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1、2022年窗边的小豆豆读后感（精选12篇）窗边的小豆豆读后感（精选12篇）当细细品完一本名著后，信任你肯定有许多值得共享的收获，不能光会读哦，写一篇读后感吧。那么你真的会写读后感吗？下面是我为大家整理的窗边的小豆豆读后感（精选12篇），仅供参考，大家一起来看看吧。窗边的小豆豆读后感1暑假里，我一边看老师说的窗边的小豆豆这本书，一边摘录书中的好词语、好句子。当我看完这本书后，我很受感动。窗边的小豆豆讲的是一个正因调皮而在一年级就被退学的小豆豆到了一所全新学校“巴学园”后发生的故事。“巴学园”是一个与众不一样的学校：它的教室是一个个废弃不用的电车车厢；它的校长在第一次见小豆豆时就微微笑着听小豆豆不
2、停地说了四个小时的话，而没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦。“巴学园”每到午餐起先的时候，校长就会问：“大家都带了海的味道和山的味道来了吗？”“巴学园”的教化方法是自己从宠爱的课程起先学起。“巴学园”的户外会是能够让学生自己选定的，让每个孩子都能发挥特长的稀奇怪异的项目。在“巴学园”，假如上午把课程都学完了，下午还要组织大家群众出去漫步，学习地理和自然；夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”，听校长讲旅行故事因此，“巴学园”里的学习资料是丰富多彩的，簇新动人的，也是令人艳羡的。小豆豆从一个“坏孩子”变成好学生，也是正因校长能坚持不懈地对小豆豆真挚的关爱，使小豆豆最终确定选取做一个好学生总之，我读了窗边的小
3、豆豆后，很期望我们的学校也能像“巴学园”一样，学习的资料是丰富多彩的，学习的环境是简洁的，学校里的老师像校长一样能懂得孩子，信任孩子，敬重孩子的。窗边的小豆豆读后感2窗边的小豆豆讲解并描述了作者上小学时的一段真实故事。故事发生在二战结束前的东京，小豆豆因为调皮被原学校退学了，来到了一个全新的学校“巴学园”。“巴学园”是一个别出心裁的学校。“巴学园”有着别出心裁的校门，它是由两株矮树组成的，树上还长着绿油油的嫩叶。；“巴学园”有着别出心裁的教室，它们是一个个废弃不用的电车车厢。；“巴学园”有着别出心裁的午餐，“山的味道”和“海的味道”。原来是校长不想让小挚友们偏食，所以蔬菜、肉类、鱼类，都得吃。
4、；“巴学园”还有着别出心裁的校长，第一次见到小豆豆，校长就微笑着听小豆豆叽里呱啦地说了四个小时的话，没有一丝不耐烦，也没有一丝厌倦。在“巴学园”里，没有固定的课程表，每节课都是按孩子们的喜好上课；孩子们可以在大厅的地上画画；可以光着身子在泳池里游泳；可以带毛毯来大厅露营；还可以爬上自己的小树。“巴学园”的课程上完了，老师会带学生们去漫步、看星星、玩嬉戏一切是多么令人憧憬！而我们的学校却不想“巴学园”一样。我们的学校有固定的课程表，有固定的教室，每天还有着繁多的作业，我们不能爬上一棵属于自己的小树，不能带毛毯来大厅露营，也不能与老师漫步，看星星。好渴望去“巴学园”上学，惋惜“巴学园”只在故事中存
