2022赞美教师的演讲稿例文0.docx

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1、2022赞美教师的演讲稿赞美老师的演讲稿合集5篇演讲稿要求内容充溢,条理清晰,重点突出。随着社会一步步向前发展,越来越多地方须要用到演讲稿,演讲稿的留意事项有很多,你确定会写吗?下面是我细心整理的赞美老师的演讲稿5篇,欢迎阅读与保藏。赞美老师的演讲稿 篇1敬重的各位老师,敬爱的同学们:大家好!我们都明白:老师是一个崇高的职业,他们被比作燃烧自我照亮别人的蜡烛、被比作吐丝不止、孜孜不倦的春蚕,用自我的奉献,成就着我们每个人光明的将来。总觉得蜡烛和春蚕的比方过于残忍,因为,我期望我们的老师能够和我们一齐,恒久守望青春而不会老去。我更觉得他们是照亮我生命的那缕阳光,恒久散布在我的四周,给我悄无声息的

2、暖和。记得六年级时教我们数学的李老师,不高不矮,不胖不瘦,戴着一副金丝眼镜,文诌诌的。他是我们的年级主任,每一天有很多事情要去做,一个年级有九个班,全部的常规管理都由他负责,但是徐老师不会因此丢下学生。他是个非常有职责感的好老师。刚上六年级时,我根本不明白学习的紧迫感,每一天像个幼儿园的小挚友那样玩个痛快,一点危机感也没有。那一天,李老师给我们上第一节课,阳光很好,我拿着新买的三角板对着阳光玩,阳光射进来,经过反射,在屋顶上构成了一个明晃晃的点。当时李老师正在讲解一道例题,我玩得正兴奋,他突然停了下来,比照着座次表点到了我的名字:“张嘉扬,你来回答一下这个问题”。这时,全班的目光都集中到了我的

3、身上,我不知所措地愣在那儿,脸涨得通红,不知如何是好。这时,同桌小声地说了答案,我又大声重复了一遍。之后,李老师又随意点了另外几个同学回答,他们都对答如流。徐老师对我后面的那个同学说:“很好,请坐。”我还以为是对我说呢,坐了下来。李老师装作又生气又好笑的样貌说:“哎谁让你坐下去的?算了算了,坐就坐着吧。”全班哄堂大笑。在那一年的期中考试中,我的数学发挥得很不志向,在徐老师的自习课上,我壮起胆子小声地问:“李老师,我是不是下降了好多名次?”说完我不敢正视老师的眼睛。他听完也没有说话,只是微微笑笑说:“以后努力点儿就好了。”直到此刻,每当我玩兴正浓的时候,都会想到他的那些激励的话,以及他总是对我充

4、溢期望的眼神,真的,就像是一缕阳光,扫去我内心的阴霾,给我悄无声息的暖和。这样的好老师,我遇到许很多多,在那里请允许我对你们说一声:多谢你,我的老师,我的阳光!赞美老师的演讲稿 篇2夜阑人静,耳边又传来那熟识的歌声:任风/翻阅背影的日子/烛光将记忆/摇曳成孩子的身影/夕阳/便凝重了老师魂当红日托起绚丽的朝霞,当微风奏起黎明的序曲,当枝头绽出鹅黄的嫩芽,当蓓蕾沁出第一缕芳香,挚友们:您可曾想过,那朝霞由谁染红?那晨曲是谁奏出?那嫩绿怎样配制?那芳香又如何酿成?每当迎着朝霞走向校内,我总在叩问自己:你酷爱教化么?每当带着苦恼走进教室,我总在叩问自己:你酷爱这群孩子么?不管聪慧还是无知。每当带着一身

5、乏累走进空荡荡的家,我总在叩问自己:这就是老师的生活么?不管上班还是假日。这时,一位老老师的话总会回响在耳畔:老师是个良心活!看似朴实的话语却道出了老师的精神实质。是啊,在这个平凡的世界里,我们最须要的不见得是英雄、伟人,而是那些真真实切、实实在在,能够不忠于世俗却无愧于自己良心的人。单调辛苦的生活,让我们不得不放弃许多,但是,即便是这样,我身边的老师却从来没有埋怨过。我知道,我们的生命已经和孩子们紧紧地联系在一起了。看着那一张张稚气的笑脸,听着那一句句真诚的话语,感受着心与心相碰撞的那份欢乐,我觉得:我的生命仿佛走进了最绚丽的时刻。“心相随,爱相随。”老师的人生就是实实在在,老师的人生就是静

