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1、2022社会实践活动总结社会实践活动总结模板汇总8篇总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况进行分析探讨的书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，不如马上行动起来写一份总结吧。那么你知道总结如何写吗？以下是我为大家收集的社会实践活动总结8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。社会实践活动总结 篇1在过去的半年中，在学院团委老师的指导和我们部门自身的努力下，实践部取得肯定成果，同时也面临着一些无法回避的问题现将本学期实践部工作总结如下：活动目的：让新生了解高校生活，带着向往和幻想尽快融入到高校这个大家庭中。从而不断的端正思想，为了志向永不放弃。我们更希望通过这次活动让新生感受到暖
2、和和高校生活的丰富多彩。活动时间：20xx年9月1日晚上7点活动地点：7号楼217、7号搂219(由于人数多，教室规模有限，我们的活动在两个教室同时进行。)活动内容：本活动包括三份礼物，分别送给同学。礼物一：诗朗诵伴着舒缓的音乐，高校五彩缤纷的生活以诗朗诵的形式清楚而形象的呈现在我们每个大一新同学面前，让他们在相识新生活的同时能够在今后的日子里为自己的生活添精彩。礼物二：珍贵的阅历此环节是这次活动的高潮部分，我们邀请的嘉宾无论是在学习方面还是在学生工作方面都是有着良好表现的同学，通过他们对曾经自己大一生活的回忆，回忆：第一次想家的泪水，第一次洗衣的辛苦，第一次上课的不习惯.，太多的第一次经验在
3、我们的高校生活中，也就是这么多的第一次让我们懂得并且知道了自己的成长。此环节的讲解并描述不仅拉近了我们和新生之间的距离，让彼此的心靠的更近，同时也能够对大一同学尽快的熟识并适应新生活起到一个主动的作用。礼物三：辽工欢迎你最终我们歌颂着辽工欢迎你，从内心深处达了我们对全校大一新同学的热情欢迎。也宣告了本次活动的圆满结束。我们希望通过这三份礼物让大家在欢乐中起先高校的生活，在向往中为幻想而努力。不虚度光阴，不放弃幻想，为自己美妙的明天而奋斗。活动中的缺点：第一、由于时间打算匆忙，作为一个活动组织者我们也没有做好周密的安排和支配，造成活动过程中话筒出现了故障。我们在开场前没有打算备用电池，这是我们特
4、别严峻的疏忽。我们应当努力在以后的工作中去留意细微环节，在再忙乱的状况下也要做好周密的安排和打算，既然要做就做好，否则就没有意义。其次、由于我们工作的不敏捷，我们只是单纯考虑在根据导员所带专业安排教室的前提下，按专业找嘉宾则会出现一个教室只有两个嘉宾，而另一个教室有五个嘉宾的状况。却没有想过我们可以在只有两个嘉宾的教室里，多支配几个同专业的嘉宾。才造成导员不知道该去哪一场，某些专业学生没有见到导员的结果。第三、由于我们工作的疏忽，造成两场男女比例不均，出现一个教室没有男生的状况。造成一些同学的心理不平衡，对我们产生误会，出现了不好的影响。这是我们工作不细致的缘由。我们会尽力改正。活动中的优点：
5、在时间的驾驭和限制上我们做的很好，两场只相差五分钟。这是我们之前充分打算的结果，我们在不断核对时间和主持人串词的结果。因此我们信任只要仔细没有做不好的事情。虽然时间紧，但在会场布置上我们做了细心的打算，在持续传统的同时不断创新。我们制作了立志的对联，和通往幻想之门的小脚丫。还有第一个节目隐形的翅膀也应是一个亮点，因为那是我们自己写给大一新生的肺腑之言。是用我们的心写给他们的劝戒和期望。远眺远方，诚然路途迢迢，但我们思想的精灵何等轻快;我们锐意进取的精神的骏马何等神勇，让我们一起努力，共同迎接美妙的明天。社会实践活动总结 篇2七月的盛夏，这个季节，许多人都在打听着关于清爽冰凉的消息，早晨，踏着丝
