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1、2022设计类的实习报告设计类的实习报告3篇在人们越来越注意自身素养的今日，报告不再是罕见的东西，报告具有语言陈述性的特点。那么你真正懂得怎么写好报告吗？下面是我收集整理的设计类的实习报告3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。设计类的实习报告 篇1实习地点：北京元大都遗址公园实习时间：20xx年10月30日实习目的：通过实习了解公园出入口处、转弯处、交叉口出的细部处理方法；视察公园基调树，各景区主调树；学习专类园烘托主题的手法，带状公园的布局特点；评价巨型雕塑。实习内容：实习从公园最西侧起先，始终往东，经过海淀、朝阳两个区，全长9公里。在老师的讲解和自己的视察过程中学习所需的设计学问。以下是我写的
2、实习报告：公园概况及带状布局元大都遗址作为北京城市文明发展的见证和实物遗存，是探讨北京城址变迁的重要实迹，对于北京市文化历史的探源与发展有着重要意义。是国家级古建文物爱护单位，北京奥运景观重点工程之一。北京元大都城垣遗址公园分为海淀和朝阳两段，全长9公里。是北京城区内最大的带状公园，集历史遗迹爱护、改善生态环境、休闲巡游于一体，同时这里拥有北京最大的雕塑群和避灾绿地，最大可疏散20万人，应急到位。建成后的元大都城垣遗址公园绿化覆盖率达73，小月河将遗址公园分为南北两个部分，河南侧为土城遗址爱护区，北岸为绿化景点建设区。小月河为主体水景区。沿小月河还修建有五个木质游船码头和六座形态各异的跨河小桥
3、，使两岸不同风格的美景相互连接，奇妙融合。狭长的带状公园之中分成了多处闻名景区，其中“蓟门烟树”、“大都建典”、“古垣新韵”、“大都盛典”和“龙泽鱼跃”五大节点把朝阳段和海淀段连接起来，从西到东展示了元大都至今北京城市700多年的发展脉络。除了这些，公园中还有许很多多的小景点，这些小景点分布合理，从布局上来讲也是丝毫不显在乱，而且根据以人为本的原则在各个地方都进行了局部处理。就拿“银波得月”来说吧，由于这里有一个居住区，所以设了一个小广场，同时，对水面也是局部加宽，便利居民在这里游憩。这里还不乏郊野风光，水面芦苇与土城相协调，也非常有野趣。细部处理园路的转弯处、交叉口处、以及出入口处都是公园组
4、成的重要连接点。人们从这里进入一个公园，从一个空间向另一个空间进行过渡，所以这些地方的细部处理便成为了一个公园好坏的关键点。这些地方在处理上要依靠植物的配置以及小品要素来完成的，同时还要奇妙地运用园林造景的手法。元大都遗址公园在这些地方所作的细部处理都是非常到位，使人们从一个景区到另一个景区是不显突兀，使空间的转换非常自然，同时把各个景区连接成为了一个整体。由于元大都遗址公园是一个狭长的带状公园，全长有九公里，四周又有许多的居住小区，所以公园的入口非常的多，处理这些入口时的方法也就非常的多。在公园最西端的入口处，有一块大的景观石，石头上注明白公园的名称“元土城公园”。入口并不像很多公园一样，在
5、门前做出一个尺度很大的小广场，这里只有一个很小的开敞空间，这可能与带状公园有关吧。公园门前所种植的高大树木是人们很自然的从热闹的城市当中过渡到了宁静的空间当中。大门里面有一片开敞空间，在这里有老年人活动。大门旁边的椅子设计得很奇妙，椅子的位置正好在阳光透过大树所能照耀到的位置，突出了以人为本的特性。门口处还作了障景的处理，一大片树丛遮拦住了公园的第一个景区“蓟草纷飞”，当人们穿过幽静的小路后便看到了公园美景，给人以柳暗花明的意境。公园很多其它入口的处理上都采纳了同一方式，那就是对称式的处理。很多的入口都是由台阶的，在台阶的两侧一般都会种有黄杨篱，这样便很自然的从台阶过渡到了绿地中的植物当中，同