6、默无闻。虽平凡,却用平凡来铸就辉煌;虽清贫,却用清贫来造就富有。一、对待集体:一枝独秀不是春,百花竞放春满园。古语说:“一双筷子易折断,十双筷子断就难。”我们xx双语学校的全部领导和老师,组成了一个上下一心,团结向上,共同进取,有高尚师魂的集体。在这个集体里,奉行着陶行知先生的“捧一颗心来,不带半根草去”的精神,为了守住心灵的安静,更为了适应时代的发展,铸造先进的学生。学校领导首先通过先进的“华蜜教化”理念的洗礼,达成共识:全部老师各尽其材并有充分的发展空间;对青年老师提高业务水平,快速成长起来,制定了培育安排和方案;各教研组组织了校本教研活动,有阅历的老师发挥传、帮带的作用,主动地挑起了这副

7、重担子;青年老师新点子多,精力旺盛,经过一节节的研讨课以及优秀老师的公开课后,全体老师都收益匪浅。学校先后斥资三万多元购买了教学理论书籍。实在买不到的书就借。就这样,老师们先后拜读了杜威,弗洛伊德,李镇西,苏霍姆林斯基等大师的著作。为提高课堂教学技艺,学校或买或网上下载于永正,窦桂梅,孙双金,王崧舟等名师的课堂教学实录,组织大家观看。学校一次又一次挤出捉襟见肘的办公经费,进城区,访名校,听讲座,访名师,看课堂教学。英语老师常常三五个围坐在一起切磋各种教法,语文老师为了传达一些新的教法和理念,经常从二、对待工作:咬定青山不放松,立根原在破岩中。老师不是伟人,不能象伟人一样成为偶像,受人景仰;老师

8、不是英雄,不能像英雄一样树碑立传;老师不是明星,不能像明星一样妇孺皆知相比之下,老师们做的一切,是那么一般,那么平凡,那么琐碎!但是他们又是怎样做的呢?每天7:30上班,可是各班的班主任已经在7:00之前就到了教室里,指导晨读;每天下午5:30下班,还有相当一部分老师呆在自己的办公室,好象那是下课铃声一样,老师们还伏在案上,各自忙着自己的工作,批作业的批作业,辅导学生的辅导学生有的老师甚至加班到9点10点!尤其是崇德楼那几间领导办公室的灯经常是亮到半夜时分。学生宿舍里已经静了很久,值班领导仍在巡查,早晨不到五点,他们又起床了。我们xx双语学校的每一位老师都能对工作全力以赴。老师办公桌上的教案本

9、、作业本、研修笔记本、学习笔记本,假如积累起来,不会比小山矮多少,而老师们的修改,却是丝毫也不马虎;课堂上,为了激活学生思维,老师们绞尽了脑汁,想尽了方法;他们没有回头想过今日一共工作了多少小时,是否须要休息了,只知道还有许多事等着去完成;他们也没有往前想过这样加倍地努力是否到头来却见不到成效,只知道目前的状况离学校的要求还有一段距离,还必需不断地努力三、对待学生:落红不是无情物,化作春泥更护花。有位名人说过,老师的高尚不在于他培育了多少科学家,艺术家,而在于他的微小之处,以高尚的师德影响人,培育人,造就具有创新的新一代,是历史给予我们的神圣使命。见死不救是医务工作者的最大的缺德;以权谋私是国

10、家干部最大的缺德;贪谋公款是财务工作者最大的缺德;知法犯法是执法工作者最大的缺德,而体罚学生则是老师最大的缺德!我们xx双语学校的老师深知自己在学生心目中的角色,他们更懂得“爱人者,人恒爱之。”他们深深思索推演着心中最奇妙的哲理,采撷着如花的词句,构筑着心中最美妙的诗篇平凡的教书育人的事业。雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜蜜的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的”假如把每一位学生比作一粒希望的种子,学校就是一片孕育希望的土壤,老师则是播种希望、播种太阳的使者。看:下课了,王老师、姜老师、石老师在与学生谈心,沟通,沟通,关注着每一个孩子,琐碎到孩子的起居饮食,心情的微妙

11、的改变;操场上,小尹老师不失时机地接近孩子,了解学生思想,培育感情;走廊上,我们的张校长时常的关注学生,做他们的思想工作,不放过发觉的任何问题;教室里,刘老师、李老师、周老师不断变着花招,吸引孩子们,引导孩子们走向一个欢乐华蜜的世界;放学了,才能学院的辅导老师是最忙的时候,画室里的筛筛笔声,声乐室的响亮歌喉、一声比一声悦耳。当然,我们的工作有遗漏,有失误,有时走弯路,有时做无用功,我们在合作时也曾磨擦,我们的业务水平还有待不断提高,我们的教化理念有待不断更新。但是,不管前面的路有多长,有多坎坷,我们会恒久扬起奋进的风帆,追求永无止境,奋斗永无穷期,“问花哪得艳如许?惟有绿叶衬托之。”老一代教化

