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1、2022年大学活动策划模板集锦六篇高校活动策划模板集锦六篇高校活动策划 篇1一、活动主题：排球深受广阔人们的宠爱。那青春飞扬的赛场，展示了运动的力与美;那飒爽英姿的扣杀，展示了健儿们的风采与激情。我们协会情愿将这份属于排球的魅力共享，在云塘这片土地上播撒种子，期盼在阳光中破土而出，绽放这属于青春的魅力。我们须要默契的协作来赢得掌声，我们须要奋勇的拼搏来赢得喝彩，但我们更须要一颗挚诚的心来共同创建属于我们的明天。二、活动宗旨/目的：10级新生入学，做为迎接新生的礼物，也为了利于新生之间的相互了解和增加协会内的凝合力，排球协会确定策划此次排球活动竞赛。1.增进会员间沟通、帮助及团结，增加会员们的团
2、体意识。2.提高会员的排球水平，并且让他们了解排球的相关学问及竞赛的规则。3.积累竞赛的阅历，为以后参与更正规的排球竞赛做好打算。三、活动组织机构：(1)主办单位：XX理工高校排球协会策划承办单位：XX理工高校排球协会四、活动对象：协会内的新成员五、活动时间、地点时间：XX年XX月XX日 详细时间另行通知地点：XX轩排球场六、活动流程(1)前期打算a. 奖品与证书的购买。b. 所用物品的打算：排球35个、饮用水、药品c.竞赛组员的分组支配：抽签确定对决的队伍。d. 选择好裁判员活动的主要内容及详细支配活动内容：1. 三人排球赛 竞赛人数及分组：每队派3名队员竞赛赛制：初赛一场确定输赢，15分制
3、，先得15分的队伍为胜;决赛三场确定输赢，三局两胜制。第一名得4分，其次名得3分，如此类推。竞赛规则：根据正规的排球竞赛规则。2. 定点发球竞赛人数及分组：每队派4名队员竞赛赛制：一场确定输赢，分数最高的队伍为胜。竞赛规则：每人以5球为限进行发球，按落中指定圆圈中，每个圆圈的分值不同，圆圈越小分值越高。累积记分，每队的全部成员发完球后，统计总分，分数最高的队伍为胜。第一名得4分，其次名得3分，如此类推。留意：假如球压线，不计分。3. 队与队排球赛竞赛人数及分组：每队派6名队员，随意组合。竞赛赛制：初赛一场确定输赢，21分制，先得21分的队伍为胜;决赛三场确定输赢，三局两胜制。第一名得4分，其次
4、名得3分，如此类推。竞赛规则：根据正规的排球竞赛规则。详细支配：首先实行三人排球赛，初赛完后休息非常钟再进行决赛，三人排球赛完毕后，各队休息非常钟。然后进行定点发球竞赛，每对5名队员完成后轮到下一对。休息5分钟。接下来就是队与队的排球竞赛。全部竞赛完毕后，统计每队总得分，颁发奖品与证书。七、物资、经费统计略高校活动策划 篇2活动名称：英语乐欢天活动举办部门：高校生英语爱好者协会一、活动目的：1.培育和提高全体会员对英语学习的爱好。2.促进学生英语沟通，丰富协会各成员的校内文化生活。3.使协会全部成员在活动的参加中增进英语学问，活动的策划中增进实力，活动的组织中增进沟通，使英语协会的活动更加贴，
5、近同学的生活与学习。4.培育本协会成员的英语口语表达实力，思维灵敏度以及良好的交际实力，使之能够随时随地的说出一口流利的英语，并且能流畅地与人交谈，营造良好的校内英语学习氛围，提高广阔成员学习英语的激情，加强各成员之间的沟通沟通。二、活动对象： 面对铜陵学院全体在校学生 三、活动前期打算：1.前期策划部干事负责活动的策划及整理并提交策划书。2.宣扬部在社团内部及校内做好宣扬工作，调动同学参加活动的主动性，激励大 家主动踊跃报名。3.宣扬部在活动前两天将宣扬版置于食堂,教室门口，及公告栏处进行海报宣扬。4.办公室通知全体会员参与活动,并告之活动内容及相关事宜。5.做好前期打算工作，各部门相互协作