6、时与大门形成了对景。而且台阶两侧的植物基本上是对称式的排列，突出了元土城这个历史的主题。还有些地方运用了一排黄栌放在出口处进行过渡，正直秋季，黄栌的叶子非常好看，人们进入公园后立即变得心情舒爽。公园的转弯处和交叉口处的处理我也进行了视察，树林层以及小景观进行处理是最常见的。其中有一个地方用了两片树林层，它们之间形成对景，这种布置是满意现代人生活形式的表现，又不失元土城公园的特色。运用小景观来过渡空间的地方也是非常多的，由于这里有一条河贯穿整个公园，所以桥的运用就多了起来，“水关新意”既是一个景点又是一个过渡空间，水面上有一个小桥，道路上做成了汗水的形式，把水、桥、路奇妙地联系在一起，真的是很有
7、新意。在这些关键点上，障景的处理也是许多的，例如用小土坡作障景，土坡上种植着油松等树，还有许多的景观石，同时以后面的建筑作为背景。还有对景的处理就更多了。造景手法的运用使得这些地方的细部处理更加敏捷多样。全园基调树及各景区主调树元大都遗址公园作为北京最大的带状公园，其运用的植物造景也是非常合理。公园整体基调以绿色为主，基调树为白皮松、油松等常绿乔木。它们分布在公园的各个景区，反映了全园的绿化基调。全园不仅拥有其自身的基调树而且各个景区之中也有它本身的主调树，不仅反映了各景区的各自特点，也突出了四季的改变。“蓟草纷飞”位于整个公园的最西端，是全园的起点，这里主要突出的是春季风光，也正是一年的起点
8、。这里有金银木、油松、水杉、榆树、碧桃等，其中沙地柏、迎春和黄杨球很奇妙地与突破地形相结合，突出了坡上的亭子。“紫薇入画”是以紫薇为主的一处植物造景，这里突出的是夏景。在水边种有耐水生植物，平枝荀子、月季、白蜡、桧柏、碧桃等把景观烘托得淋漓尽致，使得主景紫薇自然的进入了一幅漂亮的画面。“鞍缰盛世”主要突出的是一片秋景，现在正直秋季，所以秋景正好呈现在我们面前，紫叶李的紫色和元宝枫的红色形成了漂亮的彩色世界，甚是好看。在这旁边还有水生鸢尾和荷花相衬托，更富自然野趣。“海棠花溪”位于熊猫环岛东侧，经整理修缮和提高而保留下来，景区内种植了西府海棠、贴梗海棠、金星海棠、垂丝海棠等诸多品种的海棠树近20
9、xx株，是城区内最大的海棠林。“龙泽鱼跃”在整个公园最东端，是龙头位置。这是一片湿地园，面积达17000多平方米，是城区内面积最大的人工湿地，种有千屈菜、睡莲、菖蒲、芦苇等水生植物,游人置身其中,可感受到郊野风光的自然情趣。在公园中还有很多反映元土城的对称小景观，在这些景观旁边对称的种植着多种植物，多以秋色为主，如黄栌、元宝枫、美人蕉、紫叶李、银杏等，还有西服海棠、油松、圆柏等植物的衬托。专类园及雕塑群元大都遗址公园，顾名思义是以历史为魂，是将元代历史风貌于现代风采奇妙完备的结合起来的公园。全园的建设都是围围着元朝的这个历史主题。这里原本就是元朝忽必烈建城时所留下的遗址，所以设计者可以很好的结
10、合土城进行设计来烘托主题。在原有的土城基础上，设计师们很好的利用了植物造景、小景观以及大的雕塑群来烘托了专类园的主题。河边的芦苇，道路转角处的树林层对景多很好的与元朝的历史相协调。还有就是下景观的设置。园中有许很多多的小景观，如铜钱、大炮、弓箭、车轮、瓷器等都很好的再现了元朝的经济、军事以及文化特色。就连小小的园林要素当中也不缺乏历史的表现，座椅用用车轮的形式表现，小桥用古建筑的形式修筑表现出了建设者对公园细心设计。雕塑群的运用更好的突出了元代的主题。两个一级景点“大都建典”和“大元盛世”分别是两个大型雕塑群，用这来烘托元朝历史的主是再好不过了。花岗岩制造的雕塑把人物刻画得活灵活现，雕塑的内容
