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1、2022行为规范演讲稿行为规范演讲稿 演讲稿是在肯定的场合，面对肯定的听众，演讲人围围着主题讲话的文稿。在学习、工作生活中，演讲稿对我们的作用越来越大，信任写演讲稿是一个让很多人都头痛的问题，下面是我为大家整理的行为规范演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。 行为规范演讲稿1敬重的学校领导、老师，在座的各位家长：您好！我是来自高一五班的xx。此刻，我深感荣幸，又特别激烈。荣幸的是，学校给我这样一个难得的熬炼自己的机会；激烈的是，我能在这里跟大家共享我在石室佳兴外国语学校的经验和感受。初中我就在本校读书，学校育人目标是行为规范、思维活跃、志存高远、勇于创新。这深深地触动着我。对我影响最大的是行为
2、规范、志存高远.进入初中时，我并不是一名优秀的学生，但这两点却从生活行为规范、对将来设定目标方面让我一步步提升。这使我知道，我不能自甘平凡，我要为自己设定美妙的将来，人生要有远大的目标；这也让我明白，只设定目标而不从现在规范自己的生活和学习行为，那目标也只是目标。学校老师还从会生活、会学习、会健体、会审美、会合作、会创建等方面全面提高我们的实力。在这里，我欢乐而惊慌的生活、学习，中考时我取得了594分的优异成果，虽然不是顶尖成果，但我自己和家人都很满足。以这样的成果，我有许多的选择机会，比如双流中学、棠湖中学等，但最终，我还是选择了在本校读中学。我之所以做这样的选择，是我认为，中学是我人生中至
3、关重要的三年，我要为自己负责，做好选择。除了在起先时我说的学校的教学目标、价值观念等最主要的缘由之外，还有以下几方面缘由。缘由之一，我直升佳兴中学部，可以全免三年学费，很有优厚的奖学金。我坚信是金子在哪里都发光.我要用我的努力为父母减轻经济上的压力，虽然这些钱对我的家庭来讲不是很困难，但我认为，钱要花在刀刃上。同时这又是一种无上的光荣，这让我很自信。但假如去了别的学校，这种已具有的优势就没有了。同时，这里的领导和老师都相识我，也会得到老师更多的关注和重视，我的状况初中老师也会和中学老师沟通，这对我的快速成长特别有利。缘由之二，我可以快速轻松地适应中学的生活，除了学问不一样，须要我具备的实力不一
4、样，其他的比如寝室生活、餐厅生活等没有改变，我可以快速投入高压的学习中。我的同学到别的学校，有的须要三个月甚至半年去适应。缘由之三，在中学时我就知道，本校的中学老师很优秀。好多老师我都见过，初中那会儿我就特别艳羡中学的大哥哥大姐姐，那时心里就想，到中学时，这个老师会是我的班主任；那个老师是教什么课的，一看就是大张旗鼓的，我喜爱；这个老师也好，和学生好亲近。这算作一个愿望。现在，在石室佳兴外国语学校我已经走过了半年，以上几点都如我所愿。学费免了，奖学金有了，生活适应的特别快，没有任何的不适。中学老师真的很优秀。虽然中学生活惊慌、繁忙，学问看似难而枯燥，就像刘云校长在全校师生集会时说的那样，学习没
5、有轻轻松松就学好的，学习没有简洁的欢乐，它是味同嚼蜡的；但在味同嚼蜡中坚持下来，在学习、合作、探究中我寻得了我学习的乐趣。现在，我真正感受到学习的欢乐，生活的欢乐，这样的青春才是对的。刘云校长还说不读书，不吃苦，你要青春干嘛.他的每次发言都震撼着我的心，让我冲劲十足。刘云校长、李立新副校长、都去过许多国家许多学校考察学习过也都来自成都知名的学校。我们同学都认为刘云校长、李立新副校长走的地方多，见得多，对现在教化把握的准，在他们的引领下，我的高远的人生目标肯定能成为现实。我的班主任杨少豪老师，他的管理有章有法，肃穆仔细又幽默诙谐。在学习上对我们严格要求，在生活上又体现出他亲善可亲的一面。在教学上
6、讲解透彻，方法敏捷，课堂和谐高效，我对他特别敬佩。这样的老师许多许多，时间关系不一一列举。一个学校，有这样好的领导、老师，这样适合我们教化的理念，严而有度的管理。我有信念信任两年半后，我不胜利都不行能.上学期期末的成都统考，我有一个初中同班同学，中考他考了606分去了十二中、高一上期期末统考他考了783 分；经过半年的学习，中考比他成果低10分的我、高一上期期末调研考试反而比他高了20分。那一刻，我再此确定了自己选择的正确。我告知自己，我要接着努力，让幻想成真，让目标成为现实。现在，我要告知大家我定的目标全国排名前十的高校。我恳请学校领导、老师，在座的全部家长信任我、激励我并监督我。两年半后我
