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1、开发宝宝右脑的办法与技巧 提升宝宝记忆力训练办法开发宝宝的记忆力和智力是家长们最关心的问题,那你知道有什么好的方法吗?下面是我给大家带来关于开发宝宝右脑智力的方法,希望对大家有帮助!一、开发宝宝右脑的办法1、提高认识能力只给宝宝看小动物身体某一部分,让他想象整个小动物是什么样子,将一幅画的一部分遮起来,让孩子猜其它部分是什么样子等。这些游戏都是通过幼儿记忆事物的形态来提高右脑对事物整体结构的认知能力。2、 叫孩子干家务家长有意把房间弄乱,然后让幼儿重新清理。开始时宝宝做不好,分不清垃圾的种类,不知怎样用抹布擦桌子等,家长应耐心指导,教几遍后宝宝就会做好。此外,还可教宝宝如何削水果,如何拿筷子等
2、,同样对开发右脑有帮助。3、训练使用左手多用左手可开发右脑,这是因为左手的动作是由右脑控制的。因此可让宝宝多用左手来剪东西、写字、画画、抓玩具。此外,让宝宝多用右脚、左耳等也同样有效。另外,让宝宝反复地做扣扣子、拉拉链、系鞋带细小手指动作,也有助于开发宝宝的右脑,并且两只手都会得到训练。4、带宝宝逛商场带宝宝一同去逛商场是开发宝宝右脑的另一种有效途径,因为这样能培养宝宝综合各种知识及判断能力。家长可教宝宝独自挑选自己感兴趣的东西,也可教宝宝如何根据价格来挑选面包、水果及玩具等。5、多听古典音乐古典音乐对宝宝右脑开发有很大作用。其中,类似击掌节拍、音乐尤其适合宝宝听,可以边听音乐边让宝宝用左手模
3、仿按琴键的姿势,听小提琴曲时则让宝宝模仿压琴弦的样子。二、锻炼宝宝右脑的绝妙方法与技巧1、描绘梦境人们在睡着之后是会做梦的,这是右脑所描绘的形象,很多人在醒来之后会忘记自己所做的梦。因此家长们可以鼓励孩子在睡醒之后回忆自己的梦境,这可以刺激右脑的发育,让右脑的记忆力得到增强,让孩子们变得更加优秀。2、看云彩云彩是一种立体的物质,家长们可以让孩子们经常观看天空中的云彩,蓝蓝的天空总是会让人们的心变得平静,有助于锻炼孩子安静的性格,而最重要的是云彩的立体特性会让孩子们在脑海中绘制出来,经常看着云彩便会看出立体层次,让孩子的右脑得到很好的锻炼,同时还在能够让孩子们的空间思维能力得到提高。3、讲故事孩
4、子们都是喜欢听各种故事的,像是睡觉之前孩子们都会喜欢听父母们讲故事,然后再沉沉的睡过去,这时候父母可以说些各种类型的故事,让孩子们跟着故事情节想象其中的人物场景,让他们的思维能力得到开发提升。4、跳舞孩子小的时候父母可以播放音乐带着孩子一起跳舞,这可以让孩子们对音乐有着节奏感,同时还可以促进注意力的集中,让他们的右脑得到发育,智商得以提高。妈妈们在教孩子们学习跳舞的时候,不必去要求他们跳的多么规范,让孩子们自由发挥,随便舞动就好,不受束缚会让孩子的思维能力发展的更好,创新能力更进一层楼。5、左视野训练父母可以让孩子们把头部向右偏,观察各种事物,然后让他们用左视野来观看周围的楼房,车子,让孩子记
5、住自己看到的事物的形状,颜色,在脑子里形成一个规则的排列,这将有助于孩子记忆能力的提高。6、涂鸦有的家长并不喜欢自己的孩子在家里随便涂鸦,总觉得孩子是在乱画,没有规则,没有形状,其实孩子们的涂鸦非常有助于他们的右脑发育,尤其是无规则的涂鸦,不受束缚,随心所欲,没有条条框框的限定会让你的孩子获得更大的发展。三、3种训练提升宝宝记忆力1.配音乐当宝宝还不会说话时就可以放一些儿童歌谣,让宝宝多听,通过一段时间量的积累,宝宝的语言和记忆能力就会有质的飞跃。一遍又一遍反复地听或诵读, 有意识地进行一些强化练习,是一种简便易行、行之有效的记忆方法。训练范例今天教洋洋背二十四节气歌:春雨惊春清谷天,夏满芒夏
6、暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬大小寒。开始感觉好像洋洋很不喜欢这些词汇,于是我又配合音乐唱给他听。如此反复几次,没想到他很快就记住了,而且没事就哼哼呀呀地唱给别的小朋友听。2.玩游戏哪里没有兴趣,哪里就没有记忆。歌德的话正好说中了宝宝的记忆特点。明智的家长绝不能命令宝宝记住这、记住那,而是让宝宝在玩中学、玩中记。而游戏往往能重复地反映宝宝经历过的事件,从而加深理解,起到巩固记忆的作用。训练范例今天我准备三个不同色彩的塑料杯子倒扣在桌子上,另外准备了小鸭子玩具,一边告诉磊磊:小鸭子要睡觉喽。一边把小鸭子放进其中一个杯底。然后问他小鸭子在哪儿睡觉啊?磊磊一下子就认出来了。3.演故事父母如果生硬地
7、教宝宝一些词汇,不仅会让宝宝感到枯燥,而且宝宝也很难记住。所以不妨换种方式,伴随动作或较强情绪体验的内容会让宝宝听起来会感到更加生动有趣,还易于理解和记忆。训练范例今天给琪琪讲小红帽的故事,读完故事书后,我特意拿来了道具让爸爸扮演大灰狼,自己扮演外婆,让琪琪演小红帽,表演结束后她还是意犹未尽,原来她又想到了大灰狼如今没有妈妈了,于是又开始自编自演起来……本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页