11、突出了元朝时帝国的气魄，也是人们看到了元朝强大的军事力气和深厚的民族文化。雕塑采纳花岗岩制作是由于花岗岩的质朴特性，也是与土城相协调的一种表现。整个雕塑群做工精致，气概雄伟，而且显明的突出了公园的历史主题，使元大都城垣遗址公园成为了一座构思精致、名副其实的大型“露天博物馆”。实习总结：通过对元大都遗址公园的实习，我很好的了解了带状公园的布局思路，同时学习到了做专类园时因该留意的问题。我还看到了一些理论学问是如何在实际中运用的，如视距与景观的倍数关系等。这都为我今后的工作学习积累了珍贵的阅历。设计类的实习报告 篇2生产实习是理论联系实际，全面贯彻党的教化方针，培育德智体全面发展的人才的一项重要措
12、施，是教学安排中重要的教学环节。(1)通过实习，对般工业与民用建筑施工前的打算工作和整个施工过程有较深刻的了解；(2)理论联系实际，巩固和深化理解已学的理论学问(如测量、建筑材料、建筑学、建筑结构、建筑施工等)，并为后续课程的学习积累感性学问；(3)通过亲身参与施工实践，培育分析问题和解决问题的独立工作实力，为将来参与工作打下基础；(4)通过工作和劳动，了解施工的基本生产工艺过程(土石方、砖石、钢筋混凝土、结构安装、装饰等)中的生产技术技能；(5)了解目前我国施工技术与施工组织管理的实际水平，联系专业培育目标，树立献身社会主义现代化建设、提高我国建筑施工水平的远大志向；(6)与工人和基层生产人
13、员亲密接触，学习他们的优秀品质和先进事迹。参与实习的学生，应在工地实习指导人员的帮助和老师带领下，详细参与有关的技术工作和生产工作，在工作中参照本指导书的要求，全面地完成生产实习工作。实习期间要求做到：1.仔细按时完成实习指导人员和指导老师布置的实习和调研工作；2.每天写好实习日记，记录施工状况、心得体会、改进建议等；3.对组织的专业参观、专业报告都要具体记录并加以整理；4.实习结束前写好实习报告，对政治思想和业务收获进行全面总结；5.对实习指导人员和指导老师布置的“专题作业”要刚好完成并写出报告；工程概况焦作市城区桥梁拆除重建及加固修理工程一标段为学生路群英河桥拆除重建。焦作市学生路群英河桥
14、位于学生路小学旁边，老桥桥型为三孔10m+12m+10m钢筋混凝土双曲拱桥，中跨失跨比为0.208，边跨矢跨比为0.2，该桥建于1972年，设计荷载：汽-10，拖-30，该桥为重力式桥台扩大浅基础，排柱式桥墩条形基础，该桥横向共计6条拱勒，桥梁全宽七米。鉴于该桥的结构现状及检测试验结果，由于桥面设计荷载等级过低，病害较多，修理投资较大，且桥面较窄，与现行车辆通行要求不适应，需拆除重建。新建学生路群英河桥桥面宽度：26m=0.5m护栏+4.0m人行道+17.0m车行道+4.0m人行道+0.5m护栏；桥台采纳重力式U型台，钻孔灌注桩基础；行车道板采纳厚0.42m，长7.96m，宽0.99m的空心板
15、，为增加整体性，板侧设铰缝；桥梁两侧均设0.5m汉白玉栏杆。 设计依据与技术标准：设计规范：1马路工程基本建设项目设计文件编制方法（交马路发（20xx）358号）2马路工程技术标准（JTGB01-20xx）3.马路桥涵设计通用规范（JTGD60-20xx）4.马路钢筋混凝土及预应力混凝土桥涵设计规范（JTGD62-20xx）5.马路垢工桥涵设计规范（JTGD61-20xx）6.马路桥涵地基与基础设计规范（JTGD63-20xx）7.马路桥梁抗震设计细则（JTG/T B02-01-20xx）8.马路桥涵施工技术规范（JTG/T F50-20xx）9.马路桥梁板式橡胶支座（JT/T4-20xx）1
16、0.马路交通平安设施设计规范（JTG D81-20xx）11马路工程混凝土结构防腐蚀技术规范（JTG/T B07-1-20xx）12.马路环境爱护设计规范（JTJ/T006-098）13.马路工程质量检验评定标准(JTJ F80/1-20xx)14.城市桥梁设计规范(CJJ 11-20xx)15城市桥梁抗震设计规范（CJJ 166-20xx）16.其它相关的国家标准，设计规范,规程（二）技术标准1.桥面全宽：26m=0.5m护栏+4.0m人行道+17m车行道+4.0m人行道+0.5m护栏2荷载等级：城-A3.地振动峰值加速度系数：0.1g（按丁类设防）4桥梁抗震设计方法：B类5.通航要求：无6