7、要用成果和高校录用通知书向大家汇报，我有这个信念，看我的行动吧！行为规范演讲稿2敬重各位老师，敬爱的同学们：大家好！我是七年级（1）班的xxx，今日我演讲的题目是知荣明礼构造和谐校内。又是一个寒冰初融，万物复苏的季节。料峭的春寒保留了严冬的最终一缕气息，枯黄的野草，苍茫的土地，婆娑的虬枝乏累而欢快的神态在告示着冬天的终结，春天的起先。然而我们不愿看到在这圣洁的春天中，在我们漂亮的校内里，春风一动，沙尘飞扬，纸屑乱舞；我们不愿看到花坛的塑料袋凶恶狂嚣漂移翻转；我们更不愿听到到污言秽语，横行于我们中间。徘徊在着整齐漂亮的校内中，坐在宽敞光明的教室里，或许你并不在意自己偶然说出的一句脏话，或许你不留
8、神踩在脚下的花草，或许你已经习惯自己旁若无人的喧叫?这时你是否意识到你已成为美妙校内环境的破坏者。学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校内的文明干脆折射出社会的文明，而每个同学的言行举止也正反映出整个校内文化是否文明。在校内中的这些坏习惯正无形的影响着自己，正所谓：“播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种人生。”因此我希望大家能从现在做起，改掉坏习惯，从学习、生活、交往的每一个细微环节做起，在此我向大家提几点要求：1.穿着校服，发型大方整齐；2.见到老师轻声问候“老师好。”3.进出教室、办公室轻轻推门，顺手关门；4.上下楼梯轻上缓下，靠右行走；5.排
9、队集会静齐快，列队整齐有精神；6.能弯腰捡起你能捡的垃圾。自觉爱惜公共设施；7.课间不在走廊上、教室里追逐打闹。古有孔融让梨，这是敬重兄长的文明；有程门立雪，这是尊师重道的文明；有孟母三迁，这是爱惜晚辈的文明；有高山流水，这是挚友互敬互爱的文明。一个讲文明懂礼仪的人，就是一个有思想、有追求的人；一个讲文明懂礼仪的人，就是一个有修养、有道德内涵的人；一个讲文明懂礼仪的人，就是一个真诚、和善的人；一个讲文明懂礼仪的人，就是一个严格自律，自尊、自爱、自强的人。同学们，每个人在举手投足之间都传递着丰富的文化信息，让我们从现在做起，从自己做起，学习文明礼仪、规范日常的行为。只有这样才能真正成为一个有文化
10、讲文明的人，才能成为一个大写的人。今日我在这里，向全校同学发出倡议：从现在做起，告辞不文明行为，规范自己的日常行为，好好学习，每天向上，为了将来能肩负起建设祖国的重任，努力加油吧！感谢大家，我的演讲完毕。行为规范演讲稿3老师们同学们：今日我演讲的题目是：良好的行为规范是走向胜利的基石。秋天到了，这是一个收获胜利的季节。枯黄的野草，苍茫的土地，婆娑的虬枝乏累而欢快的神态在告示着夏天的终结，秋天的的起先。而作为一名当代的中学生，若想收获自己秋天的胜利，最重要的一点就是要养成良好的日常行为规范。行为规范是我们平常工作、学习和生活中不行缺少的。许多事实都能说明这个道理，比如买票要排队；走在公路上要遵守
11、交通规则；甚至我们平常的一举一动都受到肯定的要求和约束，否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为在校的学生，处在向迈进社会过度的时期，更是有数不清的纪律和规则来要求我们，告知我们该怎么做不该怎么做。但是，假如我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的，所以我们应当学会自己约束自己，自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵守中学生日常行为规范，拿它来约束自己的一言一行。毕达哥拉斯说：不能约束自己的人不能称他为自由的人。我们的自律并不是让一大堆规章制度来层层地束缚自己，而是用自律的行动创建一种井然的秩序来为我们的学习生活争取更大的自由。所以我们要自觉养成良好的日常行为规范。比如说：中国科技高校少年
12、班的周峰，他在谈到自己成果优异的缘由时，周峰认为自己胜利的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。周峰的学习自觉性特殊强，从不须要别人提示，更不须要别人强制。学习时，他总是聚精会神，从不走神，即使稍有走神，也能马上作出调整。科学归纳法的奠基人培根在谈到习惯时也深有感受地说：“习惯真是一种坚韧而巨大的力气，它可以主宰人的一生，因此，同学们就应当知道养成良好的日常行为规范，是对自己的一种负责任的看法。印度的一句谚语说得好：“播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。”从而，我们可以知道：行为变成了习惯，习惯养成了性格，性格确定了命运。老子也曾说过这样几句话：“人