6、丝凉意的风去登山，亦或傍晚，跟随日落的脚步去漫步。七月的盛夏，骄阳似火。而我的内心，充溢火火的热忱。这个夏天，我们在一起，一起朗诵着青春激扬的篇章，一起开启学问的宝库，一起编织暖和的幻想，一起把青春、阳光、关爱送下乡。7月10日，盼望已久的一天。因为这一天，我们要下乡啦。在我上高校以来就有一个小小的幻想我想跟着大家一起下乡。今年的暑期，最终有一次机会同大家伙一起三下乡，这是在夏天比任何清爽冰凉的东西还要大快人心。早上，我起先劳碌着整理整理行李，期盼着车的到来。有时候，我们期盼已久那些最终要到来了，却发觉时间似乎有意放慢了脚步。最终，车来了，那一刻，那天下午，天气特殊热，大地快被烤焦了，然而服务
7、队员们的激情浇灭了那股炙热，大家有序的、自觉的帮忙拎行李或其他物品到车上。是不是美妙的时间总溜得那么快，似一闪而过？很快告辞了七天的下乡生活，离别时刻的到来让我觉得时间使者似乎有意把时间藏起来了，怎么感觉貌似昨日刚到来，今日就要离开。春上村树在挪威的森林中写道“记忆这东西总有些不行思议。实际身临其境的时候，几乎未曾意识到那片风景，未曾觉得它有什么撩人情怀之处，更没想过十八年后仍历历在目”，当我们在一起时，根本就没想过离别的时间的到来。三下乡生活的点点滴滴犹如电影中象征性镜头，在我的脑际反复推出。记得第一天，期盼且新颖。当我走进教室，望见那些小小的桌椅，看到淘气可爱的小学生，眼前的这一切，我仿佛
8、走进我的小学时代。特殊是下课期间，学生们叽叽喳喳的，活泼乱跳的，就像春天的燕子到处歌颂送来朝气与活力。今年下乡，我教的是儿童舞蹈。在上第一节课时，当学生们听到可以到室外学舞蹈，一下子欢呼一堂。那天下午，天气很热，可是孩子们那一张张稚嫩天真的笑脸，那银铃般的笑声，那洋溢在空气中的激情一下子扫荡了夏季的沉闷，快乐在空气中激荡，让一切都显得如此美妙。娇小的他们跳起舞蹈，真是可爱至极。他们就像舞动的小天使，活泼，可爱，天真，童稚而且聪慧。从不会到会，从不仔细到仔细，从混乱到整齐，课上的表现越来越好，他们在渐渐进步。当汗水从脸颊一点点流下，湿了头发和衣服，但是他们还是很仔细的学习，坚持到下课。当他们听到
9、接受汇演报名时，孩子们兴致勃勃，忽然欢声一片，主动举手跟老师说想要报名，而且一个个主动地排队等候。这一幕幕，他们的可爱，他们的乖巧与主动深深地打动我们的内心，我们越来越喜爱这群小天使。台上三分钟，台下下苦工。报名参与的汇演成果学生，每天放学后留下来接着训练。一个个动作重复了又重复，跟着音乐一遍又一遍跳动着，在台上一次又一次排练着，他们让我很感动，明明知道很辛苦，很累，很热，还是坚持下来。当音乐响起，他们就迫不及待想跟着跳，根本顾及不上擦掉汗水。掌声离不开辛苦的奋斗。汇演展示时，他们赢得一阵阵掌声，走下舞台的那一刻时，他们脸上笑容一个比一个绚丽，甜蜜。当我听到掌声时，内心兴奋地难以形容。一份努力
10、，一份坚持，一份感动，有时候，这一切是这样叫人心动，也是在此时此刻，才这样令人刻骨铭心。盛夏花开的季节也是成长的季节，支教不仅增进了队员们的服务精神，而且贴近了孩子们的心。一次下乡的经验也是一次成长，在授课时，渐渐学会如何与学生沟通，走进学生的内心，让学生喜爱上学习。在一次观摩其他队员上课时，发觉一位学生老想着走出教室，或是与前后学生玩，我便走过去专心与他交谈，结果他很仔细上完接下来的课。其实，再淘气的学生，再不爱学习的学生，只要我们走进他们的内心，与他们沟通，信任孩子们会变更的。有人说一般花三个星期就会习惯于一件新的事。不过三下乡的生活，我三天就习惯了。第一天更多的是新颖，其次天渐渐喜爱上，
11、第三天我起先习惯了大家一起吃饭，一起打地铺，一起在宿舍沟通谈谈各种感受，不想跟他们。队员们相互帮忙，相互提点看法，一起担当，一起进步与突破。七月的夏日，无情的酷热，个别学生不当心中暑了，我们队员们悉心关切照看。在支教期间，我们一个队员也中暑了，大家都相互帮忙照看，关切，看到一幕幕情景，内心觉得很温馨。无论我们再怎么期盼着时间走得慢一点，离别的时刻终将到来。离别的前一个晚上，全体队员们布置会场。全部队员加入到这次布置中，闷热的礼堂，队员们汗如雨下，激情却洋溢在整个礼堂，仔细，欢乐的完成，完备地设计最终一份彩色的记忆。这个夏天，我们在一起。一起带着幻想，将爱播种传递；一起携着青春梦，载花朵起航。这