6、，主动装扮多媒体教室。四 活动流程：1 主持人宣布活动起先致开幕词，介绍到场嘉宾。2 开场秀热场3 外教首先自我介绍，由主持人问外教一些外国文化，英语学习或者其他方面的问题。4 参与活动人员可自由和外教沟通，问其他自己感爱好的问题。5 自由表演环节：乐器表演展示，小型合唱，街舞秀等。6 嬉戏环节：英文版心有灵犀，两人一组，每组选手一人描述题板上的歌曲名，另一人猜，限时三分钟，猜中多的组获胜，组员可获得嘉奖，每组有两次向外教求援的机会。7 外教现场教唱一首简洁的英文歌，现场随机抽取若干同学分组进行演唱，有外教评比出优秀者，赐予嘉奖。8 主持人宣布活动结束，全部工作人员和选手与外教合影。9 工作人
7、员负责好后期工作。五、嘉奖：由外教做评委，主持人宣布结果，节目表演较好的同学有小礼品相赠。六经费预算:100元七、留意事项：本次活动是以促进英语沟通为目的.，旨在提高大家英语水平，同时也给全部同学供应一个相互沟通的平台希望大家能创建出一个主动向上的氛围，展示我们高校生英语协会的精神风貌 ！高校生英语爱好者协会策划部20xx年12月2日高校活动策划 篇3一活动目的：为了更好的协作新一届主席团的工作，加强学生会各部之间的联系，活跃学生会内部的气氛；发挥文艺部各个成员的特长，提高各成员的实力，增加校内的文艺气息；发觉学院内更多的文艺人才，为下一次文艺活动做好充分打算。二活动主题：环境工程学院学生会内
8、部联谊活动三参加人员：环境工程学院全体学生会成员四活动时间：三月中下旬五活动地点：高校生活动中心三楼多功能厅六活动内容：向主席团申请并联系各部门，听取各部门的看法和建议；对活动以各种形式进行宣扬；邀请各部门打算联谊的节目，表演节目可以请外援但必需是我院同学；（每部一至两个节目即可）节目中穿插嬉戏，嬉戏主要以各部门为小组进行，这样可以加强部门内部的团结；在活动结束后可以嘉奖表现突出的同学；（可为下一次迎新晚会发觉人才）活动的经费，服饰，场地布置等由商讨确定。高校活动策划 篇4一、活动背景宿舍是高校生之间联系最亲密、沟通最常见的场所之一，宿舍文化关乎高校生的生理心理健康状况。为丰富高校生生活，提高
9、高校生综合素养，促进宿舍精神文明建设，陶冶学生情操，营造健康、活泼、文明的育人环境，特举办此次“装扮我们的宿舍，漂亮我们的心情”宿舍美容大赛。二、活动目的丰富校内文化生活，创建美妙生活空间，提高学生宿舍的文化内涵。提高了同学们生活自理实力、动手实力、团结协作实力。宣扬了良好的宿舍生活意识，提高了我院学生宿舍的质量。三、活动流程活动时间：xx年xx月xxxx号，时间为两个星期。活动对象：xxx院全体宿舍。活动支配：1、海报：由宣扬部出一份大海报，与活动起先前一个星期张贴于骏园门口的公告栏上，作全面的宣扬。2、传单：印发传单，支配人员提前一个星期走访宿舍，发放传单，对活动向同学们作宣扬。并通知其拍
10、照日期。活动流程：竞赛形式：以宿舍为单位，进行宿舍摆设布置，竞赛要求：1）可用废弃物做成装饰物。2）可选用购买的海报、装饰品之类的作为装饰物。3）自主设计、装扮、整理成有特性的宿舍。四、评比及嘉奖方法本次竞赛将与宿舍参加文明宿舍的评定等相联系。1）学院组织辅导员、学生干部检查验收，期间共计检查两次。2）x月xx日学院评比小组对各宿舍进行综合评定，并公示结果上报本院。3x月初颁发奖品和证书。注：对于参赛作品，我们将有请老师或者各组织部门负责人进行公允公正的评比。并将拍摄的参赛宿舍照片置于院宿舍楼下展出。奖项设置：男生、女生各评比出“最温馨宿舍”、“最佳创意宿舍”、“最具文化氛围宿舍”、“最整齐宿
