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1、2022知识竞赛活动方案学问竞赛活动方案4篇 为了确保工作或事情顺当进行，通常须要预先制定一份完整的方案，方案是在案前得出的方法安排。那要怎么制定科学的方案呢？下面是我细心整理的学问竞赛活动方案4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。 学问竞赛活动方案 篇1一、活动目的：为响应院党委“立德树人，成长成才”主题活动，全面提高学生学习素养和专业素养，加强学生对学院的了解，进一步丰富校内文化生活，推动学风建设，营造深厚的学习氛围，特开展“校纪校规学问竞赛”。二、主办单位：河南工程学院经济贸易系三、承办单位：经济贸易系学生会四、竞赛时间：20xx年12月1日4日五、竞赛地点：6J101六、参赛对象：经贸系全
2、体学生七、参赛要求：1、竞赛以专业为单位，每专业派出班长、团支书各一人为本专业领队并携4名本班同学。2、竞赛方式为现场问答形式，试题所选内容均出自河南工程学院学生手册。3、自律部、学习部负责试题设计。4、学生会全体成员负责竞赛工作。八、竞赛流程：1、各队进行风采展示（介绍本组参赛队名及口号，3分钟）。2、第一轮必答题。每支队伍抽签确定自己须答的一组题目，每组题目包括5道题，答对一题加10分，答错不扣分。此轮竞赛每队伍均有一次求助机会参赛者可以选择接受被求助者的答案或提示，也可以选择自己答题。3、其次轮抢答题。本轮题目包含是非题和选择题，主持人读完题目后各队起先抢答，答对一题加10分，答错不扣分
3、。本轮共计15题，每题回答时间不超10秒。后备环节：风险押分题本轮竞赛每支队伍只有两次机会押题，押题分数有10分、15分、20分、25分、30分，答对加上相应的分数，答错扣除相应分数。答题时间不超过15秒。4、现场互动。观众抢答，答对送精致小礼品一份。5、第三轮案例分析题。此轮为必答形式，通过分析案例，给出自己的观点，确定答案。本轮由评委老师打分，满分为60分，共有1题。答题时间不超过5分钟。6、此时如出现平局，则由现场评委加出一题抢答题，答对加10分。注：1）初赛选出专业组、非专业组队伍各八支进入复赛。2）每个队选派4人组成本组的智囊团，坐在观众席上。3）抢答题中如有队伍三次违例，则撤消该队
4、抢答环节作答资格。4）如主持人给出题目十秒后，没有队伍抢答，则进入下一题，但抢答题题目仍保持为15题。九、奖项设置：以专业为单位，通过竞赛获得的优秀组织奖一个，优秀团队一个，个人奖若干名，并颁发荣誉证书及相关奖品。学问竞赛活动方案 篇2一、指导思想：七年级英语备课组在年级主任的指导下， 为了扭转七年级学生当前厌学心情，更好地促进七年级全体学生学习英语，进一步营造校内英语学习气氛，增加学生的英语学习爱好，加强学生对英语单词的记忆，夯实英语基础学问，扩大词汇量，备战即将接近的期中全县统考；更为搞好七年级的英语教学，促进七年级学生的全面和谐发展，经探讨确定实行七年级英语竞赛。二、活动内容及支配：结合
5、七教材Book 12中Unit 7Unit 9的主要学习内容，和七学生实际状况，由七英语备课组针对“备战期中考试”有针对性的出题，并统一阅卷。笔试拟定考试题型：(卷面100分)1、看中文写英语单词；2、看英文单词写中文；3、看中文写英语词组；4、看英文写中文。口试拟定考试题型：1、必答题环节（为求公正，借用元旦联欢会中抽奖运用课件，来选取各班答题人员）；2、抢答题环节（以击鼓声音先后为准）；3、最佳搭档表演环节（书中课文对话或者短文内容改编）（答题人员选择方式如上）；4、拓展发挥环节（给单词，或者图片，限时描述与表达合适的内容与情节）（各班自己举荐参赛人员）三、竞赛时间：笔试“百词大赛”： 2