13、法地，地法天，天法道，道法自然。”自然无为的人生哲学对中国产生了巨大的影响，但同时也被很多人严峻歪曲。许多人以歪曲的“顺其自然，为所欲为”为生活哲学，任自己的恶习成为自然，放任自流。事实上，老子是最重反省悟道、修身体悟的，一生苦苦探究道的真谛。老子之人生之道，应当做“习惯”来说明，即自然之道是自然界的习惯，人生之道是人的习惯。习惯成自然，道法之。所以命运的基石就是养成习惯的行为。当然了，良好的习惯并不只是指学习方面的良好习惯。在每一天，我们迎着初升的太阳接着向自己的目标前进，今日的奋斗是为明天的胜利。社会须要的是合格的人才，合格的人才来自合格的学生。那么，我们怎样才能成为一个合格的中学生呢？是
14、不是象许多人所认为的“学习好就是优秀的学生”呢？其实这样的想法太天真单纯而且是错的。毫无疑问，在学校里，我们不仅要学会学习，更要学会做人，因为，只有学会做人，才会更好地求知，才会创新，才会进步。“无规则不成方圆”，为保证人们正常的生活，每一个国家都有自己的法律。而为了保障学校正常的教学秩序，我们有校规校纪。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”我们只有努力去做好应当做的事情，从我做起，从小事做起，学会敬重自己，敬重他人，懂得什么是正确的，什么是错误的，提高辨别是非、区分善恶的实力，才能有正确的道德选择与正确的道德行为实力，也才有可能成为真正合格的中学生。也只有这样，我们才能养成良好的行为习惯，迈向
15、真正的胜利。最终，我在这里祝各位同学在即将到来的运动会上可以取得优异的成果。行为规范演讲稿4敬爱的同学们，当你在干净光明的餐厅里就餐时，你是否留意过自己有意无意奢侈掉的事物？当你在整齐漂亮的校内内徘徊时，你是否在意过自己一不留神脱口而出的脏话？当你在宽敞温馨的教室内学习时，你是否留意过自己旁若无人大声喧哗的不文明行为？或许有些同学会说这只是小事一桩，不必放在心上，可是同学们，当你做出如上举动的时候，你可知道自己已经不知不觉地成为美妙校内环境的破坏者。学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校内的文明干脆折射出社会的文明，而每个同学的言行举止也正反映出整个校内文化是否文明。正所谓：“播下一种行为
16、，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种人生。”文明礼仪、行为规范并非一纸空谈，它须要我们真真实切地落实到一举一动、一言一行中。在次，我向大家提出以下三方面的要求：1、穿着校服，大方规范；轻声细语，杜绝喧哗；上楼下楼，靠右行走；进出教室，顺手关门；排队集会，快速快捷；2、上课仔细听讲，不走神，不睡觉；课间文明放松，不追逐，不打闹；课后刚好完成作业，不拖延，不抄袭。3、接水打饭自觉排队，不拥挤，不插队；爱惜公共设施、花草树木，不破坏，不践踏；一个讲文明、懂礼仪、言行合乎规范的人，就是一个有思想、有追求的人，就是一个有修养、有道德内涵的人，就是一个严格自律、自尊、自爱、自
17、强的人。有一句名言说得好：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”大到一个国家，小到一位个体，都须要文明礼仪、行为规范来要求自己，约束自己，只有这样，国家才能发展，社会才能进步，个体才能成长。同学们，每个人在举手投足之间都传递着丰富的文明信息，一个弯腰捡垃圾的举动彰显着你美妙的内心品德，一句主动问好的言语体现着你良好的道德修养，一个顺手关灯、关水龙头的动作显示着你优秀的道德品质。让我们从现在做起，从自身做起，告辞不文明行为，学习并践行文明礼仪的要求，规范自己的日常行为。只有这样才能真正成为一个讲文明、有道德、懂礼仪的人，才能成为一个大写的人。行为规范演讲稿5老师，敬爱的同学们：大家好！我
18、是二一班的 赵依涵，今日我演讲的题目是行为规范我能行。时间过得真快，转瞬间我已经是一名二年级的小学生了，老师常常教化我们不论在校内、校外都要遵守礼仪，做文明学生。开学的前几周，我们又进行了文明礼仪，行为习惯养成教化，我看到同学们的明显的改变，楼道里乱跑的没有了，走路慢步轻声的越来越多了，教室里也越来越干净了，常常能看到同学们互帮互助的身影。当我们走在干净整齐甬道上，当我们坐在整齐光明的教室里，当我们在漂亮的操场上尽情嬉戏时，我们怎能不爱护我们的校内，不养成良好的行为习惯。学校的一草一木，荣辱兴衰都与我们休戚相关，我们既然是学校的主子，就要时时发挥主子的作用，到处屡行主子的职责，用我们的实际行动