11、舍”、“最时尚宿舍”一间及优秀奖若干。五、可行性分析对于本次活动，因为是以宿舍为单位，且趣味性强，又有利于提高同学们的生活环境，更有利于增进同学之间的友情。参加性较强。据预料，同学们参加的热忱应当会很高。附： 评分标准1、创意与特色装饰：各宿舍在美观好用的基础上呈现出一个有特色的主题温馨、文化氛围、创意、整齐、时尚。增加宿舍风采，展示宿舍魅力，把自己的创建力，想象力show出来。2、卫生与环境：宿舍门窗要擦干净，不能有灰尘，窗台上不能乱放杂物且要保持干净。地板上不能有纸屑、积水等，不能存在卫生死角。床上用品叠好后统一摆放整齐。书桌上书本等杂物要统一摆好，不能摆放衣服、餐具等杂物。鞋子应分类合理
12、摆放在鞋架或桌底。浴室的墙壁及地面要干净，室内无异味。风扇应擦拭干净。各宿舍要保持自己所对走廊的清洁，不得把垃圾摆放在门口。3、总体感觉和宿舍成员的精神面貌：每个宿舍搭协作理，大方自然，整齐有序。评分小组检查时宿舍成员要主动协作检查人员，热忱有礼貌。总评分：宿舍内外、卫生占40；室内特色设计占70。高校活动策划 篇5一、班级简介：1.班级整风光貌好。生气勃勃，集体凝合力强，具有勤奋，刻苦读书，努力向上的主子翁风采。2.班级日常管理较好。卫生整齐，环境布置好，无乱丢垃圾，班风文明。3.学风好。学习自觉性高的人多，班级成果明显好转。4.班级集体平安好。没有平安事故发生。5.遵守纪律好。班级没有发生
13、严峻违纪现象。二、个人介绍：班长xx：系学生会干事，具有很强的组织和协调才能。很强的事业心和责任感使我可以面队任何困难和挑战。学习委员：xx主要是帮助大家提高学习、共同进步。纪检xx：不定时对班级平常的课堂状况（旷课、请假等）进行检查，并记录检查结果，上报学校相关部门。三、活动：1.活动时间：xxxx2.活动地点：教学楼xxxx3.活动主题：增加学生沟通和班级建设4.主持人：xxx、xx5.活动流程：1、探讨活动方案。2、开展活动：1）两个主持人宣布主题班会起先；2）主持人开场白；3、丰富多彩的文艺节目、棋艺竞赛、起先主持人宣布主题班会结束。6.奖品设置：四、活动项目： 活动一(棋艺竞赛)活动
14、二(文艺节目)活动四(歌诵竞赛)五、班级荣誉本秀：六、各大活动照片采集：七、活动意义：班级活动是在班级内有组织地开展的各种教化活动。班级活动是学校教化活动的重要组成部分，是班级集体教化的常常性形式。活动和人的发展关系已为心理学所证明，开展多种形式的班级活动对促进学生发展，加强班集体建设具有重要意义。1班级集体活动对学生身心健康发展的主动作用青少年学生正在长身体长学问时期，他们精力旺盛，求知欲强。开展多种有组织的班集体活动，可以熬炼身体，增加体质。通过各种活动，可以增长学问，提高相识实力。在活动中，他们通过各种感官去感受事物，也可接触各种人与事从中获得学问，开阔视野，增加思索实力。通过多种形式活
15、动可以学到某些技能提高实践实力，因为参与丰富多彩的活动不仅要看、要听、要想，而且要说、要写、要做。社会调查、劳动、参观、访问、文艺、体育、科技活动都要身体力行，从活动的打算到活动的进行都可以得到一系列的学习、熬炼机会，从而提高自己的实践实力。通过班级集体活动能够促进学生良好特性的形成。学生的特性品质、爱好，才能等在集体活动中能得到表现，也在活动中得到巩固、发展和调整。性格内向的学生，有的由于多次活动中获得满足的角色而主动参加，其才智和特长得到发挥，变得活泼、开朗，喜与别人交往。而热忱欠踏实的学生，在集体活动中多次担当较困难任务，也可使他熬炼得比较冷静、实在。2班级活动对班级建设的主动作用班级活