5、在。窗边的小豆豆读后感3在刚过去的这个漫长的暑假里，我看了许多好玩的书籍，在这些书籍中，令我感受最深的就是窗边的小豆豆。这本书是日本闻名作家、闻名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使黑柳彻子的著作。窗边的小豆豆讲解并描述了主子公小豆豆一个一年级的小学生，但是因为调皮被原学校退学一次了。小豆豆总是有些“怪怪”的动作。上课的时候小豆豆把书桌盖子开了关，关了开，足有一百次；他把笔记本、课本等一样一样地全部放到书桌里面，然后又把它们一样一样地拿出来；听写的时候吧，她先打开书桌的盖子，取出笔记本，然后立即“啪嗒”一声关上盖子，接着立刻又打开盖子，把头钻到里面，从文具盒里取出铅笔来匆忙忙忙关上盖子写“
6、a”字，可能是写的不好吧或者写错了，有打开书桌盖子把头钻进去找橡皮小豆豆退学后妈妈带她来到了巴学园，在小林校长的爱惜和指导下，让一般人眼里“怪怪”的小豆豆渐渐变成了一个大家都可以接受的好孩子。读完了这本书我觉得就像书中小林老师常说：“无论哪个孩子，当他出世的时候，都具有着优良的品质。在他成长的过程中，会受到许多影响，自四周的环境的，也有来处成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以，我们要早早地发觉这些优良品质，并让它们发扬光大，把孩子们培育成富有特性的人。”我多么想有一个小林校长一样的老师啊！窗边的小豆豆读后感4窗边的小豆豆是一本很好的儿童读物，真实的描写了小豆豆欢乐的学校生活，对我很
7、有启发和帮助。小豆豆在校内里的生活自由自在，老师很有爱心，她过得特别的好，特别的快乐，并且交了很多好挚友，学习成果也很好。我要向她学习，专心读书，争取语、数、英等科目成果名列前茅。小豆豆做事仔细，还特别的大方，敢于表达自己的看法。但我却特别羞涩，上课回答问题多不敢大声讲话。这一点我要向她学习，要大大方方的，不要害羞！小豆豆的童年很快乐，我们也要像小豆豆一样，在1到5年级的时候每天开快乐心的，学好学问，练好身体。交到更多的好挚友，开快乐心的过完一个美妙的童年。不仅是这样，还能延年益寿，长命百岁呢！所以不要耍小脾气哦！读了这本书之后，我感觉又回到了一年级的时候，是多么好玩、天真。在校内里的生活是多
8、么的美妙、自由。小豆豆第一次来到校内的时候，给我的第一印像就是：她很开朗，第一次进校长的办公室就能和校长聊得特殊快乐，要是换做是我的话，我确定连门都不敢开。虽然我们的学校是一所一般的学校，但是学校的老师对同学们也一样很有爱心。所以我们更要向小豆豆学习，克服缺点，发扬优点，相互帮助，共同提高，像小豆豆一样，开快乐心地每天过好每一天。我已经三年级了，再过两年就要读初中了。所以更要珍惜小学生活，开快乐心的过好每一天。这是我读了窗边的小豆豆这本书后的一点小小的体会。窗边的小豆豆读后感5窗边的小豆豆这本书的主子公小豆豆真名叫黑彻柳子，是一个一年级的小学生。因为调皮被退学，她来到了一个叫巴学园的小学接着上
9、学。在校长小林宗作的帮助下，小豆豆从一个怪异的小女孩渐渐变成了一个能被人接受的小女孩。巴学园的教学方式很特别。课堂中，老师会把一天要学的内容全部列在黑板上，学生可以选自己比较喜爱的课先自习。只要把科目全部学完了，下午就可以去大自然漫步，视察花花草草。小林校长之所以这样支配，是因为他认为，在漫步中，学生会在不知不觉中学习到天文地理的学问。巴学园里的饮食很好玩。小林校长要求学生带的饭菜里有“山的味道”“海的味道”。假如有一位同学没带齐，小林校长会亲自下厨给那位同学做一道菜。这样，每位同学都能养成不挑食、不偏食的好习惯。在吃饭之前，大家还要齐唱吃饭歌。巴学园的教学设施很奇异。全部的教室和图书馆都是由