12、个夏天，我们在一起，一起欢乐下乡，一起收获一段不平凡的时间。社会实践活动总结 篇3暑期社会实践活动是学校教化向课堂外的一种延长，也是推动素养教化进程的重要手段。它有助于当代高校生接触社会，了解社会，为今后走向社会奠定良好的基础。同时它也是高校生利用所学学问服务社会、回报社会的一种良好形式。共青团华南师范高校教化科学学院委员会响应党的号召，主动协作学校开展“乘两会之风，建和谐广东”主题社会实践活动，本着“受教化，长才能，作贡献”的宗旨，深化贯彻团中心、团省委关于做好高校生暑期文化科技卫生“三下乡”活动的工作要求，对20xx年暑期高校生社会实践活动做了重点部署和全面支配，组织广阔青年学生开展了丰富
13、多彩的社会实践活动，取得了良好的教化效果和社会效果，现将有关活动状况总结如下：一、活动基本状况介绍：今年暑假，我校的社会实践活动主要集中在7月上旬到8月下旬。全院系200余名学生参与了社会实践活动，共组织了7支服务队，其中，支教服务队支，科技调研服务队支、社区服务队1支，综合服务队1支；活动区域涉及到清远、茂名、青坑多个县市。多家单位向我校写来感谢信，高度评价了我校开展的暑期“三下乡”活动，扩大了我院的影响，使更多的学生受到了教化。二、重点活动内容：1、重点关注广东珠三角的调结构促转型和青年创业就业等问题。共青团华南师范高校教化科学学院探讨生总支委员会进行了“主动心理学视角下的蚁族群体心理状况
14、调研”和“两个为主政策落实的现状调查以广州市珠海区农夫工子女入学问题为例”，立于金融危机的全球视野，从建设小康社会和构建社会主义和谐社会动身。其中“蚁族”课题组在郑雪教授的指导下，在20xx年7、10-9、10进行了为期两个月的调研，主要是针对广州市“蚁族”群体心理状况，我们调查了广州市具有代表性“蚁族”聚居地岑村、上社、棠下和赤沙等，发放问卷400份，共收集有效问卷340份。并对数据进行处理，分析该群体的心理状况及成因，在此基础上提出了对策和建议。而“农夫工”课题组，课题调研的时间是在七、八月份，基于广州市海珠区农夫工子女入学问题来实施的。这一课题的开展，主要是有两个部分组成，一是对广州市农
15、夫工子女义务教化阶段入学问题联系相亲密的“两个为主”政策的文本分析；二是通过与对方交谈来对文本分析中的内容以及出现的问题进行实证的考察。从而验证文本分析中所找出的问题是否实际存在。但由于访谈的人员比较特别，而且比较忙，而且对农夫工子女教化的问题比较敏感，始终没有能够进行其次部分的工作，课题组仍旧保持与访谈对象的的联系，一旦时机成熟，他们的工作将接着进行。他们安排将深度访谈作为后期工作来实施。2、关注时事，宣扬普及亚运、世博学问。华南师范高校教化科学学院红十字会赴茂名信宜下乡队伍开展特色活动“激情夏日，活力亚运亚运学问图文展和趣味运动会结合活动”与“我为世博喝彩世博学问图文展和文艺汇演结合活动”
16、。在这些特色活动中，他们利用所学到的学问，发挥青年学生科学文化的优势，通过开展一系列的活动培育孩子们良好的人文素养和科学素养，以及对亚运、世博的了解，进一步地开阔了孩子们的视野。同时，这些活动也熬炼了队员自身的实践实力、创建实力和沟通实力，提高了自身素养；增加了团体协作精神和团队意识，积累了丰富的活动策划和实施阅历。3、重视校内平安教化，加强意识教化。活动一：08心理学师范支部赴揭阳市社会实践服务队围绕“建平安校内，营和谐氛围”的主题，从支教板块、心理板块、文体板块三个方面分贝开展了如下内容：I、平安课程：包括平安基础课程、体育课程、心理教化和电影赏析等，目的是通过从身体、心理等多方面提高学生