17、.设计平安等级：I类7.环境类别：I类8.50年一遇洪水位：116.780m9.设计车速：40Km/h10.设计运用年限：50年11.人群荷载：3.5KN/m2（三）设计依据1焦作市九座城市桥梁拆除重建及加固修理建设工程设计合同2焦作市学生路群英河桥拆除重建工程岩土工程勘察报告3河南省建筑工程质量检验测试中心站有限公司焦作市学生路群英河桥检验报告S03类20xx年012号4业主供应的其他相关图文资料工程地质条件（一）地形地貌：场地地貌为山前冲洪积平原中部，场地最大高差0.22m，场地内各勘探孔地面标高系相对标高，相对标高引测点为甲方供应的学生路小学东南角围墙角角点标高122.03m，勘探孔坐标
18、系统系甲方供应的焦作城建坐标系。（二）地质构造：场地的区域构造位置为太行山复背斜隆起南段与华北断陷平原的交接部位，属凤凰岭断裂，新乡-柏山断裂等区域主干断裂所限制的次一级构造分布区。据调查，该场地及旁边无全新活动断裂通过。（三）地基土分层描述：本次勘探在钻探深度范围所揭露的地层主要为粘性土，多属第四纪沉积物依据野外钻孔描述，室内土工试验河原位测试结果，依据土的.工程性质将场地内地基土划分为6个主层3个亚层，从上至下描述如下：杂填土（Q4ml）:杂色，可塑，成分以粉质粘土为主，含较多植物根系，含少量生活垃圾，碎砖屑及煤渣。设计类的实习报告 篇3实习单位：郑州市规划勘探设计探讨院 规划二所姓名：X
19、XX学号：XXXXXXX指导老师：XXX设计院实习报告一、实习目的通过设计院的实习，能够熟识设计院的各项工作流程和方式，了解规划设计师的基本工作程序和职业素养要求，弥补在学校中学习的不足，以便于在毕业之后能够更好地适应社会的需求。在实习的过程中，要注意学习和甲方的沟通实力，学习设计方案的技巧，能够娴熟运用各项计算机绘图软件。二、实习单位单位：郑州市规划勘探设计探讨院规划二所三、实习时间20xx.12.0420xx.01.30四、实习经过20xx年12月4日，我到郑州市规划勘探设计探讨院实习报到，人事科支配我到规划二所学习。初入到这个不算很宽敞的格子间内，我有些惊慌。这是我第一次离开学校到正式单
20、位里运用我在课本内所学到的东西，我生怕自己做不好。来之前，曾在这里实习过的同学告知我说，这里的同事都很热心，人很好，有什么不懂的地方就问，不用觉得自卑什么的。想到此，我心里便略微放轻松了。第一天感觉生疏是很正常的事情，我信任在以后的两个月里，我会和大家渐渐熟识起来的，也会学到许多在书本上难以得到的学问。来到给我指定的位子上，我有些局促，不知道该做些什么。热心的同事王姐（也是所长指定带我的前辈）给了我一本控规成果，让我先看一下，并且看看有没有什么错误的地方。在学校的时候，我们并没有真正接触到关于控规设计的东西，对于控规，仅仅停留在书本的介绍，知道控规包含的内容。看着厚厚的一本图册，我有点发晕，但
21、还是仔细地看下去了，终归这是我第一次接触控规。下午的时候，大屋的一位同事过来，让我帮忙输一下坐标，以确定地块的位置。在湘源控规里，我曾经用过的吩咐不是许多，于是同事告知我要用那些吩咐，做到什么样的程度。这是我来这里实习做到的第一件事，虽然很简洁，但至少我有了一个开端。在接下来的日子里，我参加到了郑州高新区限制性具体规划这个项目里，负责一部分街区限制导则的图纸修改工作。我负责的是A、B地块用地规划图的修改。任务刚安排下来的时候，我有喜悦，但也有点担忧。尽管实习生做的只是一些基础工作，但我第一次接触这些，几乎不知道该从那里着手，而且在湘源控规里，许多吩咐我不会用。我不断地请教单位里的同事，心里很感