10、一辆辆电车改装而成的。虽然是改装而成，但整体看起来还是保存着一般电车的外观。巴学园的每个学生都有一棵自己的小树，在培育自己那棵小树时，他们能体会到劳动的意义，感受到小树的成长是多么不简单，不应当滥砍乱伐。书中还有许多精彩的片断等待你去发觉，快捧起这本书吧！窗边的小豆豆读后感6窗边的小豆豆，是由一位日本女作家黑柳彻子写的。书中的巴学园是一所很异样的学校。小豆豆在一般人眼中是一名“坏学生”，小豆豆在上课时候总是留意力不集中，不是不停地拉抽屉，就是对屋檐下的小燕子打招呼，要么就是站起来走到窗户旁对窗外的宣扬艺人打招呼，然后请他们表演，好不简单等艺人表演完一曲，表演完后同学们围在宣扬艺人四周要求他们再
11、表演一曲，这么一来，老师还能讲课吗？一大堆的事例，妈妈也觉得实在不好意思再麻烦同学打搅老师了。最终妈妈领着豆豆到了另一所学校，她没有告知豆豆她是被退学了的，因为她怕打击小豆豆的自尊心和自信念。之后，精彩的巴学园生活才起先书中有一篇单纯和善的小豆豆健康树皮。她找校长借钱在电车门口买了一根树皮，尽管校长先生明白这是骗人的，可是为了不打破一个热心孩子的帮忙同学和老师的完备感觉，他自我也尝了尝那块树皮。从这件事来看校长先生做任何事都先探讨到别人的感受，时时刻刻想着小挚友的感受。在书中小豆豆和校长先生还有一个约定：等小豆豆长大后必需要当巴学园的老师。可是，黑柳彻子（作者）在后记中写道自我并没有实现这个约
12、定。这不能怪小豆豆，那是因为巴学园在斗争中就这么不知不觉的消逝了。我非常喜爱窗边的小豆豆这本书，也喜爱书中的巴学园和小林校长，期望我将来长大了也能够做一个像小林校长的老师。窗边的小豆豆读后感7我和大家共享我阅读的一本书窗边的小豆豆，这本书是日本作家黑柳彻子写的，讲解并描述了一个活泼的小女孩小豆豆因为顽皮而退学的经验，后来到了巴学园，这里用电车做教室，食堂不仅是吃饭，还能尝到山的味道、海的味道小豆豆就在这里起先了一段不同凡响的人生经验。当我合上书本，回想小豆豆的的求学经验，巴学园就是小豆豆最终获得胜利的地方。小豆豆是不幸的，一年级就被退学;但小豆豆又是幸运的，在巴学园里，她始终保有自己的特性，并
13、且坚持着自己的想法和做法，当然更因为她遇到了小林校长一个特殊有耐性的、睿智的校长!再想想现在，很多同学都觉得学习太枯燥了，对学习没有爱好，成果怎么可能好?不如让我们把学习看作是一个“嬉戏”过程，这个嬉戏中有竞赛规则、有活动规则、有学习规则把老师看作一个玩伴，把同学看作一个对手。这样，当你学习觉得没有动力或者没有方向的时候，你就告知自己：我正在嬉戏中呢，我不能让我的玩伴没有了沟通和谈话的对象，我不能让我的对手没有了竞争的压力。我要坚持着，像小豆豆一样，在竞赛中熬炼胆大心细;在活动中培育互助互爱，在学习中学会敬重与倾听虽然我很艳羡小豆豆，但我知道，现实中没有只有50个学生的一所学校，小豆豆的胜利是
14、无法复制的。可我们能够做到的就是：每个人都要找到适合自己的学习方式，做一个有特性、有目标、有努力、有恒心的自己。窗边的小豆豆读后感8这学期里，我阅读了窗边的小豆豆这本书，在这一本书中，主要讲了小豆豆的小学故事。在全部的的故事当中，我最喜爱的那篇文章是只是闹着玩这篇文章，主要讲了有一天，小豆豆与自己的小狗狗洛基玩耍，他们在玩儿“狼嬉戏”，小豆豆对洛基说：“洛基，我们来看看谁更像狼。”可是，洛基一不当心，就把小豆豆的一只耳朵咬流血了，小豆豆“啊!”了一声，把爸爸妈妈都吓找了，抓紧跑过来，望见了小豆豆捂着自己的耳朵，地上全都是血，就知道是怎么回事了，小豆豆特别胆怯爸爸妈妈把洛基扔掉，就赶快说：“不怪