17、的自身的平安爱护实力与意识；II、“平安运动，趣味无线”趣味运动会：是由地震平安演练及趣味心理嬉戏相结合的形式实行的运动会；III、生命诚珍贵，平安责任铭于心团体心理培训：目的是让学生读懂生命的意义，提高对生命的责随意识、自我爱护意识及平安意识。4、关注特别人群，重视心理健康华南师范高校赴三水强制隔离戒毒所心理服务队在三水强制隔离戒毒所进行了维期天的以“放飞心灵，关爱生命”为主题的心理健康教化系列活动。活动形式包括心理健康学问讲座、团体心理辅导、团体询问、个体询问等，接受心理服务的戒毒所学员达到人次。在这里我们充分发挥心理学专业的心理技能，为这些劳教学员带来一些心理上的帮助。我们开展了以下四个
18、系列活动，分别为“做自己的心理询问师”心理健康系列讲座；室内三阶段深度小团体心理辅导；个体心理询问；课题调研。其中课题调研方面对1000名学员进行了课题调研，课题主题为戒毒劳教所学员攻击性人格与焦虑心情的关系：述情障碍的中介调整。此次活动，得到了广泛的好评，不少领导干部提出了很多建议，其中四分所陈伟君主任提出，一是希望加强对分所民警的培训，让多数民警都能驾驭一些拓展训练方法，随时可以对分所学员开展类似的活动，让学员在活动中提高团队精神和提高自信念。二是希望活动能够形成机制，每个季度都能开展此类活动。不少学员也谈到希望能多举办类似的活动，学习一些心理调整的方法，舒缓内心的压力。三是希望能编写一本
19、适合戒毒人员拓展训练的教材，以提高戒毒人员的综合素养。活动二：华南师范高校教化科学学院学生会下乡团队开展“关注留守，找寻自我，远离阴霾社会调研活动”：依据对当地的考察，从当地的实际状况动身，团队确定了亲子教化缺失与“留守儿童”的自我概念与应对方式调查探讨。20xx年7月21日，团队队员在与学校领导进行沟通后，抽取了化州二中高三两个班级进行问卷派发。此次调研主要针对中学生的人格心理（自我概念），目的在于调查学生的人格心理的健康状况。同时，本次调研将关注特别人群（留守儿童）的心理状况，为解决可能引发的问题供应看法，并且让学生更好地了解自我，为当地的人格与教化的探讨做出贡献。5、着重做好高校生志愿者
20、义务支教助教活动今年暑假我院接着把支教扫盲作为整个暑期活动的重点工作之一来抓。我们激励各队伍充分发挥师范专业优势，利用暑期为农村中小学生辅导功课，丰富课堂内容，开创其次课堂，其中教科院08教化学赴青坑小学开展“特色营”、“通识课”和手语营、美术营等活动，美术营的“小小魔豆秀”，用废旧报纸、塑料等环保材料制作了匠心独运的潮流时装，体现了此次三下乡的环保主题；手语营的“虫儿飞”故事短剧，把“友情”的主题通过童话的形式来阐释，根植人心；小演员训练营“三只小猪”的舞台剧和“宁夏”的童声合唱以其精彩的表演和天籁的声音充分呈现了时下小学生的童趣和舞台魅力；舞蹈营的“兔子舞”更是将学生的活力四射、动感十足的
21、一面表现得淋漓尽致。在此基础上，今年我院又新开拓了一个支教基地，由08教化学牵头的英德市大湾镇青坑学校，校方希望能和我们建立许久和谐的合作关系。在支教助教的活动中，学院队伍充分发挥了心理学与教化学的学科优势，将教化学问与心理学问相互结合。三、活动突出特色：1、立足专业，服务社会，加强针对性，突出“实效性”。我们在支配活动中，依据我校各院系的专业特点有针对性地进行了统一部署，力求使每项活动都收到较好的实际效果。每到一地，我们先搞调查探讨，针对当地群众最关切的问题以及他们的实际须要开展活动，避开了活动的盲目性。在服务社会的同时，也有助于提高每位同学的素养。2、加强指导，确保活动效果。在今年各院系组
22、织的“三下乡”活动中，大部分老师都亲自由一线指导，不但调动了学生参与“三下乡”激烈的主动性，而且在活动内容、活动方式、活动成效等方面都有了很大的突破。如华南师范高校赴三水强制隔离戒毒所心理服务队活动，关爱特别人群，深化边缘人员，为他们带去温馨与感动。3、加强阵地化、长期化建设，使“三下乡”成为“常下乡”。今年，我院红十字会服务队在原有基地开展活动，同时新建成一个基地，这样可以更有效地加强活动的针对性，巩固活动效果。另外，活动走上阵地化、常规化，也有助于提高活动本身的影响度和辐射度，从而在当地形成一种全民共建的良好氛围。我们希望在努力下“三下乡”逐步发展成为“常下乡”。4、留意跨院系、跨专业、跨
