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1、2022年保护校园环境的建议书九篇爱护校内环境的建议书九篇在社会一步步向前发展的今日，建议书运用的状况越来越多，建议书是个人或团体，对整体发展或某项工作，向组织提出详细建议时运用的一种书信。来参考自己须要的建议书吧！下面是我帮大家整理的爱护校内环境的建议书9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。爱护校内环境的建议书 篇1敬重的校长： 您好！ 我是本校一名六年级的学生，在这所学校已经生了六年了。我们的学校风景美丽，景色迷人。可是，还有很多美中不足的地方。 学校教学楼的楼梯上，随处都可以望见很多废纸啊，零食袋啊，甚至还会有一次性塑料杯。很多同学还会从楼梯上往下扔废纸。让经过的人看得也很不舒适。 学校操场
2、上的垃圾也随处可见。放眼一望，有很多白色的纸，使原本漂亮干净的操场变得又脏又难看。而且还给清洁阿姨带来了负担。 做为本校的一名小学生，我向您提出以下几点建议：1.可以在周一的晨会以“爱护坏境”为主题，开展一次活动。2.可以在班级里让班主任以“爱护环境”为主题，开展一次班会并让同学们搜集一些爱护环境的资料。3.可以在学校里开展一次“爱护环境”的名言标语征集活动。4.可以让同学们为你废物利用，自己动手制作一些环保小制作。 学校是我们大家的，爱护环境须要我们每个人自己去努力。从身边的小事做起，爱护我们校内的环境。爱护校内环境的建议书 篇2敬重的校领导：你们好！咱们的校内好像一座漂亮的大校内，那里有百
3、花盛开的后花园，有绿如笔毯的足球场，有郁郁葱葱的树木。我在这个漂亮的校内学习、生活已有六年之久。早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校；晚上，踏着夕阳的余晖，我与漂亮的校内挥手告辞。与校内的朝夕相处，使我和这个充溢活力的校内建立起了深厚的感情。但是，在这充溢诗情画意和现代化气息的校内里，咱们不难发觉它或多或少还存在着一些不尽如人意的地方。例如校内的后花园，有的同学竟然将食品包装袋顺手丢入澄澈的湖水中，水面上橡皮筋、网状物、食品袋等更是随处可见。学校走廊上、操场上、小径旁、花园中，咱们经常能见到揉成一团的纸屑。有些纸上甚至没有写过一个字，就被人丢弃；一个完好的本子，被人撕裂后，塞满啦排水道。有些
4、同学，他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写，而是很干脆地撕下整页纸。像这样不疼惜环境、奢侈资源的现象还有许多。敬重的学校领导，为了能让咱们的校内更加漂亮。我向学校提出以下建议：一、在学校开展“节约资源，人人争当环保小卫士”的活动，通过广播、杂志、贴画等形式向学生宣扬爱护环境的学问。在视觉、听觉的强大攻势下，自然会让每个同学都能相识到奢侈资源、污染环境是可耻的，从而自愿加入到爱护环境、节约资源的行列中。二、在校内内加强环保管理。对爱惜环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的嘉奖。对不良行为做出合理指责。三、常常举办环保活动。收集学校的白色污染物，集中起来，换取相应的物质或精神嘉奖。这样既可以达到清洁学
5、校的目的.，又可以让爱护环境人人有责的理念深化人心，可谓事半功倍。希望我校领导能在百忙之中看看我呈上的这份建议书。我诚心希望我的这一纸建议能为学校将来的雄伟蓝图增加一抹色调。祝愿学校的明天更加美妙！六三班xxx20x年11月8日爱护校内环境的建议书 篇3敬爱的老师、同学们：你们好!又是一个光芒耀眼的春天来到了。春天里草木蒸蒸而上、生气勃勃。在这大地回春的日子里，我们迎来了一年一度的植树节。地球是人类唯一居住的地方，人类要在地球上安家立业，就要爱惜地球，爱惜大自然。我们要爱惜每一片绿叶，爱惜每一棵小草，爱惜每一朵鲜花。爱惜地球，爱护环境，绿化校内，让绿色生命激发我们酷爱生活，酷爱学习，珍惜青春。