15、洛基，不怪洛基。”爸爸妈妈答应了小豆豆不怪洛基后，才把手松开，爸爸把小豆豆抱着，妈妈在前面带路，医生说，小豆豆的耳朵可以复原，因为看得刚好，就用白纱布把小豆豆的耳朵包起来，爸爸觉得假如不训一训洛基，也有一点不像话了，但是，看在你妈妈已经答应过小豆豆不怪洛基了，也就算了吧。回到家后，小豆豆刚醒的对洛基说：“洛基，我的耳朵没有事了。”可是，小豆豆会到房间一看，洛基不见了，就一边哭，一边说：“洛基，洛基，你在哪里呀，洛基。”正说着，洛基从沙发底下爬了出来，小豆豆望见了，兴奋的不得了了，她抱着洛基，洛基在小豆豆的脸上舔了舔。窗边的小豆豆读后感9这本书是日本最宏大的女性“黑柳彻子”写的。这本书让我找到了
16、童年，因为我本人和文中的小豆豆一样，一年级时候很调皮（我没有被退过学），可是长大了一些，就和小豆豆一样不调皮了。你们想一想，一个一年级就被退了学，那是多么可怕的一件事情。假如我们的父母知道了，回家肯定皮毛都没有了，可是小豆豆的妈妈，不仅没有和小豆豆说，也没有打小豆豆，骂小豆豆，只是静默无言地带着小豆豆来到了“巴学园”。因为小豆豆的妈妈不想让小豆豆因为退学这件事，在心里留下自卑的情节，那可就不好了，所以要等小豆豆长大以后，再找一个机会告知她。巴学园和其他的学校不一样，我们现在的学校是一砖一瓦砌起来的，巴学校是用电车作为教室。我们现在的学校，这节课是语文，就是语文，巴学校是想上什么课就上什么课，只
17、要上午把一天的任务完成了，下午就可以去巴学园的四周漫步。是不是很想去上这所小学呢？是的，本人也想赶快退学，去日本这所巴学校。可是，最终这座巴学园在一场斗争中，从美国的B29飞机上数枚燃烧弹投向了巴学园，落在了电车教室上，巴学园毁于一旦，也是小林先生的努力全都白费了，可是小林先生的努力没有白费，因为孩子们的笑声都印在小林先生的脑海里，直到恒久都不会遗忘。这本书里有欢，也有悲，我不禁想到了苏轼写的水调歌头：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人许久，千里共婵娟！假如你想更加了解这本书，就去读它吧！窗边的小豆豆读后感10从小到大，我读了很多好玩的书籍，其中，令我印象最深的就是窗边的小豆豆了。
18、因为书中描绘了我们经验过的很多美妙的少年时间，具体地记载了我们童年发生过的好玩好玩的事情。我喜爱这本书的缘由是有几章读起来特殊的带劲，比如，山的味道，海的味道，奇妙地解决了菜品养分全面均衡的难题；小豆豆疯狂地与小狗洛基闹着玩，出人意料的是小狗竟然把小豆豆的耳朵咬掉了，让人心头为之一颤；令人难过难受的是泰明那么小就去世了，最终巴学园也在一场残酷的斗争中变成了一片废墟那些发生在生活中的真实事务令人难以承受，时刻撞击着我的心，泪水不由自主地滑落了下来。当然，小豆豆是一个乐于助人的孩子，帮助泰明完成了我们俩的爬树的心愿，她也很情愿说出自己以前不愿说出的隐私。才智的小林校长总是费尽心机帮助高桥，设计一些