23、地区联合组织活动，做到优势互补。今年暑假，我院青协以及08教化学服务队和广中医的学生或者不同专业的学生纷纷联合组织开展了诸多活动，不但实现了专业优势互补，也熬炼了学生“学问合作”的实力，这种形式深受当地人民的好评。5、活动辐射面广，涉及区域多，影响大。今年暑期我们开展的活动辐射面广，其中涉及清远、青坑、茂名、广州等地。同学利用假期返乡的有利契机，主动宣扬“两会”重要思想以及亚运、世博的相关学问，同时还利用自己学到的专业学问，义务为当地的中小学生传授科学文化学问。这类活动的开展大大提高了我校社会实践的辐射面和影响力。五、几点体会和思索1、在活动中加强各服务队之间的横、纵向联系是非常有必要的。横向
24、联系可使各平行服务队之间进行阅历沟通，联合开展大规模的活动，以扩大活动的辐射面；纵向联系可以实现长期化服务活动的传递，始终保持活动的成效。2、及进总结，加强理论指导，提高活动质量，是巩固、深深化活动成果，推动活动向纵深发展的环节。3、完善组织领导体系，加强对活动的管理。划拨专款，为活动提高、供物质保障，是保证活动顺当进行的关键；主动做限暑假前的组织动员工作，增加活动的针对性，是取行实效的关键。4、加强宣扬，扩大影响，使“三下乡”活动得到全社会的支持与理解，让全社会更多的人参加到扶贫助学、爱护生态环境的队伍中来。六、社会实践活动的启示1、高校生暑期“三下乡”社会实践活动是高校素养教化的有效载体，
25、社会实践也是高校生理论联系实际的最好阵营，更是高校生服务社会的最好窗口。2、暑期社会实践活动不但培育了同学们理论运用于实际的实力和团队合作的精神，磨练了他们坚毅的意志，也实现了社会实践过程中“服务社会、熬炼成才”的目标，真正做到了“双赢”。3、在实践中同学们更进一步接近了基层，了解了基层工作的特点，为今后走向社会打下了良好的基础。总之，今年我院的高校生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”活动开展得既轰轰烈烈，又扎扎实实，产生了广泛的社会影响。我们将仔细总结其中的阅历和不足，在以后的工作中留意扬长避短，进一步引导广阔团员青年在各项活动中经受熬炼、增长才能、提高素养、成才报国。社会实践活动总结 篇4为
26、老人献爱心，对学生进行德孝文化教化，将德孝文化落到实处，特殊是为经济困难农村留守少年儿童等有特别困难的群体做实事、办好事、解难事，弘扬团结友爱、扶贫帮困的道德风尚，把暖和送到敬老院，我校组织开展了“送暖和、献爱心”活动。现将活动总结如下：在学校的组织下以及广阔同学的主动参加下，我们到侯村老年活动中心进行走访慰问活动，开展“送暖和、献爱心”的活动，与老人们度过欢乐的一天，同时让广阔同学受到了很好的教化和学习，献出了爱心，调动了同学们的热忱，活动取得了圆满胜利。我们的前往，受到了老人们的热情欢迎，不大的院子里坐满了老人。看着头发花白的爷爷奶奶们，大家都有种说不出的激烈。大家都尽心为老人们表演节目，
27、有些没节目的同学，就在台下为老人们捶背按摩，有的还给老人剪指甲。或许是我们的热忱点燃了老人们的激情，一位老爷爷也上台为我们表演了他的拿手节目，还有位老奶奶讲了对我们的寄语，她希望我们好好学习，将来为祖国做贡献。我们大家都牢牢登记老人的话，心里很是感动。在活动过程中，不断有老人给我们提出看法与建议，例如，节目应当多些与老人有关的，老人爱好的，还有就是不太浓的方言节目老人无法听懂等等。总之，就是活动应多位老人考虑，这样才不失活动的意义。并且老人们希望我们可以常常来这和他们互动，拉拉家常，不要因活动而活动。通过这次活动，给老人带去欢乐和慰问的同时，也让我们同学们更加懂得如何去照看老人，关切老人，如何