6、因此，我们作为全自治区绿色学校覃塘镇三中的一员，慎重向全校的师生们发起倡议：让我们共同携手，让一粒粒种子花开似锦，让一颗颗小苗绿树成荫，用实际行动投入到三月的“植树，爱绿，护绿”活动中，从自己身边做起，向全社会证明，我们是高素养的一代，我们真正懂得珍惜绿色爱惜绿色!人在自然中生长，绿是自然的颜色。绿色是多么珍贵啊!它是生命、是希望、是欢乐，让我们行动起来，为珍惜绿色、爱惜绿色的创建绿色献出自己的一份力气吧!老师们，同学们：绿色是大自然赠与我们人类的珍贵财宝，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美妙的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。今年秋，湖北经济学院全体师生迁至藏龙岛校
7、区，学校各方面的建设正在有序的进行着，我们的校内环境也正在发生着全面的改变，校内环境建设是我们必需直面的问题，校内绿化程度干脆作用于我们的生活环境，确定着校内生活的几多色调，当然，绿色校内不只是环境绿化与垃圾处理问题，其涵义应更广更深，指一种健康向上的生活看法和生活方式，比如，肃穆活泼的学术氛围，主动进取的精神风貌，无手机铃声的“绿色课堂”等。我们一样认为：环境问题已到了不能不治、不治不行的严峻地步了，无论是站在国家民族的角度还是人类生存的角度，我们都应重视环境问题，创建绿色校内，不仅只是要有美丽的硬件环境，更应当提高我们自身的修养和素养，这也是我们的责任和义务，人人都是护绿天使，我们要用绿色
8、的实际行动去影响四周的人。我们倡议：爱护校内环境，共建绿色校内。1、 马上行动起来，都来关切、支持和爱惜绿化，主动参加校内绿化建设和管理。2、爱惜花草树木设施， 对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。3、养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头，不随地吐痰。4、不运用污染环境的产品，特殊是要不运用一次性碗筷。5、树立和提倡绿色文明意识，主动参与校内爱绿护绿行动。6、勤俭节约，珍惜校内内的各种资源。7、上课将通讯工具调整成无声状态，共同营造绿色文明课堂。8、师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范。老师们，同学们，为了美化我们的校内环境，共建绿色校内，让我们行动起来，将绿色作为我们生活的主旋律，
9、用爱心去关注环境的改变，用热忱去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。爱护校内环境的建议书 篇4敬爱的同学们：你们知道吗？中国人均资源量仅为世界平均水平的1/2，人均水资源量仅为1/4，森林覆盖率仅为世界水平的60%左右，于是国家提出了建设节约型社会的号召。教化资源是社会资源的重要组成部分，节约型社会呼喊节约型校内，期盼建设节约型校内。学校是育人的场所，环境教化是提高咱们思想道德素养和科学文化素养的基本手段之一，建立节约型和环境友好型校内，这不仅是学校自身发展的须要，更是咱们小学生应有的社会责任。当你在这漂亮的校内中学习，为咱们美妙的将来而努力着时，信任咱们每一个同学都渴望有一个干净的校内，
10、渴望健康的生命，渴望绿色，渴望咱们有一个良好的生活环境。为了增加大家的环境爱护意识，营造建设节约型校内的良好氛围，让校内、班级环境更加整齐靓丽，我校少队恳切地向师生们提出如下倡议：1、废品回收：每班在各自的教室后面设置一个资源回收角（可用纸箱或袋子代替），将可回收垃圾，如：废纸、废塑料、废金属、废橡胶、废织物等置入其中，每周五中午1:00由各班班长将其上交到我校少队辅导员处，上交的班可在当周文明班级评比中获得加分（分值由上交的数量来定）。2、节约用水：用完水后，要刚好关掉水龙头；见到滴水的龙头，刚好拧紧；避开大开水龙头，提倡运用脸盆洗脸、洗手；洗涤剂要适量投放，避开过量奢侈水；有损坏的龙头主动