19、为我们的学校增加无限光彩。播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。同学们，养成良好的行为习惯，从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，让我们携起手来，共建一个文明、漂亮的校内，让我们的芦台三小学的每一名学生都成为一个文明之人，让文明之花开遍校内的每个角落。行为规范演讲稿6敬重的各位领导、各位老师，敬爱的同学们：大家好!伴随着新学期的来临，我们已经进入了一个新的班级，短短的两个月暑假转瞬就过去了，在一年里我们不仅个子长高了，学问也更丰富了，踏着岁月的脚步，合着一年的苦与乐，在这一个新的学年中，我们要接着求知生涯中的下一个里程碑。我谨就小学生行为规
20、范之七，虚心学习别人的特长和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。这一条向各位领导、各位老师，敬爱的同学们阐述我个人的理解和体会，希望与我的伙伴们共勉。首先，说一下“虚心学习，不嫉妒别人”这句话，我是这样理解的。俗话说：“尺有所短，寸有所长，金无足赤，人无完人”，每个人在浩如烟海的学问空间中都只能学习到其中的一小部分。特殊是我们这些还处于人生学习起步阶段的孩子，更应当具有虚心的学习看法。有这样一则故事，可能我们都听说过。有位年轻人去问爱因斯坦，说：“您已经是物理学界的泰斗了，何必还要接着孜孜不倦地学习呢?”爱因斯坦并没有干脆回答这个问题，而是用笔在纸上画了一个大圆和
21、一个小圆，然后对那位年轻人说：“你的学问就像这个小圆，而我的就像这个大圆，整个物理学学问是无穷无尽的。对于大圆，它的周长大，同时与未知领域的接触面也就相应增大，所以更感到自己未知的东西多，会更加努力地去探究。”在这个故事中我们都能解读到这样一个道理：每个人都要养成一个“虚怀若谷”的胸怀，这样，我们才能用有限的生命去探求无穷的学问空间。我们现在只读完了三年级，在万里求知路上，才刚刚起步，当我们看到别人特长和优点时，应当确定并虚心学习，而不应他(她)有特长而嫉妒她。而当我们遇到挫折和失败时应当不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。挫折人人都会遇到，但挫折可以避开，可以战胜，挫折还能磨练人吃一堑长一智。
22、在困难挫折面前唉声叹气并不会降低困难，削减失败，垂头丧气只会增加自己苦痛。比如，你在一次考试中，成果不太志向，你是选择没精打采、止步不前?还是分析总结自己失败的缘由，争取在下一次获得好成果呢?信任同学们肯定会选择后者。人生道路上人人都会遇到困难，困难本身并不行怕，可怕的是丢失了克服困难的志气和信念，应当以坚毅的意志去面对生活中遇到的各种挫折，不经验风雨如何能见彩虹?我们坚决不向困难低头!我的演讲结束了，感谢大家!行为规范演讲稿7尊敬的老师、敬爱的同学们：大家上午好！今日我演讲的主题是“行为规范”。伴随着爆竹声声，你可否意识到自己又长了一岁，行为应当更加规范、文明程度应当更高了呢？遵守行为规范应
23、从小事做起，但仅仅是过公路这一件小事，你有进步了吗？是否还是纯粹不看信号灯，瞧见前面没有车就干脆过公路了呢？这值得我们好好反思。信号灯，不仅仅是为了司机而设置，而是为了全部过十字路口的人和车设置的。所以，请你在过公路前，先规范一下自己的行为，根据背的最熟的“红灯停绿灯行”去做，在过公路这件事上是没有“奢侈时间这一说的，我们要“宁等一分钟，不抢一秒钟。做一个有素养的中国好市民，向“中国式过公路说再见。希望同学们可以做好这件小事，正所谓“一屋不扫，何以扫天下”？规范自己在过公路时的行为。“冰冻三尺，非一日之寒，假如在生活中可以做好每一件诸如此类的小事，你的行为定会规范！我的演讲到此结束，感谢大家！