22、谢他们对我的帮助。修改过一张后，以后的工作就有了些头绪，做起来也更得心应手了。在用地规划图纸的修改过程中，我不仅对湘源控规软件的运用有了进一步的了解，学到了很多以前没接触过的吩咐操作，更对用地规划这部分内容有了更深层次的学习。在修改过程中，我了解了新的用地分类标准内容，并且时常地翻一翻，在理解每项条目的同时，加深对其内容的熟识，以便可以娴熟运用。回想起之前在学校做方案时，对土地分类标准的理解真是太浅显了，而且错误百出。另外，通过这项工作，我驾驭了各类用地的一般的开发强度，例如，在计算总建筑面积时，小学用地的容积率一般为0.8，中学为0.9；能够进行人口规模与建设规模的转换，将课本内容与实际工作
23、进行了对接。在修改的时候，还好有王姐时常地指引我一下，指出我的错误，并一一细细给我讲解。当完成给我安排的任务，让王姐检查图纸时，王姐夸奖我细心仔细，绘出来的图图面整齐。我心里有小小的喜悦，这夸奖或许微乎其微，但对我而言却是一种激励。做完这项任务后，王姐又让我帮着修改了公共服务设施规划图和部分六线规划图纸。从这些图纸里，我又学到了许多东西。以前在学校时，许多东西总是不明白，记不住，城市六线的内容我也老是记混淆，可是通过这几天的不断修改，这些学问得到了强化，记忆也加深了。资料的收集整理也是我实习经验中的一部分。王姐让我搜一些关于物流园区的分类，规划布局及规模探讨的文章，她告知我，资料收集也是每个实
24、习生必需经验的一个阶段，这也是须要学习的一个过程，在以后的学习中，我们须要不断阅读别人的文章，来获得自己所须要的东西，而网上的东西多却杂，如何能够快速地搜集到合适的资料就必需驾驭技巧。在实习期间，用PS画分析图也是我学习过程中的一个重要内容。我画第一张分析图的经验对我来说是一件难忘的事。王姐须要一张航空城的景观结构图，她把这张图的绘制交给了我。我们在学校课程设计也有景观结构图的绘制，但同学们的分析图普遍绘制粗糙，反映出的内容不够清楚。所以，我犯难了，不知道该怎么去清楚表达自己的意图。王姐给我讲了图上要反映出什么内容以及一般的表达方式，我理解了，但画出来的图很难看。王姐笑着说没事，画分析图一般都
25、是一遍一遍修改才胜利的，让我不必太急躁。我翻阅了别人曾经画过的景观结构图，不断观摩、学习，去推敲他的表达方式，王姐也给我发了一些例图让我参考。一天过去了，到下午下班的时候，我依旧没有什么进展，图纸上依旧是一片空白。我有些难受，也有些焦急。我觉得自己这一天一事无成，心里不甘心。回到宿舍，我接着对着电脑，斟酌那张图要怎么去画。在仔细思索了那几张例图之后，我思路慢慢打开了，于是抓紧在宿舍将草图画了下来，看上去还挺清楚明朗的，我最终放松了一点。其次天回到单位，我就抓紧让王姐看了我画的草图，看是否过关。值得我兴奋的是，王姐确定了我的成果，只是在用电脑绘制的时候，要留意将图面再进行美化，在用色上做一些修改
26、，一张分析图不仅要条理清楚，中心突出，也要好看。一般来说，一张分析图要能够你所表达的意图给表达清晰，图面不外乎是通过点、线、面三种元素来组成，要做到内容的主次分明，并且要颜色协调，图面美丽，这才是一张胜利的分析图。之后我又画了几张分析图：空间结构图、文化发展战略规划图、生态骨架图等，另外，还画了几张抽象分析的图纸，来表现组团的布局模式。通过这些图纸的绘制，我发觉每个人的画图思路都不一样，同样的目的却可以通过不同的方法去达到。如何做到最快，不光是要靠敲击键盘速度和敏捷的鼠标运用，更重要的还是由画图思路来确定的，假如思路不对，可能会让我们在画图的过程中走弯路，做重复劳动，甚至是无用功，白白奢侈了珍