28、尽自己的实力去让老人快乐；也让我们明白当代学生不仅仅是学习科学文化学问，还要继承传统美德，主动参加到实践之中，献出爱心暖和社会，尽自己的实力去帮助和关切他人。社会实践活动总结 篇5送科技下乡三下乡社会实践活动总结：在实践中成长 class=“一个个秀丽的乡村，一张张淳朴的笑容，一滴滴辛苦的汗水”，现在回想起送科技下乡时的点点滴滴，历历在目，从中公文有约整理收获颇多。湖南宁乡，这个人杰地灵、山清水秀、民风淳朴的地方，记载着我们一路走过的身影，也记载了我们一路上的感动与骄傲。秀丽乡村的淳朴民风坐在前往目的地的大巴上，我时常地往窗外眺望，一路上的风景是如此地奇妙，到处都是高山围绕，九转十八弯。朦胧的
29、朝雾还没有散去，让沿途这些山清水秀的乡镇更是夹杂着一丝柔软与神奇。车子几经辗转，带着我们响亮的歌声停在了下乡的第一站伟人故里花明楼。这里没有城市的喧嚣和急促，一切都显得那么的和谐。看着那漂移的朵朵白云，闻着那清爽的阵阵稻香，听着那悦耳的声声鸟鸣，仿佛也在欢迎我们“送科技下乡”队伍的到来。在众多热心村民的带领下，我们高举着迎风招扬的队旗，走在田间的小路上，一股剧烈的责任感与使命感涌上我们的心头。每到一个农户家里，他们都会拿出自家保藏的花生或是酸枣片给我们吃，他们的淳朴与热忱都深深的打动着整理我们。有个老爷爷看到汗流浃背的我们，更是以“吃得苦中苦，方为人上人”的话语来激励我们。而且从他口中我们听出
30、，他对我们当代高校生有着很大的信念与希望。依山伴水的养殖环境随着我们探望的村子和养殖户越来越多，慢慢的，我们对当地的养殖状况也越来越了解。他们养殖阅历大都很丰富，在养殖上也有一些土方法，对于防治一些基本的疾病起到了重要的作用。而且，这里依山伴水，养殖的自然环境很好。通常走访一家养殖户，别人给我们指路的时候都会说：要从这里左拐，那里右转，还要过了哪个山沟等。而且，走完一家去另一家的时候，又要沿原路退回才能有去其他养殖场的路。虽然这样交通并不便利，但确能够有效的限制流行疾病的传播。在东湖塘镇一养殖场，我们远远的就望见高耸的樟树，绿绿葱葱；细小的小河，澄澈见底。假如不是看到一排排整齐的猪舍，还真不会
31、信任生活在这么美丽的环境下生活的会是那些小白猪。有时候我也暗暗寻思，对于那种难于防治的传染病，像前年的高热病，用这种自然屏障来防止疾病的传播也不失为一种良策。引领航向的科学技术在养殖场的走访中，我们刻意调查了这些年来，科学技术作为第一生产力在新农村建设中的功效。养殖户的文化水平，养殖公文有约整理的品种结构，养殖保健技术及防疫措施等都有了很大的改进与提高。特殊是今年年初在宁乡举办的金猪运动会和养猪业发展高峰论坛，既提高了农户养猪的信念，更让大家留意到了科学技术在养殖过程中所起到的重要作用。有的养殖户还特意花专业技术人员来管理养殖场，在流沙河镇我们就遇到了我校的一名师兄，多年前受聘来到了当地的养殖
32、场。我们还了解到当地的畜牧局多次从外地引进了一些优良品种，也加大了对基层兽医工作者的培训。像这整理样一些措施，在提高养殖业的经济效益方面起到了显著的作用。我们也信任，这对于解决“三农”问题，建设社会主义新农村都具有重要意义。社会实践活动总结 篇6我学院团支部为了主动响应校团委的号召，发动各系各班团支部做好团员青年的宣扬教化工作，组织形式多样、健康向上的主题团日活动，呈现广阔团员青年的精神风貌，特意组织管理学院各年级班干部和管理学院团委、学生会干部等一百五十多名学生，协同管理学院办公室的二十多名老师前往暨南高校于广东肇庆市德庆县的文化教化基地进行社会实践考察。整个社会实践考察活动历时两天，游经德
33、庆县闻名文化景区包括有两千多年历史的龙母庙，暨南高校华文学院指定文化教化基地孔夫子庙，原始森林景区盘龙峡。除此之外，在酒店下榻之时，团委、学生会的同学们还组织了精彩的文艺表演晚会，晚会包括爱国歌曲献唱，炫目的街舞和引人发笑的舞台剧表演。在表演的过程中，各个系各个班的同学们和老师们融合在一起，气氛温馨，充分显示出管理学院同学心中以管院为自己大家庭的团结观念。活动流程：12月9日中午12点，在曾宪梓科学馆们口聚集着一百多名兴致勃勃的同学，他们都是将赴德庆进行旅游考察的管理学院团委、学会生干部和优秀学生。上车后，大家对未知的目的地充溢着新奇，都心情饱满地在说笑，整架大巴充满着喧闹和开心的气氛。历经三