24、行为规范演讲稿8老师，敬爱的同学们：大家好！我是二一班的，今日我演讲的题目是行为规范我能行。时间过得真快，转瞬间我已经是一名二年级的小学生了，老师常常教化我们不论在校内、校外都要遵守礼仪，做文明学生。开学的前几周，我们又进行了文明礼仪，行为习惯养成教化，我看到同学们的明显的改变，楼道里乱跑的没有了，走路慢步轻声的越来越多了，教室里也越来越干净了，常常能看到同学们互帮互助的身影。当我们走在干净整齐甬道上，当我们坐在整齐光明的教室里，当我们在漂亮的操场上尽情嬉戏时，我们怎能不爱护我们的校内，不养成良好的行为习惯。学校的一草一木，荣辱兴衰都与我们休戚相关，我们既然是学校的主子，就要时时发挥主子的作用
25、，到处屡行主子的职责，用我们的实际行动为我们的学校增加无限光彩。播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。同学们，养成良好的行为习惯，从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，让我们携起手来，共建一个文明、漂亮的校内，让我们的芦台三小学的每一名学生都成为一个文明之人，让文明之花开遍校内的每个角落。行为规范演讲稿9各位老师、各位同学：大家早上好！今日我发言的主题是：行为规范从我做起。古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。文明礼仪，不仅是个人素养、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面同
26、学们，我们是祖国的将来，民族的希望，想成为有志向，有道德，有文化，有纪律的社会主义新人，我们必需遵守肯定的行为准则和道德规范。做到文明礼貌，勤奋好学、明辨是非、区分善恶，不断完善和提高自己，不断追求崇高的人生境界。同学们，我们正处在人生最美妙最绚丽的时代，这也是我们成长过程中的一个险滩，在我们人生的花季里你思索过修养这个问题吗？你是情愿做一个粗鲁无知、卑劣低下的人呢，还是做一个谦和热忱、彬落落大方的人呢？信任全部的同学选择的都是后者，这就是有修养的人。可是，在我们这个漂亮的校内，也出现了一些不尽人意的地方。我们的的耳边少了礼貌用语，取代而之的是不堪入耳的脏话；平常的校内里少了勤学苦读的身影，多
27、的是打闹和无聊的喧哗；校内的道路上、教室里垃圾时常可见，却无人肯弯腰；有多少学生又在课堂上无所事事，空度美妙的光阴，这莫非就是新世纪的学生应有的体现吗？同学们，做一个有修养的人不能只是一句挂在嘴边的空话。其实我们每个人都在追求真、善、美，也都希望做一个有修养的人，那为什么不付之以实际行动呢？“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，这是古训。敬爱的同学们，行动起来，从自身做起，从生活中的一点一滴的小事做起。上课的时候用心听讲、敬重老师，与同学交往真诚、礼貌待人，受到委屈要不失君子风度，被误会也能够宽容他人；遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，留意谦让，靠右行走；讲究卫生，不乱扔果皮，见
28、到纸屑、垃圾随时捡；爱惜公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进。同学们，立达是我家，爱惜靠大家，让我们马上行动起来，让我们的校内文明之举随处可见，文明之声到处可闻吧！行为规范演讲稿10敬重的老师、敬爱的同学们：大家早上好！今日我给大家讲话的题目是 遵规守纪，完善自我。儿童时代是最漂亮的，同学们，你大多处在天真烂漫的孩提时代，童年的花朵就要在你们的生命之树上绽开，阳光是你们的，希望是你们的，世界是你们的! 歌德说过，要成就一番宏大的事业，就要从儿童时代做起。那么，你们应当怎样做才能迈出正确的步伐，走向美妙的明天呢?首先，作为新时代的小学生，就要遵守纪律，做现代文明的学生。
29、俗话说，“没有规则，不成方圆”，大家都知道，良好的纪律是学好科学文化学问的保障。作为一名学生，就要严格遵守学生守则、学生日常行为规范：严格遵守学校各项规章制度，切实做到：尊师爱友，自律自强；诚恳遵守法律，文明礼貌；遵守公德，爱惜公物。其次，作为新时代的小学生，还要学会遵守法律。每个公民都必需具有法制观念，不仅要学法，而且还要遵守法律。缺乏法制观念是特别危急的。第三、要遵守社会公德。讲究公共卫生、爱惜公共财物、维持公共秩序等，这些都是社会公德。遵守社会公德是衡量社会文明程度的标记之一。 讲究公共卫生，就是要保持美丽整齐的公共环境。比如：在教室里，在校内里，不随地吐痰，不顺手扔果皮、纸屑。更不能大