11、找管理人员更换。3、节约用电：做到人走灯灭，光线足够时，不要开灯，避开“白昼灯”、“长明灯”的状况发生。4、生活节俭：不盲目攀比，不随意奢侈粮食，在食堂就餐酌量打饭，节约每一粒粮食，培育良好的生活习惯，让节约美德代代相传。5、爱惜校内一草一木：做绿色使者，保持空气清爽。6、养成好习惯：不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑和废弃物。7、维护校内环境：望见纸张垃圾刚好捡起，遇到破坏校内环境卫生的现象刚好制止，想到校内环境卫生的好建议刚好提出。“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”中华民族历来提倡节约，孔子把“俭”和“温良恭让”一同列为基本的道德准则。 “校内文明我文明，校内美妙我美妙”。同学
12、们，让咱们义不容辞地担当各自的使命，让学问在纯净的环境中传播，让美妙的心情在学习中持续，树立环保意识，养成节约资源的习惯，从我做从现在做起，从点滴小事做起，为共建节约环境友好型的和谐校内而努力吧！xxx20xx年4月爱护校内环境的建议书 篇5或许你会想，想在惊慌的是发展科技，科技兴盛了之后在去环保也不迟，那你到时间可要懊悔了。要是我们现在太过沉醉于抗拒大自然的胜利，以为我们获得了什么了不得的成就，那我们离灭亡也就不远了。众所周知，人类是以自然状况为生活，连续的物质基础。但是，随着现代产业的发展，自然状况却蒙受到愈来愈严峻的粉碎。大气污染，水污染，陆地污染.以至天下上再也找不到一块净土。天气变暖
13、，臭氧层空泛，酸雨，有毒废弃物，野生生物灭尽，以及大气、水污染等，这是我们当后面临的一连串环球状况问题，面临这些问题，我们该做些什么呢？我是六年级二班的一名学生，在这个俏丽的校内里学习，生活已有三年之久了。早晨，伴随着冉冉升起的向阳，我来到学校；早晨，踏着夕阳的余晖，我与俏丽的校内挥手握别。每天九个小时的校内生活使我和这个满盈活力的校内建立了深厚的感情。或许你会想，想在惊慌的是发展科技，科技兴盛了之后在去环保也不迟，那你到时间可要懊悔了。要是我们现在太过沉醉于抗拒大自然的胜利，以为我们获得了什么了不得的成就，那我们离灭亡也就不远了校内里似乎一个儿童乐土，更是一些低年级同学们的消遣土地，下课后，
14、它们在那边跳跳绳、踢毽子，可是在学校门口的谁人中心，我们不难独创，他或多或少还存在一些不尽人意的中心。记得上次，我独创一个低年级的小同学在吃辣片，当他吃到一半是边说：“辣死了，这些不要了，说完便把辣片倒在了地上，而食品袋呢？他却往商店门口一扔，在墙上抹了抹沾着辣椒的手指，然后，拂袖而去。地上的食品袋、药盒、塑料袋随处而见，此情此景，我不由自主想起了家乡的那条清亮的小河，是怎样死亡的。为了能让生活在校内的人和我们这座校内一样俏丽，我想学校提出以下看法：一、在班级里或楼道内贴上爱护状况的贴报。二、搜集图片材料，懂得乱扔渣滓的危害，在班级里搞一些“环保小卫士”的环保活动。三、多开一些爱护状况的讲座，
15、适应开几次大扫除之类的活动。盼望校领导能在百忙之中抽看一看我这个小学生呈上的这份建议书。我诚心肠盼望我的这一建议能成为学校将来的美妙蓝图增加一么色调。祝学校的明天更加美妙。爱护环境的建议以上这些虽是小事，但是，只需各人动手，一起努力，从节约资源和削减污染着手，调解一下本身的生活方式，我们就能为爱护地球做出一份贡献。爱护状况，人人有责，但我们现在还只是学生，不行能为全人类的状况作出格外大的贡献，但我们可以从身边的状况做起，从爱护学校的状况做起，例如：遵守有关禁止乱扔各种废弃物的划定，把废弃物扔到指定的所在或容器中，制止利用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋，用纸盒等取代，这样可以大大削减渣滓，减轻渣滓