34、小时的车程，大巴进入了德庆县。在行走了三个半小时后，我们到达了第一个目的地：德庆悦城龙母庙。该庙已经建立超过了两千多年的历史，很多建筑架构和装修都属于难得一见的艺术珍宝，有着很高的鉴赏价值。来到龙母庙以后，该庙的主持李宝权老先生为我们介绍了该庙的历史和文化价值，然后带领同学们起先进入庙中参观。在参观的过程中，时常有同学向李老先生询问关于该庙建筑和历史方面的资料，李老先生都耐性地一一为同学们解答。不少同学都对该庙的建筑感到惊羡不已，很多同学都流连忘返以至于最终到点上车接着前行时大家都恋恋不舍。晚上一行人来到了下榻的酒店安排好后，在酒店欢快地进行了聚餐。经过一个下午的颠簸后，大家明显都有些疲乏。为
35、了使大家能够更好地进行互动，由团委、学生会的同学们筹备的晚会在晚上八点于酒店大堂开锣。管理学院党委龚小文书记，赵兰英副书记和管理学院团委罗立新书记，林举参老师都参与了本次的晚会。在晚会上，不但有团委、学生会成员翁洋，侯铭生表演了精彩绝伦的街舞，也有由策划实践部和信息部合办的喜剧灰王子，其中信息部部长陈彦冲更反串扮演女角，博得了现场的热情掌声。在热情的气氛下罗立新老师更上台表演了一首rock调的歌曲，让人看到了老师们潮流的以一面。最终晚会在一首真心英雄下闭幕，大家都对本次的晚会大加赞许。在旅游的其次天我们再游历了暨南高校华文学院指定文化教化基地孔夫子庙，原始森林景区盘龙峡景区。两个景点都充溢了当
36、地的民族风情和文化气氛，很多来自港澳台的侨生们都说充分感受到了祖国的深厚文化气息！通过本次的社会实践活动，我们团委、学生会总结了以下几点：1、社会实践要坚持体现时代特色社会实践活动以科学文化学问为桥梁把学校与社会、实践服务和时代须要联系起来，促进了高校教化更好地适应社会主义建设的须要，完善发展教学体系。社会实践活动，为学生们供应了一个广袤的新天地、大课堂，要组织学生更多的参加体现时代特色，具有典型和主动意义的活动。只有这样，高校生们的视野才能扩大到社会大环境中，才能更深化实际接触群众，在社会生活中亲身感知、体验、接触广阔人民群众的思想感情，才能学习他们勤劳、淳朴、正直、奉献和名贵品质，学到课堂
37、上学不到的东西。2、社会实践要坚持立足社会须要社会实践活动受时间、财力、物力等条件限制，因此要从实际动身，立足社会须要。把社会实践活动与为社会经济发展结合起来。把高校生社会实践活动与多学习、多做贡献有机地结合起来，才能使社会实践活动更具生命力。同时，社会实践应与素养教化相结合。高校生社会实践活动应结合素养教化来开展，让素养教化的思想贯穿高校生社会实践的始终。高校可以通过社会实践来促进教化与社会实际的紧密结合，变更以往高等教化只重课堂教学、书本学问，忽视创新精神和实践实力培育的现象。高校应在素养教化理念的指导下组织开展社会实践活动，培育高校生的实际工作实力和创新精神。3、社会实践要注意基地建设针
38、对基地状况的一些问题，我们在基地的建设中应注意加强以下两方面的内容：（1）、设立实质性的高校生社会实践领导机构，支配专人负责，同时制定相应的措施，选派优秀老师深化基地现场指导学生。（2）、明确学校和地方对高校生社会实践基地建设的职责和义务。只有双方各自明确自己的职责和义务，并形成书面的协议，才会把对高校生社会实践的指导和基地建设作为本单位的一项工作来抓，也只有形成协议，对双方在基地建设中履行职责和义务才具有肯定的约束性，基地建设才能落在实处。社会实践活动总结 篇720xx年暑假期间，法学院40余名经过严格选择的同学，在团总支书记赵连幸的带领下，在徐凤真、马国泉、赵建良、杨静毅、纪剑文等法学院老