6、0xx年4月11日第八节周测时间16：1517：00口试“口语大赛”：20xx年4月12日第八节校本活动时间16：1517：00四、竞赛地点：笔试竞赛：年级各班教室口试竞赛：学校礼堂五 、参赛人员:七年级全体学生六、答题要求:（1）在规定的时间完成测试内容。（2）笔试实行闭卷考试的方式进行，要求学生运用蓝黑色笔答题，仔细读题，规范书写。口试中按要求作答竞赛题目，口齿清楚，发音精确，语音美丽，语速正常七、监考与评委人员：笔试竞赛：监考周测人员口试竞赛：学校全体英语老师，各班班主任，英语教研主任 房 赵 李 王八、评比与嘉奖方法：依据考试成果进行嘉奖。(一) 笔试：1、年级前10名；2、班级前10
7、名；(二) 口试：1、团体奖：决出年级班级集体总分前三名；2、个人奖：(1)年级中一等奖6名，二等奖12名，三等奖18名。(2)班级中一等奖3名，二等奖3名，三等奖4名，优秀奖5名。（年级中获奖者不再考虑班级获奖）对获奖人员和班级颁发奖证和奖品。请七年级各班英语老师做好赛前辅导工作，学生主动备赛。感谢！学问竞赛活动方案 篇3一、主题：“重温光辉历史，继承光荣传统”二、参赛对象1、工学院学生第一、二、三、四党支部，工学院教工党支部共6支队(三支部按交通及工自专业出两队参赛)2、每队3人，分别为主动分子1名、预备党员1名、党员1名（教工党支部参赛队除外）3、要求党校初、高级班毕业同学，各支部入党主
8、动分子、预备党员和党员前来观看，作为支部生活进行考勤三、竞赛时间与地点1、竞赛时间：6月25日晚19：002、竞赛地点：东配楼报告厅四、竞赛程序1、第一轮必答题：每台一号选手答题、共6道题、每题10分2、第一轮互答题：共7道题、每题10分3、其次轮必答题：每台二号选手答题、共6道题、每题10分4、其次轮互答题：共7道题、每题10分5、第三轮必答题：每台三号选手答题、共6道题、每题10分6、互动风险题：共9道题、每题10分、每台选1道题，9道题中还包括嘉奖题3道，机会题3道）7、一分钟答题：每组15道是非题、共90道题、每题10分8、连线题：共6道题，每题10分9、给条件猜答案：共6道题，每题1
9、040分10、风险题：分三档（10分选择、20分回答、30分连环问答题）、每档6道题、共18道题五、竞赛规则与计分方法1、竞赛规则（1）、必答题：（2）、互答题：（3）、互动风险题：（4）、一分钟答题：（5）、连线题：（6）、给条件猜答案题：（5）、风险题：2、计分方法：每台初始分数为100分，根据得分状况加减分数。学问竞赛活动方案 篇4一、活动背景为提倡环保理念，推广环保学问，提高志愿者队伍的.综合素养、促进各成员之间的沟通、增加燃光志愿者协会的团队凝合力，我校志愿者协会确定集中开展一次趣味环保学问竞赛。二、活动意义一要通过打算学问竞赛丰富志愿者的环保学问。二要树立志愿者正确的环保理念并提倡
10、环保理念。三要通过本次学问竞赛的整体活动提高我校志愿者协会的综合素养、促进成员间沟通、相互学习，从而使志愿者协会增加团队凝合力。三、 活动内容及支配（一）活动时间：20xx年3月15日下午1：30；（二）组织部门：燃光志愿者协会秘书部，支教部，校内服务部；（三）活动地点：东北师范高校人文学院东校区一号教学楼B115；（四）活动口号：环保从趣味学问起先；（五）活动对象：全体校内新生；（六）活动内容：活动分为6个部分，包括团队分组介绍，垃圾分类，学问问答等活动环节；（七）活动形式：参赛选手以团队小组方式进行竞赛，累计各环节活动所得分，即得出本次学问竞赛的总分。本次活动以各团队小组所得总分排名；（八
11、）活动材料：通过网络、书籍搜寻环保学问；附有文字解说的图片材料；以往开展活动中同学们主动表现的照片；（九）宣扬报道：校报、燃光校内报、校内佳音广播站、海报；（十）活动流程：1召集组织同学加入；2使同学们了解活动目的；3发放环保学问相关材料，并监督参赛选手打算工作；4竞赛中，邀请老师与学生干部一同参与；5竞赛结束后，由秘书部负责打印参赛选手获奖证书；6对本次学问竞赛进行总结。四、工作要求（一）由宣扬部负责此次活动的宣扬；秘书部负责跟踪报道该活动各个部分，包括预约版面、拍照、发稿等工作；（二）志愿者需配戴徽章及标识牌；（三）协会干部依据详细分工维持现场秩序，引导嘉宾、观众等，并佩戴工作牌。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页