16、处置惩处事情的压力，敬服花草树木，少赠送拜年卡，保持校内干净等。爱护校内环境的建议书 篇6敬重的校领导：这是我写的爱护校内环境的建议书，我们学校始终都是四季如春，特别漂亮：春天，百花盛开，百鸟齐鸣；夏天，绿树成阴，一碧千里；秋天，果实累累，枯黄的树叶都在空中翩翩起舞；冬天，如诗如画，就像童话里的世界。就在这样一座漂亮的校内里，总是会有一些美中不足的缺点。就比如在学校的走廊或楼梯间总是会有一些五彩缤纷的、零零碎碎的纸张，是我们看得很不是舒适。这些缺点都是因为同学们不讲卫生或不自觉地把这些垃圾扔到垃圾桶里所造成的。因此我想学校领导们提几点建议：1、校领导在国旗下讲话时要多点号召同学们爱护环境，老师
17、们还要以身作则。2、开展关于爱护环境的班队会，让同学们自由发言，想出爱护环境的方法，让同学们更多的为爱护环境、爱惜环境做贡献。3、多开展环保手抄报制作活动。4、多贴一些环保手抄报和一些关于环保的资料在展示区里，让同学们多了解环保，知道环保的重要性。5、在学校的垃圾桶上贴一些宣扬标语，比如“垃圾也有自己的家，请别让他们流落街头。”6、每天支配一些值日干部去监督同学们，防止他们乱扔垃圾。 我希望以上几点能为学校环保管理作出一些供献。神农中学九（3）闫xx20xx年1月12日爱护校内环境的建议书 篇7敬爱的陆校长：您好！咱们是六年三班的同学们，我在港湾小学读了许多年书了，因此，学校的很多变迁我也看到
18、。我看到，您为了学校的干净，不怕垃圾的肮脏，伸手捡起来，还教化咱们。望着您那弯曲的身影，咱们不竟惭愧起来；我知道，您在学校清洁方面，也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手什么方法都用过了，可是，光滑的地板上还是存留着不少包装袋。经过调查，咱们发觉地上的垃圾大多数是零食包装袋、纸片和牛奶盒：咱们还发觉：新建的教学楼一二三四楼的楼道里一个垃圾桶都没有，造成学生没地方扔垃圾。因此很多人就图便利，不愿走去远一点的垃圾桶，顺手一扔。对此，班里的同学都想出了几条对策：1建议学校在购置一些容量大而邮又美丽的垃圾桶。2建议学校再增加一些清洁工，因为只有几个而已作文学校不仅有垃圾的问题，还有学校中餐的问题。不少中午
19、在学校搭食的同学，都向咱们反映学校的中餐不好吃，大部分的菜肴都是茄子、芋头和蕃茄炒蛋。这些都是同学们不爱吃的，而且长期吃下去，同学们的身体会没有养分。陆校长，咱们觉得，虽然学校为咱们供应了场所，免去了吃饭的麻烦，但是，您是否能与快餐公司联系一下，让他们将饭菜做的好吃一点。这样才能解决问题的根本。作文希望陆校长看完这封建议书后，能实行咱们的看法，让咱们的校内变得更加美妙！更加漂亮！xxx20xx年4月爱护校内环境的建议书 篇8全校同学：每个人都喜爱在良好的生活环境里度过学习，要想给自己和他人营造一个良好的生活学习环境，就要留意身边的生活。因此，我真诚的向大家提出以下几点建议：1.不要乱扔垃圾，不
20、随地吐痰。2.节约用纸：打印过的纸用来做草稿纸;3.节约一滴水，节约一度电。4、为环保作出贡献：多种花草树木。5.爱惜好自身边的环境。让我们行动起来，从我做起，从现在做起。三年级大队部爱护校内环境的建议书 篇9老师们、同学们：爱护家园，就是爱护自己;酷爱家园，就是酷爱生命。我们要用爱心去关注环境的改变，用热忱支持传播环保的观念，用行动肩负起环保的重任。近年来，我院细心绿化、美化、净化校内环境，营造人文、和谐的育人氛围、拓展各种渠道，普及绿色理念、提倡绿色文明。在6月5日环境日到来之际，后勤服务中心特向全校师生发出以下倡议：1、以节水为荣随时关紧水龙头，别让水空流。2、以节电为荣省一度电，少一分污染，多一分贡献。3、以节粮为荣疼惜粮食，让节俭美德代代传。后勤服务中心20xx年xx月x日第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页