16、动是建设良好班集体的重要组成部分和最重要的内容。班级的共同努力目标要靠班级每个成员参加共同的活动而实现。班集体的形成，须要通过一系列教化活动，而集体活动的有效开展，可促使集体目标的实现、集体纪律的增加、同学友情的发展，因而也在肯定程度上标记着集体的形成、发展、巩固。没有常常的集体活动，集体的生命是孱弱的，整个班级没有生气，导致集体发展停滞以至集体“窒息死亡”。中学生喜爱参与各种生动活泼、富有情趣的集体活动。集体观念、集体的义务感、责任感、集体的荣誉感、为集体服务的实力，在集体活动中得到发展。通过集体活动增加着集体凝合力，调动每个集体成员主动性，形成着健康主动的集体舆论和良好风气。八、班级寄语：
17、在这充溢志向的年头，让我们携手翱翔！我们以沟通生的身份来到了湖北国土资源职业学院xx级水文地质与工程地质专业xx班，在这仅有的一年里我们希望这个班能更加团结，希望每一个人都真正成为班里的主子公，希望年轻的我们都能够绽放自己，希望这一年的高校生活成为我们人生中一段最漂亮的记忆激情飞扬的青春我们狂奔吧！高校活动策划 篇6一、活动概况1.活动主题: *2.活动目的:（1）提高同学平安意识（2）丰富同学的课余生活（3）加深对平安教化的重要性的相识（4）通过举办此次活动，为广阔同学供应一个互动学习的机会（5）让更多的同学了解红会3.活动时间:*4.活动地点:多功能厅（教工食堂二楼）5.主办单位:河海高校
18、校红十字会6.参与对象:10级各系,每院派三名同学参赛二、活动的详细步骤1.校内宣扬:书面通知学院各辅导员本次学问竞赛的相关事宜.由院宣扬部帮助并合作在校内及宿舍宣扬,放置海报,以及张贴宣扬栏作隆重宣扬.在学校网站上发布此次竞赛的相关事宜,并由院广播台报道此次竞赛的信息,并邀请院广播台的有实力的记者,报道此次学问竞赛的相关内容及状况.2.赛前组织:申请场地（多功能厅）以及布置场地.预先支配好观众的位置及领导、嘉宾和评委的位置.在赛前一周下发通知,各系选出由三名同学组成的参赛队,竞赛前三天将参赛选手名单上交.3.工作人员:邀请各学院的主要领导及嘉宾出席.邀请各个院的辅导员担当本次竞赛的评委.由广
19、播台举荐或自荐有阅历的主持人两名.监督员一名.裁判一名.若干礼仪小姐.若干设备限制人员.4设备打算:麦克风.灯光、音响.抢答器.记分牌.电脑系统.笔和纸.竞赛专用桌椅5.题目打算:*6.奖品打算:证书及给观众的小礼物三、竞赛阶段1.竞赛流程:主持人致辞,介绍领导、嘉宾及参赛选手.领导致辞.主持人宣布竞赛规则.主持人宣布竞赛起先.其次、三轮竞赛间中场休息,穿插主持人与观众的互动环节.评委对参赛选手的答案进行点评.主持人宣布冠、亚、季军及各奖项得主,并由领导颁发奖品.邀请荣获冠军队伍的代表致获奖感言.由*致闭幕词.主持人宣布竞赛结束,并感谢到场领导、嘉宾和观众.散会后,工作人员留下清理睬场.四 竞赛流程每支队伍都有100分的底分（1）、 必答题环节a. 题型设计题目内容全部于挑战杯有关，题型有选择题、推断题、主观题共五轮，每轮每队依次回答一个题目。第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页