12、家们已用他们的青春写下了最撼人的宣言,就让我们也留下我们的16字宣言吧:热忱工作,大胆追求,勇于创新,争创名校!假如有人问:在人生的道路上,假如能再有一次机会,让你重新选择,你会选择什么职业?我肯定会洪亮地回答:老师这个阳光底下最光辉的职业。因为这是我今生今世无悔无怨的选择!因为,我们是春天播撒种子的人,我们心中有着秋收的期盼;我们也是早晨的一缕阳光,我们有着勇往无惧的精神,是任何乌云也挡不住的;我们还是夜空中的启明星,我们有着奔向光明的执着!亚里士多德说,“我爱我师,我更爱真理。”其实,这个真理不正是一位宏大的导师吗?古往今来,赞美老师的话语与书籍层出不穷。我愿我的学生爱真理更甚于爱我。我不

13、迷茫于远处的群山,我执著于脚底的泥沙,一步一个脚印,坚决地走下去,我坚信:“星星也只能白了我的发,而不能灰了我那颗老师火热的心”!感谢大家。赞美老师的演讲稿 篇3照亮生命的那缕阳光。我们都知道:老师是一个崇高的职业,他们被比作燃烧自己照亮别人的蜡烛、被比作吐丝不止、孜孜不倦的春蚕,用自己的奉献,成就着我们每个人光明的将来。总觉得蜡烛和春蚕的比方过于残忍,因为,我希望我们的老师能够和我们一起,恒久守望青春而不会老去。我更觉得他们是照亮我生命的那缕阳光,恒久散布在我的四周,给我悄无声息的暖和。记得六年级时教我们数学的李老师,不高不矮,不胖不瘦,戴着一副金丝眼镜,文诌诌的。他是我们的年级主任,每天有

14、很多事情要去做,一个年级有九个班,全部的常规管理都由他负责,但是徐老师不会因此丢下学生。他是个特别有责任感的好老师。刚上六年级时,我根本不知道学习的紧迫感,每天像个幼儿园的小挚友那样玩个痛快,一点危机感也没有。那一天,李老师给我们上第一节课,阳光很好,我拿着新买的三角板对着阳光玩,阳光射进来,经过反射,在屋顶上形成了一个明晃晃的点。当时李老师正在讲解一道例题,我玩得正兴奋,他突然停了下来,比照着座次表点到了我的名字:“张嘉扬,你来回答一下这个问题”。这时,全班的目光都集中到了我的身上,我不知所措地愣在那儿,脸涨得通红,不知如何是好。这时,同桌小声地说了答案,我又大声重复了一遍。后来,李老师又随

15、意点了另外几个同学回答,他们都对答如流。徐老师对我后面的那个同学说:“很好,请坐。”我还以为是对我说呢,坐了下来。李老师装作又生气又好笑的样子说:“哎谁让你坐下去的?算了算了,坐就坐着吧。”全班哄堂大笑。在那一年的期中考试中,我的数学发挥得很不志向,在徐老师的自习课上,我壮起胆子小声地问:“李老师,我是不是下降了好多名次?”说完我不敢正视老师的眼睛。他听完也没有说话,只是微微笑笑说:“以后努力点儿就好了。”直到现在,每当我玩兴正浓的时候,都会想到他的那些激励的话,以及他总是对我充溢期望的眼神,真的,就像是一缕阳光,扫去我内心的阴霾,给我悄无声息的暖和。这样的好老师,我遇到许很多多,在这里请允许

16、我对你们说一声:感谢你,我的老师,我的阳光!赞美老师的演讲稿 篇4敬重的领导,老师,大家好!今日我演讲的题目是真水无香真爱无言。有人说老师是太阳底下最光辉的事业,有人说老师是人类灵魂的工程师,李商隐的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是对老师最崇高的赞美。但是,也有人说“家有半斗粮,不当孩子王”,由此可见,老师的清贫由来已久。但无论是过去,现在,还是将来,仍旧有数不尽的老师在无怨无悔静默地奉献着,或许我们都曾有过这样的经验,当我们专心工作仔细上课而学生却不敬重我们的劳动成果,当我们语重心长的对学生进行劝服教化而学生却充耳不闻,甚至学生不敬重老师践踏老师的尊严,全部这些都会让我们很寒心,很悲观,