19、适合高桥君竞赛的项目，让他拿第一，树立生活的自信，真实地体现了校长对同学的关爱之情。巴学园让小豆豆发生了巨大的变更，独特的电车教室，依自己的心情选择自己喜爱的课程，可以随意选择自己的座位，每个人都可以拥有一棵属于自己的树这一切都让小豆豆兴奋不已，使原本一年级就被退学的她体验了从未有过的欢乐，为她以后成为大作家奠定了坚实的基础。巴学园里有太多让人难忘的人与事，有天真、贪玩的小豆豆，教育有方的小林校长，都使我不止一次地翻书重温那段美妙的童年时间。窗边的小豆豆读后感11窗边的小豆豆，是由一位日本女作家写的。小豆豆是个在一般人眼中名副其实的“坏学生”，因为调皮被原学校退学后。最终妈妈领着豆豆到了另一所
20、学校，她没有告知小豆豆她是被退学了的，因为她怕打击她的自尊心和自信念。接着，精彩的巴学院生活才起先文中的巴学园是一所学校，一所特地收所谓“特殊孩子”。在小林宗作校长的关爱下，领导下，眼前的“怪怪的”小豆豆渐渐变为一个大家可以接受的孩子。她以后的胜利奠定了一个重要的基础。超级棒的小林宗作校长，他能听小豆豆说4个小时的话，没有打一个哈欠，一次也没露出不耐烦的表情。他还特别了解、明白每一个小孩的心理，懂得呵护我们这些小孩的天性，他会帮身患残疾的孩子走出阴影。比如说：高桥君由于腿短，个子矮，跑的也没有其他同学快，而小林校长又利用他腿短的特点，开展了一场“爬楼梯”竞赛，还不能一步跨两阶，高桥君的“短腿”
21、自然占了上风。小林校长常常会对小豆豆说：“真是一个好孩子”，在这所学校里，不管学生们怎么样，老师都会包涵、引导；在这里小豆豆不仅没有耽搁学习，反而对学习越来越感爱好，因为这所学校的老师总是用孩子们所喜爱的方式去教学。巴学园的音乐课，能使人体的固有组织更为精致，同时又能培育心灵节奏的旋律教化法，它让孩子们专心灵去听，去感知音乐，而不只是死板板的教化，唤起孩子们的感知实力让我们关爱每一个”窗边的小豆豆“！窗边的小豆豆读后感12窗边的小豆豆讲解并描述了作者黑柳彻子上小学时的一段真实的故事。故事的主子公是一位名叫小豆豆的小女孩，她上一年级因调皮、不守规则，常常影响其他学生们上课，就被退了学。于是，小豆
22、豆跟着妈妈来到了巴学园，这是一座充溢奇幻的学校，也是一所特别的学校，它的主子小林校长很特殊，也很有创意，他用废弃的电车改装成上课的教室，这就是“电车教室”。四周的花草树木，都作为围墙.他到处都为学生着想，为了让每个学生都能自信，他想尽了一切方法，鼓舞着同学们的自信念，让孩子们不再自卑。不愿说话的小豆豆，在小林校长的爱惜和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆渐渐变成了一个大家都能接受的好孩子。她已拥有许多知己知彼的好挚友，他们在学校里的电车教室里玩啊笑啊。快乐极了！为孩子们着想的小林宗作校长为了不让孩子们挑食，他让孩子们每天的盒饭里都带上山的味道和海的味道.看完这本书，我真的感受很深，我特殊佩服小
23、林校长，它能让小豆豆从一个坏孩子变成好孩子，他这种教化方式真正变更了很多孩子，在消遣中学习、在学习中放松、在放松中消遣。小豆豆多么华蜜啊，能遇到这么棒的校长，可是我们平常规则太多了。我们经常因为做错事而受到惩处，却找不到说明的机会。真的，我很想去巴学园！想去听小林校长的教育，假如我能在巴学园上学，那将是一件多么美妙的事情啊！小林校长的微笑始终留在大家的脑海里。第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页