30、喊大叫，阻碍其他人学习、工作或休息；不能在建筑物上或课桌椅上乱刻乱画。爱惜身边的公共财物，如学校的门窗、桌椅、教学设备等，公园里的花草、树木，公路边的路灯、路牌、公用电话等，同时还应当劝阻、制止有些人破坏公共财物的不文明行为。争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，留意谦让。遵守交通规则，不逆行公路形成各种良好的行为习惯。同学们，人的一生只有三天：昨天，今日和明天。昨天已留给记忆，明天将交给幻想，你能把握的，就只有今日!请你们珍惜今日这大好时间，遵规守纪，勤奋学习，争取更大的进步。我国闻名教化家陶行知说过，“千学万学，学做真人”。是的，学做人的真谛，就在于道德习
31、惯的养成。端庄的仪表，文静的谈吐，时刻塑造着你在别人心中的形象；对老师的敬重，对同学的友爱，会让你的品行，在人际交往的过程中，时时感动别人，也时时提高自己；对学业的精益求精，对学问的如饥似渴，主动向上的心态会让你恒久保持愉悦；对劳动的酷爱，对活动的参加，对审美的追求，能造就你完备的特性；当你欢乐地接受学校教化的时候，你就会发觉校内是如此漂亮，同学是如此可爱，生活是如此亮丽。从这个角度讲，美妙的品德也是一种心情，一种认知，一种感受。同学们，你们要以博大的胸怀从宽容中赢得别人的认同与敬重，也要从宽容中享受别人对自己的宽容。学习诚信，懂得诚信，坚守诚信，生命之帆就会高扬，事业之舟就会远航，收获之仓就
32、会丰盈。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，就从你们身边的小事做起，在小事中体现你们的修养，真真正正做一个行为规范的小学生。行为规范演讲稿11敬重的各位领导、老师，敬爱的同学们：大家好！我演讲的题目是学习日常行为规范，做文明小学生。能站在这里参与演讲竞赛，我感到无比骄傲。希望通过这次演讲，能让全部的同学对小学生守则和日常行为规范有更深刻的相识，以更加文明的言行来净化我们的校内，美化我们的心灵。做为一个文明的小学生，不论在校内、校外都要遵守礼仪。你听：“老师早！老师好！对不起！没关系！请！感谢！”这些声音时时在校内内响起，而且常常能看到同学们互帮互助的身影这些现象莫非不值得接着发扬，成为大家学习
33、的榜样吗？可是在我们身边，在一部分同学身上，还有一些不文明的行为。校内内，楼梯上，也能见到与我们漂亮的校内极不和谐的垃圾，部分同学讲脏话，粗话，随意攀爬楼梯的扶手，甚至还有个别同学有意损坏学校公共财物，对此我们是否该深刻思索一下呢？我们是学校的一员，学校的面貌要靠我们同学共同维护，只有人人讲文明，个个有礼貌，同学之间才会团结友爱，我们的校内才会更加暖和，和谐，同学们才会更加健康，强壮成长。播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。同学们，养成良好的行为习惯，须要老师的教育，同学的帮助，更须要我们自己严格要求自己，小学生守则小学生日常行为规范是我们的行为
34、准则，它们不仅写在纸上，而且要记在我们心里，更重要的是要体现实际行动上。每个人的举手投足之间，都传递着丰富的文明信息。让我们借着学习小学生日常行为规范的东风，从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不去不该去的地方。让我们携起手来，共建一个文明、漂亮的校内，让我们仁兴小学的每一名学生都成为一个文明之人，让文明之花开遍校内的每个角落。行为规范演讲稿12老师们,同学们:今日,我在国旗下讲话的题目是:学习小学生日常行为规范,做文明学生.先让我为大家讲解并描述一个事例:据中心电视台报道,国庆节后的天
35、安门广场,随处可见的口香糖残迹,显得特别刺眼,40万平方米的天安门广场上竞有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竞有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄重形成了剧烈的反差.以上事例表明,文明离我们国家还有肯定距离.在我们身边.在我们一部分同学身上,还有着一些不文明行为.我们的校内内,楼梯上,也能见到与我们漂亮的校内极不和谐的白色垃圾,校内内部分同学之间相互讲脏话,粗话,随意攀爬楼梯的扶手,甚至还有个别同学有意损坏学校公共财物.我们许多同学,把文化学问的学习放在首位,而经常忽视了社会公德,文明习惯的养成.事实上,良好的行为习惯,是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人
