事实上比我累多了。但她们一句怨言也没有。只是听我在那喊累。说起来真是惭愧。一名护士。只要在工作岗位上。她就充溢了力气。她们全身心的投入在一场战斗中：把自己的活力完全呈现在病房内外。把自己的能量连同微笑毫无保留的奉献给病人。交班一般在早晨8点。护士医生都要参与。主任站在最前面。昨晚值夜班的护士起先做她们的护理病理交班报告。然后是值班医生。另外各位医生还要说一下自己管辖
42、的危重病人的状况。最终两位主任和护士进步行总结便结束了每天必做的交班。我个人认为交班是特别重要的。它是对医生和护士的一种纪律的约束。让我们医护人员明白。病人的生命在我们手中。我们必需有很强的组织性和纪律性。做一名仔细负责的医护工作者。实训工作总结9作为一名刚走出校门的高校生，我充分的意识到了实习的重要性，也很珍惜这次实习的机会，因为经过实践能够提升自我的本领，也为以后的发展建立良好的基石。其实我明白要想熟识和驾驭公司会计的基本操作流程和财务核算过程是不简单的。我主要采纳了多看、多问、多学、多悟四种的方式，基本了解了公司基本情景和财务状况。我于20xx年8月25日至今在深圳市万顺兴纸制品有限公司
43、实习，这个公司的主营业务为：纸制品(精致礼盒、酒盒等)的生产和销售，制品的销售，我在那里担当财务，该公司实行代理记账，我的工作范围是对公司全部业务进行账务处理，和编制对内报表。初来公司，我感到有点悲观，因为我一向期望自我能加入一个大团队学里更多的学问。而不是在一个小工厂一个人做会计，但我慢慢发觉，原先环境不大，人员不多的公司，要做的事却不少，能学到的学问也许多。此次实习，主要分为两个阶段：一、跟着以前的胡会计学习，了解并熟识公司业务处理的阶段，主要是多看、多问;二、胡会计离职后，我对公司会计工作的流程还不是很了解，靠自我边了解边摸索边学习，直至熟识了公司的情景娴熟的处理公司的业务，主要是多学、
44、多悟。胡会计先带我去熟识公司的环境，会计事务所(我们外账是托付事务所做的)、银行、国税局等地方。对此，我有些不解其意，之后她才教育我，人际关系不能只局限于这小小的工厂，也要多接触外面的人，尤其是那些常常跟自我打交道的人。人相识多了，事就好办多了，刚来第一天，她就给我上了一课，告知了我团队与人际关系的重要性。跟着胡会计学习时，我主要是了解公司的基本情景和主要客户及供应商，并对发生的业务进行账务处理等，并学着做一些简洁的会计凭证。这个公司是一个小型微利生产企业，没有财务软件，从编制记账凭证到记账、编制会计报表、结账都是经过手工完成的。这主要依靠办公软件的帮忙，因为我对办公软件的操作比较熟识，所以运
45、用起来也很娴熟。我仔细学习了该公司会计工作的流程，真正从课本中走到了现实中，细致地了解了会计工作的全部过程。刚起先接触账务的时候，我的心境充溢了激烈、兴奋、期盼、喜悦。我信任，只要我仔细学习，好好把握，做好每一件事，实习确定会有好成果。但我发觉许多东西看似简洁，其实要做好它并不简单。我一向觉得自我会计学得相当不错，胡会计给我看过以前的帐后，我就迫不及待的想大显身手。然而，当胡会计让我依据现有的原始凭证编制记账凭证时，我就出现了一些纰漏。这时我才明白，即使是借贷，也不能轻易忽视。胡会计细心的帮我指出了错误并耐性的给我讲解，并替我重新温习了会计重点，并告诫我一些规则，以防我日后犯错，例如：1.数字
46、要用红笔划横线，再盖上职责人的章，这样才能作废，而我们在学校学的，只要用红笔划掉，写上作废就能够了。2.写错摘要栏，则能够用蓝、黑笔划掉并在旁边写上正确的摘要，并且写摘要时，必需要靠左顶格写，不能空格，这样做是为了防止摘要栏被人随意篡改。在学校时，对摘要栏不是很看重，认为可写不行写，没想到那里还有这么大的学问!我们以XX公司为实训资料，经过用友软件建立一套系统管理，对总账系统、固定资产系统、工资管理系统以及其他子系统有了一个比较全面的相识。之前的会计电算化课程都是跟着老师一步一个脚印地做，会与不会连自我都评判不了，而这次实训则截然不一样。打开会计电算化实训教程，书目的上篇就是用友软件的的实训部
47、分，也就是我们要求实训的资料。总观书目，其资料分为十六个部分，如管理系统、基础设置、总账初始化、凭证处理等。靠着这些文字及其说明，我们起先了自我的工作。不做不明白，一做吓一跳。单枪匹立即阵还真是犯难，错误百出。首先，是会计科目。起先时依据资料增加和修改会计科目，等到填制凭证时才发觉要新增会计科目，更换操作员再进入“基础数据”，然后更改。增加的明细科目，会把总账科目的金额过渡到明细科目中。其次，在录入凭证时，有的关系到应付账款、应付票据、应收账款、应收票据的会计科目的运用，则会出现该“科目系统受控不能应用”。这时我们应当调出会计科目然后找到该科目修改此科目把受控系统去掉，这时就能运用了。出纳签字时没有贴合条件的凭证，凭证审核后，进行出纳签字时出现了“没有贴合条件的凭证”，原先是因为在定义凭证时没有设置该项资料。第三，输入银行对账单时，日期不是超出范围就不贴合要求，经过老师指引才发觉，进入时没有选对日期，所以银行对账单总是出问题。最终，在生成报表时遇到的问题更多，许多数都不平，我们只好逐笔查找错误并对正明细账，发觉的确错了后不得不进行反记账、取消审核取、消出纳签字进行修改。然后再出纳签字、审核、记账。再查看报表中的数据是否正确。“实践是检验真理的唯一标准”。经过自身实践，重新过滤了