39、师的指导下，围绕“山东省农村宅基地运用和流转状况的调查”这一主题，分赴山东省17个地市的42个村庄进行了深化调查，共访谈336人次，收回有效调查问卷328份，圆满完成了此次调查任务。通过本次社会实践活动，我们的收获如下：一、目的明确，打算充分是社会实践活动顺当进行的基础目的明确，才能有的放矢，本次社会实践活动，从一起先，我们的目的就特别明确，那就是对山东省农村宅基地的运用和流转状况进行全面调查，了解其存在的问题，并提出相应的改进措施和建议。围绕这一目的，我们进行了特别充分的打算工作：论证、设计调查问卷、对学生进行培训等，为此次社会调查的顺当进行奠定了良好的基础。二、领导重视，组织得力是社会实践
40、活动胜利的保证本次社会实践活动，受到学校领导和校团委的高度重视。校团委和其他综合部门的领导亲自听取了每一项社会实践活动立项的论证，提出了切实可行的指导看法。学校拨出专项经费予以支持，校团委特地召开全校暑期社会实践活动动员大会等。这一切为暑期社会实践活动的胜利进行供应了重要保证。三、针对现实须要，结合专业特色是社会实践活动取得胜利的关键社会实践活动应结合学生的专业特色，围绕社会现实生活的须要进行，既充分发挥学生的专业优势，又将对学生的熬炼和教化与学生为社会做贡献结合起来，以实现学以致用、育人成才、双向受益的效果。社会实践活动总结 篇8XX年的寒假，杭州外国语学校和杭州其他各大中学一样组织高二的学
41、生走出家门，利用假期空闲时间参加社会实践活动。同样，作为新课程改革的重要组成部分，社会实践活动旨在督促学生动手动脑，培育学生的人际交往实力等立足于社会的各种核心实力，为学生的全面健康发展以及今后走上社会都打下了坚实的基础。说了这么多，究竟什么是社会实践活动？社会实践活动是青年学生根据学校培育目标的要求，利用节假日等课余时间参加社会政治、经济、文化生活的教化活动。社会实践活动的主要特点概括起来有三点：（一）它是一种教化活动，是有中国特色的社会主义高等教化的一个有机组成部分。（二）它在组织学生参加社会生活的过程中达到教化的目的，是以学生亲身参加为主要教化途径的特别教化形式。（三）它是在课余时间进行
42、的特别教化活动，是教化实践环节的必要补充。以上是较为正式的说法。那么，一个寒假下来，在同学们的眼中，社会实践又是怎么样的呢？同学们是如何完成各自的社会实践任务的？带着这些疑问，我着手开展了一些调查。数据收集及整理针对如何完成社会实践活动的问题，我在XX年2月20日至21日通过qq、电话和面对面询问等手段开展调查，调查对象全部为杭州外国语学校现高二年级学生。截至21晚23：40，有63人赐予了我答复。我的问题是：“你的社会实践怎么弄的？究竟是托关系然后饱食终日，还是托关系然后干？详细干了些什么？”而对于得到的答复，我把它们归为如下几类：毫无疑问，这张表格中的信息量是巨大的。最直观的，我们可以干脆
43、看出“有关系但实干”和“有关系且饱食终日”这两类人的总数远远超过了其他类别的人数，后者最多，高占总人数63人的33.3%。稍经加工后不难发觉，调查结果中实干的有27人，只占总人数的42.9%，也就是不到一半，但假如换一种加法，统计那些自食其力的实践者，我得出一个17.5%的尴尬数据，同时托了各种关系的人却一共有40人，高达63.5的百分比！我不敢怠慢，接着整理余下的细微环节信息。接下来的工作，我根据详细工作的种类分别统计了调查对象们在企业单位和社区的表现：说明一下各个类别的详细含义：服务款待：主要指餐馆、店铺、书店等营业性场所担当的服务生。抄写文书：主要指不须要脑力劳动的写字台工作，换句话说，
44、干活儿的工具是笔和键盘。体力打杂：主要指清洁打扫等，泛指各类打杂；也包括可能存在的较为繁重的体力活。试验探究：高度须要脑力劳动的工作，如做试验、做调查报告等。组织作陪：主要指临时代管小孩类，社区活动则指组织主持老年人活动的任务。饱食终日：不用多说明了。其他：由于反馈信息不充分或个人隐私导致的资料不全，全部归为“其他”类别。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第30页 共30页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页