36、格的基础.在学校,没有良好行为习惯的同学,就目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境.一个学校的学生,具有良好的文明行为习惯,才能构建出成良的学习环境,创建出优良的学习成果.同学们,我们播下一个动作,将收获一个习惯;播下一个习惯,将收获一个品行.文明,已被人们放在心里的一个重要位置,千万不要把文明行为习惯看作小事.每个人的举手投足之间,都传递着丰富的文明信息.让我们借着学习小学生日常行为规范的东风,从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯.行为规范演讲稿13老师们、同学们：大家早上好：今日，我国旗下讲话的题目是：行为规范常在我心。首先我想问大家一个问题，升旗时我们的标
37、准做法应当是什么？同学们可能会说，要站好，行注目礼。什么是站好？那就是：起身站立，目视前方，双手下垂，神态庄重，全神贯注。 什么是行注目礼？那就是：仰视国旗冉冉升起，自己的眼睛要始终望着国旗，目光随着国旗冉冉升起。而我们有些同学却是：东张西望，窃窃私语，嬉闹谈笑甚至大声喧哗。这种做法怎么能体现你对国旗的敬重，对国家的骄傲感和使命感呢？刚才我们提到的事实上就是行为规范的问题。想想看，你是否在没人留意的时候随地吐痰或乱扔垃圾？你是否在回答老师问话时没有起立？你是否在接受递送物品时单手接起？你会不会随意打断别人的讲话，打搅他人学习工作和休息？你会不会在宿舍熄灯后任性洗衣甚至大声说话？有的同学可能会想
38、，老师问这些小事干嘛？其实呀，我们千万不要把这些看作小事，假如对一些小的错事听之任之则影响到你的一生。俗话说：没有规则，不成方圆.为了保证人们的正常生活，每个国家都有自己的法律，与此同理，在学校要成为合格的中学生，最基本的就是遵守中学生日常行为规范，遵守学校纪律，这对于我们养成良好的行为习惯至关重要。可是如今，在校内仍能看到乱丢垃圾，说脏话，疯狂打闹等现象，这与我们漂亮的校内是极不和谐的。做一个讲文明，讲礼貌，遵守各项规则的人，不仅是学校，社会对我们的要求，也是我们作为一个人最基本的道德要求。我们应当把日常行为规范时刻放在心中，把它作为统束自己行为的准则，要有自觉遵守准则的意识。同学们，良好的
39、日常行为规范，须要我们平常做什么？良好行为规范是上学路上相遇时的微笑，是平常与虽人相处时的亲切，是见到师长行礼问好，是看到地上有纸屑自觉将其放入垃圾箱，是上下楼梯主动谦让靠右走，是疼惜学校一草一木，是孝敬父母、敬重他人、诚恳守信，勤奋好学；是课前预习，课后仔细复习，按时完成作业，是书写工整，卷面整齐，是遵守交通法则，过公路走人行道，行走时靠右走，不乱穿公路， 是仔细做值日，保持教室、校内整齐；是珍爱生命，留意交通平安、饮食平安。在学校我们的行为代表班级的形象，将来我们也会踏入社会，我们的行为也将影响社会的风气。良好的行为是黎明前的曙光，抓住了就有光明绚丽的前途，良好的行为是大海中的舵手，把握好
40、了就能到边成功的彼岸，良好的行为是迷途中的星辰，遵循了就能走出困惑的岁月。 我们每一名中学生都要牢牢记住行为规范的详细内容，主动参加各项活动，从小事做起，比如：每次排队，都能自觉把队伍排整齐；每次吃饭都不掉饭粒；每次看到地上的纸屑都能主动捡起；每次作业都能写的工工整整，按时完成同学们，那就让我们从现在起先，注意行为规范，让行为规范常驻我心吧！行为规范演讲稿14老师、同学们：大家好！纪律和规则在我们的日常工作、学习和生活中是必不行少的。作为在校学生，处在向迈进社会过渡的时期，有多数的纪律和规则告知我们什么该做和什么不该做。我认为，假如每个学生都能加入自律的行列，就会发觉四周的事物、环境就会大不相
41、同。自律并不仅对我们现在的学习有益，当我们结束自己的学生生涯走上社会的时候会发觉，自律对我们在今后社会上的工作和生活上也有很大的影响。当我们还是学生时，犯了错误我们可以有从头起先的机会，可是在社会上我们必需为自己的每一次失误或者错误负责，担当后果，这使得自律的作用更加明显。因此，让我们相互监督，做到自觉自律，为我们现在的学习创建一个更好的环境，为我们在将来的工作和生活中养成良好的习惯打下基础。新的一天里，我们要面对冉冉升起的朝阳接着朝着自己的目标前进，今日的奋斗就是为了明天的胜利。为了保证人们的正常生活，每个国家都有自己的法律，同样的，我们想成为一个合格的学生在学校最基本的就是遵守中小学生守则