27、贵的时间。所以说思路很重要，要想驾驭正确的绘图思路，也是必需要靠长期的绘图阅历积累，多思索，多总结。在郑州市金水区路砦村城中村改造限制性具体规划这个项目中，我进行了各个街区图则部分的校对和修改工作。刚实习的时候始终不明白什么是图则，还为此闹过笑话。通过这次的图则修改，我知道了什么是图则，图则上都有什么内容。不过，我却没有学会如何生成图则，而这，也应当是我实习期结束后，走上工作岗位前必需学会的东西。另外，我还参加了郑州市管城回族区十八里河村城中村改造限制性具体规划这个项目的全套图纸的修改整理工作，郑州市A10片区限制性具体规划项目的部分街区限制导则图纸的修改整理以及龙子湖修编及社区综合服务中心的
28、规模、案例探讨及标准设定。作为一名实习生，我没有明确跟进的项目，主要是依据同事们的工作进程做一些协助工作，但这同样让我获益匪浅。在这次实习过程中，我比较缺憾的是，一是实习时间较短，所参加的项目均为限制性具体规划，没有接触到总体规划和修建性具体规划这两种类型；其次，参加的工作都是较为简洁的，没有涉及规模较大，业务繁杂的大中型设计；第三，对于课本学习内容有所遗忘，以至于在实践过程中时常不知如何解决。此外，自己的电脑软件操作水平有限，在软件的学习上，也没能够进行sketch up的建模工作。所以在进行工作的过程中往往遇到相当大的难度对于以上问题，还须要在今后有机会的实习过程或者工作过程中留意改进和解
29、决。虽然实习时有时会比较累，压力也大，但是能够让我学到许多的践阅历和软件操作学问，我还是很兴奋。五、实习心得近两个月的实习期很快结束，虽然短暂，但总结这一段时间，我却收获颇多，无论是从为人处世的道理到工作的原则上，我都学到了许多在课堂之外的学问。1、处世之道一个人的胜利不仅仅靠才学、学问、实力，还有很大一方面依靠的是人脉。在现实的社会中，困难的人际利益关系就像是一张张的网，连接着这个社会中的每个人，而当你能够把这张网不断地进行扩张，并且保持其完好的状态，就有在社会中立足的基础和取得发展的机会。或许我们不必将这个关系看得太困难和过分重要，终归我们才刚从学校里走出来，要建立良好的人际关系也须要肯定
30、的时间渐渐积累和沉淀。在单位的实习时间短暂，因此并没有多少时间让我对规划院的同事进行详尽的沟通，一般只能够把握在每天的吃饭过程中和几位女同事以闲聊的方式促进了解。除此之外，在我实习的这段时间里，我还常常和她们一起参与聚餐，这多少也会增加我与同事之间的沟通。能够在短时间之内相识到了一批设计人员。我想这在我人生当中都是一批珍贵的财宝，它使我结识了更多的挚友，增长了更多的社交阅历，它是我步入社会的奠基石，也是我人生的一个起点。在单位里的时候，同事们都很热心。每当我有不会做的问题时，她们总是不厌其烦地教我。真诚的心让我感动，人与人之间的交往必以诚相待，才会建立牢靠的关系，让人信任。2、高效仔细的工作看
31、法任何岗位上都须要这样的看法，城市规划中任何错误都会给后续的详细工作带来困扰和损失，即便是这样的损失短期来看不是那么的明显。做工作的时候，还要保证工作的高效。工作是大家一同合作完成的，一个人效率太低势必会影响到整个项目的进程。在保证高效率的同时，还应当追求仔细细心的精神。以图纸的绘制修改为例，我们在画图中必需保持一颗仔细的心，不要去应付，设计丝毫马虎不得，全部的图纸要用统一的坐标，统一的线宽，统一的风格等，这样才看上去美观。尤其是当两个人做同一个项目的不同部分时，最重要的方面是要求两个人的风格一样，图面看上去干净整齐，不行以我用了5号字体，而你用了10号字体，大小不一的文字让甲方怀疑我们的严谨负责看法。还有就是在用cad的时候图层要按规定的建，不能乱建图层，因为工作的不是你一个人，你的工作可能下一个人还要接着干。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页