17、当家长不理解老师,不协作老师工作,甚至对我们另眼相看的时候,更让人感到委屈愤懑!但同时学生们也在暖和着我们的心田,让我们感动。记得那是xx年的暑假,由于工作调动我来到了我们学校,在此之前我并没有告知我的学生,不想影响他们的学习,只想让他们安心的上课,然而后来他们还是知道了,纷纷给我发短信打电话,有的说,“老师,你去哪了啊,为什么不说一声就走了啊,跟你在一起两年了,我的成果也渐渐好起来了,可是在最关键的一年你却离开了我们,我特难过,老师,我想你。”看着这些发自内心的话语我热泪盈眶,我感受到了作为老师的傲慢和骄傲,感受到了全部的付出和努力都是值得的,其实在我们学校在我身边也有很多优秀的老师。记得前

18、不久,我跟学校的xxx老师一起坐车回家,在路上,她跟我说了这样一件事,她班有个学生在运动会上受伤了腿部骨折,学生的父母都在韩国打工,她去医院探望,恰逢学生转院,她便背着学生从医院出来到外面打车,学生一米八的大个子完全的趴在她身上压得她用劲弯着腰,她告知我,短暂的路程她走了好久,那样一个矮小的老师背着那样一个高大的学生,得有多大的志气和毅力。或许这件事对她而言,是微乎其微的,但是,却让我特别感动,在那一瞬间,我突然明白我们每一位老师都在仔细的专心履行师德两个字,都是在专心用爱做好这份工作。我更明白了师德师风不是枯燥的理论和高举的旗帜,它是活生生的现实,它是真实的生活。不会遗忘,每个周末总会有我们

19、集训老师劳碌的身影;不会遗忘,在运动会的赛场上,总会有班主任老师穿梭的身影;不会遗忘,在假期里总会有值班老师到岗的身影;不会遗忘,校委会的领导们为学校的发展所做的种种努力;更不会遗忘,办公室里老师们埋头备课写教案的背影和集体备课的声音这全部的一切,是老师们的爱心使然,责任使然。“真水无香,真爱无言”,我们没有震天动地的豪言壮语,却有脚踏实地的执着;我们没有奢侈和繁华,却拥有着平凡和宏大。我们没有权,不能以权谋私,我们没有钱,不能挥掷千金,但是,我们专心用爱同等的对待每一位学生,我们专心用爱引领着每一个学生前行,我们在传递着人世最无私的情感。“真水无香,真爱无言”,教化事业或许拥有世界上最高利润

20、的回报,因为我们播下的是一颗爱的种子,收获的却是一个漂亮的人生。挚友们,随着时间的流淌,我们也会渐渐变老,岁月会变更我们的容颜,但是年轻的心恒久不会苍老,让我们在教书育人的道路上执着的追求,让我们用爱托起祖国明天的太阳!我的演讲完了,感谢大家!赞美老师的演讲稿 篇5敬重的老师、敬爱的同学们:大家好!今日,我演讲的题目是生日礼赞。同学们,我不是诗人,不能用美丽的诗句讴(o)歌我们的老师;我不是歌手,也不能用好听的歌喉歌颂老师们崇高的职业。然而,我却要由衷地向辛勤耕耘的老师们说一句:“老师,您辛苦了!”记得刚进附小的时候,我相识了我们的班主任杨老师,她高高的个子,圆圆的脸上有一双炯炯有神的大眼睛,

21、笑起来显得特殊可亲。那时,我还是一个懵懂无知的孩子。是杨老师一点一滴地教会了我做人的道理。课堂上,杨老师用她的睿智,让我心中满载着无比充溢的愉悦,激励着我努力学习。训练场上,杨老师用她的执着,让我感受到了团结的力气,鼓舞着我的斗志。下课时,每当我看到杨老师乏累的身影,我真想给她送去一丝温馨,能让她立即精神百倍。训练结束时,每当听到杨老师嘶哑的嗓音,我真想给她送去一股清泉,能让她立即发出银铃般的声音。正是在杨老师的带领下,我们才取得了优异的成果。一位教化家曾经说过:“只有一门学科是必需要教给孩子的,这门学科就是做人的天职。在培育孩子的过程中,不在于要他拿什么东西去教孩子,而是要他指导孩子怎样做人

22、。”各位老师、同学们,在我们附小,正是有多数像杨老师这样为了教化事业而不辞辛苦、静默奉献的老师们,才有一代代附小同学的强壮成长,才有今日师大附小的旺盛昌盛。今日,在母校七十周岁的生日之际,我要傲慢地向全世界大声地说:“师大附小,我爱你!”最终,祝各位老师、同学们健康欢乐!感谢大家!本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页

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