42、和中学生日常行为规范，遵守学校校规，这对我们养成良好的习惯特别重要。从小，父母就教育我们要诚恳，要敢于吃苦，做事要有毅力。他们教我们如何与四周的人相处，如何对别人有礼貌。然而，随着年龄的增长，时间的消逝带走了童年的乐趣，我们慢慢长大，变得成熟了，想法自然也就多了。我们扪心自问，看看中小学行为守则和中学生的日常行为规范，你、我、他、她，谁能完全做到呢？是的，或许你会说：“每个人都不行能是完备的”，但假如我们不努力去做，我们怎么能成为合格的中学生呢？“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，我们只有努力做正确的事，从我做起，从小事做起，学会敬重自己，敬重他人，知道什么是对，什么是错，提高超辨是非的实力，
43、区分善与恶的实力，才能有正确的道德选择与正确的道德行为实力，也才有可能成为真正合格的中学生。行为规范演讲稿15红领巾，胸前飘，小学生进学校。从小养成好习惯，行为规范记心间。校内走路要灵巧，上下楼梯向右靠，课间休息不奔跑，走廊过道不跑闹。一般话要说好，礼貌语言要用好。进出家门打招呼，见到师长问声好。集合出操静齐快，行走有序队整齐。每天两操要做好，身体健康很重要。卫生区，勤清扫，地面整齐无纸屑， 黑板干净桌面净，桌凳整齐不乱移。上课铃响进教室，学习用品摆放齐。静坐端正用心听，踊跃发言多动脑。良好习惯哪里来？全靠平常要求高，学得好，做得到。身体健康素养高。 敬重的各位领导、老师，敬爱的同学们：大家好
44、！ 我是来自西三小学三年二班的学生张欣建，我演讲的题目是规范相伴 阳光成长，希望能给大家带来欢乐和共享，感谢！ 孔子说：“少成若天性，习惯如自然。”养成良好行为习惯是我们健康学习，健康成长的关键。记得在我上学之前，爸妈便时常告知我：吃饭的时候，不能说话，要多吃蔬菜，不挑食，应当疼惜每一粒粮食在我刚踏进西三小学的大门，老师就拉着我的手轻轻地告知我：你是小学生了，假如看到地上有果皮纸屑，你应当顺手捡起来放进垃圾箱；垃圾桶的肚子胀了，地上的垃圾少了，校内就更美了每次，我都会轻轻地点头，并把父母和老师的话暗暗记在心里。我戴上红领巾那天，老师摩挲着我的头，再次激励地告知我：你成为少先队员了，升国旗时要学
45、会行队礼，见到长辈，要大胆问好，上下楼梯要主动谦让靠右行这时的我，一个劲儿地点头，把老师暖和的吩咐记在心里。老师不仅用她耐性的教化帮助了我，更用自己的榜样引导了我。我的班主任张淑娟老师每天都会精神饱满的站在门口，用她的笑脸迎接我们起先新的一天；上课时她热忱的激励总是响在我的耳旁：“你真棒！”“你又进步了！”下课了，她总是细心的指导我们整理好文具、摆放好桌椅。每天放学后，老师都要认仔细真的把老师重新打扫一遍？慢慢的，我从一个经常哭鼻子的孩童，成长为了一名知虚心，懂礼让，讲文明的少先队员，老师教会了我要热忱待人、要仔细对待学习、要养成良好的学习习惯，要从小事做起，从身边做起，以守则为指南，规范自己
46、的行为。老师是我们前进道路上的指明灯，学校是我们成长的摇篮。我们的学校有优雅的校内环境，操场平整开阔，四周上绿树环绕，教学楼内窗明几净，书画飘香，学校营造的深厚的书香氛围使我们都沉醉其中，这里是我们的大家庭，我们就要争做家里的好孩子！欢乐学习，规范相伴，健康成长。其实，无论何时何地，遇到老师、同学、挚友或者客人，主动打招呼都已成为我们的习惯；当别人遇到困难我们也会一片热心去帮忙；当我们看到地上有垃圾时，都会主动捡起，因为我们都牢记着师长们的教育，牢记着西三是我家，我要酷爱他的誓言。播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。同学们，养成良好的行为习惯，须
47、要老师的教育，同学的帮助，更须要我们自己严格要求自己，小学生守则小学生日常行为规范是我们的行为准则，它们不仅写在纸上，而且要记在我们心里，更重要的是要体现实际行动上。每个人的举手投足之间，都传递着丰富的文明信息。让我们借着学习小学生日常行为规范的东风，从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯。让我们携起手来，共建一个文明、漂亮的校内，我信任在规范指引下我们每一名西三学生都将成为一个文明之人，让文明之花开遍校内的每个角落。我的演讲完了，感谢大家！处，感谢！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第33页 共33页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页